初一语文下册文言文复习题
ID:80281 2022-01-06 1 0.00学币 4页 68.00 KB
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人教社新课标语文七年级(下册)文言文复习题班级姓名学号一、文学常识:《伤仲永》王安石宋朝《临川先生文集》议论文后天教育对成才的重要性《木兰诗》南北朝《乐府诗集》郭茂倩叙事诗木兰代父从军《孙权劝学》司马光北宋《资治通鉴》记叙文博学多识善于劝学《口技》林嗣环字铁崖清朝《虞初新志》清张潮记叙文笔记小说高超技艺《夸父逐日》《山海经》神话征服自然的愿望《共工怒触不周山》《淮南子》神话共工的勇敢、坚强,自我牺牲的精神,以及改造山河的大无畏精神;《狼》蒲松龄清朝《聊斋志异》记述奇异故事笔记小说狼的贪婪、狡诈二、品味性诵读是提高语文素养的重要途径。相必你在该方面一定非常出色吧?现在给你一个充分展示自己才华的机会,Ok?1、万里赴戎机,关山度若飞。______________,_____________。将军百战死,壮士十年归。2、雄兔脚扑朔,______________;双兔傍地走,_________________?3、《木兰诗》中从侧面烘托女主人公在军中乔装之巧妙、作战之勇敢的句子是:______________,__________________。4、古诗词用语凝练,一字传神,如:山际见来烟,竹中_____落日。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自_____。有约不来过夜半,闲_____棋子落灯花。荷笠_____斜阳,青山独归远。5、《口技》中描写宾客反应的句子:满坐宾客无不,,,,以为妙绝;俄而百千人大呼,,,。中间,,,百千齐作。又夹百千求救声,,,。凡所应有,无所不有。于是宾客无不变色离席,,,。6、简要回答下面问题。①《孙权劝学》中孙权告诉吕蒙读书的方法是。当吕蒙学成之后,鲁肃见之曰:“."吕蒙回答说:“!"有两个成语出自此对话,它们是、。②孙权劝学,吕蒙转变。从这个故事中,你得到了哪些方面的启示?7、《伤仲永》中仲永“泯然众人”的原因是。从他身上告诉我们的重要性。三、找出下列句中的通假字并解释1、日扳仲永环谒于邑人(通)2、对镜帖花黄(通)3、孤岂欲卿治经为博士邪!(通)4、满坐寂然(通)5、孰为汝多知乎(通)6、止有剩骨(通)四、说出下面句子中加点词的古义和今义1、未尝识书具古义()今义()2、其文理皆有可观者古义()今义()3、稍稍宾客其父古义()今义()4、惟闻女叹息古义()今义()5、旦辞黄河去古义()今义()6、赏赐百千强古义()今义()7、出郭相扶将古义()今义()8、双兔傍地走古义()今义()9、但闻黄河流水鸣溅溅古义()今义()10、蒙辞以军中多务古义()今义()11、孤岂欲卿治经为博士邪古义()今义()12、但当涉猎古义()今义()13、见往事耳古义()今义()14、会宾客大宴古义()今义()15、中间力拉崩倒之声古义()今义()16、奋袖出臂,两股战战古义()今义()17、不能名其一处也古义()今义()18、及其日中如探汤古义()今义()19、缀行甚远古义()今义()20、恐前后受其敌古义()今义()五、解释下面句子中加点词的意思1、市:愿为市()鞍马;东市()买骏马2、贴:昨夜见军帖();对镜帖()花黄3、愿:愿()为市鞍马;愿()驰千里足4、之:忽啼求之():借旁近与之()余闻之也久();环谒于邑人()卒之为众人()5、于:环谒于()邑人;于()舅家见之;贤于()材人远矣:受于()人者不至6、坐:稍稍()正坐;众宾团坐()7、乳:妇抚儿乳();儿含乳()啼8、指:手有百指();不能指()其一端9、起:忽一人大呼“火起”();妇亦起大呼()10、为:弃其杖,化为()邓林;孰为()汝多智乎11、而:道渴而()死;不为远者小而()近者大乎 12、故:问其故();而两狼之并驱如故()13、去:我以日始出时去()人近;一狼径去()14、止:止()有剩骨;一狼得骨止()15、意:意暇甚();意()将隧人以攻其后也六、解释下列句子中加点的活用字1、一屠晚()归节2、恐前后受其敌()3、其一犬()坐于前4、一狼洞()其中5、意将隧()入以攻其后也6、止增笑()耳7、孔子东()游8、邑人奇()之9、宾客()其父10、利()其然11、伤()仲永12、父异()焉七、解释下列句子中加点的字词1、世隶()耕2、借旁近()与之3、指物作诗立就()4、令作诗,不能称()5、军书十二卷()6、朔()气传金析7、策勋()十二转8、雄兔脚扑朔()9、雌兔眼迷离()10、卿今当涂()掌事11、自以为大有所益()12、施()八尺屏障13、众妙毕备(   )14、以为妙绝()。15、客意少舒()16、稍稍()正坐17、虽()人有百手18、几()欲先走()。