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【篇一】小学二年级上册数学教案
《观察物体》：
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第94~95页。
教学目标
1、使学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的，并能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的形状正确判断观察者的位置。
2、使学生在观察活动中，感受数学学习的乐趣，体会数学与日常生活的密切联系，丰富对现实空间及图形的认识。
《6，7的乘法口诀》：
《认识线段》：
二年级数学优秀教案5篇
作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么二年级数学优秀教案有哪些呢？下面是我给大家整理的二年级数学优秀教案，希望大家喜欢！
【篇一】小学二年级上册数学教案
《观察物体》：
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第94~95页。
教学目标
1、使学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的，并能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的形状正确判断观察者的位置。
2、使学生在观察活动中，感受数学学习的乐趣，体会数学与日常生活的密切联系，丰富对现实空间及图形的认识。
《6，7的乘法口诀》：
《认识线段》：
【 #二年级# 导语】培养孩子的多解思维，既能锻炼孩子解决问题的能力，也能增强他们学习的主动性。以下是 整理的《小学二年级数学思维训练应用题》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级数学思维训练应用题 篇一
1、大油瓶一瓶装4千克，小油瓶2瓶装1千克，现有100千克油装了共60个瓶子。问大小油瓶各多少个?
答案：解析：小油瓶装油：1/2=0.5(千克)，假设全部是大油瓶：460=240(千克)，比总数少的：240-100=140(千克)，小瓶的个数：140/(4-0.5)=40(个)，大瓶的个数：60-40=20(个)，所以大瓶20个，小瓶40个。
2、小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取几次两盒糖的粒数就同样多?
1、一只蚂蚁发现了一只大青虫想抬回自己家，自己抬不动，于是找来了4只蚂蚁帮忙，但还没抬动；每只蚂蚁只好又找来了3只蚂蚁，结果还是抬不动；大家全部返回，每只蚂蚁又找来了2只蚂蚁，终于把大青虫抬了回来。那么抬虫的蚂蚁一共有多少只？
1、二年级2班共有学生43人，比二1班少2人，二3班比二1班多4人，三个班一共有学生多少人？
1、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？
1、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？
【篇一】小学二年级上册数学教案
《观察物体》：
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第94~95页。
教学目标
1、使学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的，并能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的形状正确判断观察者的位置。
2、使学生在观察活动中，感受数学学习的乐趣，体会数学与日常生活的密切联系，丰富对现实空间及图形的认识。
《6，7的乘法口诀》：
《认识线段》：
二年级数学优秀教案5篇
作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么二年级数学优秀教案有哪些呢？下面是我给大家整理的二年级数学优秀教案，希望大家喜欢！
【篇一】小学二年级上册数学教案
《观察物体》：
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第94~95页。
教学目标
1、使学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的，并能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的形状正确判断观察者的位置。
2、使学生在观察活动中，感受数学学习的乐趣，体会数学与日常生活的密切联系，丰富对现实空间及图形的认识。
《6，7的乘法口诀》：
《认识线段》：
【 #二年级# 导语】培养孩子的多解思维，既能锻炼孩子解决问题的能力，也能增强他们学习的主动性。以下是 整理的《小学二年级数学思维训练应用题》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级数学思维训练应用题 篇一
1、大油瓶一瓶装4千克，小油瓶2瓶装1千克，现有100千克油装了共60个瓶子。问大小油瓶各多少个?
答案：解析：小油瓶装油：1/2=0.5(千克)，假设全部是大油瓶：460=240(千克)，比总数少的：240-100=140(千克)，小瓶的个数：140/(4-0.5)=40(个)，大瓶的个数：60-40=20(个)，所以大瓶20个，小瓶40个。
2、小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取几次两盒糖的粒数就同样多?
1、一只蚂蚁发现了一只大青虫想抬回自己家，自己抬不动，于是找来了4只蚂蚁帮忙，但还没抬动；每只蚂蚁只好又找来了3只蚂蚁，结果还是抬不动；大家全部返回，每只蚂蚁又找来了2只蚂蚁，终于把大青虫抬了回来。那么抬虫的蚂蚁一共有多少只？
1、二年级2班共有学生43人，比二1班少2人，二3班比二1班多4人，三个班一共有学生多少人？
1、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？
1、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？
