初三数学试题库(初三数学题集及答案)
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初三数学50道计算题含答案?

初一数学计算题大全及答案【同步达纲练习】

1.选择题:

(1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )

A.-2-3-5-4+3 B.-2+3+5-4+3 C.-2-3+5-4+3 D.-2-3-5+4+3

(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+ 所得结果正确的是( )

A.-10 B.-9 C.8 D.-23

(3)-7,-12,+2的代数和比它们的绝对值的和小( )

A.-38 B.-4 C.4 D.38

(4)若 +(b+3)2=0,则b-a- 的值是( )

A.-4 B.-2 C.-1 D.1

(5)下列说法正确的是( )

A.两个负数相减,等于绝对值相减 B.两个负数的差一定大于零 C.正数减去负数,实际是两个正数的代数和 D.负数减去正数,等于负数加上正数的绝对值

(6)算式-3-5不能读作( )

A.-3与5的差 B.-3与-5的和 C.-3与-5的差 D.-3减去5

2.填空题:(4′×4=16′)

(1)-4+7-9=- - + ;

(2)6-11+4+2=- + - + ;

(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)= + - + ;

(4)5-(-3 )-(+7)-2 =5+ - - + - .

3.把下列各式写成省略括号的和的形式,并说出它们的两种读法:(8′×2=16′)

(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);

(2)-2 -(- )+(-0.5)+(+2)-(+ )-2.

4.计算题(6′×4=24′)

(1)-1+2-3+4-5+6-7;

(2)-50-28+(-24)-(-22);

(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;

(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).

5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)

(1)x+y-z;

(2)-x-y+z;

(3)-x+y+z;

(4)x-y-z.

初一数学计算题大全及答案【素质优化训练】

(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;

(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- ) =( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );

(3)-14 5 (-3)=-12;

(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;

(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;

2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;

(1)x-(-y)+(-z);

(2)x+(-y)-(+z);

(3)-(-x)-y+z;

(4)-x-(-y)+z.

3.就下列给的三组数,验证等式: a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.

(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5; (2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .

4.计算题

(1)-1-23.33-(+76.76);

(2)1-2*2*2*2;

(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);

(4)-1+8-7

参考答案:

【同步达纲练习】

1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2; 3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5 5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.

【素质优化训练】 1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-. 2.(1) (2) (3) (4)- 3.(1) (2)都成立. 4.(1)- (2) (3)-29.5 (4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。

初三数学卷子_初三数学期末考试题

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【 导语 】这篇关于初三数学期末考试题的文章,是大范文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

1.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣4先向右平移两个单位,再向上平移两个单位,得到的抛物线的解析式是()

A.y=(x+2)2+2B.y=(x﹣2)2﹣2C.y=(x﹣2)2+2D.y=(x+2)2﹣2

初三数学题集及答案

①写出下列点的坐标 C (6,2 ) 因为D 是圆心,A,B,C在圆弧上,即A,B,C三点到圆心是半径,即A,B,C到圆心的距离相等,设圆心D的坐标为(X,Y),看图可知,A=(0,4)B=(4,4)C=(6,2),可得方程(0-X)^2+(4-y)^2=(4-x)^2+(4-Y)^2=(6-X)^2+(2-Y)^2,解得X=-2,Y=-5,即D=(-2,-5) ②圆心D的半径=( 根号86 )结果保留根号 (用A,B,C中随便一个坐标,根号[(横坐标-圆心的横坐标 )^2+(纵坐标-圆心的纵坐标)^2]=根号86 ③若E(7 ,0 ),试判断直线EC与圆心D的位置关系,并说明理由。答;相切,因为E点到圆心的距离是根号[7-(-2)]^2+[0-(-5)]^2=根号106,距离大于半径。应该是这样吧。 不会。

初三数学题题库

以下是 无 为大家整理的关于初三数学一元二次方程测试题(有答案)的文章,供大家学习参考。

一元二次方程测试题(有答案)

一、 选择题(每小题3分,共30分)

1、已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( )

