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初中数学试卷分析写法，例举如下：
一、试题特点：
1、试卷包括填空题，选择题，解答题三个大题共120分，以基础知识为主，对于整套试题来说，容易题占60%，中档题占30%，难题占10%，主要考察了七年级下册第五章《相交线和平行线》和《平面直角坐标系》的内容。
2、这次数学试卷检测的范围应该是全面的，难易也适度，注重基础知识和基本技能的检测，试题难度不是很大，所以学生普遍完成还算可以达到了预期的目的。
3、出题的目的是注重基础也就是本章中的重要的知识点一个也不漏掉，本次试题控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快，不在运算的复杂上做文章，整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，适当设置创新考题，注重知识的拓展与应用。
二、存在问题：
1、两极分化严重，尤其一班和二班低差人数较多，低差的50人中，一班和二班占17人，部分学生基础知识之差真是难以解决。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
再加个上课讲话 自己加 考试后的感想
此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 一、试卷评价
试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就各年级情况做具体分析：
二、试题分析
从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。
课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。
习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。学生从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，也能写出真情实感。但是有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，有待加强和提高。
三、整改意见
1、建议语文教师要严格执行本学段的语文课程标准，三维设计教学过程，特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力。
2、按照语文教材的使用说明，不仅要抓好主体课文教学，更要完成“语文天地”中的内容；要充分利用好导读和预习提示。平时认认真真、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课，培养学生的阅读和写作能力。
3、要求教师必须具备强烈的责任感，深入钻研、开发、使用教材；要有灵性、悟性和耐性，形成独特的教学特色。教师要用发展的眼光，教给学生科学的学习方法，语文教学在重视范文语言的感悟、积累和内化的同时，要积极向课外阅读拓展，并充分利用语文综合性学习活动为学生搭建展示交流的平台，增加学生积累的广度；教师应该向学生推荐好书，帮助学生拓宽积累的途径。
4、素质成于习惯中。没有培养过程，就没有教育结果。教师一定要重视给学生创设各种语文实践的机会，在某些环节上要给予具体的指导，引导学生钻研文本，让学生在阅读过程中逐步学会思考，学会读书，发现语言的规律，培养审美的情趣，从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。
四、反思与前瞻
纵观语文试卷，我们感到：教学中重视学生思维能力、实践能力和创新能力的训练，已成为广大教师的共识，但教师没有站在系统性的教学高度来审视。在阅读教学中就文解文，教师重“教”不重“导”（教材选学内容中带“*”或“△”的训练，大部分教师采取的是走过场态度，视而不见，见而不问），学生所学知识不整合，缺乏促进继续学习的能力。在以后的语文教学中，我们的教师一定要变学生“接受式学习”为“吸收式学习”，做到：引学生“悟”、教学生“法”、导学生“理解”、重学生“运用”、求学生“发展”。
【篇一】
(本检测题满分：100分，时间：60分钟)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
地图是学习地理的工具，结合所学知识，回答1～3题。
1.当驾驶员不认识路，打开车上的导航地图，选择路线，边看图边行驶，可以省时省力，准
确到达目的地。车载导航地图属于()
A.地形图B.农业图
C.交通图D.政区图
2.读右面的某地等高线地形图(单位：米)，分析判断：
假如在野外宿营，一般不能选择图中①处的主要原因
是()
A.位于陡崖，地形坡度大
B.位于山脊，风力强大
C.位于鞍部，地形复杂
D.位于河谷，山势险峻，山洪和山石崩塌威胁大
3.图中②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场。为了运输原料，计划修建一条公
路，比较合理的线路是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
读3月21日不同纬度地区正午影长示意图，回答4～5题。
4.这一天，太阳直射点位于()
A.40°NB.赤道
C.北回归线D.南回归线
5.这一天的节气是()
A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
据报道，2012年4月某日，我国渔民在南海某海域(117°E，16°N)附近进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合右图，回答6～9题。
6.事发地点位于图中()
A.a海域B.b海域C.c海域D.d海域
7.为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是()
A.东北方向B.西北方向
C.东南方向D.正南方向
8.在地球仪表面，从赤道向两极，纬线逐渐缩短;所有经线等长。据此推断，图中①～④
各点之间的实地距离最短的是()
A.①→②B.②→③
C.③→④D.②→④
9.不考虑天气因素的影响，②地每天的日出时间总是比①地早1小时，造成这一现象的原因
