八年级上册数学典型题(初二上册数学真题试卷)
八年级上册数学典型题(初二上册数学真题试卷)

八年级上册数学角的平分线难题 含答案

1、如图△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC点D在BC上且BC=24CD:DB=3:5 求D到AB的距离。 思路点拨:点到直线的距离是经过该点做直线的垂线该点与垂足之间线段的长度。 解析过D作DE⊥AB于E。

∵AD平分∠BACDE⊥ABDC⊥AC

∴DE=CD

∵BC=24

CD:DB=3:5

∴CD=24×3/8=9=DE

即点D到AB的距离是9。 总结升华角平分线上的点到角两边的距离相等。 举一反三 【变式】如图∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于DDE⊥AB于EED的延长线交BC的延长线于F. 求证AE=CF

【答案】∵BD平分∠ABCDE⊥AB,DC⊥BF ∴DE=DC 在△ADE和△FCD中 ∴△ADE△FCD(ASA) ∴AE=CF 类型二角平分线的判定 2、已知如图CE⊥AB,BD⊥AC,∠B=∠CBF=CF。求证AF为∠BAC的平分线。 思路点拨由已知条件与待求证的结论应想到角平分线的判定定理。 解析∵CE⊥AB,BD⊥AC已知 ∴∠CDF=∠BEF=90° ∵∠DFC=∠BFE(对顶角相等) BF=CF(已知) ∴△DFC≌△EFB(AAS) ∴DF=EF(全等三角形对应边相等) ∵FE⊥AB,FD⊥AC已知 ∴点F在∠BAC的平分线上(到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上) 即AF为∠BAC的平分线 总结升华应用角平分线定理及逆定理时不要遗漏了“垂直”的条件。如果遗漏了说明没有认识到“垂直”条件在证明结论的必要性

举一反三 【变式】如图已知AB=AC,AD=AE,DB与CE相交于O (1) 若DB⊥AC,CE⊥AB,D,E为垂足试判断点O的位置及OE与OD的大小关系并证明你的结论。 (2) 若DE不是垂足是否有着同样的结论并证明你的结论。

【答案】 1∵AB=AC,AD=AE ∴BE=CD ∵DB⊥AC,CE⊥AB, ∴∠BEO=∠CDO=90° 在△BEO和△CDO中 ∴△BEO△CDO ∴EO=DO ∵EO⊥AB,DO⊥AC ∴点O在∠A的平分线上 2点D,E不是垂足时1的结论仍然成立连接AO 在△ABD和△ACE中 ∴△ABD△ACE ∴∠B=∠C ∵AB=AC,AD=AE ∴EB=CD 在△BEO和△CDO中 ∴△BEO△CDO ∴EO=DO 在△AEO和△ADO中 ∴△AEO△ADO ∴∠EAO=∠DAO ∴O点在∠A的角平分线上 类型三、角平分线的综合应用 3、已知BE是∠ABC的平分线AD⊥BE 求证∠BAD=∠DAC+∠C

思路点拨:证明一个角等于另外两个角的和的问题一般有两种途径1.将两个角转化为一个角再证等角。2.在和角中做一个角使它与这两个角中的一个相等再整余下的部分等于另一个角。 解析 过C做CF⊥BE交BE的延长线于F ∵AD⊥BECF⊥BE ∴AD//CF ∴∠DAC=∠FCA 即∠FCB=∠ACB+∠DAC 在Rt△BCF中 ∠FCB=90°-∠EBC 在Rt△ABD中 ∠BAD=90°-∠ABE ∵BE平分∠ABC ∴∠ABE=∠EBC ∴∠FCB=∠BAD=∠DAC+∠C 总结升华添加辅助线时要能充分利用已知条件。 举一反三 【变式】在四边形ABCD中BCBAADCDBD平分∠ABC。 求证∠∠°

【答案】过做AB、BC所在直线的垂线垂足分别是E、F ∵BD平分∠ABC ∴DE=DF 又∵AD=CD ∴△AED△CDFHL ∴∠C=∠DAE 又∵∠BAD+∠DAE=180° ∴∠C+∠BAD=180°

有帮助望采纳!谢谢!

