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行动是做 七年级生物 单元测试题成功的阶梯，行动越多，登得越高。以下是我为大家整理的人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷，希望你们喜欢。
人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试题
一、选择题
1、 1、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是 ( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体
2、 2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 ( )[来源:学科网Z人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷K]
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
3、 3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
4、 4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的( )
A 细胞膜 B 细胞壁 C 液泡 D 细胞核
6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同 ( )
A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果肉细胞
C 黑藻叶片细胞 D 血管内表 皮细胞
7、植物细胞与动物细胞都有的结构是( )
A 细胞壁 B 线粒体 C 液泡 D 叶绿体
8、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是 ( )
A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物
9、在制作玻片标本的过程中，盖 玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害 ( )
C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损
10、根据细胞内部各部分结构的功能，下列结构相当于边防检查站的是( )
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 线粒体
11、一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞 ( )
A 4个 B 8个 C 16个 D 32个
12.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.细胞结构中能进行能量转换的是 ( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.内质网 D.线粒体
14.人体细胞最外面的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
15.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步 骤不符合要求 ( )
A.净片 B.滴水 C.盖片 D.染色
16.下面关于细胞有关知识叙述错误的是：( )
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、只有植物细胞具有细胞壁
C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D、遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中
17.组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的?( )
A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织
18.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是 ( )
A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞
19.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片
A.①③④⑥⑤ B. ②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
20.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的 方法 是 ( )
A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片，寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
二、填空题
1、 1、在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是 、 、
和 。
2、 2、生物体的生命活动是以 的各种生命活动为基础的，细胞是生物体
和 的基本单位。
3、将图中的标号名称填写在横线上。
4、连线题 请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来
①细胞壁 a里面含有遗传物质
②细胞核 b起保护和支持细胞的作用
③液泡 c细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡
④细胞膜 d使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内
⑤细胞质 e 内含细胞液
5.和植物细胞相比，人和动物细胞的基本结构都具有 、 和[来源:学科网Z人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷K]
，而没有 、 和 。
6.染色体的主要成份是 和 。
7.染色体中主要的遗传物质是 ，它能 ，并且控制 。
8.右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
(1)植物细胞示意图是 图，
你的判断依据是该细胞有 。
(任写一项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有
的结构，其中④的名称是 ，
⑥的名称是 。
(3)我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是( )
A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.父母的养育
9.小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。
错误： ;
更正： 。
(2)过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗?
(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法：
(4)小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，
污物不动;换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 ( )
A.玻片标本上 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上
(5)与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有 ( )
A.细胞膜 B .叶绿体 C.细胞核 D. 细胞质
人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷参考答案
一、选择题
1、D 2、C 3、C 4、B 5、C 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B 11、C
12、D 13、D 14、B 15、C 16、B 17、B 18、B 19、B 20、B
二、填空题
1、 1、细胞壁 细胞质 细胞核 液泡
2、 2、细胞 生命 活动
3、①细胞壁 ②叶绿体 ③液泡 ④细胞质 ⑤细胞核 ⑥细胞膜 ⑦线粒体
4、①b ②a ③e ④d ⑤c
5、细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 液泡 叶绿体
6、DNA(脱氧核糖核酸) 蛋白质[来源:学科网Z人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷K]
7、DNA(脱氧核糖核酸) 传递遗传信息 生物体的形态和生理特性
8、 (1)甲 细胞壁(液泡，叶绿体) (2)细胞核 细胞质 (3)B
9、(1)错误：在洁净的载玻片中央滴一滴清水
更正：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
(2)清洁口腔，避免食物残渣对实验的影响
(3)用镊子夹起盖玻片的一侧，使另一侧先接触水滴，再慢慢盖下
(4)C (5)B
七年级的生物考试很简单的，考前做份生物试题并且提前熟悉生物考试的题型。以下是我给你推荐的七年级生物上册综合测试题及参考答案，希望对你有帮助!