19、夸父与日逐走()20、饮于()河()、渭;21、孔子不能决()也22、屠大窘()23、苫蔽()成丘24、狼不敢前,眈眈()相向25、乃悟前狼假寐(),盖()以诱敌。八、把下面的文言句子翻译成现代汉语1、骨已尽矣,而两狼之并驱如故2、少时,一狼径去,其一犬坐于前3、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何能?止增笑耳。4、及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”5、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”6、宾客意少舒,稍稍正坐。7、宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。8、蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”9、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。10、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。九、注意划分下列语句的停顿1、未尝识书具,忽啼求之。2、借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。3、其诗以养父母、收族为意。4、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。5、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。6、余闻之也久。十、文言文阅读(一)默诵《伤仲永》,做下面的题。1、解释下列加点的字。①父异焉()②指物作诗立就泯然众人矣()③其文理皆有可观者()④稍稍宾客其父()⑤稍稍宾客其父()⑥父利其然也()⑦仲永之通悟()2、请指出文中有通假字的一句:3、译成现代汉语:①借旁近与之。②邑人奇之。4、方仲永从幼时天资过人到后来变为庸人的故事,说明了什么道理?请作简要说明。5、本文作者,号。我国朝著名的家、家、家。6、选择正确答案:①“其文理皆有可观者”中的“文理”的意思是()A.文章的道理B.文章的条理C.文采和道理D.文采和条理②“邑人奇之”中的“奇”的意思是()A.奇怪B.奇妙C.特别D.以之为奇7、联系上下文,说明下面句中加点词所指代的内容。①即书诗四句,并自为其名()②其诗以养父母,收族为意()③其文理皆有可观者()④稍稍宾客其父()8、对“稍稍宾客其父”一句,翻译正确的是()A.有时候请他父亲去做宾客B.逐渐地到他父亲这里来做宾客C.渐渐地把他父亲当做宾客来对待D.渐渐地他父亲请来一些宾客9、下面属于正面描写的有;属于侧面描写的有。(只写序号)A.未尝识书具,忽啼求之。B.即书诗四句,并自为其名。C.自是指物作诗立就。D.其文理皆有可观者。E.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。F.父异焉。10、朗读下面两句,用“/”表示出句中的语音停顿。(1)其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。11、翻译下面的句子:(1)仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。(2)父利其然也。                               12.方仲永的才能发展,有三个变化阶段,请分别引用文中原句回答:(3分)⑴_____________________⑵___________________⑶____________________13.你觉得方仲永的悲剧是谁造成的?请说说理由。(3分)                                             14.阅读了方仲永的故事后,你受到了什么启发?(2分)(二)默诵《木兰诗》“爷娘闻女来……安能辨我是雄雌?”做下面的题。1、用一两句话概括这两段文字的意思:2、按要求填出相应的动词。①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3、请写出表现木兰与家人团聚、重温女儿生活的的句子。4、这两段文字运用了哪些修辞方法?5、本文选自《》,是朝北方的一首民歌。(三)默诵《孙权劝说》,做题。1.下列解释有误的一项是( )A.初(当初)当涂(当道,当权)多务(多事务)B.孤(古代王侯的自称)博士(常识深高的人)辞(推托)C.涉猎(粗略地阅读)往事(历史)过(到)D.