A、(x-p)2=5 B、(x-p)2=9

C、(x-p+2)2=9 D、(x-p+2)2=5

2、已知m是方程x2-x-1=0的一个根,则代数式m2-m的值等于( )

A、-1 B、0 C、1 D、2

3、若α、β是方程x2+2x-2005=0的两个实数根,则α2+3α+β的值为( )

A、2005 B、2003 C、-2005 D、4010

4、关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是( )

A、k≤- B、k≥- 且k≠0

C、k≥- D、k>- 且k≠0

5、关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是( )

A、 x2+3x-2=0 B、x2-3x+2=0

C、x2-2x+3=0 D、x2+3x+2=0

6、已知关于x的方程x2-(2k-1)x+k2=0有两个不相等的实根,那么k的整数值是( )

A、-2 B、-1 C、0 D、1

7、某城2004年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2006年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意所列方程正确的是( )

A、300(1+x)=363 B、300(1+x)2=363

C、300(1+2x)=363 D、363(1-x)2=300

8、甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为2+ 和2- ,则原方程是( )

A、 x2+4x-15=0 B、x2-4x+15=0

C、x2+4x+15=0 D、x2-4x-15=0

9、若方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一个相同的实数根,则m的值为( )

A、2 B、0 C、-1 D、

10、已知直角三角形x、y两边的长满足|x2-4|+ =0,则第三边长为( )

A、 2 或 B、 或2

C、 或2 D、 、2 或

二、 填空题(每小题3分,共30分)

11、若关于x的方程2x2-3x+c=0的一个根是1,则另一个根是 .

12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是 .

13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值是 .

14、等腰△ABC中,BC=8,AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根,则m的值是 .

15、2005年某市人均GDP约为2003年的1.2倍,如果该市每年的人均GDP增长率相同,那么增长率为 .

16、科学研究表明,当人的下肢长与身高之比为0.618时,看起来最美,某成年女士身高为153cm,下肢长为92cm,该女士穿的高根鞋鞋根的高度约为 cm.(精确到0.1cm)

17、一口井直径为2m,用一根竹竿直深入井底,竹竿高出井口0.5m,如果把竹竿斜深入井口,竹竿刚好与井口平,则井深为 m,竹竿长为 m.

18、直角三角形的周长为2+ ,斜边上的中线为1,则此直角三角形的面积为 .

19、如果方程3x2-ax+a-3=0只有一个正根,则 的值是 .

20、已知方程x2+3x+1=0的两个根为α、β,则 + 的值为 .

三、 解答题(共60分)

21、解方程(每小题3分,共12分)

(1)(x-5)2=16 (2)x2-4x+1=0

(3)x3-2x2-3x=0 (4)x2+5x+3=0

22、(8分)已知:x1、x2是关于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根,且(x1+2)(x2+2)=11,求a的值.

23、(8分)已知:关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0

(1) 当m取何值时,方程有两个实数根?

(2) 为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根.

24、(8分)已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根

(1) 求k的取值范围

(2) 如果k是符合条件的整数,且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值.

25、(8分)已知a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对的边,且关于x的方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.

26、(8分)某工程队在我市实施棚户区改造过程中承包了一项拆迁工程,原计划每天拆迁1250m2,因为准备工作不足,第一天少拆迁了20%,从第二天开始,该工程队加快了拆迁速度,第三天拆迁了1440m2

求:(1)该工程队第二天第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数相同,求这个百分数.

27、(分)某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克

(1) 现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?

(2) 若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元,能使商场获利最多?

