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#初一# 导语： 做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更好更多地掌握知识，提高能力。以下是 整理的初一年级数学上册第一单元测试题及答案，仅供大家参考。
一、选择题：每题5分，共25分
1.下列各组量中，互为相反意义的量是（）
A、收入200元与赢利200元B、上升10米与下降7米
C、“黑色”与“白色”D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会，亚组委共投入了2198000000元人民币建造各项体育设施，用科学记数法表示该数据是（）
A元B元C元D元
3.下列计算中，错误的是（）。
A、B、C、D、
4.对于近似数0.1830，下列说法正确的是（）
A、有两个有效数字，精确到千位B、有三个有效数字，精确到千分位
C、有四个有效数字，精确到万分位D、有五个有效数字，精确到万分
5.下列说法中正确的是（）
A．一定是负数B一定是负数C一定不是负数D一定是负数
二、填空题：（每题5分，共25分）
6.若0＜a＜1,则,,的大小关系是
7.若那么2a
8.如图，点在数轴上对应的实数分别为，
则间的距离是．（用含的式子表示）
9.如果且x2＝4，y2＝9，那么x＋y＝
10、正整数按下图的规律排列．请写出第6行，第5列的数字．
三、解答题：每题6分，共24分
11.①(－5)×6＋(－125)÷(－5)②312＋(－12)－(－13)＋223
③（23－14－38＋524)×48④－18÷(－3)2＋5×(－12)3－(－15)÷5
四、解答题：
12.(本小题6分)把下列各数分别填入相应的集合里.
（1）正数集合：｛…｝；
（2）负数集合：｛…｝；
（3）整数集合：｛…｝；
（4）分数集合：｛…｝
13.(本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃．若该地地面温度为21℃，高空某处温度为－39℃，求此处的高度是多少千米？
14.(本小题6分)已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面.
（1）若1表示的点与－1表示的点重合，则－2表示的点与数表示的点重合；
（2）若－1表示的点与3表示的点重合，则
5表示的点与数表示的点重合；
15.(本小题8分)某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．
(1)这10名同学中分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
参考答案
1．B2.C3.D4.C5.C
6.7.≤8.n-m9.±110.32
11①－5②6③12④
12①②
③④
13.10千米
14.①2②-3
15.①分：92分；最低分70分.
②低于80分的学生有5人。所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.
初一数学上册第一单元试卷
姓名 学号 得分
说明：
1、本卷的内容是浙教版七年级第一章；
2、本卷考试时间45分钟；
3、卷面分基础题100分，提高题20分。
一、精心选一选（每题3分，共36分）
1. 如果高出海平面20米，记作+20米，那么-30米表示 ( B )
(A)不足30米;(B)低于海平面30米; (C)高出海平面30米;(D)低于海平面20米 2.仔细思考以下各对量：
①胜二局与负三局；②气温上升30 C与气温下降30 C；③盈利5万元与支出5万元；
④增加10%与减少20%。其中具有相反意义的量有 ( B )
（A)1 对 （B）2 对 (C)3 对 (D)4对
3.下列说法错误的是 （ C ）
（A）整数和分数统称有理数； （B）正分数和负分数统称分数； （C）正数和负数统称有理数； （D）正整数、负整数和零统称整数。
4. 零是 （ C ）
A.最小的有理数。 B.最小的正整数。 C.最小的自然数。 D.最小的整数。
5.下列数轴的画法中，正确的是 （ C ）
6.下列各对数中，互为相反数的是 （ C ）
（A） 和0.2 （B） 和 （C）—1.75和 （D） 和2
7.大于—2.6而小于3的整数共有 （ C ）
A. 7个 B. 5个 C. 6个 D. 4个
8.下列说法正确的是 （ C ）
A.若两数的绝对值相等，则这两数必相等
B.若两数不相等，则这两数的绝对值一定不相等 C.若两数相等，则这两数的绝对值相等 D.两数比较大小，绝对值大的数大
9.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C，1°C，-7°C，把它们从高到低排列正确的是 （ C ） A、-10°C， -7°C，1°C B、-7°C， -10°C，1°C C、1°C， -7°C， -10°C D、1°C，-10°C，-7°C
10.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是 （B ）
（A）—1 （B）1 （C）0 （D）±1
11.数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是 （ D ）
（A）—6 （B）6 （C）2 （D）—6或2
12.一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是 （ C ）
（A）0 （B）正数 （C）非正数 （D）非负数 二、细心填一填（每题3分，共30分）
13.若上升15米记作+15米，则－8米表示 下降15米______ 14.写出一个负分数： - 12 。 15.一艘潜艇正在水下–50米处执行任务，距它正上方30米处有一条鲨鱼正好游过，这条鲨鱼所处位置的高度为______-20米__.
