2011年初中毕业升学考试（上海卷）语文一、句子默写)1.默写（1）草枯鹰眼疾，________。（王维《观猎》）（2）欲把西湖比西子，________。（苏轼《饮湖上初晴雨后》）（3）________，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）（4）当年万里觅封候，________。（陆游《诉衷情》）（5）________，思而不学则殆。（《论语·为政》）（6）醉翁之意不在酒，________。（欧阳修《醉翁亭记》）二、诗歌鉴赏)2.阅读下面的词，完成下列各题        如梦令        李清照        昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。        试问卷帘人，却道“海棠依旧”。        “知否？知否？应是绿肥红瘦。”        （1）“浓睡”在词中的意思是________。（2）下列理解不正确的一项是________A．“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。B．“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。C．“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。D．这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。三、课内阅读)3.阅读下文，完成下列各题。        蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）．殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙（xǐ），饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉（jiè）也。曩（nǎng）与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”（1）上文节选自课文《________》，作者柳宗元是________（朝代）的作家。（2）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。谨食⋅之，时而献焉。（3）下列理解不正确的一项是________A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。试卷第7页，总7页 C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。D.蒋氏的生活态度是随遇而安。四、课外阅读)4.阅读下文，完成下列各题。        韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”（1）解释上文中加点的词语。云⋅耕者入冢而得⋅________________（2）对文中画线句翻译正确的一项是________A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪你呢？（3）“吏将伏地待罪”的原因是________。（用原文语句回答）（4）本文表现了韩魏公________的品质。五、现代文阅读)5.阅读下文，完成下列各题                                       向字典鞠躬        薛景文          ①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”：剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向“老师”请教。主演陈小艺小姐说：“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮⋅之感。        ②这些年来，总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠”，“绮”读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者，不是养蚕人”吗？王菲却唱成了yǐ．又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将“未完的‘龃龉’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的，是有“才女”之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》，把“羽扇纶巾”的“纶”（guān），唱成了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。不过，伊能静还是值得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音。和这些“念白字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”，犹如春风佛过田野，给我们带来了清新的空气。        ③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个“帅哥”；演技更为精湛，一招一式，无不传神。然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本《新华字典》备查，唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”试卷第7页，总7页 ，练就了他的台词功夫，在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说：“中国字那么多，念不出来没什么难为情；但如果想当然地乱念，那是对不起观众的。”        ④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人见了肃然起敬。我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉语词典》．遇到一时想不起来的字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在此吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。        ⑤字典是知识的海洋，是智慧的宝库，是无声的老师。在校园学习阶段，是字典为我们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的。        ⑥向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗？（1）第②段画线句子中的错别字是________，它的正确写法是________。（2）第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是________。（3）第③、④段中运用的论证方法是________，其作用是________；第⑤段主要论述了________。（4）下面这段文字在文中组恰当的位置是________艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛泽东主席便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代，《辞源》伴随毛主席转战南北。毛主席深夜写作时，常常会在握笔疾书的间隙，停下来翻翻《辞源》．这是多么耐人寻味的历史细节。A.②③之间   B.③④之间   C.④⑤之间   D.⑤⑥之间（5）参考《现代汉语词典》对词语的释义，选择正确的词语填在横线处。郁达夫说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说，要善于用小事情来________（反映、反应）社会，抒发感情，表现思想，________（揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律，这就是“以小见大”。《现代汉语词典》释义：反映：动词（1）反照。比喻把客观事物的实质表现出来。（2）把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：动词（1）机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动。名词（2）事情所引起的意见、态度或行为。揭示：动词（1）公布，宣布（文告等）．（2）使人看见原来不容易看出来的失误。揭晓：动词 公布（事情的结果）。6.阅读下面文本，完成下列各题。时光笔墨①她斜倚在车的后座上，眼睛微眯，嘴角翘起，似笑非笑，和暖的阳光越过车窗，轻抚着她花瓣般柔滑光洁的脸庞。她从书包里掏出“随身听”，轻晃着身子听起歌来，仍是那首《时光笔墨》，边听边跟着低声哼唱：一念成执著，沧海变荒漠，轮回中，我像飞鸟经过……歌声清凉如水，荡漾着，溢满车内。试卷第7页，总7页 ②我仔细倾听了会儿，忍不住摇头轻笑。她刚满十七岁，年少强说愁，又怎会真的懂得沧海翻转，时光凉薄。当然也只是想想，无须道破。车窗外，人声、车声，嘈杂喧腾，一浪接一浪地涌来，但似乎又被这歌声抵消，消融于黄昏里。③她今年读高三，“随身听”是我送给她的生日礼物，想让她在周末闲余时适当放松。之前她乘公交车往返学校，不用接送。近来逢城市修路，公交车改线后，没了直达校区的车。距高考不足百天，作业如山如海。每周末回来一天，她埋头做题，恨不得时光滞流，将寸寸光阴拢入指尖。周日下午返校时，为了赶时间我打车送她，路上约半小时的车程，成了她难得的静享时光。④正想着，车颠了几下，我趔了下身子，朝她伸出手去。她不用侧头看，便明了我的心意，与我的手交握在一起，十指相扣。她知道我晕车厉害，用力攥紧我的手，那是一种无声的语言：别担心，有我在呢！我们是母女，犹如两棵相依相偎的树，彼此的根根脉脉，枝枝叶叶，都勾连交错，熟悉相互的气息。⑤我心头一热，甚而期望，在她毕业前这条路不要修好，能多陪陪她。“十年心事十年灯，芭蕉叶上听秋声。”一个又一个十年过去，不觉已人到中年，愈来愈觉得人生有太多的变数，能握住的东西是有限的，莫不如珍惜当下，这一份体己的温暖。⑥她刚考上市重点高中时，我着实高兴了一阵儿，可待到第一次月考成绩出来，如一盆冷水浇灭心底的喜悦。她有几门功课不及格，在班上排到30多名。我有些失望，要知道初中时她的学习还算优秀，这让整日疲于奔碌，陷入生活旋涡里的我，一度以此宽慰。⑦她垂手站立，斜着眼悄瞄着我的脸，叹道：“这次没考好。”我故作轻松地给她鼓劲：“可能是还不适应，下回努力。”她仰起年轻鲜亮的小脸，眼睛亮亮的一闪，慌慌地点头。⑧然而第一学期下来，她的成绩时上时下，但始终徘徊在中等水平。一次家长会后，很多家长围住班主任问这问那，我也挤上前，揣着小心说：“我是小豆妈妈……”“哦，你女儿好人缘哦，走哪都是焦点，课堂上也这样，话多得刹不住闸……”轻飘飘的话，如一片片羽毛般落下。我尴尬地回道：“得跟她好好谈谈了。”⑨“在课堂上乱说话，这是咋回事呢？”我一进家就厉声问道，脸沉郁得如一片雨做的云。她绯红着脸，急切地辩道：“我没有，不是那样的，同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子，课上管我借，我就给他们喽。”我心里一软，但仍板着脸说：“别岔开话，给自己找理由”她委屈道：“妈妈，你不是总说要多帮别人吗？”⑩不管怎么说，做人善良一点儿，总没错的。我走上前握住她的手，想要安慰几句，发现那双手软软的，凉凉的。正疑惑间，她笑着说：“妈妈，我把毛裤借给下铺的同学，她穿得单薄，前几天下雨冻感冒了……”我长叹了口气，怒气如潮水般退去。⑪这么思来思去，我倒也看开了。孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢！⑫正乱想着，车到了学校门口。我跳下了车，掏钱，付钱，一扭身，不见了女儿。再一抬头，见她已跑到马路对面，跳着脚冲我摆手。⑬我小心地穿过车流，气喘吁吁地站到她面前，刚想嗔怪几句，话到嘴边却凝住了。她手里举着张贺卡，上面画有一簇花，旁边一行漂亮的楷书：祝妈妈母亲节快乐！在我心里妈妈永远是年轻美丽的，我长大了以后，会带妈妈一起出去旅游，看各种风景，吃各地美食，妈妈永远是我最爱的人！⑭试卷第7页，总7页 我心里明白，无论有多么不甘不舍，难以体面地退出，都必须试着放手。十余年的寒窗蛰伏，正是为了有一天破茧而出，飞向更辽阔的远方，而我只能目送着你的背影远去。或许有一天，你回过头来会发现，我仍在原地守望。那目光，穿过重重光阴，与你一世相随，且从未远离。（1）如何理解选文题目“时光笔墨”的含义？（2）母亲的心总被孩子牵动。结合选文⑥～⑩段，根据提示内容完成下表。女儿①________月考成绩不佳上课总说话把毛裤送给同学，自己受凉母亲高兴②______③______心疼（3）结合语境，按照要求赏析。孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢！（修辞角度）（4）选文④段画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？（5）下列关于文章内容的分析和概括，不恰当的一项是（        ）A.选文①段描写了女儿听歌时陶醉的样子，营造了温馨美好的氛围。B.选文③段交代了女儿车上听歌的原因，目的在于突出她对“我”的感激。C.选文⑬段中女儿用贺卡表达了对母亲的祝福和感恩，可见她的孝顺懂事。D.选文⑭段中“守望”一词传神地表达了母亲对女儿的爱与牵挂一生不变。（6）亲情是人类永恒的话题，亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。请结合自己的生活实际，写一段你和父母之间的温馨小故事。六、作文)7.写作题目：悄悄地提醒。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。试卷第7页，总7页 参考答案与试题解析2011年初中毕业升学考试（上海卷）语文一、句子默写1.（1）雪尽马蹄轻（2）淡妆浓抹总相宜（3）出师一表真名世（4）匹马戌梁州（5）学而不思则罔（6）在乎山水之间也二、诗歌鉴赏2.（1）本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句．（2）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握．作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．“海棠依旧”是“卷帘人”的回答．故选：B答案：（1）酣睡（2）B参考译文：    昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力全部消尽．问那正在卷帘的侍女：庭园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一样．你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了．三、课内阅读3.捕蛇者说,唐朝（2）本题考查重点句子翻译．要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．句中重点词语有：“食”，通“饲”，喂养；“之”，代词，指蛇．句意为：（我）小心地喂养蛇，到（规定献蛇的）时间把它献上去．D四、课外阅读4.说,获得，得到A俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎待下宽厚五、现代文阅读5.佛,拂“我”对《采桑子》剧组人员遇到生字就查字典的举动感到新奇举例论证,列举孙道临和巴金的事例具体生动地论证了字典对人们学习及工作的帮助和人们对字典应持有认真的态度,字典在人们文化生活中的地位C反映,揭示试卷第7页，总7页 6.六、作文7.例文：悄悄地提醒一杯茶，一段话，无时不刻，都在悄悄地提醒着我。——题记在阳光正好的周末，与老师相约出行。背起画架，带上画笔，再经一路颠簸之后，来到了鼓山之上。望向远处莽莽楼楼的草木，夹着被青苔染绿的青石板，心情微舒。坐于附近的石板凳上。提笔，开始画画。没有太多刻意的勾勒，唯见阳光穿透树叶，投下细细密密的疏影，在青石板路上闪着金光。寥寥几笔，是景，亦有情。身侧路过的小女孩认真地支起下巴，看着我在画板上用画笔绘着景色，不由叫道：“姐姐姐姐，你画得真好看！”“嗯。”我笑笑，没有说太多的话。埋头，继续画着，不知道是为了什么。女孩走后，老师为我泡了被热茶。我抬起头，有些迷茫，有些无措：“我画得真的很好吗？”老师愣了愣，继而温笑，抿了一口清茶：“认清自己固然重要，但可不能贬低自己哦。你要学会相信自己，明确自己的长短处，不是么？生活那么精彩，如果自卑你就看不到那些沿途中美丽的风景了。”我仍是迷茫，不知所措。身侧，有同学推推我的肩膀，低声道：“老师在提醒着你呢！”我不解：是吗？老师抬手，拿起我手中的彩铅：“你看，你这里的树叶就画得很好，天空很明朗呢，光影可以再加一些……”我看着老师阳光下的侧脸，捧着那杯热茶，蒸腾的热气弥漫在眼前。一时间，仿佛就明白了什么。又想起了曾经的一个盛夏，那时的考试失利为我带来了极大的负面影响，产生了自卑的心绪，总觉得自己什么都做不好，什么都是白用功。一直到现在，我都无法摆脱自卑的阴影。同学们的冷落、老师的失望、父母的责骂……而今，猛然想起那时在鼓山之上时老师所说的话：不要自卑，但也不要高傲。老师真是在悄悄提醒我呢。我抬起头，做自己，不迷茫，也不惊慌。我认真地将老师的话牢记在心，无时不刻都想起，都明白，那是老师悄悄的提醒。那杯热茶，那段话都在悄悄地提醒着我，为我指引前行的方向…．.试卷第7页，总7页