七年级生物上册综合测试题
一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分，共45分)
1.下列除哪项外，都是生命特征的表现( )
A.蜻蜓点水 B.种子萌发 C.森林着火 D.人的呼吸
2.下列哪个区域不属于生物圈的范围( )
A.大气圈的上部 B.大气圈的底部 C.整个水圈 D.岩石圈的上层
3.地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B.生物圈 C.陆地生态系统D.湿地生态系统
4.在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( )
A.阳光 B.温度 C.狼 D.水
5.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( )
A.捕食 B.竞争 C.合作 D.追逐
6.发现DNA双螺旋结构的科学家是( )
A. B.哈维 C.林奈 D.沃森和克里克
7.现代生物学研究的重要方法是( )
A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法
8.下列哪项是探究“光对生活的影响”实验中的一组对照实验条件( )
A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少
9.苹果、梨等果树不能在热带地区栽种，主要受下列哪项因素的限制( )
A. 温度 B.湿度 C.阳光 D.水分
10.骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在( )
A.极地 B.水中 C.荒漠中 D.高山上
11.下列生态因素中，属于生物因素的是( )
A.适宜的温度 B.土壤中的微生物 C.水分 D.阳光
12.在下列生态系统中，自动调节能力最强的是( )
A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林
13.玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的生态因素是( )
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
14.影响小麦产量的生态因素不包括( )
A.阳光和温度
B.植物高度和开花时间
C.水分和土壤肥力
D.害虫和田间杂草
15.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明( )
A.环境对生物的适应
B.环境对生物的改造
C.生物对环境的适应
D.生物的结构与环境没有关系
二、填空题(每空2分，共58分)
16.生物的共同特征是多方面的，如绝大多数生物的生活需要吸人氧气，呼出_________;生物能对来自环境中的各种_________作出反应;除病毒外，生物都是由_________构成的。
17.生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_________、_________、_________、_________等方面。
18.科学探究常用的方法有观察、_________、_________和实验等。
19.科学探究的一般过程包括：发现并提出_________、作出_________、制定并实施_________、得出_________和表达交流等重要步骤。
20.生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能_________。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能_________________________。
21.人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活;当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答：
(1)影响树成活的主要生态因素是_________;该事实说明，自然界中的生物必须__________________，才能正常生存。
(2)生物与环境之间的关系是_________。
22.生物学是一门_________。19世纪初，法国学者__________________认为动物和植物都是有_________的物体.首次提出“生物学”。
23.环境中影响生物_________、_________、_________的因素，叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。
24.我们把_________________、_________________和_________________统称为生物多样性。
三、连线题(6分)
25.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。
狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草 合作关系
猫捉老鼠 竞争关系
蚂蚁搬家 捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶 共生关系
海葵与蟹互惠互利
四、实验题(6分)
26.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：_____________________________________________________。
(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?从中得出的实验结论是什么?
七年级生物上册综合测试题答案
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A
9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C
二、填空题
16. 刺激 细胞
17.应激性 生长 繁殖 新陈代谢
18.调查 分类
19.问题 假设 计划 结论
20.适应环境 影响环境
21.(1)水分 适应环境
(2)生物适应环境并影响环境
22.自然科学 拉马克 生命
23.形态 生理 分布 生物因素 非生物因素
24.物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性
三、连线题
25.狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草 合作关系
猫捉老鼠 竞争关系
蚂蚁搬家 捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶 共生关系
海葵与蟹互惠互利
四、实验题
26.(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)
(3)光 不可以。只有一只鼠妇的实验结果具有偶然性。
(4)鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值(平均值更接近实验结论，减小了误差)。鼠妇喜欢生活在阴暗在环境中。
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在期末的时候，对于初一生物的复习要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和我一起来做份人教版初一上册生物期末测试试题，希望对各位有帮助!
人教版初一上册生物期末测试试题
一.选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。将正确答案填入以下表格内。
1.下面所列各项中都属于生物的一项是( )
①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇
A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
2.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是( )
A. 季节 B. 水 C. 生物 D. 人类
3.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了( )
A. 听觉更灵敏 B. 迅速奔跑以找到食物
C. 适应北极寒冷环境 D. 不易被食狐动物发现
4.麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为( )
A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生
5.在一个草原生态系统中，数量最多的是( )
A. 羊 B. 绿色植物 C. 狼 D. 鼠
6.若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的( )
A. b B. p C. q D. d
7.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是( )
A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液
B. 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上
C. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引
D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引
8.可以分成许多片段,每一个片段具有特定的遗传信息，这些DNA分子的片段就叫做( )
A. DNA分子 B. 蛋白质 C. 染色体 D. 基因
9.在植物细胞中能够把光能转变为有机物的能量，并称为能量转换器的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质
10.用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡
11.下列哪种疾病是由病毒感染引起的( )