是()
A.地球自转B.地球公转C.纬度差异D.地壳运动
10.下列四幅图(单位：米)中，点P分别表示()
A.山顶、山谷、山脊、鞍部B.鞍部、山顶、山脊、山谷
C.山顶、山脊、山谷、鞍部D.山谷、山脊、鞍部、山顶
自2011年2月3日起，“文化中国四海同春”五个艺术团分赴北美洲、南美洲、欧洲、非洲、大洋洲及港澳地区演出，这也是“文化中国四海同春”首度进入非洲。结合右图，回答11～12题。
11.图中字母表示“文化中国四海同春”首度进
入的大洲是()
A.aB.bC.cD.d
12.“文化中国四海同春”五个艺术团到达的c、d两大洲的分界线为()
A.白令海峡B.苏伊士运河C.巴拿马运河D.乌拉尔河
13.下列现象不属于板块张裂运动产生的是()
A.东非大裂谷的形成
B.亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋
C.位于欧洲和非洲之间的地中海面积不断缩小
D.板块发生张裂时，地表会产生陷落现象
下表是山东省临沂市气象台发布的天气预报。据此回答14～15题。
日期2013-3-4星期一2013-3-5星期二2013-3-6星期三2013-3-7星期四
天气
多云转小雨
中雨转小雨
小雨
小雨
气温12～7℃9～5℃6～4℃7～3℃
14.由中雨转小雨的时间点是()
A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四
15.小明所在班级计划3月4日到临沂市科技馆参观，出行时你会建议他带上()
A.防晒霜B.墨镜C.雨伞D.太阳帽
读欧洲某旅游城市的景观照片和气温、降水图，回答16～17题。
16.该城市的气候类型是()
A.热带雨林气候B.热带季风气候C.地中海气候D.亚热带季风气候
17.通过照片可以看出，该地区()
A.经济发展水平较低B.居民属于黑色人种
C.长期受水灾的困扰D.舟楫是市内重要交通工具
近几十年，烟台不少酿酒企业建造了一些集酿酒、展销等活动于一体的酒庄，下图是烟台至蓬莱公路边上一座酒庄的照片。据此回答18～19题。
18.该酒庄照片与下列哪种宗教建筑的风格最相似?()
A.伊斯兰教的清真寺B.基督教的教堂
C.东南亚佛教的佛塔D.中国道教的道观
19.一般来说，习惯于这种宗教建筑风格的人最有可能属于()
A.黑种人B.黄种人
C.白种人D.混血种人
20.为迎接和服务第2xx届世界大学生夏季运动会，执行委员会向社会招募了大量懂英语的志
愿者，因为英语是()
A.世界上使用人数最多的语言B.世界上使用范围最广泛的语言
C.联合国规定的工作语言D.世界大学生运动会指定外语
21.右图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长
率最低的国家是()
A.AB.BC.CD.D
22.下图所示建筑属于哪种宗教的代表性建筑?()
A.基督教B.佛教
C.伊斯兰教D.道教
第22题图第23题图
23.传统的聚落建筑风格不可避免地打上了各地自然环境的烙印。图中所示民居所在地区的
自然环境是()
A.高温多雨B.终年严寒
C.冬暖夏凉D.长夏无冬
世界人口的地理分布很不均匀。读图，回答第24题。
24.由人口分布随纬度变化示意图可知，世界人口
集中分布在()
A.北半球中、低纬度B.南半球中、高纬度
C.南半球中、低纬度D.北半球中、高纬度
25.小丽家的电脑，硬盘产于日本，主板产于美国，
内存条产于韩国，组装于印度。对此现象的合理解释是()
A.南北对话B.国际矛盾和冲突剧烈
C.南南合作D.国际合作和经济全球化
二、非选择题(共50分)
26.根据图中经纬网所示内容，回答下列问题。(8分)
(1)A、B、C三点位于半球(填“东”或
“西”)，D点位于半球(填“南”
或“北”)。
(2)A点的地理坐标为，D点的地理
坐标为。
(3)B点在C点的方向。
(4)地球自转一周，A、B、C、D四点中经过距离最长的是。
(5)B、C两点中能出现极昼、极夜现象的是。
(6)C点位于五带中的带。
27.读甲、乙两图，回答下列问题。(7分)
图甲图乙
(1)地球公转周期为。地球公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成的固定夹角，从而使太阳光线直射点发生有规律的来回移动。
(2)当地球光照出现乙图情况时，地球公转至甲图中的处，此时山东省潍坊市的昼夜长短情况是。
(3)地球公转至轨道的③处时，北京市的气候特点是。
(4)为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑
季的光照情况。
28.读图，回答下列问题。(12分)
ABCD
(1)根据描述，选择与图中对应的字母填空：
①冬季温和多雨，夏季炎热干燥;②全年寒冷干燥;
③终年高温多雨;④夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。
(2)比较A、C两地气候：
A地气候类型为气候，分布在大陆岸。
C地气候类型为气候，分布在大陆岸。
A、C两地气候中，具有“雨热同期”特点的是。
(3)D地气候类型为，主要分布在。
(4)地中海沿岸地区与A、B、C、D四地中的地气候类型相同。
29.下图为某地等高线地形图。读图，回答下列问题。(11分)
(1)描述该图区域内的地势特点。
(2)①②两条小河，水流比较缓的是。
(3)若B山顶气温为20℃，仅考虑海拔因素，则A
山顶气温为。
(4)根据图中提供的信息，说说乙地发展成为城镇的有
利条件。
(5)王先生是一位徒步旅行者，某日在A山顶附近游玩时迷了路，请你帮他想一种顺利回
到甲地的办法。
30.读大洲、大洋分布图，回答下列问题。(12分)
(1)图中A大洲使用最广泛的语言是。
(2)图中B地位于五带中的带。该地区的人口密度(大或小)。
(3)图中C大洲的发展中国家是。
(4)图中C与E两洲的分界线是运河。
(5)图中F是洋，该大洋周围多火山、地震，原因是。
(6)挪威科学家近日公布的报告称，2011年全球所有国家在燃烧煤、石油等化石燃料的
过程中一共向大气排放了近382亿吨二氧化碳，比前一年增加了近10亿吨，这相当于
每秒钟向大气中排放二氧化碳1100吨。大气中二氧化碳含量的增加，会使全球的气温
【篇二】
