16年级英语人教版电子课本(初一上册英语课本内容)
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pep英语四年级下册电子课本第69页

一、ACCDBCBDCDA。

二 1. Cheese. 2. They taste sweet. 3. The girl. 4. It’s for the cake. 5. Three.

三、

1. *** ells so delicious

2. Have a try

3. What are these

4. Would you like to 5. I’

m making an apple pie

四、 1.Would you like to 2. It looks lovely 3. I’m afraid I don’t like eating 4. doesn’t *** ell fresh

九年级牛津英语教材下载

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(06年7月)牛津英语八年级8A 同步词汇 2006-10-25 156

牛津初中英语8年级上8A(C1-C5) 现行教材 2006-10-24 48

牛津初中英语8B(2006年1月版上海版) 现行教材 2006-5-16 152

牛津初中英语7B(2006年1月版上海版) 现行教材 2006-5-16 110

(06年1月)上海版牛津初中英语七年级下 同步词汇 2006-4-3 250

牛津初中英语7B(上海版) 现行教材 2006-2-15 1142

(05年8月)上海牛津英语7A 同步词汇 2005-12-7 342

上海牛津英语八年级8B(试验本) 课文浏览 2005-10-11 223

上海牛津英语九年级9A(试验本) 课文浏览 2005-10-11 258

上海牛津初中英语8A(2005年8月版)Chapter1_3 现行教材 2005-9-28 264

上海牛津初中英语8A(2005年8月版)Chapter4_6 现行教材 2005-9-28 233

上海牛津初中英语8A(2005年8月版)Chapter7 现行教材 2005-9-28 154

上海牛津英语7A(2005年8月版) 现行教材 2005-9-22 1088

上海牛津英语八年级8A 同步词汇 2005-8-20 451

牛津初中英语(上海版)七年级上 现行教材 2005-7-4 425

牛津初中英语(上海版)九年级下 现行教材 2005-7-4 260

牛津初中英语(上海版)九年级上 现行教材 2005-7-4 320

牛津初中英语(上海版)八年级下 现行教材 2005-7-4 304

牛津初中英语(上海版)八年级上 现行教材 2005-7-4 299

上海牛津英语七年级7B 同步词汇 2005-6-28 482

上海牛津英语七年级7A 课文浏览 2005-6-28 400

初一上册英语课本内容

英语七年级上册同步课文的内容:

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写。

二、be动词的用法。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)。

五、一般疑问句及特殊疑问句。

六、可数名词变复数。

七、简单句的成分及主谓一致原则。

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)。

九、助动词(do, does )的用法。

十、名词所有格。

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一、ACCDBCBDCDA。

二 1. Cheese. 2. They taste sweet. 3. The girl. 4. It’s for the cake. 5. Three.

三、

1. *** ells so delicious

2. Have a try

3. What are these

4. Would you like to 5. I’

m making an apple pie

四、 1.Would you like to 2. It looks lovely 3. I’m afraid I don’t like eating 4. doesn’t *** ell fresh

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牛津初中英语8B(2006年1月版上海版) 现行教材 2006-5-16 152

牛津初中英语7B(2006年1月版上海版) 现行教材 2006-5-16 110

(06年1月)上海版牛津初中英语七年级下 同步词汇 2006-4-3 250

牛津初中英语7B(上海版) 现行教材 2006-2-15 1142

(05年8月)上海牛津英语7A 同步词汇 2005-12-7 342

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初一上册英语课本内容

英语七年级上册同步课文的内容:

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写。

二、be动词的用法。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)。

五、一般疑问句及特殊疑问句。

六、可数名词变复数。

七、简单句的成分及主谓一致原则。

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)。

九、助动词(do, does )的用法。

十、名词所有格。

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