A. 胃病 B. C. 近视眼 D.
12.下列哪种植物种类最多，分布最广( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
13.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的( )
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根
14.在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是( )
A. 10% B. 20% C. 80% D. 90%
15.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
16.水稻在开花传粉季节，最不能使花顺利传粉的季节是( )
A. 晴天 B. 阴天 C. 阴雨连绵天 D. 大风天
17.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了( )
A. 操作方便 B. 减少水分蒸腾 C. 减低 D. 降低呼吸作用
18.若把许多观赏植物安方放在卧室里过夜，卧室里的空气中将( )
A. 含量增多 B. 氧气含量增多
C. 氧气和二氧化碳含量不变 D. 有毒气体增多
19.植物体的结构层次依次是( )
A. 细胞 → 组织 → 系统 → 植物体 B. 细胞 → 组织 → 植物体
C. 细胞 → 组织 → 植物体 D.细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
20.近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是( )
A. 人类盲目的开发森林和草原 B. 北方地区降水量低，常年干旱
C. 环境污染导致植被大量死亡 D. 野生动物的种类和数量锐减
二、 是非判断题：(共10题，每题2分，共20分。对的画“√”，错的画“×”。)
( )21.“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的其中一个变量。
( )22.一切生物体的结构和功能的基本单位是细胞。
( )23.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象。
( )24.细胞结构中控制物质进出的结构是细胞膜。
( )25.只要外界条件适宜，种子就能够萌发。
( )26.一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。
( )27.病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
( )28.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是水温升高，藻类植物在水中大量繁殖。
( )29.植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应。
( )30.生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，其染色体和DNA数目减少了一半。
三、简析题：(共3题，每空1分，总共20分)
31.(8分)右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1) 图中生产者是 ，该食物网中共有 条，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 。
(3) 图中所有动物可统称为 。
(4) 若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和 。
32.(6分)将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：
(1)将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将 ，原因是 。
(2)将此装置放置在阳光下，小白鼠将 。
(3)在(2)中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了 。
(4)上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将 ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
33.实验题(6分)
以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：
人教版初一上册生物期末测试试题参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
题号12345678910
答案ABCBBCDDCD
题号11121314151617181920
答案DABDDCBADA
二、是非判断题(每小题2分，共20分)
题号21222324252627282930
答案××√√××√√××
三 、 简析题(共20分，每空1分。)
31.(8分)
(1) 草， 5， 草→鼠→蛇→鹰
(2) 相对稳定 增加(或先增加后减少 )
(3) 消费者，
(4) 分解者， 非生物部分
32.(6分)
(1) 死亡 植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠。
(2) 正常活着
(3) 二氧化碳 氧气 死亡
33.(6分)
(1)缺少水分 缺氧不能正常呼吸 温度太低
(2)①在瓶中加入20粒种子 ②加入适量的水 ③拧紧瓶盖
看了人教版初一上册生物期末测试试题及答案的人还看：
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七年级生物试卷（100分）
一、填空题：（1×22=22分）
1、 是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，也是地球上的生态系统。
2、除蛋白质、脂肪、糖类外，我们从食物中还能得到 ，各种 和 等。每一种物质都是人体必需的。
3、人体的消化系统包括 和 。
5、在“植物→昆虫→青蛙→蛇”这条食物链中，①食物链中的起点生物是 ，属于生态系统中的 ；②根据食性的不同，昆虫属于 ；③食物链中的动物属于生态系统中的 。
6、根是植物体吸收水和 的主要器官，而根毛是位于根尖 区的，具有吸收功能的最重要的结构。
7、萝卜条放入盐水中会变 （填软或硬），这是因为萝卜条 （失或吸）水了。
8、人体的呼吸系统由呼吸道和 两部分组成，其中 是气体交换的主要场所。
9、生物体的呼吸作用，吸收 放出二氧化碳。在此过程中，分解有机物，释放 。
10、 是植物进行光合作用的主要器官。
二、选择题：（2×10=20分）
1、当你没吃早饭，上课饥肠辘辘，全身无力的时候，你正缺少能量，人类的能量最终来源于（ ）
A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物
2、下列不符合青少年膳食要求的是：（ ）
A、主副食搭配 B、粗细粮搭配 C、饮食定量 D、暴饮暴食
3、用一个胶头滴管在切开的马铃薯上滴加几滴碘液，结果马铃薯变成蓝色，这说明马铃薯中含有哪种营养物质：（ ）
A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
4、当人体缺乏维生素A时，会导致（ ）疾病的发生。
A、口角炎 B、夜盲症 C、坏血病 D、软骨病
5、刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏，这是为了（ ）
A、促进呼吸作用 B、抑制呼吸作用 C、增强光合作用
D、抑制蒸腾作用
6、农田一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是（ ）