新年快乐o(∩_∩)o

八年级上册分解因式数学题

1.ma+mb=

=m(a+b)

2.x^2-25=

=(x+5)(x-5)

3.x^2+6x+9=

=(x+3)^2

4.填括号:2x-3y+1=2x-(3y-1 )

5.计算:(2x^2-4xy)÷(x-2y)=

=2x(x-2y)/(x-2y)

=2x

6.分解因式:18a^4 x^2+24a^2x^2y+8x^2y^2

=2x^2(9a^4+12a^2y+4y^2)

=2x^2(3a^2+2y)^2 1.ma+mb=m(a+b)

2.x^2-25=()x+5)(x-5) 此题根据公式a^2-b^2=(a+b)(a-b)

3.x^2+6x+9=(x+3)^2 此题为完全平方公式a^2+2ab+b^2=(a+b)^2

4.填括号:2x-3y+1=2x-( 3y-1 ) 此题提个负号括号里应变号

5.计算:(2x^2-4xy)÷(x-2y)=2x

6.分解因式:18a^4 x^2+24a^2x^2y+8x^2y^2

=2x^2(9a^4+12a^2y+4y^2)

=2x^2(3a^2+2y)^2 此题还是熟练掌握完全平方公式即可

希望对楼主有帮助

初二上册数学真题试卷

八年级上册《实数》单元测试题

一.选择题(每小题3分,共24分)

1. 的值等于 ( )

A.3 B. C. D.

2. 在-1.414, ,π, 3. ,2+ ,3.212212221…,3.14这些数中,无理数的个数为( ).

A.5 B.2 C.3 D.4

3. 已知下列结论:①在数轴上只能表示无理数 ;②任何一个无理数都能用数轴上的点表示;③实数与数轴上的点一一对应;④有理数有无限个,无理数有有限个.其中正确的结论是( ).

A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

4. 下列计算正确的是(  )

A、 = B、 C、 D、

5. 下列说法中,不正确的是( ).

A 3是 的算术平方根 B±3是 的平方根

C -3是 的算术平方根 D.-3是 的立方根

6. 若a、b为实数,且满足│a-2│+ =0,则b-a的值为

A.2 B.0 C.-2 D.以上都不对

7. 若 -3,则 的取值范围是( ).

A. >3 B. ≥3 C. <3 D. ≤3

8. 若代数式 有意义,则 的取值范围是

A. B. C. D.

二.填空(每题3分,共24分)

9.若x的立方根是- ,则x=___________.

10.已知x<1,则 化简的结果是     .

11.1- 的相反数是_________,绝对值是__________.

12.一个实数的平方根大于2小于3,那么它的整数位上可能取到的数值为__________.

13.已知 =0,则- =_______.

14.若若 ,则 的值为_______.

15.如果 ,那么 的算术平方根是 .

16.若a<

三.解答题(每题6分,共12分)

17. + +3 -

18.如图2,在图中填上恰当的数,使每一行、每一列、每一条对角线上的 个数的和都是 .

四.解答题(每题8分,共40分)

19.实数 、 在数轴上的位置如图所示,请化简: .

20.设2+ 的整数部分和小数部分分别是x、y,试求x、y的值与x-1的算术平方根.

21.y= ,求3 +2 的算术平方根.

23.若a、b、c是△ABC的三边,化简:

参考答案

一.选择题

1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D

二.填空题

9. 10.1-x 11. 12 .5,6,7,8

13. 14.8 15.3 16.2,3

三.解答题

17. 1

18.

四.解答题

19.-b

20.4 -4

21.5

22. (1) (2) +7.5 -7.5

23.2a-2b+2c 一般来说是要下载的,这样的不好,建议你去买一本练习册,上面有很多题

初二上册数学试题库免费

【 #初二# 导语】以下是由 整理的关于初二数学上册全等三角形测试题(有答案),大家可以参考一下。

《全等三角形》

一、选择题

1.如图1, AD是 的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且 ,连结BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有(  )

A.1个   B.2个   C.3个   D.4个

2.如图2, , ,下列结论错误的是(  )

A.△ABE≌△ACD  B.△ABD≌△ACE  C.∠DAE=40°  D.∠C=30°

3.已知:如图3,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则图中共有全等三角形(  )

A.5对   B.4对   C.3对   D.2对

4.将一张长方形纸片按如图4所示的方式折叠,

为折痕,则 的度数为(  )

A.60°   B.75°   C.90°   D.95°

5.根据下列已知条件,能惟一画出△ABC的是(  )

A.AB=3,BC=4,CA=8    B.AB=4,BC=3,∠A=30°

C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4   D.∠C=90°,AB=6

6.下列命题中正确的是( )

A.全等三角形的高相等 B.全等三角形的中线相等

C.全等三角形的角平分线相等 D.全等三角形对应角的平分线相等

7.如图5,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( )

A.1:2 B.1:3   C.2:3  D.1:4

8. 如图6,△ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( )A.1︰1︰1 B.1︰2︰3 C.2︰3︰4 D.3︰4︰5

9.如图7,从下列四个条件:①BC=B′C, ②AC=A′C,③∠A′CB=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是(   )

A.1个  B.2个  C.3个  D.4个

10.如图8所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为( )A.80°   B.100°   C.60°  D.45°.

