初中化学实验总结大全(初中化学实验总结大全图解)
初中化学实验总结大全(初中化学实验总结大全图解)

九年级上化学实验的现象及方程式汇总!

高锰酸钾加热制取氧气;氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气;过氧化氢与二氧化锰共热制取氧气;大理石与盐酸反应制取二氧化碳

化学方程式总结

一. 物质与氧气的反应:

(1)单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃

2MgO 现象: (1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末

2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2

点燃

Fe3O4

现象:(1)剧烈燃烧,火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体 注意:瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶底 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 △

2CuO现象:红色铜丝变黑。

4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃

2Al2 O3 现象:发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成。

5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃

2H2 O 现象: (1)产生淡蓝色火焰(2)放出热量(3)烧杯内壁出现水雾。

6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃

2P2 O5 现象: (1)发出白光(2)放出热量(3)生成大量白烟。

7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃

SO2

现象:A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激

性气味的气体。 B、在空气中燃烧 (1)发出淡蓝色火焰(2)放出热量(3)生成一 种有刺激性气味的气体。 8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2

点燃

CO2

现象: (1)发出白光(2)放出热量(3)澄清石灰水变浑浊 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃

2CO

(2)化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳(煤气主要成分)在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2

现象:发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊。 11.天然气、沼气(主要成分甲烷CH4)用作燃料 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2

点燃

CO2 + 2H2 O

12. 酒精(乙醇)在空气中燃烧: C2 H5OH + 3O2

点燃

2CO2 + 3H2 O

二.几个分解反应: 13. 水在直流电的作用下分解:2H2 O 通电

2H2 ↑+ O2 ↑

现象:(1)电极上有气泡产生。H2:O2=2:1 正极产生的气体能使带火星的木条复燃。 负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 14. 加热碱式碳酸铜:Cu2 (OH) 2 CO3 △

2CuO + H2 O + CO2 ↑

现象:绿色粉末变成黑色,试管内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊。 15. 高温煅烧石灰石:CaCO3 高温

CaO + CO2 ↑(二氧化碳工业制法) 实验室制氧气的方法: 16. 过氧化氢的分解:2H 2O 2

MnO2 △

2H 2O+O 2↑

现象:有气泡产生,带火星的木条复燃。 17. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰) :2KClO3 MnO2 △

2KCl + 3O2 ↑

18. 加热高锰酸钾:2KMnO4 △

K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 三.几个氧化还原反应: 19. 氢气还原氧化铜(氢气的还原性) :H2 + CuO

△ Cu + H2 O

现象:黑色粉末变成红色,试管内壁有水珠生成 20. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温

2Cu + CO2 ↑ 现象:黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊。

21. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3

高温

4Fe + 3CO2↑

22. 焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4

高温

3Fe + 2CO2↑

23. 一氧化碳还原氧化铜(一氧化碳具有还原性) : CO+ CuO

高温

Cu + CO2

现象:黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊。 24. 一氧化碳还原氧化铁(炼铁) :3CO+ Fe2 O3 高温

2Fe + 3CO2现象:红

色粉未变成黑色,澄清石灰水变浑浊。 (冶炼铁的主要反应原理) 25. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温

3Fe + 4CO2

四.其它反应: 26.二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2 CO3 现象:石蕊试液由紫色变成红色。 27.生石灰溶于水:CaO + H2 O === Ca(OH) 2 (此反应放出热量) 注意:碱性氧化物+水→碱 28.氧化钠溶于水:Na2 O + H2 O ==== 2NaOH 30.二氧化碳通入澄清石灰水中/二氧化碳与石灰水反应/用石灰水检验二氧 化碳/石灰水在空气中变质/用石灰浆粉刷墙壁 CO2 +Ca(OH) 2 = Ca CO3↓+ H2 O (检验二氧化碳方法)

31.二氧化碳与氢氧化钠反应/氢氧化钠在空气中变质

CO2+2NaOH = Na2 CO3+ H2 O 32.二氧化碳与水反应/碳酸饮料中反应CO2 + H2 O = H2 CO3 碳酸不稳定分解H2 CO3 = CO2↑ + H2 O 33.二氧化碳通过炽热的碳C + CO2 高温 2CO

34.实验室制取二氧化碳的方法: CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑(实验室制法) 35. 实验室制氢气方法:Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2↑(实验室制氢气)

中考化学实验操作步骤知识点归纳

化学是一门很实用的自然学科,它与数学、物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。这次我给大家整理了中考化学实验操作步骤知识点归纳,供大家阅读参考。

中考化学实验操作步骤知识点归纳

1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,应按最少量取用:

液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。

2.固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。

3.取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧。用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。

化学课后复习的方法

化学怎么才能学好

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

初中化学实验总结大全图解

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项一、容器与反应器

1、可直接加热

(1)试管

主要用途:①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器.

