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【篇一】小学三年级上册语文教案
《蜜蜂》：
一、教学目标：
1、会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。
2、学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
二、课前准备：
《我们的教室》：
《一只小鸟》；
三年级上册语文园地八教案5篇
教学工作一般包括五个基本环节一备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、成绩测评。备课是起始环节，是教学全过程的基础。对谁讲?讲什么?用什么讲?怎样讲?事先都要周密考虑、精心设计，同时要做到目中有人、胸中有书、言之有物、教学有法。下面我给大家带来关于三年级上册语文园地八教案，方便大家学习。
三年级上册语文园地八教案1
《熟悉的脚印》
教学目标：
第一册
《咏鹅》 骆宾王（唐）
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌,
白毛浮绿水,
红掌拨清波.
第二册
远看山有色,
近听水无声.
春去花还在,
人来鸟不惊.
第三册
静夜思 李白（唐）
床前明月光,
疑是地上霜.
举头望明月,
低头思故乡.
草 白居易（唐）
离离原上草,
一岁一枯荣.
野火烧不尽,
春风吹又生.
第四册
春晓
孟浩然（唐）
春眠不知晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少.
所见
袁枚（清）
牧童骑黄牛,
歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立.
第五册
夜宿山寺
李白 （唐）
危楼高百尺,
手可摘星辰.
不敢高声语,
恐惊天上人.
登鹳雀楼
王之涣 （唐）
白日依山尽,
黄河入海流.
欲穷千里目,
更上一层楼.
古风（悯农）
李绅 （唐）
春种一粒粟,
秋收万颗子.
四海无闲田,
农夫犹饿死.
蚕妇
张俞 （宋）
昨日入城市,
归来泪满巾.
遍身罗绮者,
不是养蚕人.
第六册
小池
杨万里 （宋）
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.
小儿垂钓
胡令能 （唐）
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
舟夜书所见
查慎行 （清）
月黑见渔灯,
孤光一点萤.
微微风簇浪,
散作满河星.
江上渔者
范仲淹 （宋）
江上往来人,
但爱鲈鱼美.
君看一叶舟,
出没风波里.
第七册
望庐山瀑布
李白 （唐）
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天.
绝句
杜甫 （唐）
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.
早发白帝城
李白 （唐）
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山.
山行
杜牧 （唐）
远上寒山石径斜,
白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花.
第八册
咏柳
贺知章 （唐）
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
宿新市徐公店
杨万里 （宋）
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻.
寻隐者不遇
贾岛 （唐）
松下问童子,
言师采药去.
只在此山中,
云深不知处.
题西林壁
苏轼 （宋）
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
第九册
宿建德江
孟浩然 （唐）
移舟泊烟渚,
日暮客愁新.
野旷天低树,
江清月近人.
鹿柴
王维 （唐）
空山不见人,
但闻人语响.
返景入深林,
复照青苔上.
梅花
王安石 （唐）
墙角数枝梅,
凌寒独自开.
遥知不是雪,
为有暗香来.
第十册
江畔独步寻花
杜甫 （唐）
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.
游园不值
叶绍翁 （宋）
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来.
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 （唐）
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
第十一册
暮江吟
白居易 （唐）
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红.
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓.
九月九日忆山东兄弟
王维 （唐）
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人.
赠汪伦
李白 （唐）
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情.
第十二册
示儿
陆游 （宋）
死去元知万事空,
但悲不见九州同.
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁.
闻官军收河南河北
杜甫 （唐）
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳.
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳
我不知道你是哪一年上学的,我想这些应该有你想要的.
大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校)；再写(上课和下课的情景)；最后写(自豪赞美的感情）。
《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
扩展资料：
《大青树下的小学》出自于人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。课文紧紧围绕一个“情”字行文，内容与文题相互呼应，浑然一体。
片断赏析：
第1自然段：写民族小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。
【篇一】小学三年级上册语文教案
《蜜蜂》：
一、教学目标：
1、会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。
2、学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
二、课前准备：
《我们的教室》：
《一只小鸟》；
三年级上册语文园地八教案5篇
教学工作一般包括五个基本环节一备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、成绩测评。备课是起始环节，是教学全过程的基础。对谁讲?讲什么?用什么讲?怎样讲?事先都要周密考虑、精心设计，同时要做到目中有人、胸中有书、言之有物、教学有法。下面我给大家带来关于三年级上册语文园地八教案，方便大家学习。
三年级上册语文园地八教案1
《熟悉的脚印》
教学目标：
第一册
《咏鹅》 骆宾王（唐）
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌,
白毛浮绿水,
红掌拨清波.
第二册
远看山有色,
近听水无声.
春去花还在,
人来鸟不惊.
第三册
静夜思 李白（唐）
床前明月光,
疑是地上霜.
举头望明月,
低头思故乡.
草 白居易（唐）
离离原上草,
一岁一枯荣.
野火烧不尽,
春风吹又生.
第四册
春晓
孟浩然（唐）
春眠不知晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少.
所见
袁枚（清）
牧童骑黄牛,
歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立.
第五册
夜宿山寺
李白 （唐）
危楼高百尺,
手可摘星辰.
不敢高声语,
恐惊天上人.
登鹳雀楼
王之涣 （唐）
白日依山尽,
黄河入海流.
欲穷千里目,
更上一层楼.
古风（悯农）
李绅 （唐）
春种一粒粟,
秋收万颗子.
四海无闲田,
农夫犹饿死.
蚕妇
张俞 （宋）
昨日入城市,
归来泪满巾.
遍身罗绮者,
不是养蚕人.
第六册
小池
杨万里 （宋）
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.
小儿垂钓
胡令能 （唐）
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
舟夜书所见
查慎行 （清）
月黑见渔灯,
孤光一点萤.
微微风簇浪,
散作满河星.
江上渔者
范仲淹 （宋）
江上往来人,
但爱鲈鱼美.
君看一叶舟,
出没风波里.
第七册
望庐山瀑布
李白 （唐）
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天.
绝句
杜甫 （唐）
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.
早发白帝城
李白 （唐）
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山.
山行
杜牧 （唐）
远上寒山石径斜,
白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花.
第八册
咏柳
贺知章 （唐）
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
宿新市徐公店
杨万里 （宋）
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻.
寻隐者不遇
贾岛 （唐）
松下问童子,
言师采药去.
只在此山中,
云深不知处.
题西林壁
苏轼 （宋）
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
第九册
宿建德江
孟浩然 （唐）
移舟泊烟渚,
日暮客愁新.
野旷天低树,
江清月近人.
鹿柴
王维 （唐）
空山不见人,
但闻人语响.
返景入深林,
复照青苔上.
梅花
王安石 （唐）
墙角数枝梅,
凌寒独自开.
遥知不是雪,
为有暗香来.
第十册
江畔独步寻花
杜甫 （唐）
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.
游园不值
叶绍翁 （宋）
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来.
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 （唐）
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
第十一册
暮江吟
白居易 （唐）
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红.
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓.
九月九日忆山东兄弟
王维 （唐）
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人.
赠汪伦
李白 （唐）
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情.
第十二册
示儿
陆游 （宋）
死去元知万事空,
但悲不见九州同.
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁.
闻官军收河南河北
杜甫 （唐）
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳.
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳
我不知道你是哪一年上学的,我想这些应该有你想要的.
大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校)；再写(上课和下课的情景)；最后写(自豪赞美的感情）。
《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
扩展资料：
《大青树下的小学》出自于人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。课文紧紧围绕一个“情”字行文，内容与文题相互呼应，浑然一体。
片断赏析：
第1自然段：写民族小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。