二、填空题

11.如图9,AB,CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB.你补充的条件是______________________________。

12.如图10,AC,BD相交于点O,AC=BD,AB=CD,写出图中两对相等的角______。

13.如图11,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是______。

14.如图12,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则 的面积为______。

15. 在△ABC中,∠C=90°,BC=4CM,∠BAC的平分线交BC于D,且BD︰DC=5︰3,则D到AB的距离为_____________。

16. 如图13,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D ,E为两个顶点作位置不同的三角

形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出_____个。

17. 如图14, 分别是锐角三角形 和锐角三角形 中 边上的高,且 .若使 ,请你补充条件__________。(填写一个你认为适当的条件即可)

18. 如图14,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是__________。

19. 如图15,已知在 中, 平分 , 于 ,若 ,则 的周长为 。 图16

20.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90 ,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35 ,如图16,则∠EAB是多少度?大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确答案,是______。

三、用心想一想

21.请你用三角板、圆规或量角器等工具,画∠POQ=60°,在它的边OP上截取OA=50mm,OQ上截取OB=70mm,连结AB,画∠AOB的平分线与AB交于点C,并量出AC和OC 的长 .(结果精确到1mm,不要求写画法)。

22.如图17, 中,∠B=∠C,D,E,F分别在 , , 上,且 , 。

求证: .

证明:∵∠DEC=∠B+∠BDE( ),

又∵∠DEF=∠B(已知),

∴∠______=∠______(等式性质).

在△EBD与△FCE中,

∠______=∠______(已证),

______=______(已知),

∠B=∠C(已知),

∴ (  ).

∴ED=EF(  ).

23.如图18,O为码头,A,B两个灯塔与码头的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船从码头开出,计划沿∠AOB的平分线航行,航行途中,测得轮船与灯塔A,B的距离相等,此时轮船有没有偏离航线?画出图形并说明你的理由。

24.如图19,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,

(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;

(2)设 的度数为x,∠ 的度数为 ,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的代数式表示)

(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律。

25.如图20,公园有一条“ ”字形道路 ,其中 ∥ ,在 处各有一个小石凳,且 , 为 的中点,请问三个小石凳是否在一条直线上?说出你推断的理由。

26.如图21,给出五个等量关系:① ② ③ ④

⑤ .请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确

的结论(只需写出一种情况),并加以证明。

已知:

求证:

证明:

27.如图22,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C.

求证:点C在∠AOB的平分线上。

28. (1)如图23(1),以 的边 、 为边分别向外作正方形 和正方形

,连结 ,试判断 与 面积之间的关系,并说明理由。

(2)园林小路,曲径通幽,如图23(2)所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是 平方米,内圈的所有三角形的面积之和

是 平方米,这条小路一共占地多少平方米?

《全等三角形》测试题答案

一、耐心填一填

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C A C C D D C B A

二、耐心填一填

11.略(答案不惟一)  12.略(答案不惟一)  13.5  14.8 15.1.5cm

16.4 17.略 18. 互补或相等 19.15 20.35

三、用心想一想

21.略. 22.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和,BDE,CEF,BDE,CEF,BD,CE,ASA,全等三角形对应边相等.

23.此时轮船没有偏离航线.画图及说理略.

24.(1)△EAD≌△ ,其中∠EAD=∠ , ;

(2) ;

(3)规律为:∠1+∠2=2∠A.

25.在一条直线上.连结 并延长交 于 证 .

26.情况一:已知:

求证: (或 或 )

证明:在△ 和△ 中

△ △

情况二:已知:

求证: (或 或 )

证明:在△ 和△ 中

△ △

27.提示:OM=ON,OE=OD,∠MOE=∠NOD,∴△MOE≌△NOD,∴∠OME=∠OND,又DM=EN,∠DCM=∠ECN,∴△MDC≌△NEC,∴MC=NC,易得△OMC≌△ONC(SSS)∴∠MOC=∠NOC,∴点C在∠AOB的平分线上.

28. (1)解: 与 面积相等

过点 作 于 ,过点 作 交 延长线于 ,则

四边形 和四边形 都是正方形

(2)解:由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面积之和

这条小路的面积为 平方米.