一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，将正确答案的字母代号填写在答题表内。共25个小题，每小题2分，共50分)
1.下列关于海洋和陆地的说法，错误的是()
A.全球约七分海洋三分陆地B.面积的大洋为太平洋
C.北半球的陆地大于海洋D.面积的大洲为亚洲
2.关于地球半球的叙述，正确的是()
A.20°N未必位于北半球
B.150°E经线未必位于东半球
C.任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球
D.任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球
3.关于中国的地理位置的描述，正确的是()
A.中国位于的大陆亚欧大陆和的海洋太平洋之间
B.从纬度位置来看，中国大部分在热带，小部分在北温带
C.从半球位置来看，中国在南半球
D.从海陆位置来看，中国是一个岛国
4.世界上分布最广的语言和世界上使用人数最多的语言分别是()
A.英语、汉语B.俄语、阿拉伯语
C.汉语、西班牙语D.法语、葡萄牙语
5.根据世界人口分布的特征，判断下列说法正确的是()
A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上所有的大平原都是人口稠密区
C.南极洲至今无人居住，也无人涉足
D.亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部是世界人口稠密地区
某星期日，同学们收听到关于第二天(星期一)的天气预报：晴转阴，气温2℃～6℃，降水概率20%。据此回答6题。
6.“晴转阴”用符号表示正确的是()
7.有关地图上方向的说法，不正确的是()
A.面对地图，一般是“上北下南，左西右东”
B.在有指向标的地图上，箭头一般指向北方
C.在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
D.在有经纬网的地图上，只能根据指向标定方向
8.东西半球的分界线是：()
A、以20°W经线和160°E经线组成的经线圈
B、以20°W经线和120°E经线组成的经线圈
C、以20°W经线和20°E经线组成的经线圈
D、以20°E经线和180°E经线组成的经线圈
9.造成地球上海陆变迁的主要原因是()
A.风吹、日晒、雨淋等自然现象
B.地壳的变动和海平面的升降
C.流水海浪等作用的结果
D.人类的挖山、植树造林等活动
10.关于本初子午线的叙述,错误的是()
A.本初子午线就是1800经线
B.本初子午线就是通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线
C.本初子午线是东经和西经的分界线
D.本初子午线就是00经线
11.世界年平均气温分布的一般规律是()
A.从高纬向低纬降低B.从低纬向高纬降低
C.从平原向山地降低D.从海洋向陆地降低
12.下列四个点中，位于热带的是。()
A.上海(约31°N)B.海口(约20°N)
C.北京(约40°N)D.厦门(约24°N)
【篇三】
一、选择题：(下列各题中只有一项最符合题意的，共20分把正确答案填写在答题栏内)
读“亚洲的气候类型图”，完成1---2题
1、关于亚洲气候的特点描述错误的是
A.复杂多样B.大陆性气候分布广
C.海洋性气候分布广D.季风气候显著
2、亚洲的东部和南部常发生旱涝灾害的主要原因是
A.亚洲是世界第一大洲
B.亚洲地形复杂多样
C.亚洲跨纬度最广
D.季风气候，降水很不稳定
读北美洲略图，完成3---4题题。
3、结合所学知识，根据图中信息判断，关于该大洲地理位置的叙述，正确的是()
A.该大洲地跨四个温度带
B.图中①是南北美洲的分界线——苏伊士运河
C.该大洲东临②印度洋、西临太平洋、北临北冰洋
D.该大洲全部位于北半球
4、下列关于北美洲自然地理特征的叙述错误的是()
A.地形分为两大部分：西部山地，东部平原
B.密西西比河向南注入墨西哥湾
C.五大湖附近有丰富的铁矿资源
D.西部有高大的科迪勒拉山系
印度总理莫迪于5月14日至16日对中国进行正式访问。回答第以下5----6题。
5、关于印度的描述，不正确的是()
A.①是印度城市加尔各答B.②是印度首都新德里，政治文化中心
C.③是印度的麻纺织工业中心和海港
D.④是印度信息产业中心班加罗尔，有“亚洲硅谷”之称
6、近年来，中国和印度经济发展迅速，被誉为亚洲经济发展中的“双子星”。两国经济发展共同的社会条件是()
①劳动力资源丰富②政策优惠③矿产资源丰富④雨热同季的季风气候⑤市场广阔
A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①③⑤
2014年第xx届世界杯足球赛在南美州举行。回答7-8题。
7、图中的M代表河流，N代表大洋。下列描述正确的是：()
A.M：密西西比河;N：印度洋
B.M：密西西比河;N：大西洋
C.M：亚马孙河;N：太平洋
D.M：亚马孙河;N：大西洋
8、.巴西首都是巴西利亚，从图中可判断它位于：()
A.南半球、低纬度、热带
B.南半球、中纬度、亚热带
C.北半球、中纬度、热带D.北半球、低纬度、亚热带
日本人酷爱樱花，把它称之为“国花”，在樱花盛开的季节，人们常在樱花树下野餐聚会，结合下图，回答9---10题。
9、四大岛屿中最晚看到樱花盛开和花期持续时间最长的岛屿分别是()
A.九州岛本州岛B.北海道岛本州岛
C.北海道岛北海道岛D.本州岛九州岛
10、导致樱花开放时间自南向北逐渐推迟的主要因素是()
A.水分B.地形C.热量D.树种
读下图，完成11---12题。
11、这四个国家中，大部分位于南半球的是()
A.巴西B.中国C.俄罗斯D.印度
12、关于这四个国家的叙述，正确的是()
A.俄罗斯拥有大片的热带雨林B.巴西地跨寒、温、热三带
C.中国领土大部分位于北温带D.印度气候寒冷，河流结冰期较长
读美国地图，回答13---14题。
13、图中文字标注的地理事物名称，正确的是
A.甲—休斯敦B.乙—阿巴拉契亚山脉
C.丙—密西西比河D.丁—苏必利尔湖
14、下列关于美国的叙述，正确的是
A.的“硅谷”位于戊城市
B.乙山区以亚热带水果种植为主
C.丙地区水源充足属于乳畜带
D.丁戊地区有美国的工业区
读欧洲西部地区(图甲)和美国农业带分布(图乙)，回答15---16题.
