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七年级历史期末考当前，努力的苦读，就为这一刻?!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!下面我给大家分享一些七年级下历史期末模拟试卷，大家快来跟我一起看看吧。
七年级下历史期末模拟试题
一、 单项选择题：(每小题1分，共40分)
1、郭沫若说：“政启开元，治宏贞观”，所称的是( )
A、唐高祖 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、武则天
七年级历史 下册期末考试没考好不要紧，不要心灰意懒，要振作起精神赶上去。我整理了关于七年级下册历史期末测试题，希望对大家有帮助!
七年级下册历史期末测试题
(分值：50分 时间：政史合场：100分钟)
注意：1、本试卷分第一部分选择题(第41—60题)和第二部分非选择题(第61—64题)
2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 单项选择题(20分)
注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。
41.三省六部制中，替皇帝起草政令的部门是
A. 六部 B.尚书省 C. 中书省 D.门下省
42.明长城的东、西起点分别是
A.临洮和陇西 B.鸭绿江和嘉峪关 C.陇西和临洮 D.嘉峪关和鸭绿江
43.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”反 映南宋大将( )领导的“岳家军”的生动写照。
A.宗泽 B. 韩世忠 C. 王彦 D. 岳飞
44.两宋政府在外贸港口设立的外贸管理机构是
A.市舶司 B.商行 C.工部 D.转运使
45.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”，这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的是
A.泸定桥 B.玉带桥 C.宝带桥 D.赵州桥
46.2016年人民币新版100元在市场上开始广泛流通，被人们昵称为“土豪金”。我国最早也是世界最早的纸币“交子”出现在
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
47.梁山好汉花和尚鲁智深与兄弟逛街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。请问他们走到了当时被称为什么的地方?
A.专门制造房瓦的瓦厂 B.食客盈门的酒楼
C.娱乐兼营商业的瓦舍 D.好汉比武的擂台
48.我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕升”。
那么，历史上毕升的发明是
A.造纸术 B.活字印刷术 C.雕版印刷术 D.转轮排字
49.张老师在一家古玩店见到了《 清明 上河图》这幅古画，在与店员交谈时，发现他对这幅画的
介绍存在错误，请你指出来
A.这是宋代画家张择端所绘 B.此画描绘了北宋都城东京的繁华景象
C.从画中可以反映出北宋时人们的交通工具比较多样化
D. 画中所绘的这条河是古代世界最长的运河
50.我国封建社会明清时期的特点是
A.封建国家的分裂和民族大融合 B.统一多民族国家的巩固和社会危机
C.封建经济的繁荣和发展时期 D.民族进一步融合，封建经济继续发展
51.清朝时，有人因为写了“清风不识书，何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害;有一考官因出了一道“维民所止”的题目(清朝统治者认为他暗指“雍正无头”)而丢官丧命。这反映了清朝统治者
A.大兴文字狱 B. 焚书坑儒 C. 提倡言论自由 D. 独尊儒术
52.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙
古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立
一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是
A.忽必烈 B.成吉思汗 C.耶律阿保机 D.完颜阿骨打
53.清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固的重大事件是
A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.回族形成 D.设置驻藏大臣
54.《资治通鉴》记载的是
A.从 传说 中的黄帝到五代的历史 B.从传说中的黄帝到北宋的历史
C.从战国到五代的历史 D.从战国到北宋的历史
55.作家当年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年读者，掀起一股读史热潮，下列史实