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八年级上册数学角的平分线难题 含答案

1、如图△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC点D在BC上且BC=24CD:DB=3:5 求D到AB的距离。 思路点拨:点到直线的距离是经过该点做直线的垂线该点与垂足之间线段的长度。 解析过D作DE⊥AB于E。

∵AD平分∠BACDE⊥ABDC⊥AC

∴DE=CD

∵BC=24

CD:DB=3:5

∴CD=24×3/8=9=DE

即点D到AB的距离是9。 总结升华角平分线上的点到角两边的距离相等。 举一反三 【变式】如图∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于DDE⊥AB于EED的延长线交BC的延长线于F. 求证AE=CF

【答案】∵BD平分∠ABCDE⊥AB,DC⊥BF ∴DE=DC 在△ADE和△FCD中 ∴△ADE△FCD(ASA) ∴AE=CF 类型二角平分线的判定 2、已知如图CE⊥AB,BD⊥AC,∠B=∠CBF=CF。求证AF为∠BAC的平分线。 思路点拨由已知条件与待求证的结论应想到角平分线的判定定理。 解析∵CE⊥AB,BD⊥AC已知 ∴∠CDF=∠BEF=90° ∵∠DFC=∠BFE(对顶角相等) BF=CF(已知) ∴△DFC≌△EFB(AAS) ∴DF=EF(全等三角形对应边相等) ∵FE⊥AB,FD⊥AC已知 ∴点F在∠BAC的平分线上(到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上) 即AF为∠BAC的平分线 总结升华应用角平分线定理及逆定理时不要遗漏了“垂直”的条件。如果遗漏了说明没有认识到“垂直”条件在证明结论的必要性

举一反三 【变式】如图已知AB=AC,AD=AE,DB与CE相交于O (1) 若DB⊥AC,CE⊥AB,D,E为垂足试判断点O的位置及OE与OD的大小关系并证明你的结论。 (2) 若DE不是垂足是否有着同样的结论并证明你的结论。

【答案】 1∵AB=AC,AD=AE ∴BE=CD ∵DB⊥AC,CE⊥AB, ∴∠BEO=∠CDO=90° 在△BEO和△CDO中 ∴△BEO△CDO ∴EO=DO ∵EO⊥AB,DO⊥AC ∴点O在∠A的平分线上 2点D,E不是垂足时1的结论仍然成立连接AO 在△ABD和△ACE中 ∴△ABD△ACE ∴∠B=∠C ∵AB=AC,AD=AE ∴EB=CD 在△BEO和△CDO中 ∴△BEO△CDO ∴EO=DO 在△AEO和△ADO中 ∴△AEO△ADO ∴∠EAO=∠DAO ∴O点在∠A的角平分线上 类型三、角平分线的综合应用 3、已知BE是∠ABC的平分线AD⊥BE 求证∠BAD=∠DAC+∠C

思路点拨:证明一个角等于另外两个角的和的问题一般有两种途径1.将两个角转化为一个角再证等角。2.在和角中做一个角使它与这两个角中的一个相等再整余下的部分等于另一个角。 解析 过C做CF⊥BE交BE的延长线于F ∵AD⊥BECF⊥BE ∴AD//CF ∴∠DAC=∠FCA 即∠FCB=∠ACB+∠DAC 在Rt△BCF中 ∠FCB=90°-∠EBC 在Rt△ABD中 ∠BAD=90°-∠ABE ∵BE平分∠ABC ∴∠ABE=∠EBC ∴∠FCB=∠BAD=∠DAC+∠C 总结升华添加辅助线时要能充分利用已知条件。 举一反三 【变式】在四边形ABCD中BCBAADCDBD平分∠ABC。 求证∠∠°

【答案】过做AB、BC所在直线的垂线垂足分别是E、F ∵BD平分∠ABC ∴DE=DF 又∵AD=CD ∴△AED△CDFHL ∴∠C=∠DAE 又∵∠BAD+∠DAE=180° ∴∠C+∠BAD=180°

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八年级上册分解因式数学题

1.ma+mb=

=m(a+b)

2.x^2-25=

=(x+5)(x-5)

3.x^2+6x+9=

=(x+3)^2

4.填括号:2x-3y+1=2x-(3y-1 )

5.计算:(2x^2-4xy)÷(x-2y)=

=2x(x-2y)/(x-2y)

