六年级英语毕业试卷带答案

下面我带来一份六年级英语毕业试卷带答案，希望大家认真做题，最后再对答案，错了的地方重新学习一边，一定能考出好成绩的。

(考试时间45分钟 试题满分50分,其中卷面书写2.5分)

题 号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ 卷面 总分

得 分

阅卷人

听力部分(Listening Part)15分

Ⅰ. 听录音，根据所听句子顺序为下列图片标序号。(共5小题，每小题1分，计5分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Ⅱ.听录音，根据所听句子为下列答语标序号。(每小题1分，共5分)

( )1.Yes, I did.

( )2.It’s east of the cinema

( )3.I hurt my finger.

( )4. He is an engineer.

( )5.I’m 48 kg.

Ⅲ. 听录音，补全短文。(5分)

It was last Sunday. Kitty Cat and her mother

They went . Kitty saw a beautiful butterfly. She to catch it. But the butterfly flew away. Kitty and her mother went back home. They had lots of fish.

笔试部分(Writing Part ) 35 分

Ⅳ. 选出与所给单词划线部分发音不同的一项。(每小题1分，共5分)

( ) 1.bike A .like B. kite C. live

( ) 2.sad A. cake B. angry C. happy

( ) 3.nose A. orange B. open C. home

( ) 4.get A. seven B. bed C. evening

( ) 5.student A. use B. bus C. usually

Ⅴ. 并根据首字母提示写出单词或词组的正确形式，补全句子。(每小题1分，计5分)

1.Amy is r _ now.

2. The bookstore is n____ ___ ___ the post office.

3. I eat lunch at __________ .

4. Mike likes w_ _ _.

5. There are four s________ in a year.

Ⅵ. 单项选择。(每小题1分，共5分)

( ) 1. What you do last weekend?

A. are B. did C. do

( ) 2. Sarah is going to her room tomorrow morning.

A. clean B. cleans C. cleaning

( ) 3. Jone‘s mother in a factory.

A. work B. works C. worked

( ) 4.My classroom is than .

A. biger, yours B. bigger, your C. bigger, yours.

( )5.Go straight ten minutes. Then turn left the hospital.

A. for, in B. for , at C. on , at

Ⅶ. 情景对话。选择恰当的选项填在相应的横线上。(每空1.5分，共7.5分)

Zhang Peng：Hi! _________

Mike： I’m going to Shanghai.

Zhang Peng：

Mike：I’m going to visit my grandparents.

Zhang Peng: What do your grandparents do?

Mike：

Zhang Peng:

Mike: I’m going by plane.

Zhang Peng:

Mike: Thank you.

Ⅷ. 连词成句。(每空1分，共5分)

1. sang, I , and , with, danced, new, friends, my.

_____________________________________________________.

2. 4 cm, You, are, than, taller, me.

______________________________________________________.

3. you, Did, them, clean, help, their, room.

_______________________________________________?

4. come, Where, the, does, rain, from

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________________________________?

5. go, You, by, can, the, bus, No. 15.

______________________________________________________.

Ⅸ. 阅读短文，判断短文后各句是否符合短文内容，符合短文内容的答案为“T”,不符合的为“F”。( 每小题1分，计5分)

Tim is my friend. He comes from London. He usually goes to school by subway. He is 13 years old. I’m 1 year younger than him. But I’m taller than him. He likes reading a comic book after school. But I like playing football. His hobby is collecting stamps. I like collecting stamps, too. We can learn many things from the stamps. There is a stamp show on Sunday. We’re going to the show together.

( )1. Tim usually goes to school by bike.

( )2. I’m 12 years old.

( )3. Tim likes playing football.

( )4. We can learn some things from the stamps.

( )5. We’re going to the stamp show on Sunday.

卷面书写2.5分

试题答案及设计思路

听力部分Ⅰ. 听力材料 1. We are going to fly a kite this Sunday.

