统编版八年级历史下册第3课《土地改革》精美课件
ID:86112 2022-05-13 1 10.00元 47页 14.54 MB
已阅读10 页,剩余37页需下载查看
下载需要10.00元
免费下载这份资料?立即下载
版权声明
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站微信客服:www61baobao
展开
第3课土地改革(1950-1952年)\n因为以前没有钟表,长工们是从鸡叫起床开工日落则收工,“周扒皮”为了长工们能多干些活,半夜三更起来学鸡叫让长工劳动,使得那些长工们提早起床为他披星戴月地劳作。长工们恨死这个“周扒皮”了,最后忍无可忍,小长工小宝献计,当周扒皮在鸡窝跟前学鸡叫时,躲在暗处的小宝大喊:“捉贼”,早已准备好的长工们纷纷跑来,对着周扒皮一阵乱打,教训了"周扒皮"一顿。《半夜鸡叫》\n历史课文中何时第一次出现“地主、农民”词语?你还记得吗?废除井田制,允许土地自由买卖,确立了土地私有制确立了新型的生产关系\n地主农民地主随意打骂农民农民被迫逃荒要饭封建土地制度\n你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗?李自成:均田免粮洪秀全:有田同耕孙中山:平均地权未能实施未能实施未能实施\n中共党不同时期土地政策国共十年对峙时期抗日战争时期解放战争时期打土豪分田地地主减租减息农民交租交息没收地主土地耕者有其田地主土地所有农民土地所有(1927-1937)(1931-1945)(1946-1949)\n1949年10月以前,全国大约有1.19亿农业人口的地区实行了土改。1949年冬,华北及河南部分地区共0.26亿农业人口的地区完成土改。1949年9月前完成土改的地区旧解放区\n土地改革发动群众土改工作团深入群众发动农民参加土地改革。没收、分配土地将地主在乡村中的权威彻底打倒,通过分配地主家产给贫苦农民,实现了农民“翻身”。划分阶级根据当时中国土改现状和需要,将农村阶级划分成了“地主、富农、中农、贫农、雇农”。土地改革过程复查总结由人民政府颁发土地证,整顿与加强政权和民兵组织,引导农民发展生产。2413\n一、土改背景解放初,在中国占人口绝大多数的农民生活状况如何?背景衣不蔽体食不果腹家徒四壁\n土地情况劳动工具劳动情况户数比重耕地比重地主占有有不劳动,收取地租7%50%+富农占有+租入有自己劳动,雇工经营中农占有+租入有自己劳动36%36%-贫农占有+租入有部分自己劳动+被人剥削57%14%雇农租入无被人剥削当时中国的土地制度存在哪些问题?地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地少地的农。直接原因:①广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。土地改革原因:\n旧中国的经济十分落后,在工农业总产值中,现代工业产值只占17%。……农业的封建土地所有制,落后的生产力水平,无法为工业的发展提供原料、资金、市场和劳动力,因此,进行土地改革,解放农村生产力,是实现工业化的必备条件。——栾雪飞、刘颖:《20世纪50年代初大陆与台湾土地改革比较》根本原因:②封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展土地改革原因:\n1、时间:1950—19523、目的:土地改革概况2、地点:新解放区解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。新解放区3亿人口\n开始标志:1950年,颁布《中华人民共和国土地改革法》\n《中华人民共和国土地改革法》的核心内容是什么?规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。地主农民土地私有制没变从“地主私有”到“农民私有”\n拔界碑丈量分配土地农民分得田地农民还分到了农具、牲畜斗地主烧地契\n土地改革的另一面对地主采用群众性的残酷暴力手段1.使用残杀,打,精神折磨几乎每个村子都要杀,场面十分残酷,拳打、脚踢、棍棒相加,处死的一般是枪决,有个别地方采用酷刑。2.扩大打击面如果某个村子,按照标准没有人够资格评上地主,也得将富农提升为地主;假设连富农也没有,就“矮子里面拔将军”,把富裕中农提上去斗!对于同地主有亲戚或其他牵连的人,也归于另类,给以不同于一般人的政治待遇。3.绝对的一言堂在任何情况下,都是上级说了算,农民说得对,对地主和富农来讲,是没有任何的辩白的权利。4.利用流氓无产者参与土改\n周扒皮原名周春富——历史真相 在黄店屯,拥有200多亩土地,还有几个坊铺的周家最终被划作了地主。在村里是被认为“很有钱”的象征。周春富费尽心思积攒起的家业,最终成为了致命的包袱。1947年12月的某天,“周春富被拎过来,贫下中农代表们控诉完毕之后,上去围攻,打啊踢啊。”据周春富健在的长工回忆,周的突出特点就是勤俭加能干,他是家中一把手,他看不惯有人闲着,全家人起早贪黑。他抠门吝啬到极致,但对扛活的却不薄。和影视剧中的形象大相径庭。最后周春富未经法律审判,被活活打死。土地改革的另一面\n二、土地改革概况第3课土地改革思考:阅读P14相关史事,你觉得这次土改对富农的政策是?有何作用?为了有利于恢复和发展生产,这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。……作用:减少改革阻力,促进生产恢复和发展。各阶级人口的比重(%)各阶级占有耕地的比重(%)合计100.0100.0贫雇农52.247.1中农39.944.3富农5.36.4地主2.62.2百分比项目阶级具体措施\n结果:1952年底,除部分少数民族地区外的全国大陆基本上完成了土地改革。结果1952年底完成土地改革地区\n不同点相同点土地占有者阶级关系产品分配土地私有制地主农民剥削与被剥削平等地主阶级占有绝大部分劳动成果农民占有劳动成果地主土地所有制农民土地所有制项目地主土地所有制与农民土地所有制有何异同?知识拓展类别\n日喀则景隆庄园的农奴们在一天劳役之后,用粗糙的食物充饥。农奴们住的房子破乱不堪。