A、化肥过多，土壤温度升高
B、土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C、土壤溶液浓度小于细胞液的浓度
D、土壤溶液浓度等于细胞液浓度
7、厨房中有下列事物，其中含有丰富蛋白质的是（ ）
A、米饭 B、瘦肉 C、白菜 D、花生油
8、在人体的消化系统中，能初步消化淀粉的器官是（ ）
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠
9、影响生物生存的非生物因素包括（ ）
A、阳光 B、空气 C、水 D、A，B，C均正确
10、当人吸气时，其肺、胸廓的变化分别是：（ ）
A、扩张、扩大 B、扩张、缩小
C、缩小、扩大 D、缩小、缩小
三、判断题（5×2=10分）
1、人体内重要的储能物质是糖类。 （ ）
2、人类的衣食住行均离不开生物。 （ ）
3、“生物圈Ⅱ号”实验说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。（）
4、为了看清所要观察的物体，显微镜的放大倍数越大越好。（ ）
5、如果生态系统中的食物链遭到破坏，生态系统将失去平衡和稳定。 （）
四、看图回答问题（3×6=18分）
1、看小肠绒毛示意图，说明小肠有哪些适于消化和吸收特点？
①小肠较长，长约5—7米。 ②小肠内表面有皱襞和绒毛，增大了小肠的吸收面积。 ③小肠绒毛上有丰富的毛细血管。 ④小肠内有多种消化液。
2、材料一：我国南方的一些地方，农民在稻田里养鱼，用小鱼喂养水獭，鱼和水獭的排泄物提高了稻田的肥力，取得了较好的生态效益和经济效益。
材料二：近十几年来，国际市场山羊绒需求量增大，宁夏等地大力发展山羊养殖，使山羊数量猛增，超过了草场合理载畜量，使当地草原植被遭到破坏。
（1）根据材料一，写出一条食物链。
（2）分析材料二，你认为是哪种因素造成了草场植被的破坏？
（3）综合材料一和材料二，在不破坏生态平衡的前提下，为了从生态系统中获得更多的利益，人类应该怎样与自然和谐发展？
3、看图回答：为什么说绿色植物是生物圈中的生产者？
五、实验分析题（22）
1、七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，到了一些困难，，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
（1）、实验过程中正确的实验步骤是 。（2分）
a、向叶片上滴加碘液；b、将叶片的一部分进行遮光处理；c、用清水漂洗；d、观察颜色变化；e、用酒精脱色；f、放在黑暗处一昼夜；g、阳光下照射3—4小时。
（2）、图中A处遮光部分的颜色是 原因是 。
图中B处颜色是 ，原因是 。图中C的颜色没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件。（5分） （3）、实验中将植物放在黑暗处一昼夜的目的是 （2分）
（4）、如果小明在探究过程中，发现经脱色后，滴加碘液后，整个叶片都没有颜色变化，那么你帮小明分析一下问题可能出在哪里？ （2分）
2、下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题：（6分）
（1）、写出图中各标号所指示的结构名称：① ②
（2）、显微镜的视野里看到的“上”，在载玻片上该符号应为 。（3）显微镜的使用步骤是：取镜， ，观察，收镜四个步骤。
（4）若该显微镜的目镜上标示的是“5×”，物镜上标示的是“10×”，则这台显微镜能将物体放大 倍。
3、下图是某同学设计的实验装置图，实验前他查资料知道了二氧化碳遇到澄请的石灰水会变浑浊，请你据图回答：（5分）
（1）本装置的实验目的是 。
（2）要使实验效果明显，本装置应放在 环境中，否则会因为 而使实验效果不明显。
（3）过一段时间后，用手挤塑料袋，发现石灰水 ，这说明
六、探究题（8分选做一题）
1、同学们，我们已经学习了用科学探究的方法去解决一些问题，这种重要的方法你学会了吗？在生活中你应用这种方法解答过问题吗？请将你应用科学探究的方法解答某一具体问题的过程书写下来。（要求：明确写出科学探究的几个步骤）
2、有一次，李明同学买回来一袋黄豆芽，放在阳光下，下午去打开一看，发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得奇观，决定把这个问题搞清楚，请你与她一起去探究。
（1）、你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗？
（2）、作出假设：①能影响；②不能影响。
（3）、设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；
B、甲放在 地方培养，乙放在黑暗地方培养。
（4）、假设实验预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿（填写“变”或“不变”）
（5）、假设实验证明了 。
一、 填空题
7、变软 失水 8、肺 肺 9、氧气 能量 10、叶
四、看图回答问题：
1、
2、（1）水草——》小鱼——》水獭 （2）人类的过度放牧
（3）人类与自然和谐发展必须要：①人类应保护生物物种，保护生物多样性；②人类应保护生态环境，不破坏生态平衡。另外具体的如：植树造林，封山禁牧，爱护花草，保护小动物等重要活动。
3、①绿色植物通过光合作用产生的有机物，为人类和其他生物提供了营养物质；②绿色植物将光能转化为化学能储备在有机物中，这些能量是生物体进行各项生命活动的能量来源；③绿色植物在光合作用中产生的氧气是空气中氧气的主要来源。
五、实验分析题：
1、①f、b、g、e、c、a、d。②不变蓝 没有受到光照没有进行光合作用 变蓝色 进行了光合作用产生了淀粉 光照
③消耗运走叶片上原有的淀粉；④光照不够充分；碘液滴的太少；遮光部分遮去的太多；脱色不够完全等。
2、①、物镜、反光镜、粗准焦螺旋、；② ⊥ ④对光；⑤500倍。
六、探究题：
1、能体现科学探究的步骤，提出的问题有探究价值者为佳。（五个步骤各2分）
2、①阳光；③有阳光；④变绿、不变绿；⑤叶绿素的形成需要阳光。（每空2分）
3、（1）验证呼吸作用中释放什么气体 （2）黑暗 光合作用 （3）变浑浊 呼吸作用释放出的是二氧化碳
行动是做 七年级生物 单元测试题成功的阶梯，行动越多，登得越高。以下是我为大家整理的人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷，希望你们喜欢。
人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试题
一、选择题
1、 1、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是 ( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体
2、 2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 ( )[来源:学科网Z人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷K]
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
3、 3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
4、 4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的( )
A 细胞膜 B 细胞壁 C 液泡 D 细胞核
6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同 ( )
A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果肉细胞