15、下列经纬线中通过的地区最能体现欧洲西部地势南北高、中部低特点的是
A.40°N纬线B.0°经线C.15°E经线D.30°E经线
16、欧洲西部传统农业与美国A农业带发展共同的优势条件是
A.气候温暖湿润利于牧草生长B.劳动力丰富廉价
C.地形均以高原为主D.消费市场广阔
17、下列世界四大长河名称和图序相符的是
A.①密西西比河、②尼罗河、③长江、④亚马孙河
B.①密西西比河、②尼罗河、③亚马孙河、④长江
C.①亚马孙河、②尼罗河、③密西西比河、④长江
D.①亚马孙河、②尼罗河、③长江、④密西西比河
18、某班级进行地理知识竞赛，你认为下列四位选手谁会率先晋级下一轮：
A.小刚说：“日本对外贸易发达，铁矿、石油、煤炭等矿产资源储量丰富”
B.小明说：“埃及的气候温暖湿润，农业发达，是世界上重要的小麦出口国”
C.小薇说：“俄罗斯地跨欧亚两洲，亚洲部分是其政治、经济、文化中心”
D.小莉说：“美国是一个农业大国，但天然橡胶等热带农产品仍需要大量进口”
读不同尺度区域轮廓图，完成19---20题。
19、图示各区域地理位置的叙述，正确的是
A.①是跨经度最广的大洲B.②是海陆兼备的国家
C.③热带面积广大D.④赤道穿过中部
20、关于上述区域地理特征的描述，正确的是
A.①地势中部高四周低B.②矿产资源丰富
C.③发达国家众多D.④工矿业是该国的主导产业
二、综合题(30分)
21、读东南亚地区图，回答问题。(9分)
(1)东南亚包括中南半岛和群岛两大部分。中南半岛气候类型是气候。
(2)图中E是海峡，位于岛和马来半岛之间。
(3)东南亚旅游资源丰富，属于该地区的旅游景点的是()
A.仰光大金塔B.伦敦塔桥
C.阿尔卑斯山滑雪D.埃及金字塔
(4)图中航线①从我国沿海出发，经过E海峡后，向西经_____________运河，可到达_______________海(F处)。
(5)图中航线②可以从_____________地区,运输大量的___________(矿产)到东亚。
22、阅读下列图文材料，完成下列各题。(7分)
材料一目前，叙利亚的*对中东地区影响巨大，继利比亚、阿富汗、伊拉克之后叙利亚问题引起全世界的关注，叙利亚军事实力对比反对派的军事实力是众多网友关注的焦点。从2011年3月爆发冲突以来，叙利亚局势持续紧张。叙国内多地武装冲突不断，美欧对叙进行制裁，阿盟不断施压，巴沙尔政权出现严重危机。三年多来已造成6万人死亡。大量难民逃往邻国，给地区稳定造成很大压力。
材料二世界部分区域图。
(1)叙利亚位于____________洲西部，A____________海东岸。
(2)叙利亚所在地区大多数居民信仰的宗教是____________。
(3)根据图中信息分析，叙利亚所在地区石油资源集中分布在____________。
(4)波斯湾地区与我国x疆在自然环境方面的相同之处有()
①石油资源丰富②位于内陆，气候干燥③沙漠广布，河流较少④终年高温多雨
A.①②B.②③C.①③D.②④
(5)B____________海峡
(6)说说该地区成为长期的热点地区的原因(任写两个即可)(1分)
23、读俄罗斯图，回答下列问题。(8分)
(1)写出图中字母代表的地理事物名称：(3分)
A山脉，B河，C平原。
(2)俄罗斯的城市是，海港是。(填数码)(2分)
(3)俄罗斯的工业主要分布在洲部分。
(4)俄罗斯是世界上地大物博的国家，请列举它的两个世界之最。(2分)
24、世界经济重心正由大西洋沿岸转向太平洋地区。加强经济和人文合作与交流是促进太平洋地区发展的重要保证。读图回答下列问题。(6分)
(1)世界面积居前六位的国家依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西和澳大利亚，其中位于太平洋沿岸的共有__________个。
(2)根据图12中信息可以把澳大利亚称为“____________________”的国家(选填：“骑在羊背上”或“坐在矿车上”)。澳大利亚的铁矿石运到我国，最适宜的运输方式是____________________。
(3)图13中的__________舞是俄罗斯在世界舞蹈苑中的一支奇葩，它将作为2013年中俄文化交流年活动节目，展现给中国人民。
(4)硅谷是美国新兴的高新技术产业中心，它促进了美国经济发展。美国新兴工业主要分布在本土的__________部和__________部。
数学初一学生试卷分析方法如下：
一、试卷总体评价
本次初一数学试卷紧扣大纲，覆盖面广，注重了知识点的覆盖，重点突出，难易适中，特别突出对基础知识和基本技能的考查。在整体上，学生完成情况良好。
二、学生答题情况分析
1、填空题：填空题主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，大部分学生都做对了，只有少部分学生由于粗心大意而出错。这说明大部分学生对基础知识的掌握还是不错的。
2、选择题：选择题主要考查学生对基础知识的掌握和运用情况，大部分学生完成得较好，但也有部分学生理解不透、运用不当而出错。这说明在平时的教学中要加强对学生理解能力、分析能力的训练。
3、计算题：计算题是整张试卷中的重点，考查学生对概念的理解、公式的运用、方程的思想以及整个试卷的重点，细心认真的态度。大多数学生做对了一部分，但是有部分学生却扣得很惨，可见其错误原因主要是：数字不运算或运算错误如加号看成乘号等；对概念、公式、法则含意理解不透；运算法则不清；没有验算的习惯。
初中数学试卷分析写法，例举如下：
一、试题特点：
1、试卷包括填空题，选择题，解答题三个大题共120分，以基础知识为主，对于整套试题来说，容易题占60%，中档题占30%，难题占10%，主要考察了七年级下册第五章《相交线和平行线》和《平面直角坐标系》的内容。
2、这次数学试卷检测的范围应该是全面的，难易也适度，注重基础知识和基本技能的检测，试题难度不是很大，所以学生普遍完成还算可以达到了预期的目的。