②收集少量气体和气体的验纯.

③盛放少量药品.

使用方法及注意事项:

①可直接加热,用试管夹夹住距试管口 处.

②试管的规格有大有小.不加热时,试管内盛放的液体不超过容积的 ,加热时不超过 .

③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂.

④加热时,试管口不应对着任何人.给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜.

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质.(2)蒸发皿

主要用途:①溶液的蒸发、浓缩、结晶.

②干燥固体物质.

使用方法及注意事项:①盛液量不超过容积的 .

②可直接加热,受热后不能骤冷.

③应使用坩埚钳取放蒸发皿.(3)坩埚

主要用途:用于固体物质的高温灼烧.

使用方法及注意事项:

①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热.

②取放坩埚时应用坩埚钳.

③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却.

④应根据加热物质的性质不同,选用不同材料的坩埚. 2、垫石棉网可加热

(1)烧杯

主要用途:①用作固体物质溶解、液体稀释的容器.

②用作较大量试剂发生反应的容器.

③用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等.

④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验 气体.

使用方法及注意事项:①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体.

②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴.

③盛液体加热时,不要超过烧杯容积的 ,一般以烧杯容积的 为宜.

④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁.(2)烧瓶

主要用途:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中.

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体.

③圆底烧瓶还可用于喷泉实验.

使用方法及注意事项:①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴.

②平底烧瓶不能长时间用来加热.

③不加热时,若用平底烧瓶作反应容器,无需用铁架台固定.(3)锥形瓶

主要用途:①可用作中和滴定的反应器.

②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器.

③在蒸馏实验中,用作液体接受器,接受馏分.

使用方法及注意事项:①滴定时,只振荡不搅拌.

②加热时,需垫石棉网.3、不能加热

(1)集气瓶(瓶口边缘磨砂)

主要用途:①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体.

②用作物质与气体间反应的反应容器.

使用方法及注意事项:

①不能加热.

②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林,以利气密.

③进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或细沙.(2)广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂)

主要用途:①广口瓶用于存放固体药品,也可用来装配气体发生器(不需要加热).

②细口瓶用于存放液体药品.

使用方法及注意事项:

①一般不能加热.

②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂,要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞.

③对见光易变质的要用棕色瓶.

(3)滴瓶

主要用途:用于存放少量液体,其特点是使用方便

使用方法及注意事项:①滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头.

②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞.

③不能长期存放碱性试剂.

(4)启普发生器

主要用途:固—液不加热制气体反应的反应器.

使用方法及注意事项:不可加热,也不能用于剧烈放热的反应.二、计量仪器

1、粗量仪器

(1)量筒

主要用途:①粗略量取液体的体积(其精度可达到0.1mL).

②通过量取液体的体积测量固体、气体的体积.

使用方法及注意事项:

①有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格的,量筒规格越大,精确度越低.

②量筒无零刻度.

③量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平. 2、精密量度仪器

(1)滴定管

主要用途:①准确量取一定体积的液体(可精确到0.01mL).

②中和滴定时计量溶液的体积.

使用方法及注意事项:

①酸式滴定管不能盛放碱性试剂;碱式滴定管不能盛放酸性试剂、具有氧化性的试剂、有机溶剂等.

②使用前要检验是否漏水.(2)容量瓶

主要用途:配制一定体积浓度准确的溶液(如物质的量浓度溶液).

使用方法及注意事项:①颈部有一环形标线,瓶上标有温度和容器,常用规格有50mL、100mL、250mL、500mL等.

②使用前要检验是否漏水.

③不用来量取液体的体积. 3、计量器

(1)托盘天平

主要用途:用于粗略称量物质的质量,其精确度可达到0.1g.

使用方法及注意事项:

①称量前调“0”点:游码移零,调节天平平衡.

②称量时,两盘垫纸,左物右码.易潮解、有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量.

③称量后:砝码回盒,游码回零.(2)温度计

主要用途:用于测量液体或蒸气的温度.

