绝密★启用前2021年中考物理真题全国各地试卷试题分类汇编：《6、4二力平衡》专项训练题（含答案解释）未命名未命名注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1．（2021·内蒙古兴安盟·中考真题）以下各图是每0.1s拍摄次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（　　）A．B．C．D．2．（2021·江苏常州·中考真题）2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（　　）A．F1>F2>F3B．F1＜F2＜F3C．F1=F3>F2D．F1=F2=F33．（2021·湖南湘潭·中考真题）疫情期间利用无人机给居民送包裹，如图所示，无人机在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（　　）A．以无人机为参照物，包裹是运动的B．以包裹为参照物，无人机是静止的C．以地面为参照物，无人机是静止的D．无人机在空中飞行时不受力的作用4．（2021·江苏中考真题）一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是（　　）试卷第7页，总7页 A．运动状态不变，受力平衡B．运动状态不变，受力不平衡C．运动状态改变，受力平衡D．运动状态改变，受力不平衡5．（2021·广西贺州·）如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力6．（2021·黑龙江中考真题）下列物体中，受到平衡力的是（　　）A．正在腾空而起的火箭B．自由竖直下落的石子C．沿光滑斜面下滑的木块D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车7．（2021·湖南长沙·中考真题）怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（　　）A．B．C．D．8．（2021·湖北恩施·中考真题）班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（　　）A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力9．（2021·湖南邵阳·中考真题）小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的是（　　）A．小芳受到的重力和她对地面的压力B．小芳对地面的压力和地面对她的支持力试卷第7页，总7页 C．小芳受到的重力和地面对她的支持力D．以上都不是10．（2021·天津中考真题）在平直的路面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为（　　）A．20N，向西B．20N，向东C．150N，向西D．150N，向东11．（2021·浙江嘉兴·中考真题）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（　　）A．向左下运动B．向右上运动C．仍静止不动D．转过一定角度12．（2021·重庆中考真题）2021年，中国女足昂首挺进东京奥运会，如图所示，是女足队员王踢球时的情景，下列说法正确的是（　　）A．运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大擦力B．滚动的足球最终停下来，说明运动需力来维持C．踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用D．静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力13．（2021·黑龙江中考真题）小明用水平方向上的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（　　）A．推力小于摩擦力B．推力大于摩擦力C．推力等于摩擦力D．不能确定两者大小的关系试卷第7页，总7页 二、多选题14．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）关于运动和力，下列说法正确的是（　　）A．如果物体做匀速直线运动，所隐含的力学条件为物体受力平衡B．人推桌子，桌子没有动，是因为桌子受到的推力小于摩擦力C．静止站在水平地面上的你，你对地面的压力与地面给你的支持力是一对作用力和反作用力D．“天宫二号”与“神州飞船”对接成功时，它们是相对静止的15．（2021·山东潍坊·中考真题）建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具）如图甲所示，用它夹住两块相同的砖、竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，如图乙所示，则（　　）A．两砖之间无压力B．两砖之间无摩擦力C．夹砖器对砖的摩擦力向上D．夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明三、填空题16．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）静止在水平桌面上的文具盒受到的一对平衡力是_____，这两个力的合力为______。17．（2021·四川广安·中考真题）如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为________N，方向________。试卷第7页，总7页 18．（2021·云南昆明·中考真题）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。19．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应___（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为____N．四、作图题20．（2021·甘肃武威·中考真题）如图甲是兰州市跨越黄河的空中缆车随缆绳做匀速直线运动的示意图，将其简化为图乙所示，请画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。五、实验题21．（2021·湖南衡阳·）小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件，具体操作如下：试卷第7页，总7页 （1）如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮、、分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。将塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向相反，但___________不相等，则这两个力不平衡。（2）按住塑料块，把跨过轮的细线移到轮上，在两线端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。按住塑料块，把跨过轮的细线移到轮上，把塑料块转过，松手后塑料块由静止开始转动，如图丙所示。由此表明，作用在同物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但___________，这两个力不平衡。（3）在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是___________。A．塑料块容易扭转B．塑料块是比较容易获取的材料C．减少了摩擦力对实验结果的影响22．（2021·四川泸州·中考真题）某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。试卷第7页，总7页 （1）在图甲的装置中滑轮的作用是_______。（2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_______；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做_______（选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为_______N。（3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不任同一物体上的两个力________平衡（选填“他”或“不能”）。试卷第7页，总7页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．B【详解】A．图中小球运动方向改变，受非平衡力作用，故A不符合题意；B．图中物体相等时间间隔内通过的距离相等，做匀速直线运动，受平衡力作用，故B符合题意；CD．图中物体相等时间间隔内通过的距离不相等，做变速直线运动，受非平衡力作用，故CD不符合题意。