3、出题的目的是注重基础也就是本章中的重要的知识点一个也不漏掉，本次试题控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快，不在运算的复杂上做文章，整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，适当设置创新考题，注重知识的拓展与应用。
二、存在问题：
1、两极分化严重，尤其一班和二班低差人数较多，低差的50人中，一班和二班占17人，部分学生基础知识之差真是难以解决。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
再加个上课讲话 自己加 考试后的感想
此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 一、试卷评价
试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就各年级情况做具体分析：
二、试题分析
从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。
课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。
习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。学生从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，也能写出真情实感。但是有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，有待加强和提高。
三、整改意见
1、建议语文教师要严格执行本学段的语文课程标准，三维设计教学过程，特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力。
2、按照语文教材的使用说明，不仅要抓好主体课文教学，更要完成“语文天地”中的内容；要充分利用好导读和预习提示。平时认认真真、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课，培养学生的阅读和写作能力。
3、要求教师必须具备强烈的责任感，深入钻研、开发、使用教材；要有灵性、悟性和耐性，形成独特的教学特色。教师要用发展的眼光，教给学生科学的学习方法，语文教学在重视范文语言的感悟、积累和内化的同时，要积极向课外阅读拓展，并充分利用语文综合性学习活动为学生搭建展示交流的平台，增加学生积累的广度；教师应该向学生推荐好书，帮助学生拓宽积累的途径。
4、素质成于习惯中。没有培养过程，就没有教育结果。教师一定要重视给学生创设各种语文实践的机会，在某些环节上要给予具体的指导，引导学生钻研文本，让学生在阅读过程中逐步学会思考，学会读书，发现语言的规律，培养审美的情趣，从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。
四、反思与前瞻
纵观语文试卷，我们感到：教学中重视学生思维能力、实践能力和创新能力的训练，已成为广大教师的共识，但教师没有站在系统性的教学高度来审视。在阅读教学中就文解文，教师重“教”不重“导”（教材选学内容中带“*”或“△”的训练，大部分教师采取的是走过场态度，视而不见，见而不问），学生所学知识不整合，缺乏促进继续学习的能力。在以后的语文教学中，我们的教师一定要变学生“接受式学习”为“吸收式学习”，做到：引学生“悟”、教学生“法”、导学生“理解”、重学生“运用”、求学生“发展”。
【篇一】
(本检测题满分：100分，时间：60分钟)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
地图是学习地理的工具，结合所学知识，回答1～3题。
1.当驾驶员不认识路，打开车上的导航地图，选择路线，边看图边行驶，可以省时省力，准
确到达目的地。车载导航地图属于()
A.地形图B.农业图
C.交通图D.政区图
2.读右面的某地等高线地形图(单位：米)，分析判断：
假如在野外宿营，一般不能选择图中①处的主要原因
是()
A.位于陡崖，地形坡度大
B.位于山脊，风力强大
C.位于鞍部，地形复杂
D.位于河谷，山势险峻，山洪和山石崩塌威胁大
3.图中②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场。为了运输原料，计划修建一条公
路，比较合理的线路是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
读3月21日不同纬度地区正午影长示意图，回答4～5题。
4.这一天，太阳直射点位于()
A.40°NB.赤道
C.北回归线D.南回归线
5.这一天的节气是()
A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
据报道，2012年4月某日，我国渔民在南海某海域(117°E，16°N)附近进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合右图，回答6～9题。
6.事发地点位于图中()
A.a海域B.b海域C.c海域D.d海域
7.为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是()
A.东北方向B.西北方向
C.东南方向D.正南方向
8.在地球仪表面，从赤道向两极，纬线逐渐缩短;所有经线等长。据此推断，图中①～④
各点之间的实地距离最短的是()
A.①→②B.②→③
C.③→④D.②→④
9.不考虑天气因素的影响，②地每天的日出时间总是比①地早1小时，造成这一现象的原因
是()
A.地球自转B.地球公转C.纬度差异D.地壳运动
10.下列四幅图(单位：米)中，点P分别表示()
A.山顶、山谷、山脊、鞍部B.鞍部、山顶、山脊、山谷
C.山顶、山脊、山谷、鞍部D.山谷、山脊、鞍部、山顶
自2011年2月3日起，“文化中国四海同春”五个艺术团分赴北美洲、南美洲、欧洲、非洲、大洋洲及港澳地区演出，这也是“文化中国四海同春”首度进入非洲。结合右图，回答11～12题。
11.图中字母表示“文化中国四海同春”首度进