2. Sarah feels sick,because she has a sore throat.

3. I visited my grandparents last weekend.

4. Jone wants to be a policeman in the future.

5. Bai Ling wants to buy a new computer.

答案：4 3 2 5 1

设计思路：通过听句子，考查学生在一定语言范围内捕捉重要信息的能力，考查内容均为五六年级四会的单词和词组。

Ⅱ. 听力材料 1. What’s the matter?

2. What does your father do?

3. How heavy are you?

4. Did you went to the park yesterday?

5. Excuse me, where is the supermarket?

答案：4 5 1 2 3

设计思路：利用五个疑问句不但考查学生对一些日常用语和常用的疑问词的掌握程度。而且对话还包含了不同的时态，对话为六年级必须掌握的内容。

Ⅲ. 听力材料及答案： It was sunny ___ _ last Sunday. Kitty Cat and her mother were happy

They went ___fishing_____. Kitty saw a beautiful butterfly. She ___ _wanted___ to catch it. But the butterfly flew away. ______ In the evening _Kitty and her mother went back home. They had lots of fish.

设计思路：通过一个小短文考查了天气、心情的表达、动词的不同形式及一天中的时段。单词或词组均为小学阶段要求学生四会的内容。

笔试部分

Ⅳ.答案：CAACB

设计思路：主要考查五个元音字母在单词中常见的读音。

Ⅴ.答案：1.reading a book 2.next to 3.twelve 4.watching TV 5.seasons

设计思路：考查动词的不同用法，及方位词、数词、名词复数。考察内容重点为六年级。

Ⅵ.答案：BABCA

设计思路：前三个题考查动词一般过去时，一般现在时，一般将来时。第四五小题为六年级需掌握的句子，考查形容词比较级和代词以及介词的用法。

Ⅶ.答案：CADEB

设计思路：通过一个小对话考查学生综合运用语言的能力。

Ⅷ.答案：

1. I sang and danced with my new friends.

2. You are 4 cm taller than me.

3. Did you help them clean their room?

4. Where does the rain come from?

5. You can go by the No. 15 bus.

设计思路：本题的五个句子均为六年级应掌握的内容。

Ⅸ.答案：F T F T T

设计思路：考查学生对语言知识的理解及综合运用能力。

六年级毕业考试语文试卷及答案

六年级毕业语文考试难度不大，大家要好好做语文试卷的复习，争取个好成绩。以下是我给你推荐的六年级毕业考试语文试卷及参考答案，希望对你有帮助!

六年级毕业考试语文试卷

(一)拼音(7分)

1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分)

Z　D　F　H　W　L

2.这些词语我会写(4分)

qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng

( ) ( ) ( ) ( )

(二)查字典，按要求填空。(3分)

“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选(　　)

(三)我会选择。(5分)

1、老师鼓励我们要敢于(　　　)

A、胡思乱想　　　B、异想天开　　C、想入非非　　D、冥思苦想

2、下面哪个故事不是三国故事(　　　)

A、赤壁之战　　　B、草船借箭　　C、三顾茅庐　　D、负荆请罪

3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是水，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。(　　　)

A、烈焰　飞腾　　B、燃烧　羽毛　C、燃烧　飞翔　D、狂风　勇猛

4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼　　(　　　)

A、如果……就……　B、因为……所以……　C、即使……也……　D、不但……而且……

5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是　(　　　)

A、过去不　　　　B、除掉　　　　C、离　　　　　D在动词后，表示持续

(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)

1、补充成语(2分)

温文尔(　　)　司空见(　　)　　余音缭(　　)　　(　　)而不舍

2、在教学楼快要倒塌的___的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子___，而谭千秋老师却永远地走了。(2分)

3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。

4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)

(五)按要求改写句子。(7分)

1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)

2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

4、我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)

5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

6、　宽容如春两，滋润人的心田，(仿写句子)

宽容如__，__________。

宽容如__，__________。

(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)

1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。

2、　即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“__________，__________。”(2分)

3、《猴王出世》选自《　　　　　　》，它是我国四大名著之一，作者是____。

4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，____的周总理，____的居里夫人。(2分)

5、过去的日子如　_____　，被微风____了，如_____，被初阳_____了。这个句子选自现代著名作家____的《　　　　　　》。(3分)

6、我的座右铭是__________，因为__________(2分)

7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_______，_______。(2分)

(七)交流平台(3分)

请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。

阅读训练营――我来赛赛(22分)

( 一 )

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、 这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_________________ ” 我还读过他的 、 等作品。(2分)

2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。(2分)

3、 文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)

(二)

_______

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?”

