统编版高中历史必修一第一单元第三课:《秦统一多民族封建国家的建立》ppt课件
ID:1216 2021-08-17 1 3.00元 19页 2.14 MB
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第3课秦统一多民族封建国家的建立,历史时间轴夏东周BC2070BC1600BC1046BC770BC221春秋战国秦西周商,秦之统一我说秦统一六国是天时地利人和,你同意吗?人民渴望安定社会经济发展,各民族和地区之间联系加强1.1秦统一的背景自身优势地理位置优越,物质基础雄厚广纳贤才,吏治清明商鞅变法秦王嬴政的雄才大略时代背景,秦之统一1.2秦统一的过程破六国合纵远交近攻合众弱以攻一强,征服了南方越族地区,并加强对云、贵一带西南夷的控制秦击退了游牧民族匈奴的进攻,修筑的万里长城南濒南海西到临洮、羌中东至朝鲜北抵秦长城,贰两千年之政,秦政也——秦之统治,秦之政治2.1皇帝制度材料一:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,追尊庄襄王为太上皇。制曰:“死而以行为谥,则是子议父,臣议君也,甚无谓。自今以来,除谥法。朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”——《资治通鉴》卷七材料二:天下之事无小大皆决于上,上至以衡石(dan)量书,日夜有呈,不中呈不得休息。——《史记·秦始皇本纪》夸耀功绩皇帝独尊皇权至上皇位世袭,秦之政治2.2三公九卿制丞相太尉奉常廷尉少府卫尉宗正郎中令太仆典客治粟内史皇帝御史大夫丞相是“百官之长”“掌丞天子,助理万机”。秦朝设左、右丞相,以右丞相为尊;太尉掌军事;御史大夫“掌副丞相”,主管监察。职事人员为有才能的文武官员,皆受命于皇帝,各有职分、等级、俸禄,公与私分明,政绩有考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完备。——摘编自《中华文明史》,秦之政治2.3郡县制分封制内容:设立郡、县两级行政机构县以下设乡、里、亭,分别负责管理民众和治安特点:中央垂直管理地方其主要官员由中央任免和考核,不得世袭郡县制,秦之政治2.3郡县制影响:1、解决了分封制所导致的地方割据问题2、有利于中央集权的加强和国家的统一3、是官僚政治取代贵族政治的重要标志官员:皇帝任命权力:受制于中央收入:中央俸禄官员:职务世袭权力:自主性强收入:源于领地,秦之政治2.3郡县制分封制郡县制相同点都是地方行政制度;都为了巩固统治;不同点盛行时代()社会()社会划分基础以()为纽带按()划分官吏任免与权力官位()拥有封地与相应的爵位官员()只有行政管理权历史作用诸侯国有很强的权力容易导致()地方听命于中央利于加强()奴隶制封建血缘地域世袭由皇帝任命封建割据中央集权,秦巩固措施统一度量衡统一货币统一文字整顿风俗统一车轨修驰道、直道你认为秦始皇最大的贡献是什么?经济文化思想交通圆形方孔半两钱小篆颁行法律,秦统一的意义(1)政治:秦朝创立的专制主义中央集权制度,奠定了此后中国两千多年封建国家政治体制的基本模式,为后世所沿用。(2)经济:促进国家经济的发展和各民族之间的交融,有利于经济的发展和文化的传播。(3)民族关系:秦结束春秋战国时期以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面,促进各民族的交往交流交融。中国两千多年的制度,犹秦制也。——梁启超,<专制主义>是与民主政体相对立的概念。体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式<中央集权>是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权是管理形式,叁楚人一炬,可怜焦土——秦之灭亡,秦之灭亡3.1秦朝的暴政文化思想上法律上经济上大兴土木徭役繁重劳民伤财钳制思想焚书坑儒严刑峻法人人自危,公元前210年,秦始皇驾崩,秦二世胡亥继位公元前209年,陈胜吴广起义,号为“张楚”项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大公元前202年,经过四年楚汉战争,刘邦击败项羽,建立汉朝公元前207年,刘邦攻入咸阳,秦王子婴投降,秦亡,历时15年3.2秦末农民起义,秦末农民战争楚汉之争战争目的代表阶级战争性质反抗秦的暴政统治阶级内部争权夺利农民阶级封建地主阶级农民战争封建地主阶级之间的帝位之争,时间轴BC221秦灭六国秦一统BC221——BC207封建统一多民族国家暴政秦朝农民起义BC207-BC202楚汉之争反抗秦的暴政统治阶级内部争权
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