西藏土地改革前:封建农奴主土地所有制无力支付房祖和高利贷的农奴逃进拉萨,形成一处处乞丐村,这是拉萨鲁普乞丐村一角。\n1953-19581959民主改革消灭农奴制度焚烧农奴身契藏民当家做主西藏土地改革后:农民土地所有制\n材料1:彻底摧毁了两千多年的封建土地制度;消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。战国1952年封建土地制度土地改革意义材料一:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》\n人教版八年级下册土地改革意义材料二:土地改革后,农民积极性大大提高,农民早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4000多千米,受益田地750万亩。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民昼夜不停第拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。1951年,全国粮食产达到1.4亿吨,比1949年增长26.7%。——选自人教版初中历史八年级下册“材料研读”农民生产积极性大大提高,解放了农村的生产力,促进了农村经济的恢复和发展。\n土地改革完成的意义③农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。土地改革意义材料三:三年来的实践证明,土地改革大大促进了整个农业生产力的迅速恢复与发展,保证了全国人民粮食的需要量,增产了工业原料作物。农民的购买力也迅速提高了,1951年全国人民的购买力较之1950年增加25%左右……这就给我国的工业产品提供了无限广阔的国内市场。——《中国土地改革史料选编》\n土地改革完成的意义③使人民政权更加巩固。土地改革意义材料四:时任中共山西省委第一书记陶鲁笳说:农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护,全国农民拥护的事情,那个时候没有办不成的。\n土地改革的另一面土改过程为什么会发生这些过激行为?我们应该如何评价看待这些过激行为?新时期如何促进社会主义新农村建设?\n旧社会农村新农村\n参加管理农民工拿到工资存折对承包的土地进行现代化管理子女接受现代化教育现代农民\n在制定农村政策时,应该注意些什么?实事求是,一切从实际出发关注民生,把百姓生活水平的提高放在首位\n单元知识结构:第一届政治协商会议召开开国大典和平解放西藏抗美援朝土地改革\n第3课土地改革\n土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革。土地改革时,许多地方拔除了地主立的地界碑,把土地分给农民。有的农民还分到了耕牛、农具和房屋等。这是怎么回事?你想知道土地改革的情况吗?\n《中华人民共和国土地改革法》的实施所占农户比例占有耕地比例地主、富农贫农、雇农不到7%50%以上57%以上14%背景:\n土地改革的必要性新中国成立时,还有占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。\n时间法律依据1950年~1952年底1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》核心内容废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制\n具体做法结果全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。\n相关史事为有利于恢复和发展生产,这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。\n相关史事全国约有3500万人口的民族地区,中央人民政府决定分别不同情况,用更长的时间,采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策,来完成民主改革的任务。\n相关史事1959年,西藏地区开始进行民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度,建立人民民主政权。经过民主改革,百万农奴翻身当家作主。\n土地改革的意义彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,人民政权更加巩固。政治:\n经济:大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。\n土地改革依据《中华人民共和国土地改革法》时间1950年至1952年底内容废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制意义彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。课堂小结\n1.新中国成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是()A.1950年——《中国土地法》B.1950年——《中华人民共和国土地改革法》C.1951年——《中国土地改革法》D.1947年——《中国土地法大纲》B课堂练习\n2.我国2000多年的封建土地剥削制度被彻底废除的事件是()A.辛亥革命B.新中国诞生C.土地改革D.三大改造C\n3.新中国成立后,土地改革的重点地区是()A.新解放区B.老解放区C.少数民族地区D.边远地区A\n4.下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是()A.使大量无地、少地的农民获得了土地B.解放了农村生产力,促进了农业生产的发展C.废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级D.废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级C
相关资料
添加客服好友
免费获取该资料
同类资料
更多
统编版八年级历史下册第3课《土地改革》精美课件