C 黑藻叶片细胞 D 血管内表 皮细胞
7、植物细胞与动物细胞都有的结构是( )
A 细胞壁 B 线粒体 C 液泡 D 叶绿体
8、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是 ( )
A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物
9、在制作玻片标本的过程中，盖 玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害 ( )
C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损
10、根据细胞内部各部分结构的功能，下列结构相当于边防检查站的是( )
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 线粒体
11、一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞 ( )
A 4个 B 8个 C 16个 D 32个
12.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.细胞结构中能进行能量转换的是 ( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.内质网 D.线粒体
14.人体细胞最外面的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
15.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步 骤不符合要求 ( )
A.净片 B.滴水 C.盖片 D.染色
16.下面关于细胞有关知识叙述错误的是：( )
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、只有植物细胞具有细胞壁
C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D、遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中
17.组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的?( )
A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织
18.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是 ( )
A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞
19.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片
A.①③④⑥⑤ B. ②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
20.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的 方法 是 ( )
A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片，寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
二、填空题
1、 1、在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是 、 、
和 。
2、 2、生物体的生命活动是以 的各种生命活动为基础的，细胞是生物体
和 的基本单位。
3、将图中的标号名称填写在横线上。
4、连线题 请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来
①细胞壁 a里面含有遗传物质
②细胞核 b起保护和支持细胞的作用
③液泡 c细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡
④细胞膜 d使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内
⑤细胞质 e 内含细胞液
5.和植物细胞相比，人和动物细胞的基本结构都具有 、 和[来源:学科网Z人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷K]
，而没有 、 和 。
6.染色体的主要成份是 和 。
7.染色体中主要的遗传物质是 ，它能 ，并且控制 。
8.右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
(1)植物细胞示意图是 图，
你的判断依据是该细胞有 。
(任写一项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有
的结构，其中④的名称是 ，
⑥的名称是 。
(3)我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是( )
A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.父母的养育
9.小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。
错误： ;
更正： 。
(2)过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗?
(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法：
(4)小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，
污物不动;换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 ( )
A.玻片标本上 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上
(5)与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有 ( )
A.细胞膜 B .叶绿体 C.细胞核 D. 细胞质
人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷参考答案
一、选择题
1、D 2、C 3、C 4、B 5、C 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B 11、C
12、D 13、D 14、B 15、C 16、B 17、B 18、B 19、B 20、B
二、填空题
1、 1、细胞壁 细胞质 细胞核 液泡
2、 2、细胞 生命 活动
3、①细胞壁 ②叶绿体 ③液泡 ④细胞质 ⑤细胞核 ⑥细胞膜 ⑦线粒体
4、①b ②a ③e ④d ⑤c
5、细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 液泡 叶绿体
6、DNA(脱氧核糖核酸) 蛋白质[来源:学科网Z人教版七年级上册生物细胞是生命活动的基本单位单元试卷K]
7、DNA(脱氧核糖核酸) 传递遗传信息 生物体的形态和生理特性
8、 (1)甲 细胞壁(液泡，叶绿体) (2)细胞核 细胞质 (3)B
9、(1)错误：在洁净的载玻片中央滴一滴清水
更正：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
(2)清洁口腔，避免食物残渣对实验的影响
(3)用镊子夹起盖玻片的一侧，使另一侧先接触水滴，再慢慢盖下
(4)C (5)B
七年级的生物考试很简单的，考前做份生物试题并且提前熟悉生物考试的题型。以下是我给你推荐的七年级生物上册综合测试题及参考答案，希望对你有帮助!