16.规定了__原点________、____单位长度________、_____正方向________的直线叫数轴.
17.用填空： －9 > －11。
18.抽查四个零件的长度，超过为正，不足为负：
（1）－0.3；
（2）－0.2；
（3）0.4；
（4）0.05．则其中误差最大的是 （3） 。（填序号）
19.一个点从数轴上的原点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动8个单位长度到达P点，那么P点所表示的数是____-5_____. 20. 比—2.99小的最大整数是__-3________
21.绝对值大于3而不大于6的整数分别是 -6,-5,4 ,4，5，6 ________________________ 。
22.在数轴上,绝对值小于3并且离—2两个单位长度的点所表示的数是_____0________.
三、认真做一做（本题共有4小题，共34分） 23.（本题4分） =0.25+3*12
=0.25+36=36.25
24.（本题4分）
=17
25. （本题12分）把下列各数的序号填在相应的数集内：
①1 ②- ③+3.2 ④0 ⑤ • ⑥-5 ⑦+108 ⑧-6.5 ⑨-6 . （1）正整数集{ ① ⑦ …} （2）正分数集{ ③ ⑤ …}
（3）负分数集{ ② ⑧⑨ …} （4）有理数集{ 1，2，3，4，5，6，7，8，9 …}
26．（本题6分） 将下列各数在数轴上表示出来． －4.5， 5， 0， －3， ， －1。
27.（本题8分）出租车司机小李某天下午营运全是在东西向的人民大道上进行的．•如果规定向东为正，他这天下午行车里程（单位：千米）如下： +15， -2， +5， -1， +10， -3， -2， +12， +4， -5， +6． （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李一共行了多少千米？ 65km
（2）若汽车耗油量为0．2升/千米，这天下午小李共耗油多少升？ 65*0.2=13L
努力试一试（附加每题5分，共20分）
1.式子5－ 能取得的最大值是 5 ，这时 = 1 。 2.观察下面一列数，探求其规律：
(1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？
- 17 ，18 ， - 19
(2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？
12004 0
3. 如图，图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题：
①如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是__-1__________. ②如果点E、B表示的数是互为相反数，那么点D表示的数是_0__________，图中表示的5个点中，点___C_____表示的数的绝对值最小，是_____0______.
4. 某牛奶厂在一条南北走向的大街上设有O，A，B，C四家特约经销店. A店位于O店的南面3千米处；B店位于O店的北面1千米处，C店在O店的北面2千米处.
(1)请以O为原点，向北的方向为正方向，1个单位长度表示1千米，画一条数轴. 你能在数轴上分别表示出O，A，B，C的位置吗？
O:0km A:-3km B:+1kmC: +2km
(2)牛奶厂的送货车从O店出发，要把一车牛奶分别送到A，B，C三家经销店后再回到O店,那么走的最短路程是多少千米？ 2+3+2=7km
一年级圈一圈填一填的圈图方法是要把两堆东西用一个大圈圈起来表示两堆东西加在一起。
一、解析
首先需要把两堆东西全在一起表示两堆东西加在一起。然后单独圈出来数出每一堆的数量，再相加在一起就可以了。
二、破十法圈一圈的方法
破十法怎么圈一圈算一算答案如下：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了，所以用破十法来算。举例说明：13-6这道题，先把13分成3和10，然后用10去和6相减，把10-6得到的4再与前面的3加到一起（），现在比较提倡想加算减。
小学数学的学习方法
有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。先是小红拿出手绢，围着圈子转，这时候，其他小朋友就一边拍手，一边唱着《丢手绢》的歌:“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”这时，小红把手绢轻轻地放在小刚后面，转了一圈，回到自己的位置，这个时候，小刚才发现自己后面的手绢，他很快拿起手绢绕着圈子跑起来，并把手绢悄悄放在芳芳后面。芳芳一下子就发现了，抓起手绢追小刚，但是，还是追不到。她只好又开始转圈了…… 。
大家都玩得十分开心，最后，小朋友们就高高兴兴地回家了。
#初一# 导语： 做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更好更多地掌握知识，提高能力。以下是 整理的初一年级数学上册第一单元测试题及答案，仅供大家参考。
一、选择题：每题5分，共25分
1.下列各组量中，互为相反意义的量是（）
A、收入200元与赢利200元B、上升10米与下降7米
