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初中英语知识大全目录
初中英语知识大全
1. 语音知识
学习并掌握基本的元音和辅音。
了解重音和语调在句子中的作用。
学会正确地发音单词和短语。
2. 基础语法
2.1 时态
t+ 现在简单时态（Present Simple）
t+ 过去简单时态（Past Simple）
t+ 将来简单时态（Future Simple）
2.2 语态
t+ 主动语态（Active Voice）
t+ 被动语态（Passive Voice）
2.3 句子结构
t+ 简单句（Simple Sentence）
t+ 并列句（Compound Sentence）
t+ 复合句（Complex Sentence）
3. 词汇积累
学习并掌握基础词汇。
学会通过上下文猜测生词的意义。
定期复习已学词汇，以保持长期记忆。
4. 听力技巧
学会识别关键词和语调变化。
通过上下文推测未知词汇或短语。
注意听力材料的结构和逻辑。
5. 口语表达与交流
学会用正确的语法和词汇表达自己的观点。
通过模仿和练习，提高口语流利度。
在实际交流中，注意倾听和回应对方。
6. 阅读理解能力
学习并掌握阅读技巧，如略读、扫读和精读。
通过上下文理解生词的意义。
分析文章的结构和逻辑，理解作者的意图。
7. 写作技能
学习不同类型的写作，如记叙文、说明文和议论文。
注意文章的结构和逻辑，确保条理清晰。
你好!介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。
并且在定语从句“介词+whom/which”的结构中,不能用that 代替whom/which。
She is a good student from whom we should learn. 表示地点位置的介词 1)at ,in, on, to at (1)表示在小地方; (2)表示“在……附近,旁边” in (1)表示 在大地方; (2)表示“在…范围之内”。
on 表示毗邻,接壤,“在……上面”。
to 表示在……范围外,不强调是否接壤;或“到……” 2)above, over, on 在……上 宾格 宾格(accusative case;objective case;casus accusativus)表示一个动词直接宾语的名词或一个前置词的宾语。
几种语言都有宾格,包括拉丁语、希腊语、德语、俄语和芬兰语。
名词词尾变化较少的英语,在少数一些代词中存在宾格(例如,whom是who的宾格形式;him是he的宾格形式)。
注意:who/whom和he/him在英语中不仅仅是主格和宾格的关系,也是主格和与格的关系(例如:I gave him the present.等等),在古英语中,有很明显的区分:him是与格,hine是宾格。
这个双重性使得很多英语学生没有意识到英语中宾格和与格的不同 主格 主格(nominative case;casus nominativus)是指名词的语法的格。
主格通常表示动词的主语。
主格在拉丁语和古英语中都有。
现在的英语中仍然存在于与宾格相反的主格代名词:I(宾格为me)、we(宾格为us)、he(宾格为him)、she(宾格为her)以及they(宾格为them)。
古英语的用法包括ye(宾格为you)以及单数第二人称代词thou(宾格为thee)。
动宾:只接不定式作宾语的词和词组有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one′s mind,used,be about,be able等; 只接动名词作宾语的词和词组有:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,appreciate,practise,delay,finish,feel like,can′t help,keep(on),miss,be used to,excuse,be worth,imagine,put off等 介宾:不是整个句子的宾语 不严格的讲 你可以把这句话用逗号分开 看成两句话 不一定宾语就是整个句子的宾语,从句中可能存在几个宾语 加油!
初中英语总复习（100多页的内容，涵盖从初一到初三所有知识点绝对经典，是每个九年级英语教师必备资料）
名词的数
1、可数名词与不可数名词
A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(纸) ; time(时间); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(鱼肉); coke ; porridge ; cake(可数或不可数). 不可数名词应注意以下几点：
1)前无数、冠，后无复数；作主语为三单.