不可能出现在这部作品中的是
A.八股取士 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋
56.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明( D )
A.皇权与相权的矛盾日益加剧 B.皇权战胜相权
C.皇权与相权的矛盾日益缓和 D.皇权日益加强
57.被誉为“东方医学巨典”的药物学巨著是
A.《本草纲目》 B.《黄帝内经》 C.《伤寒杂病论》 D.《神农本草》
58.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼这句词所体现出的突出特点是
A.内容丰富 B.豪迈奔放 C.别致清新 D.委婉真挚
59.标志着我国省级行政区域开始的是
A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制 C.隋朝的科举制 D.元朝的行省制
60.我们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国宰相制度的设立和废除分别是在 A.秦朝与明朝 B.汉朝与宋朝 C.秦朝与清朝 D.唐朝与明朝
第二部分 非选择题(30分)
注意：请考生直接答在试卷上。
61.诗歌是人类心灵的窗口，时代精神的火花在这里凝结、积淀。根据下列诗歌回答相关问题。(8分)
材料一：“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”
(1)唐太宗发展了哪一种选官制度，选拔了大批优秀人才?(1分)
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
(2)诗里提到的是中国历史上一个著名的盛世，这个盛世史称什么?(1分)是哪一个君主时期开创的?(1分)
材料三：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
(3)看图说出诗里的“此河”指的是什么河?(1分) 说说 “此河”的三个中心，(3分)该诗主要肯定了“此河”的什么作用?(1分)
62.历史图片是我们了解历史的重要途径，“识图辨史”也是我们学习历史的一项基本技能。读图后回答下列问题：(8分)
图一 玄奘西游 图二鉴真东渡 图三郑和下西洋 图四
(1)全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌，在唐朝的对外交流中高僧作出重大贡献，请问图一、图二两位高僧分别推动了唐朝和哪个国家的 文化 交流?(2分)
(2)图三反映的事件是中国古代最后的航海壮举，请问它发生在哪个朝代(1分)，说出郑和航行最远到达的地点?(1分)郑和远航是我国四大发明中的哪项发明为他们提供技术?(1分)
(3)图四反映了清政府实行的“不顾时世，安于现状”的政策，请判断这是什么政策?(1分)并简述其影响?(2分)
63.统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是各国人民共同的愿望和历史发展的潮流。结合所学知识，请回答：(7分)
(1)589年隋文帝灭掉南方哪一个政权实现了中国历史上的第二次大一统?(1分)
(2)台湾自古以来就是中国的领土。但是明末清初却被荷兰殖民者霸占，当时是谁收复了台湾?(1分)
(3)自唐朝到清朝是我们中华民族发展历史上的重要时期，这一时期民族融合形式多种多样。结合所学知识，完成下列表格(各举一例史实)：(4分)
时期 民族融合的形式 具 体 史 实
唐 和亲
元 民族迁徙
清 册封
设置管辖机构
(5)上述史实给我们什么启示?(1分)
64.请阅读下列材料，回答问题：(7分)
材料一：据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕……江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。
材料二：朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”
材料三:
朝 代 南方 北方
人口(户) 占全国户
口数比例 人口(户) 占全国户
口数比例
西 汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐 朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北 宋 11240760 62.9% 6624296 37.1%
请回答：
(1)材料一反映了汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后?(1分)
(2)材料二中的 谚语 “苏湖熟，天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期?(1分)
(3)对比材料一与材料二、三，说明我国南方经济发展出现了什么具体变化?(1分)南方经济发展的原因有哪些?(3分)
