赚现金
时间是箭，去来迅疾，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是我为大家收集的四年级上册数学教学工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
四年级上册数学教学工作计划 篇1
一、本班学生状况:
四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。
四年级数学的教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是为大家整理的四年级数学的教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级数学的教学计划1
一、大数的认识(10课时)
1亿有多大?………………………………………………………1课时
二、公顷和平方千米(3课时)
三、角的度量(4课时)
四、三位数乘两位数(9课时)
1.口算乘法…………………………………………………2课时左右
2.笔算乘法…………………………………………………7课时左右
五、平行四边形和梯形(6课时)
六、除数是两位数的除法(13课时)
1.口算除法…………………………………………………2课时左右
2.笔算除法……………………………………………… 12课时左右
整理和复习……………………………………………………… 1课时
七、统计(3课时)
你寄过贺卡吗?………………………………………………… 1课时
八、数学广角(4课时)
九、总复习(5课时)
教学中需要准备的教具和学具：
本册教材是第二学段的开始，第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可继续使用，如小棒、方 ……趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
三、教学目标：
(一)知识与能力
1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。
2．结合生活中大数目的计算，使学生初步认识计算器，学会用计算器进行一些简单的、必要的计算。
3．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
4．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。
5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。
6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。
7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
(二)过程与方法
1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活，新颖有趣，激发学生学习数学的兴趣。
2、在教学中，要注重利用“信息窗”“情境图”，引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动，使学生能充分体验，把主动权放给学生。重视有效的小组研讨，培养学生独立思考和合作交流的能力，体验合作的快乐。
3、尽量采用灵活多样的教学形式。
四年级新学期计划表写法如下：
1、语文：背诵本学期要求积累古诗、佳句、文段。尝试做个小老师，设计几道记忆积累的练习题，和小伙伴比一比，看谁的题出的有水平。
2、数学：认真阅读“数学报”。请同学们通过阅读报纸将自己的感受或感兴趣的内容写一篇数学小日记，和同学们进行分享。
3、英语：制作有关自然的小报或思维导图。内容要求：自然界是美丽的，多姿多彩的，你能拿起你的画笔把昨天写的小文章配上美丽的图画吗?请你用A4纸把你心中最美的季节呈现出来。
一、进行自我分析：
1、分析自己的学习特点，让同学们仔细回顾自己的学习情况，找出学习特点。是记忆力强，学过知识不易忘记；还是理解力好，老师说一遍就能听懂；或是动作快但经常错。
或是动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算1得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以要全面分析自己的学习特点。
1公顷＝0.01平方千米
1平方千米＝100公顷
1公顷＝10000平方米
1平方千米＝1000000平方米 1、公顷
边长是100米的正方形，面积是1公顷。
如果一个正方形的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。
由于正方形的面积=边长×边长，100×100=10000（平方米），所以1公顷=10000平方米。
2、平方千米
边长是1千米的正方形，面积是1平方千米。
由于正方形的面积=边长×边长，1千米=1000米，1000×1000=1000000（平方米），所以1平方千米=1000000平方米。
扩展资料
1、国土面积（中国、省、市、区等）、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。如：
香港特别行政区的面积约1100平方千米
2、广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。
3、单位换算
1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公顷
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
4、一个占地1公顷的正方形苗圃，扩建后边长增加了200米，苗圃的面积增加了多少公顷。
思路：正方形苗圃的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。边长增加了200米，就变成了300米，再用边长乘边长得到扩建后的面积，然后用扩建后的面积减去原来的面积，再换算成公顷，就是增加的面积。
答案：100+200=300（米）
300×300=90000（平方米）
90000平方米=9公顷
9-1=8（公顷）
答：苗圃的面积增加了8公顷。
小学单位换算表
【长度单位】
1千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米 1米=10分米=100厘米 1厘米=10毫米 1分米=10厘米
【面积单位】
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 一平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
【体积单位】
1立方千米=1000000立方米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米
【容积单位】
1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
【质量单位】
1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 1公斤=500克 1市斤=10两 1两=50克
【人民币单位换算】
1元=10角 1角=10分 1元=100分 【时间换算】
1世纪=100年 1年=12月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 注意：大月(31天)有：1、3、5、7、8、10、12等七个月；小月(30天)有:4、6、9、11等四个月 ；在平年时2月有28天,在闰年2月有29天。；平年全年365天, 闰年全年366天。 小学单位换算表【长度单位】1千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米 1米=10分米=100厘米 1厘米=10毫米 1分米=10厘米【面积单位】1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 一平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米【体积单位】1立方千米=1000000立方米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米【容积单位】1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升【质量单位】1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 1公斤=500克 1市斤=10两 1两=50克【人民币单位换算】1元=10角 1角=10分 1元=100分 【时间换算】1世纪=100年 1年=12月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