一元二次方程单元测试题参考答案

一、 选择题

1~5 BCBCB 6~10 CBDAD

提示:3、∵α是方程x2+2x-2005=0的根,∴α2+2α=2005

又α+β=-2 ∴α2+3α+β=2005-2=2003

二、 填空题

11~15 ±4 25或16 10%

16~20 6.7 , 4 3

提示:14、∵AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根

在等腰△ABC中

若BC=8,则AB=AC=5,m=25

若AB、AC其中之一为8,另一边为2,则m=16

20、∵△=32-4×1×1=5>0 ∴α≠β

又α+β=-30,∴α<0,β<0

三、解答题

21、(1)x=9或1(2)x=2± (3)x=0或3或-1

(4)

22、解:依题意有:x1+x2=1-2a x1•x2=a2

又(x1+2)(x2+2)=11 ∴x1x2+2(x1+x2)+4=11

a2+2(1-2a)-7=0 a2-4a-5=0

∴a=5或-1

又∵△=(2a-1)2-4a2=1-4a≥0

∴a≤

∴a=5不合题意,舍去,∴a=-1

23、解:(1)当△≥0时,方程有两个实数根

∴[-2(m+1)]2-4m2=8m+4≥0 ∴m≥-

(2)取m=0时,原方程可化为x2-2x=0,解之得x1=0,x2=2

24、解:(1)一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根

∴△=16-4k>0 ∴k<4

(2)当k=3时,解x2-4x+3=0,得x1=3,x2=1

当x=3时,m= - ,当x=1时,m=0

25、解:由于方程为一元二次方程,所以c-b≠0,即b≠c

又原方程有两个相等的实数根,所以应有△=0

即4(b-a)2-4(c-b)(a-b)=0,(a-b)(a-c)=0,

所以a=b或a=c

所以是△ABC等腰三角形

26、解:(1)1250(1-20%)=1000(m2)

所以,该工程队第一天拆迁的面积为1000m2

(2)设该工程队第二天,第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是x,则

1000(1+x)2=1440,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2,(舍去),所以,该工程队第二天、第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是20%.

27、解:(1)设每千克应涨价x元,则(10+x)(500-20x)=6000

解得x=5或x=10,为了使顾客得到实惠,所以x=5

(2)设涨价x元时总利润为y,则

y=(10+x)(500-20x)=-20x2+300x+5000=-20(x-7.5)2+6125

当x=7.5时,取得值,值为6125

答:(1)要保证每天盈利6000元,同时又使顾客得到实惠,那么每千克应涨价5元.

(2)若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价7.5元,能使商场获利最多.

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初三数学50道计算题含答案?

初一数学计算题大全及答案【同步达纲练习】

1.选择题:

(1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )

A.-2-3-5-4+3 B.-2+3+5-4+3 C.-2-3+5-4+3 D.-2-3-5+4+3

(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+ 所得结果正确的是( )

A.-10 B.-9 C.8 D.-23

(3)-7,-12,+2的代数和比它们的绝对值的和小( )

A.-38 B.-4 C.4 D.38

(4)若 +(b+3)2=0,则b-a- 的值是( )

A.-4 B.-2 C.-1 D.1

(5)下列说法正确的是( )

A.两个负数相减,等于绝对值相减 B.两个负数的差一定大于零 C.正数减去负数,实际是两个正数的代数和 D.负数减去正数,等于负数加上正数的绝对值

(6)算式-3-5不能读作( )

A.-3与5的差 B.-3与-5的和 C.-3与-5的差 D.-3减去5

2.填空题:(4′×4=16′)

(1)-4+7-9=- - + ;

(2)6-11+4+2=- + - + ;

(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)= + - + ;

(4)5-(-3 )-(+7)-2 =5+ - - + - .

3.把下列各式写成省略括号的和的形式,并说出它们的两种读法:(8′×2=16′)

(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);

(2)-2 -(- )+(-0.5)+(+2)-(+ )-2.

4.计算题(6′×4=24′)

(1)-1+2-3+4-5+6-7;

(2)-50-28+(-24)-(-22);

(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;

(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).

5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)

(1)x+y-z;

(2)-x-y+z;

(3)-x+y+z;

(4)x-y-z.

初一数学计算题大全及答案【素质优化训练】

(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;

(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- ) =( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );

(3)-14 5 (-3)=-12;

(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;

(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;

2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;

(1)x-(-y)+(-z);

(2)x+(-y)-(+z);

(3)-(-x)-y+z;

(4)-x-(-y)+z.

3.就下列给的三组数,验证等式: a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.