使用方法及注意事项:①应根据测量温度的高低选择适合测量范围的温度计,严禁超量程使用.

②测量液体的温度时,温度计的液泡要悬在液体中,不能触及容器的底部或器壁.

③蒸馏实验中,温度计的液泡在蒸馏烧瓶支管口略下部位.

④不能将温度计当搅拌棒使用.三、干燥仪器

1、干燥管

主要用途:内装固体干燥剂,用于气体的干燥或接入容器,防止物质吸收水汽或 等.

使用方法及注意事项:

①球体和细管处一般要垫小棉花球或玻璃绒,以防止细孔被堵塞

②气体从口径大的一端进入,从口径小的一端流出

③用干燥管之前,务必检查一下干燥管是否是通的.2、干燥器

主要用途:用于存放干燥的物质,或使潮湿的物质干燥.

使用方法及注意事项:

①很热的物体稍冷后放入.

②开闭器盖时要水平推动.

③不能使用液体干燥剂(如浓硫酸),一般用无水氯化钙或硅胶等.四、其他常用化学仪器

1、酒精灯

主要用途:化学实验室中的常用热源.

使用方法及注意事项:

①盛酒精的量不得超过容积的 ,也不得少于容积的 .

②绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火.

③熄灭时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭.

④需要获得更高的温度,可使用酒精喷灯. 2、洗气瓶

主要用途:用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质.

使用方法及注意事项:使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”.瓶内加入的液体试剂量以容积的 为宜,不得超过 . 3、漏斗

主要用途:

(1)普通漏斗

①向小口容器中注入液体.

②用于过滤装置中.

③用于防倒吸装置中.(2)长颈漏斗

①向反应器中注入液体.

②组装气体发生装置.(3)分液漏斗

①分离互不相溶的液体.

②向反应器中滴加液体.

③组装气体发生装置.

使用方法及注意事项:

①不能用火直接加热.

②长颈漏斗下端应插入液面以下.

③分液漏斗使用前需检验是否漏水.(4)玻璃棒

主要用途:常用于搅拌、引流,在溶解、稀释、过滤、蒸发、物质的量浓度溶液配制等实验中应用广泛.

使用方法及注意事项:搅拌时避免与器壁接触.

免费下载这份资料?立即下载

九年级上化学实验的现象及方程式汇总!

高锰酸钾加热制取氧气;氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气;过氧化氢与二氧化锰共热制取氧气;大理石与盐酸反应制取二氧化碳

化学方程式总结

一. 物质与氧气的反应:

(1)单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃

2MgO 现象: (1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末

2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2

点燃

Fe3O4

现象:(1)剧烈燃烧,火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体 注意:瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶底 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 △

2CuO现象:红色铜丝变黑。

4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃

2Al2 O3 现象:发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成。

5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃

2H2 O 现象: (1)产生淡蓝色火焰(2)放出热量(3)烧杯内壁出现水雾。

6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃

2P2 O5 现象: (1)发出白光(2)放出热量(3)生成大量白烟。

7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃

SO2

现象:A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激

性气味的气体。 B、在空气中燃烧 (1)发出淡蓝色火焰(2)放出热量(3)生成一 种有刺激性气味的气体。 8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2

点燃

CO2

现象: (1)发出白光(2)放出热量(3)澄清石灰水变浑浊 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃

2CO

(2)化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳(煤气主要成分)在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2

现象:发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊。 11.天然气、沼气(主要成分甲烷CH4)用作燃料 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2

点燃

CO2 + 2H2 O

12. 酒精(乙醇)在空气中燃烧: C2 H5OH + 3O2

点燃

2CO2 + 3H2 O

二.几个分解反应: 13. 水在直流电的作用下分解:2H2 O 通电

2H2 ↑+ O2 ↑

现象:(1)电极上有气泡产生。H2:O2=2:1 正极产生的气体能使带火星的木条复燃。 负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 14. 加热碱式碳酸铜:Cu2 (OH) 2 CO3 △

2CuO + H2 O + CO2 ↑

现象:绿色粉末变成黑色,试管内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊。 15. 高温煅烧石灰石:CaCO3 高温

CaO + CO2 ↑(二氧化碳工业制法) 实验室制氧气的方法: 16. 过氧化氢的分解:2H 2O 2

MnO2 △

2H 2O+O 2↑

现象:有气泡产生,带火星的木条复燃。 17. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰) :2KClO3 MnO2 △

