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你好：一看你就是热爱学习的人。因为他人问的是答案，而你问的是题。
新人教版第七单元课题1燃烧和灭火课后练习与应用的题如下：
1、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？
2、用扇子扇煤炉时，为什么越扇越旺？而用扇子扇子蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
3、在生炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤？你能解释这是为什么吗？
4、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？
5、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”、“钻木取火”“火上浇油”
6、发生情况时，应采用什么方法灭火？说明理由；
（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；
（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；
（3）由于电线老化短路而起火；
（4）炒菜时油锅着火；
（5）图书馆内图书起火；
如果有不会的题可追问，祝你学习进步！ 1、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？降温，隔绝空气
2、用扇子扇煤炉时，为什么越扇越旺？而用扇子扇子蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
扇子扇时，增加了空气流通，增大氧气浓度，燃烧更旺。蜡烛一扇，增加了空气流通的同时，使可燃物的温度降至着火点以下。
3、在生炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤？你能解释这是为什么吗？
4、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？同第二题
5、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”、“钻木取火”“火上浇油”
6、发生情况时，应采用什么方法灭火？说明理由；
（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；
（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；
（3）由于电线老化短路而起火；
（4）炒菜时油锅着火；
（5）图书馆内图书起火；
初三化学开学第一课可以从化学的基本概念和实验方法开始讲解。
1.引入化学学科
在开学第一课中，可以引入化学学科的定义和重要性。化学是研究物质的组成、性质和变化规律的学科，它与我们日常生活紧密相关。通过化学的研究，我们可以了解到物质的结构和性质，掌握一些实用的化学知识，如化学反应、化学平衡等。
2.介绍化学的研究对象
在开学第一课中，可以介绍化学的研究对象，包括物质的组成和性质。物质是构成我们周围一切事物的基本单位，它有着不同的组成和性质。通过化学的研究，我们可以了解到物质的化学元素、分子结构、物理性质和化学性质，从而更好地理解和应用化学知识。
3.讲解实验的目的和步骤
在开学第一课中，可以进行一些简单的实验来引发学生对化学的兴趣。可以选择一些简单的实验，如酸碱中和实验、金属与非金属反应实验等。在进行实验之前，需要讲解实验的目的和步骤，让学生明确实验的目标，并掌握实验的操作方法和注意事项。
先举化学在生活中的一些应用，告诉同学们生活中处处有化学，引起同学们的兴趣。
然后继续深入，告诉同学们化学研究的对象和主要任务、人类对化学的认识过程。
同时需要帮助同学们学会如何区分物理变化、化学变化和物理性质、化学性质之间的差异。
再告诉同学们化学学习的特点，这样有利于学生找到学习化学的正确的方法。
最后，教会同学们药品的取用、物质的加热、称量和如何洗涤仪器。
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
化学（英语：Chemistry）是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法，以及物质变化规律的自然科学。化学与工业、农业、日常生活、医学、材料等均有十分紧密的联系。
如：煤，石油和天然气燃烧后产生了二氧化碳等物质。化学研究的对象涉及物质之间的相互关系，或物质和能量之间的关联。 【】化学第一节课，最好从感性认识的思维出发，应该从生活中的物质做实验讲起，引出化学的主要内容：
1、颜色实验：发面用的小苏打，溶于水（无色），加酚酞指示剂（无色），变色为红色；
2、沉淀实验：澄清石灰水，人呼出气体进入澄清石灰水，变为浑浊为白色沉淀。
【】实验现象，好几个都是化学变化的内容，可以步步引入第一课的内容。
对于进入初中开始学习的同学来说，初中化学有哪些知识点呢?下面就为大家详细介绍下人教版初中化学知识点，希望能对大家有所帮助。
人教版初中化学知识点总结
以下是我整理的人教版初中化学第一单元知识点总结，具体内容如下。
第一单元：走进化学世界
1. 化学变化：生成了其它物质的变。
2. 物理变化：没有生成其它物质的变化。
3. 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质，如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。
4. 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。
5. 常用仪器及使用方法(这一部分是人教版初中化学比较重点的内容)
(1)用于加热的仪器--试管、烧杯、蒸发皿、燃烧匙。
(2)测容器--量筒(视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平)。
(3)称量器--托盘天平(左物右码)。
(4)加热器皿--酒精灯。
(5)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
人教版初中化学用语有哪些呢?下面，是我整理的，欢迎大家阅读。
(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律
(2)元素符号的意义
① 某一种元素。
② 这种元素的一个原子。
③ 若物质是由原子直接构成的，则组成该物质的元素也可表示这种单质，例如： 、S、P等。
(3)化合价：元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价。
化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里，元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价。化合价是人教版初中化学比较重要的一部分，这里的知识点是大家要仔细听的。
(4)化学式：用元素符号来表示物质组成的式子。
(5)化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用。
(6)化学反应类型
(7)质量守恒定律
以下是我整理的人教版初中化学方程式，具体内容如下：
1.质量守恒定律
质量守恒定律是人教版初中化学方程式的重点。
(1)概念(反应物和生成物前后质量不变)。
(2)原因(三不变-原子种类、数目、质量反应前后不变)。
(3)化学方程式有关计算。
说明：
①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化。
②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中。
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。
2.基本反应类型
①化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
②分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
③置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
初三的化学课本只有人教版这一个版本，是新课标改革之后定下的。
新课标人教版分为上下两册：
上册包括：第一单元走进化学世界、第二单元我们周围的空气、第三单元物质构成的奥秘、第四单元自然界的水、第五单元化学方程式、第六单元碳和碳的氧化物、第七单元燃料及其利用。
下册包括：第八单元金属和金属材料、第九单元溶液、第十单元酸和碱、第十一单元盐和化肥、第十二单元化学与生活。
