致家长的一封信——溺爱只会伤害,自立才能自强
ID:45022 2021-10-20 1 3.00元 5页 16.00 KB
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致家长的一封信——溺爱只会伤害,自立才能自强  尊敬的家长你们好:  感谢您对我校的信任和支持,让您的孩子选择我校就读!为了孩子,我们从此便有了一个共同的话题,为了孩子,我们之间便开始了真诚的沟通!  全体十三中师生不断进取,全力保障学生的学习和生活。学校采用“分类管理、分层教学、多元发展”的办学方式,践行以“严谨、引领、关爱、创新”的管理模式,以经典传统文化为载体,以“家国情怀、民族精神教育;理想信念、传统文化教育;遵纪守法、生态文明教育;道德品质、感恩责任教育;劳动实践、心理健康教育。”为育人蓝本的德育模式塑造学生品格。,  在教学上正在扎实有序开展的高效“预导练清”课堂;在学习上每周要组织一次学习常规检查,对学生的学习状态调查并加以监督管理,使同学们能够在正确的指引下拥有科学的学习规划;在生活上加强学生就餐、住宿、洗浴等方面的保障,督促学生养成良好的卫生行为习惯,落实加强食品安全、卫生的检查力度,尽力让学生能够有一个舒适的生活环境;在管理上对校园安全、卫生、纪律等方面进行严格把控,为全体学生打造一个安静、祥和、秩序井然的文明校园。  本学期以来,有些家长经常探访孩子,家长经常探访孩子会出现以下问题:  一、家长的到来犹如在孩子原本平静的学习生活中投入了一块石子,每次孩子需要一段时间的自我调整才能够重投入到学习状态中,这无形中浪费了宝贵的学习时间。  二、每当家长过来之后都将要携带大量的食品,学生常常出现不吃正餐仅吃零食的坏习惯,长此以往将不利于学生的身体健康。  三、家长探访的时候,经常出现学生已经到了午休时间了,但父母仍然不愿意离开孩子,想要能够多陪陪孩子。殊不知并非是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。  四、不利于持续培养孩子的生活自理等自我管理能力。学习能力强决定孩子走得快,自我管理能力强决定孩子走得稳、走得远。,  五、容易形成孩子攀比心理。有的父母每次都来,有的父母没有条件每次都来;有的家庭每次不仅父母全到,甚至爷爷奶奶、外公外婆、七大姑八大姨等来了很多,而有的家庭一个都来不了!这会在学生中间造成攀比,家庭条件不具备的家庭压力倍增。与我校“全封闭、寄宿制、准军事化”的管理理念相冲突,不利于平等和谐友爱的校园氛围的形成。  六、校警在校园巡查发现,极少数非家长借探访机会,乘车混入校园,给校园安全带来极大的安全隐患。  有鉴于此,我校倡议全体家长朋友无特殊情况不来校探访,将孩子的注意力专注于学习之中,希望各位家长能够理解。  同时,我们每天都会在学校的门岗,看到一些家长朋友们带着从家里做好的饭菜,在门外等待着孩子下课,家长对孩子的这种疼爱之情令我们非常感动,但也引发着我们作为教育工作者的思考,当孩子正在一点点错失历练自己的黄金时间的时候,这份疼爱真的是最好的吗?学生成长的焦虑,  一些孩子在上午或下午的最后一节课盼望着自己父母的到来,心早已不在课堂上了,自然也影响了学习,而且长期送饭也会让孩子心中滋生一种特殊的优越感,很难融入到同学当中去。学校寄宿制管理的首要目的就是要培养学生的融入生活的能力,然而这一点也有时也难以达到,孩子自然产生了许多成长过程中的焦虑。家长关爱的矛盾  有些家长不是自己想要送饭,而是因为自己孩子的强烈要求。这些家长每天劳心费神地做饭做菜,还要提前从家里赶过来。真可谓是可怜天下父母心!但这样的有求必应,不仅会惯坏了孩子,也给家长自己的生活和工作带来很多的不便。一些家长因为每天送饭送菜,耽误自己的工作的时间,影响了自己的正常生活。安全管理的难题  我校作为全封闭管理的学校,一直致力于为孩子的成长提供良好的教育管理秩序和清静的校园环境。然而,越来越多的家长送饭,不仅严重影响了学校正常的教育教学及管理秩序,也给一些社会人员带来的了可乘之机,我们发现,许多社会人员趁着家长们给孩子送餐的机会,也在门岗处扮演着家长的角色,试图与我们的孩子进行接触给孩子送餐,甚至想混进校园等,这些给学校更给学生带来了极大的安全隐患。,  我们也了解到,很多家长因工作繁忙,来不及自己做饭做菜,便给孩子在外面购买饭菜,其实这也存在食品安全上的隐患。另外,随着气温逐渐下降,饭菜不易保温,给孩子吃凉的饭菜,更不利于孩子的身体健康。  基于以上这些,本着真正从孩子的健康成长和未来发展考虑,经学校行政会研究决定,学校将于2021年10月19日起,全面禁止家长在校门口给孩子送餐的行为。希望您予以配合,也许您在最初受到的或许是孩子的一时的埋怨与牢骚,但请相信,在不久的将来,您收获到的一定是孩子一生的感恩与尊重。  同时,我们也向家长朋友们郑重承诺,学校会继续加强对校园食品供应和食堂用餐的管理,充分考虑学生的营养需求,竭尽全力为学生提供健康的就餐服务。送餐不是关爱孩子的长久之计。我们也希望家长朋友给予我们最大程度地理解和支持,尊重孩子的成长,尊重教育的规律。溺爱,只会给孩子未来带来伤害;放手,才能让孩子自立自强!  最后,再次感谢您对我校的信任和支持!  市第十三中学  2021年10月20日
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