故选B。2．D【详解】直升机在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，都处于平衡状态，其受到的升力都和重力相互平衡，则F1=F2=F3=G故选D。3．B【详解】A．以无人机为参照物，包裹的位置不变，是静止的，故A错误；B．以包裹为参照物，无人机的位置不变，是静止的，故B正确；C．以地面为参照物，无人机的位置在改变，是运动的，故C错误；D．无人机在空中飞行时受到重力、升力作用，故D错误。故选B。4．D【详解】汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动的快慢虽然不变，但运动的方向在改变，即运动状态在改变，处于非平衡状态，受力不平衡。故选D。5．D【详解】A．甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体，故不是一对平衡力，故A错误；答案第5页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。B．乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同，所以不是一对相互作用力，故B错误；CD．甲受到的重力与乙对甲的支持力，受力物体都是甲，两个力的大小相等，方向相反，故是平衡力，故C错误；D正确。故选D。6．D【详解】受平衡力作用的物体，保持静止或者匀速直线运动状态。ABC．正在腾空而起的火箭、自由竖直下落的石子、沿光滑斜面下滑的木块，物体都做加速运动，故受到的力不是平衡力，故ABC不符合题意；D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车，火车受到的是平衡力，故D符合题意。故选D。7．D【详解】竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态，支持力和重力是一对平衡力，重力的方向始终竖直向下，所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。故选D。8．C【详解】A．车和班长对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力，故A错误；B．将车和班长当成一个整体，车和班长的重力和地面对车和班长的支持力是一对平衡力，故B错误；C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力，是两个物体间的作用力，故C正确；D．车的重力和车对地面的压力是车与地球，车与地面之间的力，而不是两个物体间作用力，故D错误。故选C。9．C【详解】答案第5页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。A．小芳受到的重力和她对地面的压力，这二个力的施力物体不同，方向相同，因此不是平衡力，故A不符合题意；B．小芳对地面的压力和地面对她的支持力，这二个力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；C．小芳受到的重力和地面对她的支持力，这二个力大小相同、方向相反，作用在一个物体上，一条直线上，是平衡力，故C符合题意；D．C项符合题意，故D不符合题意。故选C。10．B【详解】小车做匀速直线运动，因此受力平衡。在水平方向受向西的推力和向东的摩擦力阻力，二力平衡，所以f=F=20N故ACD错误，B正确。故选B。11．C【详解】塑料片两端挂等重的钩码，受到的力的大小相等，此时塑料片受到的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在同一物体上，这两个力彼此平衡，是一对平衡力，原本静止的塑料片受平衡力作用，故仍然保持静止。故选C。12．A【详解】A．运动鞋的底部凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A正确；B．滚动的足球最终停下来，是因为足球受到阻力的作用，说明力是改变物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持，故B错误；C．踢出去的足球继续滚动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到，故C错误；D．静止的足球受到的重力和支持力作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。故选A。13．C【详解】答案第5页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。既然桌子没有推动，说明桌子处于平衡状态，受到的是平衡力，即摩擦力和推力大小相等，方向相反。故选C。【点睛】求解物体受力大小时一定要先判断物体是否处于平衡状态（静止或者匀速直线运动状态），如果处于平衡状态，则通过二力平衡知识求解。14．ACD【详解】A．如果物体做匀速直线运动，即物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，所以该描述所隐含的力学条件为物体受力平衡，故A正确；B．人推桌子，桌子没有动，此时桌子处于平衡状态，受到平衡力的作用，是因为桌子受到的推力等于摩擦力，故B错误；C．静止站在水平地面上的你，你对地面的压力与地面给你的支持力是一对大小相等、作用在不同物体上的相互作用力，即作用力和反作用力，故C正确；D．“天宫二号”与“神州飞船”对接成功时，以彼此为参照物，位置都没有变化，所以它们是相对静止的，故D正确。故选ACD。15．BC【详解】对两块砖整体受力分析，受力平衡，受重力和向上摩擦力，夹砖器对砖的摩擦力向上，摩擦力等于重力，与压力无关，因为夹砖器有两边，摩擦力等于两块砖总重力，所以夹砖器每边对砖块摩擦力均等于一块砖重力，再对一块砖受力分析，夹砖器对一块砖摩擦力与一块砖重力正好平衡，所以两砖之间无摩擦力，但因为夹砖器对砖是有压力的，所以两砖之间存在压力，故AD不符合题意，BC符合题意。故选BC。16．重力和支持力零【详解】[1][2]静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和桌面对文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，这两个力对文具盒的作用效果相互抵消，合力为零。17．2水平向右答案第5页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。【详解】[1][2]物块受水平向左拉力6N，水平向右拉力4N，因为物块静止，受力平衡，所以摩擦力为f=6N-4N=2N方向水平向右。18．不能人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡【详解】[1][2]由图，左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，左右脚会受地的支持力，人的重心居中，重力方向与左右脚支持力都不在同一直线上，当右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不能成为平衡力，无法保持静止不动。19．等于10【详解】箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N20．【详解】缆车的轿厢做匀速直线运动，不计空气阻力，故不存在摩擦力，故在水平面上不受力，在竖直方向上受到了重力，过重心画一条向下的线段，并在末端标上向下箭头和G，和缆绳对其向上的拉力，过重心，画一条竖直向上的等长线段，并在末端标上向上的箭头和F，如下图所示：答案第5页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。。21．大小不在同一直线上C【详解】（1）[1]由图甲知道，作用在同一个物体上的两个力大小等于钩码的重力，方向相反，由于大小不相等，物体不能处于平衡态，所以，这两个力不平衡。（2）[2]由图乙、丙知道，两个大小相等，方向成某一角度或方向相反但不在同一直线上的力作用下，物体不能处于平衡态，即这两个力不是平衡力。（3）[3]两图相比知道，甲图可减小摩擦力对实验的影响，故选C。22．改变力的方向相反变速1不能【详解】（1）[1]在图甲的装置中滑轮是定滑轮，它的作用是改变力的方向。（2）[2]当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1向左，右端受到的拉力F2的方向向右，F1、F2的方向相反。[3]当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片受到的力左侧大于右侧，故纸片将做变速运动；此时塑料片受到的合力为（3）[4]在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片各自受到同侧钩码的拉力向两边加速运动，不再是平衡状态，说明不任同一物体上的两个力不能平衡。答案第5页，总6页