七年级生物上册综合测试题
一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分，共45分)
1.下列除哪项外，都是生命特征的表现( )
A.蜻蜓点水 B.种子萌发 C.森林着火 D.人的呼吸
2.下列哪个区域不属于生物圈的范围( )
A.大气圈的上部 B.大气圈的底部 C.整个水圈 D.岩石圈的上层
3.地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B.生物圈 C.陆地生态系统D.湿地生态系统
4.在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( )
A.阳光 B.温度 C.狼 D.水
5.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( )
A.捕食 B.竞争 C.合作 D.追逐
6.发现DNA双螺旋结构的科学家是( )
A. B.哈维 C.林奈 D.沃森和克里克
7.现代生物学研究的重要方法是( )
A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法
8.下列哪项是探究“光对生活的影响”实验中的一组对照实验条件( )
A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少
9.苹果、梨等果树不能在热带地区栽种，主要受下列哪项因素的限制( )
A. 温度 B.湿度 C.阳光 D.水分
10.骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在( )
A.极地 B.水中 C.荒漠中 D.高山上
11.下列生态因素中，属于生物因素的是( )
A.适宜的温度 B.土壤中的微生物 C.水分 D.阳光
12.在下列生态系统中，自动调节能力最强的是( )
A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林
13.玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的生态因素是( )
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
14.影响小麦产量的生态因素不包括( )
A.阳光和温度
B.植物高度和开花时间
C.水分和土壤肥力
D.害虫和田间杂草
15.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明( )
A.环境对生物的适应
B.环境对生物的改造
C.生物对环境的适应
D.生物的结构与环境没有关系
二、填空题(每空2分，共58分)
16.生物的共同特征是多方面的，如绝大多数生物的生活需要吸人氧气，呼出_________;生物能对来自环境中的各种_________作出反应;除病毒外，生物都是由_________构成的。
17.生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_________、_________、_________、_________等方面。
18.科学探究常用的方法有观察、_________、_________和实验等。
19.科学探究的一般过程包括：发现并提出_________、作出_________、制定并实施_________、得出_________和表达交流等重要步骤。
20.生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能_________。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能_________________________。
21.人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活;当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答：
(1)影响树成活的主要生态因素是_________;该事实说明，自然界中的生物必须__________________，才能正常生存。
(2)生物与环境之间的关系是_________。
22.生物学是一门_________。19世纪初，法国学者__________________认为动物和植物都是有_________的物体.首次提出“生物学”。
23.环境中影响生物_________、_________、_________的因素，叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。
24.我们把_________________、_________________和_________________统称为生物多样性。
三、连线题(6分)
25.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。
狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草 合作关系
猫捉老鼠 竞争关系
蚂蚁搬家 捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶 共生关系
海葵与蟹互惠互利
四、实验题(6分)
26.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：_____________________________________________________。
(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?从中得出的实验结论是什么?
七年级生物上册综合测试题答案
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A
9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C
二、填空题
16. 刺激 细胞
17.应激性 生长 繁殖 新陈代谢
18.调查 分类
19.问题 假设 计划 结论
20.适应环境 影响环境
21.(1)水分 适应环境
(2)生物适应环境并影响环境
22.自然科学 拉马克 生命
23.形态 生理 分布 生物因素 非生物因素
24.物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性
三、连线题
25.狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草 合作关系
猫捉老鼠 竞争关系
蚂蚁搬家 捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶 共生关系
海葵与蟹互惠互利
四、实验题
26.(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)
(3)光 不可以。只有一只鼠妇的实验结果具有偶然性。
(4)鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值(平均值更接近实验结论，减小了误差)。鼠妇喜欢生活在阴暗在环境中。
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在期末的时候，对于初一生物的复习要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和我一起来做份人教版初一上册生物期末测试试题，希望对各位有帮助!
人教版初一上册生物期末测试试题
一.选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。将正确答案填入以下表格内。
1.下面所列各项中都属于生物的一项是( )
①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇
A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
2.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是( )
A. 季节 B. 水 C. 生物 D. 人类
3.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了( )
A. 听觉更灵敏 B. 迅速奔跑以找到食物
C. 适应北极寒冷环境 D. 不易被食狐动物发现
4.麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为( )
A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生
5.在一个草原生态系统中，数量最多的是( )
A. 羊 B. 绿色植物 C. 狼 D. 鼠
6.若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的( )
A. b B. p C. q D. d
7.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是( )
A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液
B. 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上
C. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引
D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引
8.可以分成许多片段,每一个片段具有特定的遗传信息，这些DNA分子的片段就叫做( )
A. DNA分子 B. 蛋白质 C. 染色体 D. 基因
9.在植物细胞中能够把光能转变为有机物的能量，并称为能量转换器的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质
10.用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡
11.下列哪种疾病是由病毒感染引起的( )