2)表量用约数some /any ; much ; a lot of 或用of短语
eg. There is ____ bread on the table. [C]
A. a B. one C. a piece of D. many
There is some_______ on the plate. [B]
A. apple B. fish C. milks D. deer
如果全部给你复制起来字数就超过限制了（限制为2000 这点非常不好 不知道TX为什么搞什么限制）
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初中英语知识大全
1. 语音知识
学习并掌握基本的元音和辅音。
了解重音和语调在句子中的作用。
学会正确地发音单词和短语。
2. 基础语法
2.1 时态
t+ 现在简单时态（Present Simple）
t+ 过去简单时态（Past Simple）
t+ 将来简单时态（Future Simple）
2.2 语态
t+ 主动语态（Active Voice）
t+ 被动语态（Passive Voice）
2.3 句子结构
t+ 简单句（Simple Sentence）
t+ 并列句（Compound Sentence）
t+ 复合句（Complex Sentence）
3. 词汇积累
学习并掌握基础词汇。
学会通过上下文猜测生词的意义。
定期复习已学词汇，以保持长期记忆。
4. 听力技巧
学会识别关键词和语调变化。
通过上下文推测未知词汇或短语。
注意听力材料的结构和逻辑。
5. 口语表达与交流
学会用正确的语法和词汇表达自己的观点。
通过模仿和练习，提高口语流利度。
在实际交流中，注意倾听和回应对方。
6. 阅读理解能力
学习并掌握阅读技巧，如略读、扫读和精读。
通过上下文理解生词的意义。
分析文章的结构和逻辑，理解作者的意图。
7. 写作技能
学习不同类型的写作，如记叙文、说明文和议论文。
注意文章的结构和逻辑，确保条理清晰。
你好!介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。
并且在定语从句“介词+whom/which”的结构中,不能用that 代替whom/which。
She is a good student from whom we should learn. 表示地点位置的介词 1)at ,in, on, to at (1)表示在小地方; (2)表示“在……附近,旁边” in (1)表示 在大地方; (2)表示“在…范围之内”。
on 表示毗邻,接壤,“在……上面”。
to 表示在……范围外,不强调是否接壤;或“到……” 2)above, over, on 在……上 宾格 宾格(accusative case;objective case;casus accusativus)表示一个动词直接宾语的名词或一个前置词的宾语。
几种语言都有宾格,包括拉丁语、希腊语、德语、俄语和芬兰语。
名词词尾变化较少的英语,在少数一些代词中存在宾格(例如,whom是who的宾格形式;him是he的宾格形式)。
注意:who/whom和he/him在英语中不仅仅是主格和宾格的关系,也是主格和与格的关系(例如:I gave him the present.等等),在古英语中,有很明显的区分:him是与格,hine是宾格。
这个双重性使得很多英语学生没有意识到英语中宾格和与格的不同 主格 主格(nominative case;casus nominativus)是指名词的语法的格。
主格通常表示动词的主语。
主格在拉丁语和古英语中都有。
现在的英语中仍然存在于与宾格相反的主格代名词:I(宾格为me)、we(宾格为us)、he(宾格为him)、she(宾格为her)以及they(宾格为them)。
古英语的用法包括ye(宾格为you)以及单数第二人称代词thou(宾格为thee)。
动宾:只接不定式作宾语的词和词组有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one′s mind,used,be about,be able等; 只接动名词作宾语的词和词组有:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,appreciate,practise,delay,finish,feel like,can′t help,keep(on),miss,be used to,excuse,be worth,imagine,put off等 介宾:不是整个句子的宾语 不严格的讲 你可以把这句话用逗号分开 看成两句话 不一定宾语就是整个句子的宾语,从句中可能存在几个宾语 加油!
初中英语总复习（100多页的内容，涵盖从初一到初三所有知识点绝对经典，是每个九年级英语教师必备资料）
名词的数
1、可数名词与不可数名词
A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(纸) ; time(时间); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(鱼肉); coke ; porridge ; cake(可数或不可数). 不可数名词应注意以下几点：
1)前无数、冠，后无复数；作主语为三单.
2)表量用约数some /any ; much ; a lot of 或用of短语
eg. There is ____ bread on the table. [C]
A. a B. one C. a piece of D. many
There is some_______ on the plate. [B]
A. apple B. fish C. milks D. deer
如果全部给你复制起来字数就超过限制了（限制为2000 这点非常不好 不知道TX为什么搞什么限制）