“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

请做题：

1、 给短文加上合适的题目：(2分)

2、 把括号中不正确的读音画去。(1分)

3、给划线句子加上标点。(3分)

4、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 (4分)

5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分)

6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)

习作小擂台――我要露一手(30分)

六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。

六年级毕业考试语文试卷答案

(一)1、D　F　H　L　W　Z　(每个0.5分)

2、侵蚀　抽噎　鞭炮　精兵简政　(每个1分)

(二)　(3分)

Y　 yi 心　　9　　③　　①　　(每空0.5分)

(三)　(5分)

B　　　D　　　C　　　C　　　C　　(每个1分)

(四)(9分)

1.雅　　惯　　梁　　　锲　　　(每空0.5分)

2.千钧一发　　安安然无恙　　(每个1分)

3.欣喜若狂　　兴高采烈　　(每个1分)

4.出口成章　、能说会道等　　叶公好龙、　刻舟求剑等，　形影不离、手足情深等　　(每个1分)

(五)(7分)每小题1分，第6题2分

1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。

2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢?

3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。(坐立不安与手舞足蹈调换位置)

4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。

5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢?

6.(略)

(六)(14分)

1.长相思　　浣溪沙等　　(每空0.5分)

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可(每空1分)

3.《西游记》　施耐庵　　(每空1分)

4.工作劳苦　生活简朴等　为科学献身　等(每空1分)

5.轻烟　吹散　　薄雾　　蒸融　　朱自清　《匆匆包》(每空0.5分)

6.略

7.本自同根生，相煎何太急　　(每空1分)

(七)(3分)略

阅读训练营—我来赛赛(22分)

(一)3、 “ ， ! ? ” ， 。

4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝

5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。)例子(略)

习作小擂台――我要露一手(30分)略

猜你喜欢：

1. 六年级上册语文测试卷及答案

2. 六年级语文考试的试题及答案

3. 六年级下册语文试卷及答案

4. 小学六年级上册语文试题及答案

5. 小学六年级语文期末试卷及答案

小学语文试卷六年级

六年级语文期末考试试题（卷）

一、将带点字的音节补写完整。（3分）

翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋

抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）

二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）

bì（ ） zhāo （ √ ）

譬如 今朝

pì（ ） cháo（ ）

hè（ ） sǎn（ ）

暖和 散文

huo（√ ） sàn（√ ）

三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（6分）

电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷

年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器

1、

2、

3、

四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）

1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。

2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。

3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。

4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）

的好事。

五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）

既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是

因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些

1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。

2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。

3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。

4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。（2分）

“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；

“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。

七、理解下面这段话。（13分）

今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。

1、这是写的什么时候的景色？

2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 （2分）

3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）

八、理解诗歌，按要求做题。（8分）

1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4分）

于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格

孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情

王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操

王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情

2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4分）

⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的

作用是

⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，

它的作用是

九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前

的括号里。（5分）

（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。

（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。

（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。

（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。

十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）

俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。

1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：

（4分）

2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）

3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）

十一、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。

我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。

1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）

2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）

3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）

4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。

5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）

6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）

小学六年级的考试卷子

小学六年级下学期数学期中测试题

姓名 分数

一、 判断题(每道小题 1分 共 5分 )

1. 这个比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。（ ）

2. 比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例．　　　　　　 (　　 )

3．把棱长为a的两个正方体合成一个长方体，表面积是原来的 。（ ）

4. 从A城到B城，甲用10小时，乙用8小时，甲乙的速度比是4∶5　(　　 )

