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【 #教案# 导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。 准备了以下内容，希望对你有帮助!
篇一
一、说教材
（一）教材所处的地位和作用
在人教版历史七年级第四单元，所述三国两晋南北朝是秦汉大一统后出现的政权分立的时期，本课内容正是从政权分立走向统一的一个重要环节。主要讲述了十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实，少数民族的内迁使民族融合趋势出现，为了适应这种趋势，北魏孝文帝进行了一系列学习先进文化，主要是学习汉族文化的改革，而改革又进一步促进了民族融合，为后来的隋唐统一奠定基础，可以说这一课既是对三国两晋南北朝政权分立的一个总结，又为隋朝更大规模的统一埋下伏笔。同时为学生进一步了解我国古代历民族融合的进程和中华民族形成的历史过程奠定基础。学好这一课对于培养学生在民族的问题上的正确观念，培养学生运用历史唯物主义和民族平等原则理解和思考历的民族关系问题有重要的意义。
《升级版人教版初中历史九年级上册.zip》百度网盘资源免费下载
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升级版人教版初中历史九年级上册
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?pwd=upax 提取码: upax 可以百度一下“人民教育出版社”进入这个网站，即可找到从小学到初中的所有科目的电子课本。
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高中历史合集百度网盘下载
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K12资源实时更新
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简介：高中历史优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。 《人教版八年级历史》百度网盘资源免费下载
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升级版人教版初中历史八年级上册
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八年级上册历史人教版电子书内容介绍如下：
一、教材概述
八年级上册历史人教版电子书共分为六个单元，涵盖了从夏商周到新中国成立的历史。每个单元都有一个主题，通过丰富的历史材料和多样的教学活动，引导学生了解历史背景、理解历史事件、评价历史人物，从而培养学生的历史素养和爱国情怀。
二、单元内容介绍
第一单元：夏商周时期。本单元主要介绍夏朝、商朝和西周的兴起、政治制度、社会经济以及文化艺术等方面的内容。通过学习，学生可以了解中国古代文明的起源和发展。
第二单元：秦汉时期。本单元讲述秦朝的统一、汉朝的政治制度、经济发展和文化成就。学生可以了解到这一时期的重要历史人物如秦始皇、汉武帝等。
第三单元：三国两晋南北朝时期。本单元介绍三国鼎立、两晋南北朝的政治斗争、民族融合和文化交流等内容。学生可以通过学习这一时期的历史事件，理解历史的复杂性和多样性。
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一、说教材
（一）教材所处的地位和作用
在人教版历史七年级第四单元，所述三国两晋南北朝是秦汉大一统后出现的政权分立的时期，本课内容正是从政权分立走向统一的一个重要环节。主要讲述了十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实，少数民族的内迁使民族融合趋势出现，为了适应这种趋势，北魏孝文帝进行了一系列学习先进文化，主要是学习汉族文化的改革，而改革又进一步促进了民族融合，为后来的隋唐统一奠定基础，可以说这一课既是对三国两晋南北朝政权分立的一个总结，又为隋朝更大规模的统一埋下伏笔。同时为学生进一步了解我国古代历民族融合的进程和中华民族形成的历史过程奠定基础。学好这一课对于培养学生在民族的问题上的正确观念，培养学生运用历史唯物主义和民族平等原则理解和思考历的民族关系问题有重要的意义。
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一、教材概述
八年级上册历史人教版电子书共分为六个单元，涵盖了从夏商周到新中国成立的历史。每个单元都有一个主题，通过丰富的历史材料和多样的教学活动，引导学生了解历史背景、理解历史事件、评价历史人物，从而培养学生的历史素养和爱国情怀。
二、单元内容介绍
第一单元：夏商周时期。本单元主要介绍夏朝、商朝和西周的兴起、政治制度、社会经济以及文化艺术等方面的内容。通过学习，学生可以了解中国古代文明的起源和发展。
第二单元：秦汉时期。本单元讲述秦朝的统一、汉朝的政治制度、经济发展和文化成就。学生可以了解到这一时期的重要历史人物如秦始皇、汉武帝等。
第三单元：三国两晋南北朝时期。本单元介绍三国鼎立、两晋南北朝的政治斗争、民族融合和文化交流等内容。学生可以通过学习这一时期的历史事件，理解历史的复杂性和多样性。