2KCl + 3O2 ↑

18. 加热高锰酸钾:2KMnO4 △

K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 三.几个氧化还原反应: 19. 氢气还原氧化铜(氢气的还原性) :H2 + CuO

△ Cu + H2 O

现象:黑色粉末变成红色,试管内壁有水珠生成 20. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温

2Cu + CO2 ↑ 现象:黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊。

21. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3

高温

4Fe + 3CO2↑

22. 焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4

高温

3Fe + 2CO2↑

23. 一氧化碳还原氧化铜(一氧化碳具有还原性) : CO+ CuO

高温

Cu + CO2

现象:黑色粉未变成红色,澄清石灰水变浑浊。 24. 一氧化碳还原氧化铁(炼铁) :3CO+ Fe2 O3 高温

2Fe + 3CO2现象:红

色粉未变成黑色,澄清石灰水变浑浊。 (冶炼铁的主要反应原理) 25. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温

3Fe + 4CO2

四.其它反应: 26.二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2 CO3 现象:石蕊试液由紫色变成红色。 27.生石灰溶于水:CaO + H2 O === Ca(OH) 2 (此反应放出热量) 注意:碱性氧化物+水→碱 28.氧化钠溶于水:Na2 O + H2 O ==== 2NaOH 30.二氧化碳通入澄清石灰水中/二氧化碳与石灰水反应/用石灰水检验二氧 化碳/石灰水在空气中变质/用石灰浆粉刷墙壁 CO2 +Ca(OH) 2 = Ca CO3↓+ H2 O (检验二氧化碳方法)

31.二氧化碳与氢氧化钠反应/氢氧化钠在空气中变质

CO2+2NaOH = Na2 CO3+ H2 O 32.二氧化碳与水反应/碳酸饮料中反应CO2 + H2 O = H2 CO3 碳酸不稳定分解H2 CO3 = CO2↑ + H2 O 33.二氧化碳通过炽热的碳C + CO2 高温 2CO

34.实验室制取二氧化碳的方法: CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑(实验室制法) 35. 实验室制氢气方法:Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2↑(实验室制氢气)

中考化学实验操作步骤知识点归纳

化学是一门很实用的自然学科,它与数学、物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。这次我给大家整理了中考化学实验操作步骤知识点归纳,供大家阅读参考。

中考化学实验操作步骤知识点归纳

1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,应按最少量取用:

液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。

2.固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。

3.取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧。用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。

化学课后复习的方法

化学怎么才能学好

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

初中化学实验总结大全图解

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项一、容器与反应器

1、可直接加热

(1)试管

主要用途:①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器.

②收集少量气体和气体的验纯.

③盛放少量药品.

使用方法及注意事项:

①可直接加热,用试管夹夹住距试管口 处.

②试管的规格有大有小.不加热时,试管内盛放的液体不超过容积的 ,加热时不超过 .

③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂.

④加热时,试管口不应对着任何人.给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜.

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质.(2)蒸发皿

主要用途:①溶液的蒸发、浓缩、结晶.

②干燥固体物质.

使用方法及注意事项:①盛液量不超过容积的 .

②可直接加热,受热后不能骤冷.

③应使用坩埚钳取放蒸发皿.(3)坩埚

主要用途:用于固体物质的高温灼烧.

使用方法及注意事项:

①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热.

②取放坩埚时应用坩埚钳.

③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却.

④应根据加热物质的性质不同,选用不同材料的坩埚. 2、垫石棉网可加热

(1)烧杯

主要用途:①用作固体物质溶解、液体稀释的容器.

②用作较大量试剂发生反应的容器.

③用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等.

④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验 气体.

使用方法及注意事项:①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体.

②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴.

③盛液体加热时,不要超过烧杯容积的 ,一般以烧杯容积的 为宜.

④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁.(2)烧瓶

主要用途:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中.

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体.

③圆底烧瓶还可用于喷泉实验.

使用方法及注意事项:①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴.

②平底烧瓶不能长时间用来加热.

③不加热时,若用平底烧瓶作反应容器,无需用铁架台固定.(3)锥形瓶

主要用途:①可用作中和滴定的反应器.

②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器.

③在蒸馏实验中,用作液体接受器,接受馏分.

使用方法及注意事项:①滴定时,只振荡不搅拌.

②加热时,需垫石棉网.3、不能加热

(1)集气瓶(瓶口边缘磨砂)

主要用途:①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体.

