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再塑生命的人课文笔记目录
正文笔记生字拼音如下:
1、拾(jiǎn)。
2、感慨。
3、揉捻。
4、绽开(zhan kāi)。
5、争斗。
6、不好意思(can kui)。
7、悔恨。
8、动荡(jī dang)。
9、秘密(ao mi)。
10、是拼凑(pīn cou)。
掌握拼音的重要性。
1、有助于识字的学习，借助拼音，学生可以认识生字，加快识字的步伐。
如果在学习过程中，遇到不认识的汉字，要引导学生借助拼音拼读，在多读、反复读的过程中，学生既掌握了汉字，也掌握了识字的方法。
2、学会汉语拼音自己读语文教科书和课外注音书中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理;汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮助你掌握普通话;如果你喜欢电脑，可以用拼音输入法打汉字，又快又准。
3、学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固汉语拼音，另一方面让学生借助汉语拼音朗读这些课文，借助汉语拼音实践自读，他们反复通过朗读，可以把字音读对，把课文读顺，可以提高朗读能力。
生命，是世界上最美好的东西。
世界万物都有生命。
但是神的创造并不总是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境的时候拉住他们，生命就会延续，生命就会走向光明。
当读完《重塑生命》这篇课文时，我被深深地震撼了。
莎莉文老师无私的爱和卡伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要用乐观面对生活，用微笑面对生命，用爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她要承受比普通人更多的痛苦，于是，她慢慢地走向自卑、愤怒……她渴望被爱，渴望光明，这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了花莲，让她获得了什么是爱，什么是生命的幸福，他的生命，莎莉文老师就是花莲的重塑生命。
我想，如果每个人都能像苏利文老师那样，世界将会多么美好啊。但是，梦想和现实总是有差距的，现实中弱肉强食的现象非常明显，弱者总是被强者淘汰，命运总是被欺凌。
这是理所当然的，对于一些没有竞争力，很无力，甚至连自己都顾不得自己的弱者，我们是否应该伸出援手，或许我们奉献的爱是微不足道的，但是有些弱者，你可以给他们温暖，甚至帮助他们，这是生命的本质。
有这样一首和歌:“如果每个人都献出爱，世界就会变成美丽的人间。”爱的力量就是如此强大。
朋友，如果你已经沉浸在爱的海洋中，被爱包围，那么恭喜你，你很幸福。
那奉献你的爱，让别人也能感受到爱的美丽，让爱的种子撒遍大江南北，让爱充满人间!
我学习了《重塑生命》这篇课文后，感触很深。
海伦是一个又聋又哑又盲的高度残疾人，她每天都听不到鸟叫。也看不到芬芳的花朵。
我很自卑，很痛苦。
她每天都自暴自弃，问自己为什么不能像其他孩子一样，对生活失去了信心。
但是当她六岁的时候，一个陌生而美丽的人进入了她的世界。
她让海伦从黑暗的世界中醒来……
她教海伦识字。海伦虽然不愿意，但还是耐心地教了第一个学生。
接触新事物后，海伦变得开朗起来，也开始学习。
作文。
在成长的过程中，海伦遇到了各种各样的困难，但她毫不畏惧，克服了巨大的困难，完成了大学学业。
之后又写了十几本影响世界的著作。
试想一下，当别人唱春天的嫩芽，夏天的莲花，秋天的果实或者冬天的梅花的时候，她听不见，看不见这些美好的东西，有多痛苦!作文。
“我不知道未来会发生什么样的奇迹，当时的我愤怒、苦恼了几个星期，疲惫不堪。
的，奇迹发生了，他顽强的战胜了困难，获得了新生!
我们需要这种坚强的精神，遇到困难，一定不能退缩，要像海伦一样勇于战胜困难!