A. 胃病 B. C. 近视眼 D.
12.下列哪种植物种类最多，分布最广( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
13.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的( )
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根
14.在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是( )
A. 10% B. 20% C. 80% D. 90%
15.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
16.水稻在开花传粉季节，最不能使花顺利传粉的季节是( )
A. 晴天 B. 阴天 C. 阴雨连绵天 D. 大风天
17.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了( )
A. 操作方便 B. 减少水分蒸腾 C. 减低 D. 降低呼吸作用
18.若把许多观赏植物安方放在卧室里过夜，卧室里的空气中将( )
A. 含量增多 B. 氧气含量增多
C. 氧气和二氧化碳含量不变 D. 有毒气体增多
19.植物体的结构层次依次是( )
A. 细胞 → 组织 → 系统 → 植物体 B. 细胞 → 组织 → 植物体
C. 细胞 → 组织 → 植物体 D.细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
20.近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是( )
A. 人类盲目的开发森林和草原 B. 北方地区降水量低，常年干旱
C. 环境污染导致植被大量死亡 D. 野生动物的种类和数量锐减
二、 是非判断题：(共10题，每题2分，共20分。对的画“√”，错的画“×”。)
( )21.“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的其中一个变量。
( )22.一切生物体的结构和功能的基本单位是细胞。
( )23.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象。
( )24.细胞结构中控制物质进出的结构是细胞膜。
( )25.只要外界条件适宜，种子就能够萌发。
( )26.一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。
( )27.病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
( )28.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是水温升高，藻类植物在水中大量繁殖。
( )29.植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应。
( )30.生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，其染色体和DNA数目减少了一半。
三、简析题：(共3题，每空1分，总共20分)
31.(8分)右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1) 图中生产者是 ，该食物网中共有 条，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 。
(3) 图中所有动物可统称为 。
(4) 若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和 。
32.(6分)将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：
(1)将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将 ，原因是 。
(2)将此装置放置在阳光下，小白鼠将 。
(3)在(2)中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了 。
(4)上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将 ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
33.实验题(6分)
以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：
人教版初一上册生物期末测试试题参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
题号12345678910
答案ABCBBCDDCD
题号11121314151617181920
答案DABDDCBADA
二、是非判断题(每小题2分，共20分)
题号21222324252627282930
答案××√√××√√××
三 、 简析题(共20分，每空1分。)
31.(8分)
(1) 草， 5， 草→鼠→蛇→鹰
(2) 相对稳定 增加(或先增加后减少 )
(3) 消费者，
(4) 分解者， 非生物部分
32.(6分)
(1) 死亡 植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠。
(2) 正常活着
(3) 二氧化碳 氧气 死亡
33.(6分)
(1)缺少水分 缺氧不能正常呼吸 温度太低
(2)①在瓶中加入20粒种子 ②加入适量的水 ③拧紧瓶盖
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七年级生物试卷（100分）
一、填空题：（1×22=22分）
1、 是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，也是地球上的生态系统。
2、除蛋白质、脂肪、糖类外，我们从食物中还能得到 ，各种 和 等。每一种物质都是人体必需的。
3、人体的消化系统包括 和 。
5、在“植物→昆虫→青蛙→蛇”这条食物链中，①食物链中的起点生物是 ，属于生态系统中的 ；②根据食性的不同，昆虫属于 ；③食物链中的动物属于生态系统中的 。
6、根是植物体吸收水和 的主要器官，而根毛是位于根尖 区的，具有吸收功能的最重要的结构。
7、萝卜条放入盐水中会变 （填软或硬），这是因为萝卜条 （失或吸）水了。
8、人体的呼吸系统由呼吸道和 两部分组成，其中 是气体交换的主要场所。
9、生物体的呼吸作用，吸收 放出二氧化碳。在此过程中，分解有机物，释放 。
10、 是植物进行光合作用的主要器官。
二、选择题：（2×10=20分）
1、当你没吃早饭，上课饥肠辘辘，全身无力的时候，你正缺少能量，人类的能量最终来源于（ ）
A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物
