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高一网免费发布学期高一物理寒假试卷，更多学期高一物理寒假试卷相关信息请访问高一网。 【导语】物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学、化学、生物和地理等。大范文网准备了学期高一物理寒假试卷，希望你喜欢。
一、单项选择题：(每小题仅有一个正确答案，每题4分，共32分)
1.关于质点的位移和路程下列说法中正确的是( )
A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
B.路程是标量，即位移的大小
C.质点沿单向直线运动，通过的路程等于位移
D.物体通过的路程不等，位移可能相同
2.关于速度、速度变化及加速度的关系下列说法不正确的是( )
A.物体运动加速度等于0，而速度却不等于0。
B.两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小。
C.物体具有向东的加速度，而速度变化却向西。
D.物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大。
3.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位)，则该质点( )
A.任意1s内的速度增量都是1m/s B.任意相邻的1s 内位移差都是2m
C.前2s内的平均速度是6m /s D.第1 s内的位移是5m
4.如图所示，水平地面上A、B两物体相距x=7m，A在水平拉力和地面摩擦力的作用下正以vA=5m/s的速度向右匀速运动，而物体B在地面摩擦阻力的作用下正以vB=12 m/s的初速度向右匀减速运动，加速度大小为4m/s2，
则A追上B所经历的时间是( )
A.5 s B.6 s C.7 s D.8 s
5.如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针
指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线
运动，那么它的平均加速度约为( )
A.7.1m/s2 B.5.7m/s2
C.1.6m/s2 D.2.6m/s2
6.如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止 开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是( )
A.质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td =1：2：3：4
B.质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd =1：2：3：4
C.在斜面上od间运动的平均速度v= vb
D.在斜面上od间运动的平均速度v=va
7.在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，她们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间 差为( )
A. B. C. D.
8.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s内与5s内汽车的位移之比为
A. 5∶4 B. 4∶5 C.3∶4 D.4∶3
二、多项选择题(每小题至少有两个或两个以上正确答案。每小题4分，共16分。选对但不全的得2分，有选错的得0分。
9.如图,直线a和曲线b分 别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线。由图可知( )
A.在时刻t1 ， b车追上a车
B.在时刻t2 ，a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先增加后减少
D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大
10.(多选)某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随
时间变化的图线如图所示，则该物体( )
A.第1 s末和第4 s末速度都是8 m/s
B.第1 s内加速运动，第2、3 s内减速运动，第3 s末回到出发点
C.第3 s末速度为零，且运动方向不变
D.第3 s末速度为零，且此时开始改变运动方向
11.如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是( ).
A.整个过程中，CD段和DE段的加速度数值
B.整个过程中，BC段的加速度
C.整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远
D.BC段所表示的运动通过的路程是34m
12.如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T， 每块砖的厚度为d。根据图中的信息(不计空气阻力)( )
A.下落过程中的加速度大小为
B.经 过位置3时的瞬时速度大小为
C.经过位置4时的瞬时速度大小为
D.从位置1到4过程中的平均速度大小为
三、填空题：(每空2分，共16分)
1 3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点， 每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，打点计时器每隔0.02秒打一次点(结果保留三个有效数字)
(1)根据_______________________________可以判定小车做匀加速运动。
(2)在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为vB=________ m/s;vC=________m/s;vD=________ m/s.
(3)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度 =____ ___m/s2。
(4)求出BE段的平均速度_________ m/s
14.如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。直尺下落的加速度为9.8 m/s2。现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据(单位：cm，注意：计算结果保留两位有效数字)。
请问：(1)A、B、C三位同学中，反应最快的是_________ 同学;
(2)就A同学而言，他最快的反应时间是_________s。( )
三、计算题：
15.(8分)
某物体的位移—时间图象如图所示，若规定向东为正方向。
(1)试求物体在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向
(2)作出12秒内的速度—时间图象。
16.(8分)
汽车做匀加速直线运动，初速度为10m/s，若它在开始的10s内位移为175m，求：
(1)在离出发点52m处的速度大小;
(2)求第7s内的位移大小.
17.(10分)
如图，把一直杆AB竖直悬挂在天花板上，放开后直杆做自由落体运动，
已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s，求直杆的长度是多少?
(取g=10m /s2)
18.(10分)
一列 火 车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过，自行车速度v0 = 8m/s ，火车长l= 336m。
(1)火车追上自行车以前落后于自行车的距离是多少?
(2)火车用多少时间可追上自行车?
(3)再过多长时间可超过自行车?