=2x

6.分解因式:18a^4 x^2+24a^2x^2y+8x^2y^2

=2x^2(9a^4+12a^2y+4y^2)

=2x^2(3a^2+2y)^2 1.ma+mb=m(a+b)

2.x^2-25=()x+5)(x-5) 此题根据公式a^2-b^2=(a+b)(a-b)

3.x^2+6x+9=(x+3)^2 此题为完全平方公式a^2+2ab+b^2=(a+b)^2

4.填括号:2x-3y+1=2x-( 3y-1 ) 此题提个负号括号里应变号

5.计算:(2x^2-4xy)÷(x-2y)=2x

6.分解因式:18a^4 x^2+24a^2x^2y+8x^2y^2

=2x^2(9a^4+12a^2y+4y^2)

=2x^2(3a^2+2y)^2 此题还是熟练掌握完全平方公式即可

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初二上册数学真题试卷

八年级上册《实数》单元测试题

一.选择题(每小题3分,共24分)

1. 的值等于 ( )

A.3 B. C. D.

2. 在-1.414, ,π, 3. ,2+ ,3.212212221…,3.14这些数中,无理数的个数为( ).

A.5 B.2 C.3 D.4

3. 已知下列结论:①在数轴上只能表示无理数 ;②任何一个无理数都能用数轴上的点表示;③实数与数轴上的点一一对应;④有理数有无限个,无理数有有限个.其中正确的结论是( ).

A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

4. 下列计算正确的是(  )

A、 = B、 C、 D、

5. 下列说法中,不正确的是( ).

A 3是 的算术平方根 B±3是 的平方根

C -3是 的算术平方根 D.-3是 的立方根

6. 若a、b为实数,且满足│a-2│+ =0,则b-a的值为

A.2 B.0 C.-2 D.以上都不对

7. 若 -3,则 的取值范围是( ).

A. >3 B. ≥3 C. <3 D. ≤3

8. 若代数式 有意义,则 的取值范围是

A. B. C. D.

二.填空(每题3分,共24分)

9.若x的立方根是- ,则x=___________.

10.已知x<1,则 化简的结果是     .

11.1- 的相反数是_________,绝对值是__________.

12.一个实数的平方根大于2小于3,那么它的整数位上可能取到的数值为__________.

13.已知 =0,则- =_______.

14.若若 ,则 的值为_______.

15.如果 ,那么 的算术平方根是 .

16.若a<

三.解答题(每题6分,共12分)

17. + +3 -

18.如图2,在图中填上恰当的数,使每一行、每一列、每一条对角线上的 个数的和都是 .

四.解答题(每题8分,共40分)

19.实数 、 在数轴上的位置如图所示,请化简: .

20.设2+ 的整数部分和小数部分分别是x、y,试求x、y的值与x-1的算术平方根.

21.y= ,求3 +2 的算术平方根.

23.若a、b、c是△ABC的三边,化简:

参考答案

一.选择题

1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D

二.填空题

9. 10.1-x 11. 12 .5,6,7,8

13. 14.8 15.3 16.2,3

三.解答题

17. 1

18.

四.解答题

19.-b

20.4 -4

21.5

22. (1) (2) +7.5 -7.5

23.2a-2b+2c 一般来说是要下载的,这样的不好,建议你去买一本练习册,上面有很多题

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【 #初二# 导语】以下是由 整理的关于初二数学上册全等三角形测试题(有答案),大家可以参考一下。

《全等三角形》

一、选择题

1.如图1, AD是 的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且 ,连结BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有(  )

A.1个   B.2个   C.3个   D.4个

2.如图2, , ,下列结论错误的是(  )

A.△ABE≌△ACD  B.△ABD≌△ACE  C.∠DAE=40°  D.∠C=30°

3.已知:如图3,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则图中共有全等三角形(  )

A.5对   B.4对   C.3对   D.2对

4.将一张长方形纸片按如图4所示的方式折叠,

为折痕,则 的度数为(  )

A.60°   B.75°   C.90°   D.95°

5.根据下列已知条件,能惟一画出△ABC的是(  )

A.AB=3,BC=4,CA=8    B.AB=4,BC=3,∠A=30°

C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4   D.∠C=90°,AB=6

6.下列命题中正确的是( )

A.全等三角形的高相等 B.全等三角形的中线相等

C.全等三角形的角平分线相等 D.全等三角形对应角的平分线相等

7.如图5,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( )

A.1:2 B.1:3   C.2:3  D.1:4

8. 如图6,△ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( )A.1︰1︰1 B.1︰2︰3 C.2︰3︰4 D.3︰4︰5

9.如图7,从下列四个条件:①BC=B′C, ②AC=A′C,③∠A′CB=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是(   )

A.1个  B.2个  C.3个  D.4个

10.如图8所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为( )A.80°   B.100°   C.60°  D.45°.