人生，是世界上最美妙的东西。
世界万物都有生命。
但是，神的创造并不总是那么完美，甚至是残酷的，如果在这些有缺陷的人处于危机的时候拉住他们，生命就会继续，生命就会走向光明。
重塑生命创造者。
海伦?凯勒(Helen Keller, 1880年6月27日-1968年6月1日)是美国盲人女作家。
1880年6月27日出生于阿拉巴马州北部一个叫塔斯卡姆比亚的小镇。
她在19个月的时候因为红热失去了视力和听力，不久就失去了语言能力。
重塑生命。
“爱情就像太阳出来前天空中的云。
老师回答。
她似乎意识到我依然困惑，于是用更加平易近人，但当时我依然无法理解的语言解释:“你摸不到云，但你能感觉到雨吗?可以。
正如你所知道的那样，如果在一天的酷暑之后，花和大地能下雨，那该有多高兴啊。爱也不触手可及，但你能感受到她带来的甜蜜。
没有爱，就不会快乐，也不想玩耍。
吗?”
写一篇人生读后感。
生命，是世界上最美好的东西。
世界万物都有生命。
但是，神的创造并不总是那么完美，甚至是残酷的，如果在这些有缺陷的人处于危机的时候拉住他们，生命就会继续，生命就会走向光明。
当读完《重塑生命》这篇课文时，我被深深地震撼了。
莎莉文老师无私的爱和卡伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要用乐观面对生活，用微笑面对生命，用爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她要承受比普通人更多的痛苦，于是，她慢慢地走向自卑、愤怒……她渴望被爱，渴望光明，这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了花莲，让她获得了什么是爱，什么是生命的幸福，他的生命，莎莉文老师就是花莲的重塑生命。
我想，如果大家都能像苏利文老师那样，这个世界将会多么美好啊。但是，梦想和现实总是有差距的，现实中弱肉强食的现象非常明显，弱者总是被强者淘汰，命运总是被欺凌。
这是理所当然的，对于一些没有竞争力，很无力，甚至连自己都顾不得自己的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱是微不足道的，但是要去弱者可以温暖他们，甚至帮助他们，这是生命的本质。
有这样一首和歌:“如果每个人都献出爱，世界就会变成美丽的人间。”爱的力量就是如此强大。
朋友，如果你沉浸在爱的海洋中，被爱包围，那么恭喜你，你很幸福。
那么，我要把你的爱传递给其他人。
用爱的洁净，把爱的种子撒向大江南北，让爱洒满人间!
最佳最佳!
再塑生命的人课文笔记目录
正文笔记生字拼音如下:
1、拾(jiǎn)。
2、感慨。
3、揉捻。
4、绽开(zhan kāi)。
5、争斗。
6、不好意思(can kui)。
7、悔恨。
8、动荡(jī dang)。
9、秘密(ao mi)。
10、是拼凑(pīn cou)。
掌握拼音的重要性。
1、有助于识字的学习，借助拼音，学生可以认识生字，加快识字的步伐。
如果在学习过程中，遇到不认识的汉字，要引导学生借助拼音拼读，在多读、反复读的过程中，学生既掌握了汉字，也掌握了识字的方法。
2、学会汉语拼音自己读语文教科书和课外注音书中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理;汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮助你掌握普通话;如果你喜欢电脑，可以用拼音输入法打汉字，又快又准。
3、学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固汉语拼音，另一方面让学生借助汉语拼音朗读这些课文，借助汉语拼音实践自读，他们反复通过朗读，可以把字音读对，把课文读顺，可以提高朗读能力。
生命，是世界上最美好的东西。
世界万物都有生命。
但是神的创造并不总是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境的时候拉住他们，生命就会延续，生命就会走向光明。
当读完《重塑生命》这篇课文时，我被深深地震撼了。
莎莉文老师无私的爱和卡伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要用乐观面对生活，用微笑面对生命，用爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她要承受比普通人更多的痛苦，于是，她慢慢地走向自卑、愤怒……她渴望被爱，渴望光明，这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了花莲，让她获得了什么是爱，什么是生命的幸福，他的生命，莎莉文老师就是花莲的重塑生命。
我想，如果每个人都能像苏利文老师那样，世界将会多么美好啊。但是，梦想和现实总是有差距的，现实中弱肉强食的现象非常明显，弱者总是被强者淘汰，命运总是被欺凌。
这是理所当然的，对于一些没有竞争力，很无力，甚至连自己都顾不得自己的弱者，我们是否应该伸出援手，或许我们奉献的爱是微不足道的，但是有些弱者，你可以给他们温暖，甚至帮助他们，这是生命的本质。
有这样一首和歌:“如果每个人都献出爱，世界就会变成美丽的人间。”爱的力量就是如此强大。
朋友，如果你已经沉浸在爱的海洋中，被爱包围，那么恭喜你，你很幸福。
那奉献你的爱，让别人也能感受到爱的美丽，让爱的种子撒遍大江南北，让爱充满人间!