(4)从南北方经济发展变化中你能得到什么启示?(1分)
七年级下册历史期末测试题参考答案
41—45 CBDAD 46—50 CCBDB
51—55 AADCB 56—60 DABDA
61.(1)制度： 科举制 (1分)
(2)盛世： 开元盛世 (1分)君主： 唐玄宗(唐明皇)(1分)
(3)河： 大运河 (1分) 中心：涿郡、洛阳、余杭 (3分)
意义：加强南北经济文化交流 (1分)
62.(1)玄奘：天竺(古印度)(1分);鉴真：日本(1分)
(2)明朝(1分)非洲东海岸和红海沿岸(1分)指南针(1分)
(3)闭关锁国政策(1分)这一政策有防御西方殖民势力的一面，但同时给中国社会带来
了严重的后果，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流。(2分)
63.(1)陈(1分)
(2)郑成功(1分)
(3)(4分)
时期 民族融合的形式 具 体 史 实
唐 和亲 文成公主入藏
元 民族迁徙 形成一个新的民族：回族
清 册封 册封__和班禅
设置管辖机构 设置驻藏大臣
(4)国家统一和民族团结是历史发展的必然趋势，是人民的共同愿望。(言之有理即可给
分)(1分)
64.(1)落后(1分)
(2)两宋时期(或宋朝)(1分)
(3)北宋时政府财政收入仰仗南方，太湖流域成为全国重要的粮仓，南方人口所占比
重不断增加并最终超过北方，经济重心不断南移。(回答出任意一点即可)(1分)
原因：①北方战乱频繁，南方战乱较少;②许多中原人南迁，带去先进的技术，也
增加了那里的劳动力;③南方自然条件优越，使江南地区的农业发展很快;④统治
者重视经济的发展。(回答出任意三点即可。其他回答诸如南北方人民的共同劳动、
水利工程的兴修等均可得分。)(3分)
(4)经济重心南移的史实告诉我们:安定的环境有利于社会经济的发展，先进技术的传入
和应用是经济发展不可或缺的重要原因等(其他回答言之成理者，可酌情给分)(1分)
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一、我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)
xiāng()bàn()chēng()
相伴称
xiān()bang()chèng()
cháng()cì()guài()
尝翅怪
Chán()chì()guàn()
距离语文下期末考试还有不到一个月的时间了，七年级学生们在这段时间内突击做一些试卷是非常有帮助的。这是我整理的人教版 七年级语文 下册期末试卷，希望你能从中得到感悟!
人教版七年级语文下册试题
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)谁家玉笛暗飞声，口口口口口口口。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)
(2)黄梅时节家家雨，口口口口口口口。(赵师秀《约客》)(1分)
(3)天倾西北，口口口口口口口;地不满东南，口口口口口口口。(《共工怒触不周山》)(2分)
(4)升入初中，你读了很多中外名著，增长了见识，暑假时小学同学聚会，大家对你的变化甚感惊讶，这时你可引用《孙权劝学》中的 “口口口口，口口口口口口”作调侃。
(5)默写王维的《竹里馆》。(4分)
口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。
2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)
⑴我们民族的伟大精神，将在你的bǔ yù( )下发扬滋长。
⑵yīn mái( )笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。
⑶仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě ( )。
⑷我没有判断明白，便wàng xià duàn yǔ( )，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
3. 加点 成语 使用不当的一项是( )(3分)
A、《舌尖上的中国》中播出的美食，食材有的采自人迹罕至的深山老林。
B、最近，深圳一成年男子在地铁站中便溺的举动让人感到石破天惊。
C、《中国成语大会》让我们惊觉，与我们的生活息息相关的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。
D、各地干部群众纷纷表示，要齐心协力筑牢反恐维稳阵地，让百姓安居乐业。
4.下面一段文字的划线 句子 中，有语病的一项是( )(3分)
A.在德国，喜欢吃鱼的家庭中，长年备着一种药丸。 B.这种药丸是专门为鱼制造的，其功用就是让鱼服用之后能很快进入昏迷状态。 德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀。 C.德国人之所以这样做的原因是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。 D.有人说，他们这样做是基于对生命的尊重。