见事(认清事物)及(到了……的时候)非复(不再是)2.孙权指导鲁肃读书的方法和目的是什么?(用原文回答)方法:目的:3.说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?(1)孤岂欲卿治经为博士邪()(2)但当涉猎,见往事耳()(3)大兄何见事之晚乎()4.本文主要通过来刻画人物,表现人物鲜明的性格:孙权是;吕蒙是。5.鲁肃的话表现了他的感情,也从侧面写出了;文末“”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。6.文中孙权善劝,请结合本文略加分析。7、找出文中两个成语中的一个,并解释。8、解释下列词语的古今不同义。①博士:古义:;今义:。②布衣:古义:;今义:。9、本文以对话为主,不多几句话,就表现出了人物的性格特点。请根据课文内容,写出以下人物的特点。①孙权:②吕蒙:③鲁肃:(四)默诵《《短文两篇》,做题。一、加点字词注音。1、夸父()2、颛顼()()3、水潦()二、解释加点字词1、逐走()2、入日()3、欲得饮()4、河、渭不足()5、北饮大泽()6、弃其杖()7、昔者()8、怒而触不周山()9、地维绝()()10、故日月星辰移焉()()11、地不满东南()12、故水潦尘埃归焉()()三、翻译重点语句1、未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。2、怒而触不周山,天柱折,地维绝。3、天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。四、课文理解1、《夸父逐日》选自:,《共工怒触不周山》选自,它们都是(体裁)。2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(原文回答) 3、怎样理解“弃其杖,化为邓林。”4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神?5、夸父是怎样一个人物?6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?8、共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?9、对共工与颛顼为帝而“争”,你是怎么看的?(五)、默诵《口技》,做下面的题。1.本文的作者是朝人,本文选自编选的一部笔记体小说。2.解释下列加点的词。(1)不能名其一处也。()(2)两股战战()(3)几欲先走()(4)中间力拉崩倒之声()(5)不能指其一端()(6)以为妙绝()(7)群响毕绝()(8)众妙毕备()(9)以为妙绝()(10)宾客意少舒()3.用“/”画出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离席。4.下面的理解,不正确的一项是()A、“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用。B、文章第四段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。C、文章第四段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺的高超。D、文章第四段主要内容是表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。5.文章第四段有关宾客描写能否删去,为什么?6.下列句中的“之”与“妇拍而呜之”中的“之”用法相同的一项是()A、于厅事之东北角B、中间力拉崩倒之声C、撤屏视之D、孔文子何以谓之“文”也7.下列句中加点词的用法与“妇抚儿乳”中的“乳”用法相同的一项是()A、以为妙绝B、夫起大呼C、不能名其一处也D、几欲先走8.翻译下列句子。(1)中间力拉崩倒之声(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。(六)默诵《狼》“少时,一狼径去……止增笑耳。”做题。1.选文出自(作者)的短篇小说集中的《狼》一文。2.解释下列字词:径:犬:洞:隧:止露尻尾,止增笑耳:盖:黠:笑:3.翻译下列句子:①.其一犬坐于前。②.一狼洞其中。③.意将隧入以攻其后也。④.禽兽之变诈几何哉?4.比较古今词义:①.一狼径去。古义:今义:②.屠自后断其股。古义:今义:③.禽兽之变诈几何哉?古义:今义:5.第一段文字表现了屠夫的性格和狼的本性。这一段文字在全文结构上是故事的和。6.第二段文字从表达上看是;从修辞上看使用的修辞。它在全文内容上起什么作用?7.你如何理解本文的寓义?
初一语文下册文言文复习题