12月18日。根据无忧考网显示，吉林省2021年会考时间在12月18日至12月19日。会考，汉语词汇，意思是综合考核官吏政绩，学生毕业时，除校内毕业考试以外，会同别的校毕业生参加教育行政机关所主持的一次考试。
总结报告是当前应用十分广泛的应用文语体之一,要写一份实验总结报告你知道要怎么写吗?下面是我为你带来的高中物理实验的大总结，希望对你有所帮助。
一、实验的设计思想
在中学物理实验中涉及的主要设计思想为：
1.垒积放大法把某些物理量(有时往在是难以直接测量的测量的微小量)累积后测量，或把它们放大后显示出来的一种方法。如通过若干次全振动的时间测出单摆的振动周期;把员杨螺杆的微小进退.通过周长较大的可动到度盘显示出来(螺旋测微器)等。
2.平衡法根据物理系统内普遍存在的对立的、矛盾的双方使系统偏离平衡的物理因素，列出对应的平衡方程式，从而找出影响平衡的一种方法如用天平测质量、验证有固定转动因乎衔条件、验证玻意耳定律等。
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一、单项选择题：(每小题仅有一个正确答案，每题4分，共32分)
1.关于质点的位移和路程下列说法中正确的是( )
A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
B.路程是标量，即位移的大小
C.质点沿单向直线运动，通过的路程等于位移
D.物体通过的路程不等，位移可能相同
2.关于速度、速度变化及加速度的关系下列说法不正确的是( )
A.物体运动加速度等于0，而速度却不等于0。
B.两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小。
C.物体具有向东的加速度，而速度变化却向西。
D.物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大。
3.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位)，则该质点( )
A.任意1s内的速度增量都是1m/s B.任意相邻的1s 内位移差都是2m
C.前2s内的平均速度是6m /s D.第1 s内的位移是5m
4.如图所示，水平地面上A、B两物体相距x=7m，A在水平拉力和地面摩擦力的作用下正以vA=5m/s的速度向右匀速运动，而物体B在地面摩擦阻力的作用下正以vB=12 m/s的初速度向右匀减速运动，加速度大小为4m/s2，
则A追上B所经历的时间是( )
A.5 s B.6 s C.7 s D.8 s
5.如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针
指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线
运动，那么它的平均加速度约为( )
A.7.1m/s2 B.5.7m/s2
C.1.6m/s2 D.2.6m/s2
6.如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止 开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是( )
A.质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td =1：2：3：4
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C.在斜面上od间运动的平均速度v= vb
D.在斜面上od间运动的平均速度v=va
7.在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，她们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间 差为( )
A. B. C. D.
8.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s内与5s内汽车的位移之比为
A. 5∶4 B. 4∶5 C.3∶4 D.4∶3
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9.如图,直线a和曲线b分 别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线。由图可知( )
A.在时刻t1 ， b车追上a车
B.在时刻t2 ，a、b两车运动方向相反
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D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大
10.(多选)某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随
时间变化的图线如图所示，则该物体( )
A.第1 s末和第4 s末速度都是8 m/s
B.第1 s内加速运动，第2、3 s内减速运动，第3 s末回到出发点
C.第3 s末速度为零，且运动方向不变
D.第3 s末速度为零，且此时开始改变运动方向
11.如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是( ).
A.整个过程中，CD段和DE段的加速度数值
B.整个过程中，BC段的加速度
C.整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远
D.BC段所表示的运动通过的路程是34m
12.如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T， 每块砖的厚度为d。根据图中的信息(不计空气阻力)( )
A.下落过程中的加速度大小为
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C.经过位置4时的瞬时速度大小为
D.从位置1到4过程中的平均速度大小为
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1 3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点， 每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，打点计时器每隔0.02秒打一次点(结果保留三个有效数字)
(1)根据_______________________________可以判定小车做匀加速运动。
(2)在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为vB=________ m/s;vC=________m/s;vD=________ m/s.
(3)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度 =____ ___m/s2。
(4)求出BE段的平均速度_________ m/s
14.如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。直尺下落的加速度为9.8 m/s2。现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据(单位：cm，注意：计算结果保留两位有效数字)。
请问：(1)A、B、C三位同学中，反应最快的是_________ 同学;
(2)就A同学而言，他最快的反应时间是_________s。( )
三、计算题：
15.(8分)
某物体的位移—时间图象如图所示，若规定向东为正方向。
(1)试求物体在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向
(2)作出12秒内的速度—时间图象。
16.(8分)
汽车做匀加速直线运动，初速度为10m/s，若它在开始的10s内位移为175m，求：
(1)在离出发点52m处的速度大小;
(2)求第7s内的位移大小.
17.(10分)
如图，把一直杆AB竖直悬挂在天花板上，放开后直杆做自由落体运动，
已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s，求直杆的长度是多少?
(取g=10m /s2)
18.(10分)
一列 火 车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过，自行车速度v0 = 8m/s ，火车长l= 336m。
(1)火车追上自行车以前落后于自行车的距离是多少?
(2)火车用多少时间可追上自行车?
(3)再过多长时间可超过自行车?
12月18日。根据无忧考网显示，吉林省2021年会考时间在12月18日至12月19日。会考，汉语词汇，意思是综合考核官吏政绩，学生毕业时，除校内毕业考试以外，会同别的校毕业生参加教育行政机关所主持的一次考试。
总结报告是当前应用十分广泛的应用文语体之一,要写一份实验总结报告你知道要怎么写吗?下面是我为你带来的高中物理实验的大总结，希望对你有所帮助。
一、实验的设计思想
在中学物理实验中涉及的主要设计思想为：
1.垒积放大法把某些物理量(有时往在是难以直接测量的测量的微小量)累积后测量，或把它们放大后显示出来的一种方法。如通过若干次全振动的时间测出单摆的振动周期;把员杨螺杆的微小进退.通过周长较大的可动到度盘显示出来(螺旋测微器)等。
2.平衡法根据物理系统内普遍存在的对立的、矛盾的双方使系统偏离平衡的物理因素，列出对应的平衡方程式，从而找出影响平衡的一种方法如用天平测质量、验证有固定转动因乎衔条件、验证玻意耳定律等。