时间是箭，去来迅疾，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是我为大家收集的四年级上册数学教学工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
四年级上册数学教学工作计划 篇1
一、本班学生状况:
四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。
四年级数学的教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是为大家整理的四年级数学的教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级数学的教学计划1
一、大数的认识(10课时)
1亿有多大?………………………………………………………1课时
二、公顷和平方千米(3课时)
三、角的度量(4课时)
四、三位数乘两位数(9课时)
1.口算乘法…………………………………………………2课时左右
2.笔算乘法…………………………………………………7课时左右
五、平行四边形和梯形(6课时)
六、除数是两位数的除法(13课时)
1.口算除法…………………………………………………2课时左右
2.笔算除法……………………………………………… 12课时左右
整理和复习……………………………………………………… 1课时
七、统计(3课时)
你寄过贺卡吗?………………………………………………… 1课时
八、数学广角(4课时)
九、总复习(5课时)
教学中需要准备的教具和学具：
本册教材是第二学段的开始，第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可继续使用，如小棒、方 ……趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
三、教学目标：
(一)知识与能力
1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。
2．结合生活中大数目的计算，使学生初步认识计算器，学会用计算器进行一些简单的、必要的计算。
3．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
4．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。
5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。
6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。
7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
(二)过程与方法
1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活，新颖有趣，激发学生学习数学的兴趣。
2、在教学中，要注重利用“信息窗”“情境图”，引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动，使学生能充分体验，把主动权放给学生。重视有效的小组研讨，培养学生独立思考和合作交流的能力，体验合作的快乐。
3、尽量采用灵活多样的教学形式。
四年级新学期计划表写法如下：
1、语文：背诵本学期要求积累古诗、佳句、文段。尝试做个小老师，设计几道记忆积累的练习题，和小伙伴比一比，看谁的题出的有水平。
2、数学：认真阅读“数学报”。请同学们通过阅读报纸将自己的感受或感兴趣的内容写一篇数学小日记，和同学们进行分享。
3、英语：制作有关自然的小报或思维导图。内容要求：自然界是美丽的，多姿多彩的，你能拿起你的画笔把昨天写的小文章配上美丽的图画吗?请你用A4纸把你心中最美的季节呈现出来。
一、进行自我分析：
1、分析自己的学习特点，让同学们仔细回顾自己的学习情况，找出学习特点。是记忆力强，学过知识不易忘记；还是理解力好，老师说一遍就能听懂；或是动作快但经常错。
或是动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算1得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以要全面分析自己的学习特点。
1公顷＝0.01平方千米
1平方千米＝100公顷
1公顷＝10000平方米
1平方千米＝1000000平方米 1、公顷
边长是100米的正方形，面积是1公顷。
如果一个正方形的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。
由于正方形的面积=边长×边长，100×100=10000（平方米），所以1公顷=10000平方米。
2、平方千米
边长是1千米的正方形，面积是1平方千米。
由于正方形的面积=边长×边长，1千米=1000米，1000×1000=1000000（平方米），所以1平方千米=1000000平方米。
扩展资料
1、国土面积（中国、省、市、区等）、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。如：
香港特别行政区的面积约1100平方千米
2、广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。
3、单位换算
1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公顷
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
4、一个占地1公顷的正方形苗圃，扩建后边长增加了200米，苗圃的面积增加了多少公顷。
思路：正方形苗圃的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。边长增加了200米，就变成了300米，再用边长乘边长得到扩建后的面积，然后用扩建后的面积减去原来的面积，再换算成公顷，就是增加的面积。
答案：100+200=300（米）
300×300=90000（平方米）
90000平方米=9公顷
9-1=8（公顷）
答：苗圃的面积增加了8公顷。
小学单位换算表
【长度单位】
1千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米 1米=10分米=100厘米 1厘米=10毫米 1分米=10厘米
【面积单位】
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 一平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
【体积单位】
1立方千米=1000000立方米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米
【容积单位】
1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
【质量单位】
1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 1公斤=500克 1市斤=10两 1两=50克
【人民币单位换算】
1元=10角 1角=10分 1元=100分 【时间换算】
1世纪=100年 1年=12月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 注意：大月(31天)有：1、3、5、7、8、10、12等七个月；小月(30天)有:4、6、9、11等四个月 ；在平年时2月有28天,在闰年2月有29天。；平年全年365天, 闰年全年366天。 小学单位换算表【长度单位】1千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米 1米=10分米=100厘米 1厘米=10毫米 1分米=10厘米【面积单位】1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 一平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米【体积单位】1立方千米=1000000立方米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米【容积单位】1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升【质量单位】1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 1公斤=500克 1市斤=10两 1两=50克【人民币单位换算】1元=10角 1角=10分 1元=100分 【时间换算】1世纪=100年 1年=12月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