我学习了《重塑生命》这篇课文后，感触很深。
海伦是一个又聋又哑又盲的高度残疾人，她每天都听不到鸟叫。也看不到芬芳的花朵。
我很自卑，很痛苦。
她每天都自暴自弃，问自己为什么不能像其他孩子一样，对生活失去了信心。
但是当她六岁的时候，一个陌生而美丽的人进入了她的世界。
她让海伦从黑暗的世界中醒来……
她教海伦识字。海伦虽然不愿意，但还是耐心地教了第一个学生。
接触新事物后，海伦变得开朗起来，也开始学习。
作文。
在成长的过程中，海伦遇到了各种各样的困难，但她毫不畏惧，克服了巨大的困难，完成了大学学业。
之后又写了十几本影响世界的著作。
试想一下，当别人唱春天的嫩芽，夏天的莲花，秋天的果实或者冬天的梅花的时候，她听不见，看不见这些美好的东西，有多痛苦!作文。
“我不知道未来会发生什么样的奇迹，当时的我愤怒、苦恼了几个星期，疲惫不堪。
的，奇迹发生了，他顽强的战胜了困难，获得了新生!
我们需要这种坚强的精神，遇到困难，一定不能退缩，要像海伦一样勇于战胜困难!
人生，是世界上最美妙的东西。
世界万物都有生命。
但是，神的创造并不总是那么完美，甚至是残酷的，如果在这些有缺陷的人处于危机的时候拉住他们，生命就会继续，生命就会走向光明。
重塑生命创造者。
海伦?凯勒(Helen Keller, 1880年6月27日-1968年6月1日)是美国盲人女作家。
1880年6月27日出生于阿拉巴马州北部一个叫塔斯卡姆比亚的小镇。
她在19个月的时候因为红热失去了视力和听力，不久就失去了语言能力。
重塑生命。
“爱情就像太阳出来前天空中的云。
老师回答。
她似乎意识到我依然困惑，于是用更加平易近人，但当时我依然无法理解的语言解释:“你摸不到云，但你能感觉到雨吗?可以。
正如你所知道的那样，如果在一天的酷暑之后，花和大地能下雨，那该有多高兴啊。爱也不触手可及，但你能感受到她带来的甜蜜。
没有爱，就不会快乐，也不想玩耍。
吗?”
写一篇人生读后感。
生命，是世界上最美好的东西。
世界万物都有生命。
但是，神的创造并不总是那么完美，甚至是残酷的，如果在这些有缺陷的人处于危机的时候拉住他们，生命就会继续，生命就会走向光明。
当读完《重塑生命》这篇课文时，我被深深地震撼了。
莎莉文老师无私的爱和卡伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要用乐观面对生活，用微笑面对生命，用爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她要承受比普通人更多的痛苦，于是，她慢慢地走向自卑、愤怒……她渴望被爱，渴望光明，这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了花莲，让她获得了什么是爱，什么是生命的幸福，他的生命，莎莉文老师就是花莲的重塑生命。
我想，如果大家都能像苏利文老师那样，这个世界将会多么美好啊。但是，梦想和现实总是有差距的，现实中弱肉强食的现象非常明显，弱者总是被强者淘汰，命运总是被欺凌。
这是理所当然的，对于一些没有竞争力，很无力，甚至连自己都顾不得自己的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱是微不足道的，但是要去弱者可以温暖他们，甚至帮助他们，这是生命的本质。
有这样一首和歌:“如果每个人都献出爱，世界就会变成美丽的人间。”爱的力量就是如此强大。
朋友，如果你沉浸在爱的海洋中，被爱包围，那么恭喜你，你很幸福。
那么，我要把你的爱传递给其他人。
用爱的洁净，把爱的种子撒向大江南北，让爱洒满人间!
最佳最佳!