2、下列不符合青少年膳食要求的是：（ ）
A、主副食搭配 B、粗细粮搭配 C、饮食定量 D、暴饮暴食
3、用一个胶头滴管在切开的马铃薯上滴加几滴碘液，结果马铃薯变成蓝色，这说明马铃薯中含有哪种营养物质：（ ）
A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
4、当人体缺乏维生素A时，会导致（ ）疾病的发生。
A、口角炎 B、夜盲症 C、坏血病 D、软骨病
5、刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏，这是为了（ ）
A、促进呼吸作用 B、抑制呼吸作用 C、增强光合作用
D、抑制蒸腾作用
6、农田一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是（ ）
A、化肥过多，土壤温度升高
B、土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C、土壤溶液浓度小于细胞液的浓度
D、土壤溶液浓度等于细胞液浓度
7、厨房中有下列事物，其中含有丰富蛋白质的是（ ）
A、米饭 B、瘦肉 C、白菜 D、花生油
8、在人体的消化系统中，能初步消化淀粉的器官是（ ）
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠
9、影响生物生存的非生物因素包括（ ）
A、阳光 B、空气 C、水 D、A，B，C均正确
10、当人吸气时，其肺、胸廓的变化分别是：（ ）
A、扩张、扩大 B、扩张、缩小
C、缩小、扩大 D、缩小、缩小
三、判断题（5×2=10分）
1、人体内重要的储能物质是糖类。 （ ）
2、人类的衣食住行均离不开生物。 （ ）
3、“生物圈Ⅱ号”实验说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。（）
4、为了看清所要观察的物体，显微镜的放大倍数越大越好。（ ）
5、如果生态系统中的食物链遭到破坏，生态系统将失去平衡和稳定。 （）
四、看图回答问题（3×6=18分）
1、看小肠绒毛示意图，说明小肠有哪些适于消化和吸收特点？
①小肠较长，长约5—7米。 ②小肠内表面有皱襞和绒毛，增大了小肠的吸收面积。 ③小肠绒毛上有丰富的毛细血管。 ④小肠内有多种消化液。
2、材料一：我国南方的一些地方，农民在稻田里养鱼，用小鱼喂养水獭，鱼和水獭的排泄物提高了稻田的肥力，取得了较好的生态效益和经济效益。
材料二：近十几年来，国际市场山羊绒需求量增大，宁夏等地大力发展山羊养殖，使山羊数量猛增，超过了草场合理载畜量，使当地草原植被遭到破坏。
（1）根据材料一，写出一条食物链。
（2）分析材料二，你认为是哪种因素造成了草场植被的破坏？
（3）综合材料一和材料二，在不破坏生态平衡的前提下，为了从生态系统中获得更多的利益，人类应该怎样与自然和谐发展？
3、看图回答：为什么说绿色植物是生物圈中的生产者？
五、实验分析题（22）
1、七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，到了一些困难，，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
（1）、实验过程中正确的实验步骤是 。（2分）
a、向叶片上滴加碘液；b、将叶片的一部分进行遮光处理；c、用清水漂洗；d、观察颜色变化；e、用酒精脱色；f、放在黑暗处一昼夜；g、阳光下照射3—4小时。
（2）、图中A处遮光部分的颜色是 原因是 。
图中B处颜色是 ，原因是 。图中C的颜色没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件。（5分） （3）、实验中将植物放在黑暗处一昼夜的目的是 （2分）
（4）、如果小明在探究过程中，发现经脱色后，滴加碘液后，整个叶片都没有颜色变化，那么你帮小明分析一下问题可能出在哪里？ （2分）
2、下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题：（6分）
（1）、写出图中各标号所指示的结构名称：① ②
（2）、显微镜的视野里看到的“上”，在载玻片上该符号应为 。（3）显微镜的使用步骤是：取镜， ，观察，收镜四个步骤。
（4）若该显微镜的目镜上标示的是“5×”，物镜上标示的是“10×”，则这台显微镜能将物体放大 倍。
3、下图是某同学设计的实验装置图，实验前他查资料知道了二氧化碳遇到澄请的石灰水会变浑浊，请你据图回答：（5分）
（1）本装置的实验目的是 。
（2）要使实验效果明显，本装置应放在 环境中，否则会因为 而使实验效果不明显。
（3）过一段时间后，用手挤塑料袋，发现石灰水 ，这说明
六、探究题（8分选做一题）
1、同学们，我们已经学习了用科学探究的方法去解决一些问题，这种重要的方法你学会了吗？在生活中你应用这种方法解答过问题吗？请将你应用科学探究的方法解答某一具体问题的过程书写下来。（要求：明确写出科学探究的几个步骤）
2、有一次，李明同学买回来一袋黄豆芽，放在阳光下，下午去打开一看，发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得奇观，决定把这个问题搞清楚，请你与她一起去探究。
（1）、你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗？
（2）、作出假设：①能影响；②不能影响。
（3）、设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；
B、甲放在 地方培养，乙放在黑暗地方培养。
（4）、假设实验预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿（填写“变”或“不变”）
（5）、假设实验证明了 。
一、 填空题
7、变软 失水 8、肺 肺 9、氧气 能量 10、叶
四、看图回答问题：
1、
2、（1）水草——》小鱼——》水獭 （2）人类的过度放牧
（3）人类与自然和谐发展必须要：①人类应保护生物物种，保护生物多样性；②人类应保护生态环境，不破坏生态平衡。另外具体的如：植树造林，封山禁牧，爱护花草，保护小动物等重要活动。
3、①绿色植物通过光合作用产生的有机物，为人类和其他生物提供了营养物质；②绿色植物将光能转化为化学能储备在有机物中，这些能量是生物体进行各项生命活动的能量来源；③绿色植物在光合作用中产生的氧气是空气中氧气的主要来源。
五、实验分析题：
1、①f、b、g、e、c、a、d。②不变蓝 没有受到光照没有进行光合作用 变蓝色 进行了光合作用产生了淀粉 光照
③消耗运走叶片上原有的淀粉；④光照不够充分；碘液滴的太少；遮光部分遮去的太多；脱色不够完全等。
2、①、物镜、反光镜、粗准焦螺旋、；② ⊥ ④对光；⑤500倍。
六、探究题：
1、能体现科学探究的步骤，提出的问题有探究价值者为佳。（五个步骤各2分）
2、①阳光；③有阳光；④变绿、不变绿；⑤叶绿素的形成需要阳光。（每空2分）
3、（1）验证呼吸作用中释放什么气体 （2）黑暗 光合作用 （3）变浑浊 呼吸作用释放出的是二氧化碳