入的大洲是()
A.aB.bC.cD.d
12.“文化中国四海同春”五个艺术团到达的c、d两大洲的分界线为()
A.白令海峡B.苏伊士运河C.巴拿马运河D.乌拉尔河
13.下列现象不属于板块张裂运动产生的是()
A.东非大裂谷的形成
B.亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋
C.位于欧洲和非洲之间的地中海面积不断缩小
D.板块发生张裂时，地表会产生陷落现象
下表是山东省临沂市气象台发布的天气预报。据此回答14～15题。
日期2013-3-4星期一2013-3-5星期二2013-3-6星期三2013-3-7星期四
天气
多云转小雨
中雨转小雨
小雨
小雨
气温12～7℃9～5℃6～4℃7～3℃
14.由中雨转小雨的时间点是()
A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四
15.小明所在班级计划3月4日到临沂市科技馆参观，出行时你会建议他带上()
A.防晒霜B.墨镜C.雨伞D.太阳帽
读欧洲某旅游城市的景观照片和气温、降水图，回答16～17题。
16.该城市的气候类型是()
A.热带雨林气候B.热带季风气候C.地中海气候D.亚热带季风气候
17.通过照片可以看出，该地区()
A.经济发展水平较低B.居民属于黑色人种
C.长期受水灾的困扰D.舟楫是市内重要交通工具
近几十年，烟台不少酿酒企业建造了一些集酿酒、展销等活动于一体的酒庄，下图是烟台至蓬莱公路边上一座酒庄的照片。据此回答18～19题。
18.该酒庄照片与下列哪种宗教建筑的风格最相似?()
A.伊斯兰教的清真寺B.基督教的教堂
C.东南亚佛教的佛塔D.中国道教的道观
19.一般来说，习惯于这种宗教建筑风格的人最有可能属于()
A.黑种人B.黄种人
C.白种人D.混血种人
20.为迎接和服务第2xx届世界大学生夏季运动会，执行委员会向社会招募了大量懂英语的志
愿者，因为英语是()
A.世界上使用人数最多的语言B.世界上使用范围最广泛的语言
C.联合国规定的工作语言D.世界大学生运动会指定外语
21.右图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长
率最低的国家是()
A.AB.BC.CD.D
22.下图所示建筑属于哪种宗教的代表性建筑?()
A.基督教B.佛教
C.伊斯兰教D.道教
第22题图第23题图
23.传统的聚落建筑风格不可避免地打上了各地自然环境的烙印。图中所示民居所在地区的
自然环境是()
A.高温多雨B.终年严寒
C.冬暖夏凉D.长夏无冬
世界人口的地理分布很不均匀。读图，回答第24题。
24.由人口分布随纬度变化示意图可知，世界人口
集中分布在()
A.北半球中、低纬度B.南半球中、高纬度
C.南半球中、低纬度D.北半球中、高纬度
25.小丽家的电脑，硬盘产于日本，主板产于美国，
内存条产于韩国，组装于印度。对此现象的合理解释是()
A.南北对话B.国际矛盾和冲突剧烈
C.南南合作D.国际合作和经济全球化
二、非选择题(共50分)
26.根据图中经纬网所示内容，回答下列问题。(8分)
(1)A、B、C三点位于半球(填“东”或
“西”)，D点位于半球(填“南”
或“北”)。
(2)A点的地理坐标为，D点的地理
坐标为。
(3)B点在C点的方向。
(4)地球自转一周，A、B、C、D四点中经过距离最长的是。
(5)B、C两点中能出现极昼、极夜现象的是。
(6)C点位于五带中的带。
27.读甲、乙两图，回答下列问题。(7分)
图甲图乙
(1)地球公转周期为。地球公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成的固定夹角，从而使太阳光线直射点发生有规律的来回移动。
(2)当地球光照出现乙图情况时，地球公转至甲图中的处，此时山东省潍坊市的昼夜长短情况是。
(3)地球公转至轨道的③处时，北京市的气候特点是。
(4)为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑
季的光照情况。
28.读图，回答下列问题。(12分)
ABCD
(1)根据描述，选择与图中对应的字母填空：
①冬季温和多雨，夏季炎热干燥;②全年寒冷干燥;
③终年高温多雨;④夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。
(2)比较A、C两地气候：
A地气候类型为气候，分布在大陆岸。
C地气候类型为气候，分布在大陆岸。
A、C两地气候中，具有“雨热同期”特点的是。
(3)D地气候类型为，主要分布在。
(4)地中海沿岸地区与A、B、C、D四地中的地气候类型相同。
29.下图为某地等高线地形图。读图，回答下列问题。(11分)
(1)描述该图区域内的地势特点。
(2)①②两条小河，水流比较缓的是。
(3)若B山顶气温为20℃，仅考虑海拔因素，则A
山顶气温为。
(4)根据图中提供的信息，说说乙地发展成为城镇的有
利条件。
(5)王先生是一位徒步旅行者，某日在A山顶附近游玩时迷了路，请你帮他想一种顺利回
到甲地的办法。
30.读大洲、大洋分布图，回答下列问题。(12分)
(1)图中A大洲使用最广泛的语言是。
(2)图中B地位于五带中的带。该地区的人口密度(大或小)。
(3)图中C大洲的发展中国家是。
(4)图中C与E两洲的分界线是运河。
(5)图中F是洋，该大洋周围多火山、地震，原因是。
(6)挪威科学家近日公布的报告称，2011年全球所有国家在燃烧煤、石油等化石燃料的
过程中一共向大气排放了近382亿吨二氧化碳，比前一年增加了近10亿吨，这相当于
每秒钟向大气中排放二氧化碳1100吨。大气中二氧化碳含量的增加，会使全球的气温
【篇二】
一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，将正确答案的字母代号填写在答题表内。共25个小题，每小题2分，共50分)
1.下列关于海洋和陆地的说法，错误的是()
A.全球约七分海洋三分陆地B.面积的大洋为太平洋