你好：一看你就是热爱学习的人。因为他人问的是答案，而你问的是题。
新人教版第七单元课题1燃烧和灭火课后练习与应用的题如下：
1、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？
2、用扇子扇煤炉时，为什么越扇越旺？而用扇子扇子蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
3、在生炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤？你能解释这是为什么吗？
4、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？
5、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”、“钻木取火”“火上浇油”
6、发生情况时，应采用什么方法灭火？说明理由；
（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；
（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；
（3）由于电线老化短路而起火；
（4）炒菜时油锅着火；
（5）图书馆内图书起火；
如果有不会的题可追问，祝你学习进步！ 1、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？降温，隔绝空气
2、用扇子扇煤炉时，为什么越扇越旺？而用扇子扇子蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
扇子扇时，增加了空气流通，增大氧气浓度，燃烧更旺。蜡烛一扇，增加了空气流通的同时，使可燃物的温度降至着火点以下。
3、在生炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤？你能解释这是为什么吗？
4、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？同第二题
5、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”、“钻木取火”“火上浇油”
6、发生情况时，应采用什么方法灭火？说明理由；
（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；
（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；
（3）由于电线老化短路而起火；
（4）炒菜时油锅着火；
（5）图书馆内图书起火；
初三化学开学第一课可以从化学的基本概念和实验方法开始讲解。
1.引入化学学科
在开学第一课中，可以引入化学学科的定义和重要性。化学是研究物质的组成、性质和变化规律的学科，它与我们日常生活紧密相关。通过化学的研究，我们可以了解到物质的结构和性质，掌握一些实用的化学知识，如化学反应、化学平衡等。
2.介绍化学的研究对象
在开学第一课中，可以介绍化学的研究对象，包括物质的组成和性质。物质是构成我们周围一切事物的基本单位，它有着不同的组成和性质。通过化学的研究，我们可以了解到物质的化学元素、分子结构、物理性质和化学性质，从而更好地理解和应用化学知识。
3.讲解实验的目的和步骤
在开学第一课中，可以进行一些简单的实验来引发学生对化学的兴趣。可以选择一些简单的实验，如酸碱中和实验、金属与非金属反应实验等。在进行实验之前，需要讲解实验的目的和步骤，让学生明确实验的目标，并掌握实验的操作方法和注意事项。
先举化学在生活中的一些应用，告诉同学们生活中处处有化学，引起同学们的兴趣。
然后继续深入，告诉同学们化学研究的对象和主要任务、人类对化学的认识过程。
同时需要帮助同学们学会如何区分物理变化、化学变化和物理性质、化学性质之间的差异。
再告诉同学们化学学习的特点，这样有利于学生找到学习化学的正确的方法。
最后，教会同学们药品的取用、物质的加热、称量和如何洗涤仪器。
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
化学（英语：Chemistry）是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法，以及物质变化规律的自然科学。化学与工业、农业、日常生活、医学、材料等均有十分紧密的联系。
如：煤，石油和天然气燃烧后产生了二氧化碳等物质。化学研究的对象涉及物质之间的相互关系，或物质和能量之间的关联。 【】化学第一节课，最好从感性认识的思维出发，应该从生活中的物质做实验讲起，引出化学的主要内容：
1、颜色实验：发面用的小苏打，溶于水（无色），加酚酞指示剂（无色），变色为红色；
2、沉淀实验：澄清石灰水，人呼出气体进入澄清石灰水，变为浑浊为白色沉淀。
【】实验现象，好几个都是化学变化的内容，可以步步引入第一课的内容。
对于进入初中开始学习的同学来说，初中化学有哪些知识点呢?下面就为大家详细介绍下人教版初中化学知识点，希望能对大家有所帮助。
人教版初中化学知识点总结
以下是我整理的人教版初中化学第一单元知识点总结，具体内容如下。
第一单元：走进化学世界
1. 化学变化：生成了其它物质的变。
2. 物理变化：没有生成其它物质的变化。
3. 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质，如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。
4. 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。
5. 常用仪器及使用方法(这一部分是人教版初中化学比较重点的内容)
(1)用于加热的仪器--试管、烧杯、蒸发皿、燃烧匙。
(2)测容器--量筒(视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平)。
(3)称量器--托盘天平(左物右码)。
(4)加热器皿--酒精灯。
(5)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
人教版初中化学用语有哪些呢?下面，是我整理的，欢迎大家阅读。
(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律
(2)元素符号的意义
① 某一种元素。
② 这种元素的一个原子。
③ 若物质是由原子直接构成的，则组成该物质的元素也可表示这种单质，例如： 、S、P等。
(3)化合价：元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价。
化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里，元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价。化合价是人教版初中化学比较重要的一部分，这里的知识点是大家要仔细听的。
(4)化学式：用元素符号来表示物质组成的式子。
(5)化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用。
(6)化学反应类型
(7)质量守恒定律
以下是我整理的人教版初中化学方程式，具体内容如下：
1.质量守恒定律
质量守恒定律是人教版初中化学方程式的重点。
(1)概念(反应物和生成物前后质量不变)。
(2)原因(三不变-原子种类、数目、质量反应前后不变)。
(3)化学方程式有关计算。
说明：
①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化。
②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中。
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。
2.基本反应类型
①化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
②分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
③置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
初三的化学课本只有人教版这一个版本，是新课标改革之后定下的。
新课标人教版分为上下两册：
上册包括：第一单元走进化学世界、第二单元我们周围的空气、第三单元物质构成的奥秘、第四单元自然界的水、第五单元化学方程式、第六单元碳和碳的氧化物、第七单元燃料及其利用。
下册包括：第八单元金属和金属材料、第九单元溶液、第十单元酸和碱、第十一单元盐和化肥、第十二单元化学与生活。