C、“黑色”与“白色”D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会，亚组委共投入了2198000000元人民币建造各项体育设施，用科学记数法表示该数据是（）
A元B元C元D元
3.下列计算中，错误的是（）。
A、B、C、D、
4.对于近似数0.1830，下列说法正确的是（）
A、有两个有效数字，精确到千位B、有三个有效数字，精确到千分位
C、有四个有效数字，精确到万分位D、有五个有效数字，精确到万分
5.下列说法中正确的是（）
A．一定是负数B一定是负数C一定不是负数D一定是负数
二、填空题：（每题5分，共25分）
6.若0＜a＜1,则,,的大小关系是
7.若那么2a
8.如图，点在数轴上对应的实数分别为，
则间的距离是．（用含的式子表示）
9.如果且x2＝4，y2＝9，那么x＋y＝
10、正整数按下图的规律排列．请写出第6行，第5列的数字．
三、解答题：每题6分，共24分
11.①(－5)×6＋(－125)÷(－5)②312＋(－12)－(－13)＋223
③（23－14－38＋524)×48④－18÷(－3)2＋5×(－12)3－(－15)÷5
四、解答题：
12.(本小题6分)把下列各数分别填入相应的集合里.
（1）正数集合：｛…｝；
（2）负数集合：｛…｝；
（3）整数集合：｛…｝；
（4）分数集合：｛…｝
13.(本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃．若该地地面温度为21℃，高空某处温度为－39℃，求此处的高度是多少千米？
14.(本小题6分)已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面.
（1）若1表示的点与－1表示的点重合，则－2表示的点与数表示的点重合；
（2）若－1表示的点与3表示的点重合，则
5表示的点与数表示的点重合；
15.(本小题8分)某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．
(1)这10名同学中分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
参考答案
1．B2.C3.D4.C5.C
6.7.≤8.n-m9.±110.32
11①－5②6③12④
12①②
③④
13.10千米
14.①2②-3
15.①分：92分；最低分70分.
②低于80分的学生有5人。所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.
初一数学上册第一单元试卷
姓名 学号 得分
说明：
1、本卷的内容是浙教版七年级第一章；
2、本卷考试时间45分钟；
3、卷面分基础题100分，提高题20分。
一、精心选一选（每题3分，共36分）
1. 如果高出海平面20米，记作+20米，那么-30米表示 ( B )
(A)不足30米;(B)低于海平面30米; (C)高出海平面30米;(D)低于海平面20米 2.仔细思考以下各对量：
①胜二局与负三局；②气温上升30 C与气温下降30 C；③盈利5万元与支出5万元；
④增加10%与减少20%。其中具有相反意义的量有 ( B )
（A)1 对 （B）2 对 (C)3 对 (D)4对
3.下列说法错误的是 （ C ）
（A）整数和分数统称有理数； （B）正分数和负分数统称分数； （C）正数和负数统称有理数； （D）正整数、负整数和零统称整数。
4. 零是 （ C ）
A.最小的有理数。 B.最小的正整数。 C.最小的自然数。 D.最小的整数。
5.下列数轴的画法中，正确的是 （ C ）
6.下列各对数中，互为相反数的是 （ C ）
（A） 和0.2 （B） 和 （C）—1.75和 （D） 和2
7.大于—2.6而小于3的整数共有 （ C ）
A. 7个 B. 5个 C. 6个 D. 4个
8.下列说法正确的是 （ C ）
A.若两数的绝对值相等，则这两数必相等
B.若两数不相等，则这两数的绝对值一定不相等 C.若两数相等，则这两数的绝对值相等 D.两数比较大小，绝对值大的数大
9.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C，1°C，-7°C，把它们从高到低排列正确的是 （ C ） A、-10°C， -7°C，1°C B、-7°C， -10°C，1°C C、1°C， -7°C， -10°C D、1°C，-10°C，-7°C
10.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是 （B ）
（A）—1 （B）1 （C）0 （D）±1
11.数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是 （ D ）
（A）—6 （B）6 （C）2 （D）—6或2
12.一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是 （ C ）
（A）0 （B）正数 （C）非正数 （D）非负数 二、细心填一填（每题3分，共30分）
13.若上升15米记作+15米，则－8米表示 下降15米______ 14.写出一个负分数： - 12 。 15.一艘潜艇正在水下–50米处执行任务，距它正上方30米处有一条鲨鱼正好游过，这条鲨鱼所处位置的高度为______-20米__.