②用作物质与气体间反应的反应容器.

使用方法及注意事项:

①不能加热.

②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林,以利气密.

③进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或细沙.(2)广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂)

主要用途:①广口瓶用于存放固体药品,也可用来装配气体发生器(不需要加热).

②细口瓶用于存放液体药品.

使用方法及注意事项:

①一般不能加热.

②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂,要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞.

③对见光易变质的要用棕色瓶.

(3)滴瓶

主要用途:用于存放少量液体,其特点是使用方便

使用方法及注意事项:①滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头.

②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞.

③不能长期存放碱性试剂.

(4)启普发生器

主要用途:固—液不加热制气体反应的反应器.

使用方法及注意事项:不可加热,也不能用于剧烈放热的反应.二、计量仪器

1、粗量仪器

(1)量筒

主要用途:①粗略量取液体的体积(其精度可达到0.1mL).

②通过量取液体的体积测量固体、气体的体积.

使用方法及注意事项:

①有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格的,量筒规格越大,精确度越低.

②量筒无零刻度.

③量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平. 2、精密量度仪器

(1)滴定管

主要用途:①准确量取一定体积的液体(可精确到0.01mL).

②中和滴定时计量溶液的体积.

使用方法及注意事项:

①酸式滴定管不能盛放碱性试剂;碱式滴定管不能盛放酸性试剂、具有氧化性的试剂、有机溶剂等.

②使用前要检验是否漏水.(2)容量瓶

主要用途:配制一定体积浓度准确的溶液(如物质的量浓度溶液).

使用方法及注意事项:①颈部有一环形标线,瓶上标有温度和容器,常用规格有50mL、100mL、250mL、500mL等.

②使用前要检验是否漏水.

③不用来量取液体的体积. 3、计量器

(1)托盘天平

主要用途:用于粗略称量物质的质量,其精确度可达到0.1g.

使用方法及注意事项:

①称量前调“0”点:游码移零,调节天平平衡.

②称量时,两盘垫纸,左物右码.易潮解、有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量.

③称量后:砝码回盒,游码回零.(2)温度计

主要用途:用于测量液体或蒸气的温度.

使用方法及注意事项:①应根据测量温度的高低选择适合测量范围的温度计,严禁超量程使用.

②测量液体的温度时,温度计的液泡要悬在液体中,不能触及容器的底部或器壁.

③蒸馏实验中,温度计的液泡在蒸馏烧瓶支管口略下部位.

④不能将温度计当搅拌棒使用.三、干燥仪器

1、干燥管

主要用途:内装固体干燥剂,用于气体的干燥或接入容器,防止物质吸收水汽或 等.

使用方法及注意事项:

①球体和细管处一般要垫小棉花球或玻璃绒,以防止细孔被堵塞

②气体从口径大的一端进入,从口径小的一端流出

③用干燥管之前,务必检查一下干燥管是否是通的.2、干燥器

主要用途:用于存放干燥的物质,或使潮湿的物质干燥.

使用方法及注意事项:

①很热的物体稍冷后放入.

②开闭器盖时要水平推动.

③不能使用液体干燥剂(如浓硫酸),一般用无水氯化钙或硅胶等.四、其他常用化学仪器

1、酒精灯

主要用途:化学实验室中的常用热源.

使用方法及注意事项:

①盛酒精的量不得超过容积的 ,也不得少于容积的 .

②绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火.

③熄灭时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭.

④需要获得更高的温度,可使用酒精喷灯. 2、洗气瓶

主要用途:用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质.

使用方法及注意事项:使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”.瓶内加入的液体试剂量以容积的 为宜,不得超过 . 3、漏斗

主要用途:

(1)普通漏斗

①向小口容器中注入液体.

②用于过滤装置中.

③用于防倒吸装置中.(2)长颈漏斗

①向反应器中注入液体.

②组装气体发生装置.(3)分液漏斗

①分离互不相溶的液体.

②向反应器中滴加液体.

③组装气体发生装置.

使用方法及注意事项:

①不能用火直接加热.

②长颈漏斗下端应插入液面以下.

③分液漏斗使用前需检验是否漏水.(4)玻璃棒

主要用途:常用于搅拌、引流,在溶解、稀释、过滤、蒸发、物质的量浓度溶液配制等实验中应用广泛.

使用方法及注意事项:搅拌时避免与器壁接触.

初中化学实验总结大全(初中化学实验总结大全图解)