(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5; (2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .

4.计算题

(1)-1-23.33-(+76.76);

(2)1-2*2*2*2;

(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);

(4)-1+8-7

参考答案:

【同步达纲练习】

1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2; 3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5 5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.

【素质优化训练】 1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-. 2.(1) (2) (3) (4)- 3.(1) (2)都成立. 4.(1)- (2) (3)-29.5 (4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。

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【 导语 】这篇关于初三数学期末考试题的文章,是大范文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

1.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣4先向右平移两个单位,再向上平移两个单位,得到的抛物线的解析式是()

A.y=(x+2)2+2B.y=(x﹣2)2﹣2C.y=(x﹣2)2+2D.y=(x+2)2﹣2

初三数学题集及答案

①写出下列点的坐标 C (6,2 ) 因为D 是圆心,A,B,C在圆弧上,即A,B,C三点到圆心是半径,即A,B,C到圆心的距离相等,设圆心D的坐标为(X,Y),看图可知,A=(0,4)B=(4,4)C=(6,2),可得方程(0-X)^2+(4-y)^2=(4-x)^2+(4-Y)^2=(6-X)^2+(2-Y)^2,解得X=-2,Y=-5,即D=(-2,-5) ②圆心D的半径=( 根号86 )结果保留根号 (用A,B,C中随便一个坐标,根号[(横坐标-圆心的横坐标 )^2+(纵坐标-圆心的纵坐标)^2]=根号86 ③若E(7 ,0 ),试判断直线EC与圆心D的位置关系,并说明理由。答;相切,因为E点到圆心的距离是根号[7-(-2)]^2+[0-(-5)]^2=根号106,距离大于半径。应该是这样吧。 不会。

初三数学题题库

以下是 无 为大家整理的关于初三数学一元二次方程测试题(有答案)的文章,供大家学习参考。

一元二次方程测试题(有答案)

一、 选择题(每小题3分,共30分)

1、已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( )

A、(x-p)2=5 B、(x-p)2=9

C、(x-p+2)2=9 D、(x-p+2)2=5

2、已知m是方程x2-x-1=0的一个根,则代数式m2-m的值等于( )

A、-1 B、0 C、1 D、2

3、若α、β是方程x2+2x-2005=0的两个实数根,则α2+3α+β的值为( )

A、2005 B、2003 C、-2005 D、4010

4、关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是( )

A、k≤- B、k≥- 且k≠0

C、k≥- D、k>- 且k≠0

5、关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是( )

A、 x2+3x-2=0 B、x2-3x+2=0

C、x2-2x+3=0 D、x2+3x+2=0

6、已知关于x的方程x2-(2k-1)x+k2=0有两个不相等的实根,那么k的整数值是( )

A、-2 B、-1 C、0 D、1

7、某城2004年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2006年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意所列方程正确的是( )

A、300(1+x)=363 B、300(1+x)2=363

C、300(1+2x)=363 D、363(1-x)2=300

8、甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为2+ 和2- ,则原方程是( )

A、 x2+4x-15=0 B、x2-4x+15=0

C、x2+4x+15=0 D、x2-4x-15=0

9、若方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一个相同的实数根,则m的值为( )

A、2 B、0 C、-1 D、

10、已知直角三角形x、y两边的长满足|x2-4|+ =0,则第三边长为( )

A、 2 或 B、 或2

C、 或2 D、 、2 或

二、 填空题(每小题3分,共30分)

11、若关于x的方程2x2-3x+c=0的一个根是1,则另一个根是 .

12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是 .

13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值是 .

14、等腰△ABC中,BC=8,AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根,则m的值是 .

15、2005年某市人均GDP约为2003年的1.2倍,如果该市每年的人均GDP增长率相同,那么增长率为 .

16、科学研究表明,当人的下肢长与身高之比为0.618时,看起来最美,某成年女士身高为153cm,下肢长为92cm,该女士穿的高根鞋鞋根的高度约为 cm.(精确到0.1cm)

17、一口井直径为2m,用一根竹竿直深入井底,竹竿高出井口0.5m,如果把竹竿斜深入井口,竹竿刚好与井口平,则井深为 m,竹竿长为 m.