C.北半球的陆地大于海洋D.面积的大洲为亚洲
2.关于地球半球的叙述，正确的是()
A.20°N未必位于北半球
B.150°E经线未必位于东半球
C.任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球
D.任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球
3.关于中国的地理位置的描述，正确的是()
A.中国位于的大陆亚欧大陆和的海洋太平洋之间
B.从纬度位置来看，中国大部分在热带，小部分在北温带
C.从半球位置来看，中国在南半球
D.从海陆位置来看，中国是一个岛国
4.世界上分布最广的语言和世界上使用人数最多的语言分别是()
A.英语、汉语B.俄语、阿拉伯语
C.汉语、西班牙语D.法语、葡萄牙语
5.根据世界人口分布的特征，判断下列说法正确的是()
A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上所有的大平原都是人口稠密区
C.南极洲至今无人居住，也无人涉足
D.亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部是世界人口稠密地区
某星期日，同学们收听到关于第二天(星期一)的天气预报：晴转阴，气温2℃～6℃，降水概率20%。据此回答6题。
6.“晴转阴”用符号表示正确的是()
7.有关地图上方向的说法，不正确的是()
A.面对地图，一般是“上北下南，左西右东”
B.在有指向标的地图上，箭头一般指向北方
C.在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
D.在有经纬网的地图上，只能根据指向标定方向
8.东西半球的分界线是：()
A、以20°W经线和160°E经线组成的经线圈
B、以20°W经线和120°E经线组成的经线圈
C、以20°W经线和20°E经线组成的经线圈
D、以20°E经线和180°E经线组成的经线圈
9.造成地球上海陆变迁的主要原因是()
A.风吹、日晒、雨淋等自然现象
B.地壳的变动和海平面的升降
C.流水海浪等作用的结果
D.人类的挖山、植树造林等活动
10.关于本初子午线的叙述,错误的是()
A.本初子午线就是1800经线
B.本初子午线就是通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线
C.本初子午线是东经和西经的分界线
D.本初子午线就是00经线
11.世界年平均气温分布的一般规律是()
A.从高纬向低纬降低B.从低纬向高纬降低
C.从平原向山地降低D.从海洋向陆地降低
12.下列四个点中，位于热带的是。()
A.上海(约31°N)B.海口(约20°N)
C.北京(约40°N)D.厦门(约24°N)
【篇三】
一、选择题：(下列各题中只有一项最符合题意的，共20分把正确答案填写在答题栏内)
读“亚洲的气候类型图”，完成1---2题
1、关于亚洲气候的特点描述错误的是
A.复杂多样B.大陆性气候分布广
C.海洋性气候分布广D.季风气候显著
2、亚洲的东部和南部常发生旱涝灾害的主要原因是
A.亚洲是世界第一大洲
B.亚洲地形复杂多样
C.亚洲跨纬度最广
D.季风气候，降水很不稳定
读北美洲略图，完成3---4题题。
3、结合所学知识，根据图中信息判断，关于该大洲地理位置的叙述，正确的是()
A.该大洲地跨四个温度带
B.图中①是南北美洲的分界线——苏伊士运河
C.该大洲东临②印度洋、西临太平洋、北临北冰洋
D.该大洲全部位于北半球
4、下列关于北美洲自然地理特征的叙述错误的是()
A.地形分为两大部分：西部山地，东部平原
B.密西西比河向南注入墨西哥湾
C.五大湖附近有丰富的铁矿资源
D.西部有高大的科迪勒拉山系
印度总理莫迪于5月14日至16日对中国进行正式访问。回答第以下5----6题。
5、关于印度的描述，不正确的是()
A.①是印度城市加尔各答B.②是印度首都新德里，政治文化中心
C.③是印度的麻纺织工业中心和海港
D.④是印度信息产业中心班加罗尔，有“亚洲硅谷”之称
6、近年来，中国和印度经济发展迅速，被誉为亚洲经济发展中的“双子星”。两国经济发展共同的社会条件是()
①劳动力资源丰富②政策优惠③矿产资源丰富④雨热同季的季风气候⑤市场广阔
A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①③⑤
2014年第xx届世界杯足球赛在南美州举行。回答7-8题。
7、图中的M代表河流，N代表大洋。下列描述正确的是：()
A.M：密西西比河;N：印度洋
B.M：密西西比河;N：大西洋
C.M：亚马孙河;N：太平洋
D.M：亚马孙河;N：大西洋
8、.巴西首都是巴西利亚，从图中可判断它位于：()
A.南半球、低纬度、热带
B.南半球、中纬度、亚热带
C.北半球、中纬度、热带D.北半球、低纬度、亚热带
日本人酷爱樱花，把它称之为“国花”，在樱花盛开的季节，人们常在樱花树下野餐聚会，结合下图，回答9---10题。
9、四大岛屿中最晚看到樱花盛开和花期持续时间最长的岛屿分别是()
A.九州岛本州岛B.北海道岛本州岛
C.北海道岛北海道岛D.本州岛九州岛
10、导致樱花开放时间自南向北逐渐推迟的主要因素是()
A.水分B.地形C.热量D.树种
读下图，完成11---12题。
11、这四个国家中，大部分位于南半球的是()
A.巴西B.中国C.俄罗斯D.印度
12、关于这四个国家的叙述，正确的是()
A.俄罗斯拥有大片的热带雨林B.巴西地跨寒、温、热三带
C.中国领土大部分位于北温带D.印度气候寒冷，河流结冰期较长
读美国地图，回答13---14题。
13、图中文字标注的地理事物名称，正确的是
A.甲—休斯敦B.乙—阿巴拉契亚山脉
C.丙—密西西比河D.丁—苏必利尔湖
14、下列关于美国的叙述，正确的是
A.的“硅谷”位于戊城市
B.乙山区以亚热带水果种植为主
C.丙地区水源充足属于乳畜带
D.丁戊地区有美国的工业区
读欧洲西部地区(图甲)和美国农业带分布(图乙)，回答15---16题.
