2021小学二年级语文下册《第五单元》测试卷一、认真拼一拼，把字写漂亮。（20分）二、有趣的字词。（42分）1.分清这些字，分别组词。（10分）该（　）　座（　）　哈（　）　嘻（　　）　丢（　） 刻（　）　坐（　）　合（　）　喜（　　）　去（　）2.选择加点字的正确读音填入（ ）中。（8分）3.把下面的词语补充完整。（6分）（　　）（　　）力尽　　自（　　）自（　　）　　揠（　　）助（　　）,（　　）颜（　　）色　　眉（　　）眼（　　）　　亡（　　）补（　　）4.在（）里填上合适的量词。（6分） 一（　　）马　　一（　　）羊　　一（　　）禾苗一（　　）河　　一（　　）牛　　一（　　）杨桃5.加偏旁变成新字，再组词。（12分）占（ ）（　）　　仓（ ）（　）　　白（ ）（　）卓（ ）（　）　　冬（ ）（　）　　音（ ）（　）三、日积月累。（5分）1. 冠必正，___________。袜与履，__________。2. 置冠服，__________。________，致污秽。3.唯德学，唯才艺，_________，当自砺。四、快乐阅读。（23分）（一）课内阅读。（17分）　　小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她，那多好啊!他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去，问道:“牛伯伯，这条河，我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅，刚没小腿，能过去。”1.文中表示声音的词语有( 　　)。(双选)A.嗒嗒嗒B.望望C.哗哗（2分）2.文中带“氵”的字有______、______、______、______。我还能写出三个这样的字:______、______、______。（6分）3.用“____”在文中画出五处表示动作的词语。（5分）4.小马看到小河后是怎么想的?怎么做的?（4分）______________________________________________________,（二）课外阅读 （6分）小绵羊和布娃娃　　我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。　　每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。　　每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1．短文共有（　　）个自然段，第一自然段有（ ）句话。（2分） 2．从文中找出下面词语的反义词。（2分）马虎——（　　）　说谎——（　　） 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。（1分） 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“　　”画出来。（1分）五、看图写话。（10分）这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。, 参考答案一、劝告 愿意 牢记 图画 摆放　　突然 脚步 吃惊 神情 麦子 二、1．(答案不唯一)　应该 座位 哈哈 嘻哈 丢失　立刻 坐下 合作 喜欢 回去2．（1）wèi　　wéi　　（2）quān　juàn（3）fāng　fang（4）dào　　dǎo　　3．筋 疲 言 语 苗 长和 悦 开 笑 羊 牢4．匹 只 棵　条 头 个5．钻 钻研 抢 抢答 伯 伯伯　掉 去掉 图 图画 意 愿意　　三、1．纽必结 俱紧切2.有定位　　勿乱顿3.不如人四、（一）1.A C,2.河流浅没示例:海洋汁3.示例:驮起跑去流着望望蹚过去4.小马想:“我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她，那多好啊!”他去问老牛河水的深浅。（二）1. 3 22.细心 诚实3. 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 4.每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”