5．圆柱体的底面直径扩大2倍，高也扩大2倍，体积不变。 （ ）

二、选择题(每题 1分， 共 5分 )

1、一个精密零件，长4毫米，画在图纸上长12厘米，这张图的比例尺是（ ）

A．4 ：12 B.1 : 30 C.30 : 1

2．圆锥的高一定，圆锥的体积与底面积。（ ）

A．成正比例　 B．不成比例　 C．成反比例

3．如果一个三角形和一个平行四边形的底边和面积都相等，那么它们高的比是（ ）

A．1 ：2　 B．2 ：1 　 C．1 ：1 D. 1 ：3

4．甲数比乙数多20%，就是（ ）

A．甲数是乙数的120%； B.乙数比甲数少20%

C. 乙数是甲数的80%； D.乙数比甲数少 。

5．将20%的百分号去掉，则原数（ ）

A．扩大10倍； B.大小不变； C.缩小100倍； D.扩大100倍

三、 填空题(每题 2分, 共 20分)

1、做一节底面直径是20厘米，长0.6米的通风管，至少需要铁皮（ ）平方厘米。

2、一个圆柱的侧面展开是个正方形，圆柱的高是6.28米，它的体积是（ ）平方米。

3、把一根长5分米的圆柱体木料截成两个圆柱体，表面积增加了12.56平方分米。原来这个

圆柱体的体积是（ ）立方分米。

4. 六年级二班有学生40人，缺席2人，出勤率是(　 )%．

5. 总价一定，单价和数量成(　　　 )比例．

6.

7．8.25： 化简比是( ),比值是( )。

8．圆柱的体积是9立方米，与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方米，圆锥的体积是9立

方米，与它等底等高的圆柱体积是（ ）立方米。

9．高相等的两个圆柱，大圆柱的半径是小圆柱半径的2倍，小圆柱的体积是20立方厘米，

大圆柱的体积是（ ）立方厘米，

10. 一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们的高的比是1∶3，底面积的比是(　　　 )．

四、 简算题(每道小题 3分 共 6分 )

1. 5.721.841.16 2、 × ＋ ×

五、 计算题(每题 3分, 共 18分)

①. ②. 8400108×42

③. （1+0.78× ④. 6.5+3.5÷0.5×5.2

⑤. [ －1.5) ]÷1.1 ⑥.(12+999+99)÷[56×( )]

六、解方程（每题2分，共8分）

x:16= 5×0.8=20x 0.3 : x=5 : 7.5 4.2x=

七、 文字叙述题(每道小题 3分 共 6分 )

1. 一个数的75％比它的2/3 多2.5，这个数是多少?(用方程解)

2.从 17/4里减去11/3的差,再乘以15积是多少?

八、 应用题(1—4每题 5分，5—6题每题6分， 共 32分 )

1. 加工一批零件，原计划用14天，平均每天加工150个。实际每天多加工60个，实际几天完成任务？（用比例解）

2.商店运回一批文具，第一天卖出20%，第二天卖出300套，还剩100套，这批文具共有多少套?

3. 张大爷把5000元钱存入银行，年利率是2.4%,两年到期后,扣除20%利息税，可取得本金与利息共多少元？

4. 压路机的滚筒是圆柱体，它长1.5米，滚筒半径是0.5 米，以每分钟滚16周计算，1小时可压路面多少平方米？

5．一个粮店运回一批稻谷，堆成一个近似的圆锥形，测得底面周长是 18.84米，高1.5米。如果每立方米稻谷重600千克，这批稻谷共重多少吨？

6．一个工厂共有职工220人，如果男职工调走 后，还比女职工多5人，这个工厂男女职工各多少人？

附加题（10分）：六（一）班中队有42名同学参加“小公民道德规范”宣传活动，其中女生占 ，后来又有一些女生报名参加，这时女生与男生的比是5：6。后来报名参加宣传活动的有多少名女生？ 上学期还是下学期