16.规定了__原点________、____单位长度________、_____正方向________的直线叫数轴.
17.用填空： －9 > －11。
18.抽查四个零件的长度，超过为正，不足为负：
（1）－0.3；
（2）－0.2；
（3）0.4；
（4）0.05．则其中误差最大的是 （3） 。（填序号）
19.一个点从数轴上的原点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动8个单位长度到达P点，那么P点所表示的数是____-5_____. 20. 比—2.99小的最大整数是__-3________
21.绝对值大于3而不大于6的整数分别是 -6,-5,4 ,4，5，6 ________________________ 。
22.在数轴上,绝对值小于3并且离—2两个单位长度的点所表示的数是_____0________.
三、认真做一做（本题共有4小题，共34分） 23.（本题4分） =0.25+3*12
=0.25+36=36.25
24.（本题4分）
=17
25. （本题12分）把下列各数的序号填在相应的数集内：
①1 ②- ③+3.2 ④0 ⑤ • ⑥-5 ⑦+108 ⑧-6.5 ⑨-6 . （1）正整数集{ ① ⑦ …} （2）正分数集{ ③ ⑤ …}
（3）负分数集{ ② ⑧⑨ …} （4）有理数集{ 1，2，3，4，5，6，7，8，9 …}
26．（本题6分） 将下列各数在数轴上表示出来． －4.5， 5， 0， －3， ， －1。
27.（本题8分）出租车司机小李某天下午营运全是在东西向的人民大道上进行的．•如果规定向东为正，他这天下午行车里程（单位：千米）如下： +15， -2， +5， -1， +10， -3， -2， +12， +4， -5， +6． （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李一共行了多少千米？ 65km
（2）若汽车耗油量为0．2升/千米，这天下午小李共耗油多少升？ 65*0.2=13L
努力试一试（附加每题5分，共20分）
1.式子5－ 能取得的最大值是 5 ，这时 = 1 。 2.观察下面一列数，探求其规律：
(1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？
- 17 ，18 ， - 19
(2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？
12004 0
3. 如图，图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题：
①如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是__-1__________. ②如果点E、B表示的数是互为相反数，那么点D表示的数是_0__________，图中表示的5个点中，点___C_____表示的数的绝对值最小，是_____0______.
4. 某牛奶厂在一条南北走向的大街上设有O，A，B，C四家特约经销店. A店位于O店的南面3千米处；B店位于O店的北面1千米处，C店在O店的北面2千米处.
(1)请以O为原点，向北的方向为正方向，1个单位长度表示1千米，画一条数轴. 你能在数轴上分别表示出O，A，B，C的位置吗？
O:0km A:-3km B:+1kmC: +2km
(2)牛奶厂的送货车从O店出发，要把一车牛奶分别送到A，B，C三家经销店后再回到O店,那么走的最短路程是多少千米？ 2+3+2=7km
一年级圈一圈填一填的圈图方法是要把两堆东西用一个大圈圈起来表示两堆东西加在一起。
一、解析
首先需要把两堆东西全在一起表示两堆东西加在一起。然后单独圈出来数出每一堆的数量，再相加在一起就可以了。
二、破十法圈一圈的方法
破十法怎么圈一圈算一算答案如下：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了，所以用破十法来算。举例说明：13-6这道题，先把13分成3和10，然后用10去和6相减，把10-6得到的4再与前面的3加到一起（），现在比较提倡想加算减。
小学数学的学习方法
有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。先是小红拿出手绢，围着圈子转，这时候，其他小朋友就一边拍手，一边唱着《丢手绢》的歌:“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”这时，小红把手绢轻轻地放在小刚后面，转了一圈，回到自己的位置，这个时候，小刚才发现自己后面的手绢，他很快拿起手绢绕着圈子跑起来，并把手绢悄悄放在芳芳后面。芳芳一下子就发现了，抓起手绢追小刚，但是，还是追不到。她只好又开始转圈了…… 。
大家都玩得十分开心，最后，小朋友们就高高兴兴地回家了。