二、填空题

11.如图9,AB,CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB.你补充的条件是______________________________。

12.如图10,AC,BD相交于点O,AC=BD,AB=CD,写出图中两对相等的角______。

13.如图11,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是______。

14.如图12,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则 的面积为______。

15. 在△ABC中,∠C=90°,BC=4CM,∠BAC的平分线交BC于D,且BD︰DC=5︰3,则D到AB的距离为_____________。

16. 如图13,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D ,E为两个顶点作位置不同的三角

形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出_____个。

17. 如图14, 分别是锐角三角形 和锐角三角形 中 边上的高,且 .若使 ,请你补充条件__________。(填写一个你认为适当的条件即可)

18. 如图14,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是__________。

19. 如图15,已知在 中, 平分 , 于 ,若 ,则 的周长为 。 图16

20.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90 ,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35 ,如图16,则∠EAB是多少度?大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确答案,是______。

三、用心想一想

21.请你用三角板、圆规或量角器等工具,画∠POQ=60°,在它的边OP上截取OA=50mm,OQ上截取OB=70mm,连结AB,画∠AOB的平分线与AB交于点C,并量出AC和OC 的长 .(结果精确到1mm,不要求写画法)。

22.如图17, 中,∠B=∠C,D,E,F分别在 , , 上,且 , 。

求证: .

证明:∵∠DEC=∠B+∠BDE( ),

又∵∠DEF=∠B(已知),

∴∠______=∠______(等式性质).

在△EBD与△FCE中,

∠______=∠______(已证),

______=______(已知),

∠B=∠C(已知),

∴ (  ).

∴ED=EF(  ).

23.如图18,O为码头,A,B两个灯塔与码头的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船从码头开出,计划沿∠AOB的平分线航行,航行途中,测得轮船与灯塔A,B的距离相等,此时轮船有没有偏离航线?画出图形并说明你的理由。

24.如图19,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,

(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;

(2)设 的度数为x,∠ 的度数为 ,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的代数式表示)

(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律。

25.如图20,公园有一条“ ”字形道路 ,其中 ∥ ,在 处各有一个小石凳,且 , 为 的中点,请问三个小石凳是否在一条直线上?说出你推断的理由。

26.如图21,给出五个等量关系:① ② ③ ④

⑤ .请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确

的结论(只需写出一种情况),并加以证明。

已知:

求证:

证明:

27.如图22,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C.

求证:点C在∠AOB的平分线上。

28. (1)如图23(1),以 的边 、 为边分别向外作正方形 和正方形

,连结 ,试判断 与 面积之间的关系,并说明理由。

(2)园林小路,曲径通幽,如图23(2)所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是 平方米,内圈的所有三角形的面积之和

是 平方米,这条小路一共占地多少平方米?

《全等三角形》测试题答案

一、耐心填一填

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C A C C D D C B A

二、耐心填一填

11.略(答案不惟一)  12.略(答案不惟一)  13.5  14.8 15.1.5cm

16.4 17.略 18. 互补或相等 19.15 20.35

三、用心想一想

21.略. 22.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和,BDE,CEF,BDE,CEF,BD,CE,ASA,全等三角形对应边相等.

23.此时轮船没有偏离航线.画图及说理略.

24.(1)△EAD≌△ ,其中∠EAD=∠ , ;

(2) ;

(3)规律为:∠1+∠2=2∠A.

25.在一条直线上.连结 并延长交 于 证 .

26.情况一:已知:

求证: (或 或 )

证明:在△ 和△ 中

△ △

情况二:已知:

求证: (或 或 )

证明:在△ 和△ 中

△ △

27.提示:OM=ON,OE=OD,∠MOE=∠NOD,∴△MOE≌△NOD,∴∠OME=∠OND,又DM=EN,∠DCM=∠ECN,∴△MDC≌△NEC,∴MC=NC,易得△OMC≌△ONC(SSS)∴∠MOC=∠NOC,∴点C在∠AOB的平分线上.

28. (1)解: 与 面积相等

过点 作 于 ,过点 作 交 延长线于 ,则

四边形 和四边形 都是正方形

(2)解:由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面积之和

这条小路的面积为 平方米.

八年级上册数学典型题(初二上册数学真题试卷)