18、直角三角形的周长为2+ ,斜边上的中线为1,则此直角三角形的面积为 .

19、如果方程3x2-ax+a-3=0只有一个正根,则 的值是 .

20、已知方程x2+3x+1=0的两个根为α、β,则 + 的值为 .

三、 解答题(共60分)

21、解方程(每小题3分,共12分)

(1)(x-5)2=16 (2)x2-4x+1=0

(3)x3-2x2-3x=0 (4)x2+5x+3=0

22、(8分)已知:x1、x2是关于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根,且(x1+2)(x2+2)=11,求a的值.

23、(8分)已知:关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0

(1) 当m取何值时,方程有两个实数根?

(2) 为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根.

24、(8分)已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根

(1) 求k的取值范围

(2) 如果k是符合条件的整数,且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值.

25、(8分)已知a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对的边,且关于x的方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.

26、(8分)某工程队在我市实施棚户区改造过程中承包了一项拆迁工程,原计划每天拆迁1250m2,因为准备工作不足,第一天少拆迁了20%,从第二天开始,该工程队加快了拆迁速度,第三天拆迁了1440m2

求:(1)该工程队第二天第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数相同,求这个百分数.

27、(分)某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克

(1) 现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?

(2) 若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元,能使商场获利最多?

一元二次方程单元测试题参考答案

一、 选择题

1~5 BCBCB 6~10 CBDAD

提示:3、∵α是方程x2+2x-2005=0的根,∴α2+2α=2005

又α+β=-2 ∴α2+3α+β=2005-2=2003

二、 填空题

11~15 ±4 25或16 10%

16~20 6.7 , 4 3

提示:14、∵AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根

在等腰△ABC中

若BC=8,则AB=AC=5,m=25

若AB、AC其中之一为8,另一边为2,则m=16

20、∵△=32-4×1×1=5>0 ∴α≠β

又α+β=-30,∴α<0,β<0

三、解答题

21、(1)x=9或1(2)x=2± (3)x=0或3或-1

(4)

22、解:依题意有:x1+x2=1-2a x1•x2=a2

又(x1+2)(x2+2)=11 ∴x1x2+2(x1+x2)+4=11

a2+2(1-2a)-7=0 a2-4a-5=0

∴a=5或-1

又∵△=(2a-1)2-4a2=1-4a≥0

∴a≤

∴a=5不合题意,舍去,∴a=-1

23、解:(1)当△≥0时,方程有两个实数根

∴[-2(m+1)]2-4m2=8m+4≥0 ∴m≥-

(2)取m=0时,原方程可化为x2-2x=0,解之得x1=0,x2=2

24、解:(1)一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根

∴△=16-4k>0 ∴k<4

(2)当k=3时,解x2-4x+3=0,得x1=3,x2=1

当x=3时,m= - ,当x=1时,m=0

25、解:由于方程为一元二次方程,所以c-b≠0,即b≠c

又原方程有两个相等的实数根,所以应有△=0

即4(b-a)2-4(c-b)(a-b)=0,(a-b)(a-c)=0,

所以a=b或a=c

所以是△ABC等腰三角形

26、解:(1)1250(1-20%)=1000(m2)

所以,该工程队第一天拆迁的面积为1000m2

(2)设该工程队第二天,第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是x,则

1000(1+x)2=1440,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2,(舍去),所以,该工程队第二天、第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是20%.

27、解:(1)设每千克应涨价x元,则(10+x)(500-20x)=6000

解得x=5或x=10,为了使顾客得到实惠,所以x=5

(2)设涨价x元时总利润为y,则

y=(10+x)(500-20x)=-20x2+300x+5000=-20(x-7.5)2+6125

当x=7.5时,取得值,值为6125

答:(1)要保证每天盈利6000元,同时又使顾客得到实惠,那么每千克应涨价5元.

(2)若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价7.5元,能使商场获利最多.

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