小学语文面试试讲教案50篇(小学语文老师面试试讲技巧)
小学语文面试试讲教案50篇(小学语文老师面试试讲技巧)

...教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

...课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n005

小学语文老师面试试讲技巧

1.合理安排时间

试讲时间只有短短的10分钟,我们要抓住重点,主次分清。10分钟试讲其实就是把大概45分钟的课程浓缩化,所以你要在这10分钟内把重要的知识点讲清,不要追求完美,因为10分钟做到面面俱到是不可能的,所以记得取其精华就可以了。

教师资格证面试10分钟试讲的方式与技巧 小学语文试讲通用模板

2.引人入胜的导入

良好的导入会给考官老师留下一个好的印象也可以增加你整个课程的吸引力,所以做好这一步至关重要,让我们具体看一下有哪些可以使用的导入方法:

(1)故事导入法

讲一个可以联系课程内容或者和课程相关的故事,吸引学生的注意力,然后引入课程内容。

(2)生活实例导入法

让学生联系自己的实际生活,想想生活当中有哪些地方体现了我们这堂课中的内容,把课堂教学中的知识运用到生活中,帮助学生理解。

(3)人物导入法

在文科教学中体现的比较多,教师可以通过对人物背景,历史事件的介绍,让学生对作者创作背景有一个简单的认识了解。

教师资格证面试10分钟试讲的方式与技巧 小学语文试讲通用模板

(4)实验导入法

可以做一个实验,让学生参与到实验演示过程中,通过动手发现问题,总结经验,这样也有助于学生对知识的理解,加深学生学生对知识的认知。

(5)表演导入法

可以让学生扮演不同的角色,通过他们的表演互动,对本堂课的产生浓厚的兴趣。

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3.加入互动环节

新课程标准指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位。

小学语文试讲常考45篇教案

四年级下册试讲语文教案3篇

四年级语文是折射五千年中华礼貌的一滴水珠,四年级语文老师应让学生体悟到中华礼貌的博大与精深。每个四年级语文老师都要知道如何写四年级语文教案,它能够让老师的教学工作顺利开展。你是否在找正准备撰写“四年级下册试讲语文教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

四年级下册试讲语文教案篇1

教学目标:

【知识与技能】

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小学语文老师面试试讲技巧

1.合理安排时间

试讲时间只有短短的10分钟,我们要抓住重点,主次分清。10分钟试讲其实就是把大概45分钟的课程浓缩化,所以你要在这10分钟内把重要的知识点讲清,不要追求完美,因为10分钟做到面面俱到是不可能的,所以记得取其精华就可以了。

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2.引人入胜的导入

良好的导入会给考官老师留下一个好的印象也可以增加你整个课程的吸引力,所以做好这一步至关重要,让我们具体看一下有哪些可以使用的导入方法:

(1)故事导入法

讲一个可以联系课程内容或者和课程相关的故事,吸引学生的注意力,然后引入课程内容。

(2)生活实例导入法

让学生联系自己的实际生活,想想生活当中有哪些地方体现了我们这堂课中的内容,把课堂教学中的知识运用到生活中,帮助学生理解。

(3)人物导入法

在文科教学中体现的比较多,教师可以通过对人物背景,历史事件的介绍,让学生对作者创作背景有一个简单的认识了解。

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(4)实验导入法

可以做一个实验,让学生参与到实验演示过程中,通过动手发现问题,总结经验,这样也有助于学生对知识的理解,加深学生学生对知识的认知。

(5)表演导入法

可以让学生扮演不同的角色,通过他们的表演互动,对本堂课的产生浓厚的兴趣。

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3.加入互动环节

新课程标准指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位。

小学语文试讲常考45篇教案

四年级下册试讲语文教案3篇

四年级语文是折射五千年中华礼貌的一滴水珠,四年级语文老师应让学生体悟到中华礼貌的博大与精深。每个四年级语文老师都要知道如何写四年级语文教案,它能够让老师的教学工作顺利开展。你是否在找正准备撰写“四年级下册试讲语文教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

四年级下册试讲语文教案篇1

教学目标:

【知识与技能】

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