15、下列经纬线中通过的地区最能体现欧洲西部地势南北高、中部低特点的是
A.40°N纬线B.0°经线C.15°E经线D.30°E经线
16、欧洲西部传统农业与美国A农业带发展共同的优势条件是
A.气候温暖湿润利于牧草生长B.劳动力丰富廉价
C.地形均以高原为主D.消费市场广阔
17、下列世界四大长河名称和图序相符的是
A.①密西西比河、②尼罗河、③长江、④亚马孙河
B.①密西西比河、②尼罗河、③亚马孙河、④长江
C.①亚马孙河、②尼罗河、③密西西比河、④长江
D.①亚马孙河、②尼罗河、③长江、④密西西比河
18、某班级进行地理知识竞赛，你认为下列四位选手谁会率先晋级下一轮：
A.小刚说：“日本对外贸易发达，铁矿、石油、煤炭等矿产资源储量丰富”
B.小明说：“埃及的气候温暖湿润，农业发达，是世界上重要的小麦出口国”
C.小薇说：“俄罗斯地跨欧亚两洲，亚洲部分是其政治、经济、文化中心”
D.小莉说：“美国是一个农业大国，但天然橡胶等热带农产品仍需要大量进口”
读不同尺度区域轮廓图，完成19---20题。
19、图示各区域地理位置的叙述，正确的是
A.①是跨经度最广的大洲B.②是海陆兼备的国家
C.③热带面积广大D.④赤道穿过中部
20、关于上述区域地理特征的描述，正确的是
A.①地势中部高四周低B.②矿产资源丰富
C.③发达国家众多D.④工矿业是该国的主导产业
二、综合题(30分)
21、读东南亚地区图，回答问题。(9分)
(1)东南亚包括中南半岛和群岛两大部分。中南半岛气候类型是气候。
(2)图中E是海峡，位于岛和马来半岛之间。
(3)东南亚旅游资源丰富，属于该地区的旅游景点的是()
A.仰光大金塔B.伦敦塔桥
C.阿尔卑斯山滑雪D.埃及金字塔
(4)图中航线①从我国沿海出发，经过E海峡后，向西经_____________运河，可到达_______________海(F处)。
(5)图中航线②可以从_____________地区,运输大量的___________(矿产)到东亚。
22、阅读下列图文材料，完成下列各题。(7分)
材料一目前，叙利亚的*对中东地区影响巨大，继利比亚、阿富汗、伊拉克之后叙利亚问题引起全世界的关注，叙利亚军事实力对比反对派的军事实力是众多网友关注的焦点。从2011年3月爆发冲突以来，叙利亚局势持续紧张。叙国内多地武装冲突不断，美欧对叙进行制裁，阿盟不断施压，巴沙尔政权出现严重危机。三年多来已造成6万人死亡。大量难民逃往邻国，给地区稳定造成很大压力。
材料二世界部分区域图。
(1)叙利亚位于____________洲西部，A____________海东岸。
(2)叙利亚所在地区大多数居民信仰的宗教是____________。
(3)根据图中信息分析，叙利亚所在地区石油资源集中分布在____________。
(4)波斯湾地区与我国x疆在自然环境方面的相同之处有()
①石油资源丰富②位于内陆，气候干燥③沙漠广布，河流较少④终年高温多雨
A.①②B.②③C.①③D.②④
(5)B____________海峡
(6)说说该地区成为长期的热点地区的原因(任写两个即可)(1分)
23、读俄罗斯图，回答下列问题。(8分)
(1)写出图中字母代表的地理事物名称：(3分)
A山脉，B河，C平原。
(2)俄罗斯的城市是，海港是。(填数码)(2分)
(3)俄罗斯的工业主要分布在洲部分。
(4)俄罗斯是世界上地大物博的国家，请列举它的两个世界之最。(2分)
24、世界经济重心正由大西洋沿岸转向太平洋地区。加强经济和人文合作与交流是促进太平洋地区发展的重要保证。读图回答下列问题。(6分)
(1)世界面积居前六位的国家依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西和澳大利亚，其中位于太平洋沿岸的共有__________个。
(2)根据图12中信息可以把澳大利亚称为“____________________”的国家(选填：“骑在羊背上”或“坐在矿车上”)。澳大利亚的铁矿石运到我国，最适宜的运输方式是____________________。
(3)图13中的__________舞是俄罗斯在世界舞蹈苑中的一支奇葩，它将作为2013年中俄文化交流年活动节目，展现给中国人民。
(4)硅谷是美国新兴的高新技术产业中心，它促进了美国经济发展。美国新兴工业主要分布在本土的__________部和__________部。
数学初一学生试卷分析方法如下：
一、试卷总体评价
本次初一数学试卷紧扣大纲，覆盖面广，注重了知识点的覆盖，重点突出，难易适中，特别突出对基础知识和基本技能的考查。在整体上，学生完成情况良好。
二、学生答题情况分析
1、填空题：填空题主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，大部分学生都做对了，只有少部分学生由于粗心大意而出错。这说明大部分学生对基础知识的掌握还是不错的。
2、选择题：选择题主要考查学生对基础知识的掌握和运用情况，大部分学生完成得较好，但也有部分学生理解不透、运用不当而出错。这说明在平时的教学中要加强对学生理解能力、分析能力的训练。
3、计算题：计算题是整张试卷中的重点，考查学生对概念的理解、公式的运用、方程的思想以及整个试卷的重点，细心认真的态度。大多数学生做对了一部分，但是有部分学生却扣得很惨，可见其错误原因主要是：数字不运算或运算错误如加号看成乘号等；对概念、公式、法则含意理解不透；运算法则不清；没有验算的习惯。