5.仿写句子。(4分)
人生难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星; ， ;也许你想成为大树，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
二、阅读(46分)
(一)阅读下面文段，完成第6一8题。(10分)
口技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.会宾客大宴(适逢) B.两股战战(大腿)
C.宾客意少舒(神情) D.不能名其一处也(说出)
7.翻译划线句子：虽人有百手，手有百指，不能指其一端。(3分)
答：
8.本文首尾均交待“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，有何作用?(4分)
答：
(二)阅读下面文段，回答9—11题。(9分)
车夫
有车夫载重登坡，方极力时，一狼来啮其臀。欲释手，则货敝身压，忍痛推之。既上，则狼已龁①片肉而去。乘其不能为力之际，窃尝一脔②，亦黠而可笑也。
——选自蒲松龄《聊斋志异》
【注释】①龁[hé]：咬;②脔[luán]：成块的肉。
9.解释加点的词 (2分)
①方极力时 ( ) ②亦黠而可笑也( )
10.对文中画线的句子，用现代汉语翻译正确的一项是( )(3分)
A.车夫又担心翻车毁了货物，把自已也压在下面，只好忍住疼继续推车。
B.车夫又担心狼毁了货物，把自已也压在下面，只好忍心把车推倒。
C.车夫又担心翻车毁了货物，狼也会被压到，只好忍住疼继续推车。
D.车夫又担心狼毁了货物，狼也会被压到，只好忍心把车推倒。
11.文中狼“亦黠”体现在哪里?作者为什么认为其“可笑”?请用自己的话回答。(4分)
答：
(三)阅读下面文段，回答12—14题。(10分)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的 日记 一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
12. 对选文中人物行为的分析，不正确的一项是( )(3分)
A.斯科特在生命的最后一息还记日记，表现他忠于祖国、对事业的追求和热爱，也表明他是个重感情的人。
B.住在基地木板屋里的伙伴们没去营救，是因为天气原因，而且他们也对找回斯科特一行也已失去了信心。
C.探险队为死去的英雄们垒石墓和竖十字架的行为，表明对这几位英雄的敬重。
D.英王跪下来悼念这几位英雄，表现国王对斯科特等人的极度敬重和沉痛怀念。
13.根据文意，对选文理解不正确的一项是( )(3分)
A.选文主要以事情的发展为顺序，叙述了斯科特角逐失败的过程。
B.作者认为给失败者斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。
C.开头对暴风雪恶劣环境的描写，暗示斯科特一行人所面临的危险，
推动情节的发展。
D.斯科特这个英雄的团体在临死的时候仍然表现出集体友爱的精神。
14.阅读下面文字，结合上文最后一段画线语句， 说说 你对“伟大的悲剧”的理解。(4分)
2013年3月1日下午，汕头市潮阳区人、武警广州支队船艇大队副政治教导员郑益龙外出途中，勇救落入珠江的青年陈永标，自己却因体力不支被水流冲走, 壮烈牺牲。
答：
(四)阅读下面文段，回答15—18题。(17分)
你的孩子让我抱抱
宗利华
⑴母亲到城里来，照看她的孙子。
⑵孙子还不满两周岁，一脱手便跌跌撞撞做奔跑状。然而，不出几步，就会跌倒。跌倒，母亲并不去扶，母亲有她自己的处理方式。母亲说，自己跌倒，要自己爬起来。我们兄妹几个，小的时候就一直接受这些理论。但我的儿子，母亲的孙子却并不配合，他哭起来，等奶奶去拉，否则，便趴在地上。
⑶母亲对此非常自信也极有耐心。
⑷于是，祖孙两个，在人行道边上对峙。就在这时候，那个女人出现了。
⑸女人的目的很明确，这从她的视线就能看出来。她是冲我儿子来的。
⑹女人眼窝很深，这样就显得像是睡眠不足。她消瘦的脸上挂着笑，那笑看上去非常灿烂。
⑺她老远就张开了手，把我的儿子非常利落地拉起来，那个动作仿佛在一瞬间就完成了，甚至母亲还没来得及去阻拦。
⑻女人把我的儿子揽在她的怀里，腾出另一只手去拍打他身上沾的土，嘴里说：“好孩子，摔疼了吗?”
⑼母亲赶紧蹲下去，想把孙子接过来，因为，她看到孙子的眼睛直直地瞧着那女人，小嘴嘟着。母亲想，也许，接下来他就会哭了。他还太小，对陌生人还不那么认可。
⑽可那女人似乎搂得更紧了些，依然笑着，说：“我孙子也这么大了，也会跑了，一刻也闲不住，可调皮了，和他爸爸一样。他爸爸小的时候，就爬上爬下的，有一次，把刚长出来的牙都磕掉了一颗。”
⑾母亲笑着，应着说：“男孩子嘛，不都顽皮吗?要老实安稳了，你还以为他病了呢。”说着，伸手去抱孙子。女人伸了手，竟小心翼翼去抚摸儿子，母亲隐隐约约有点生气了，她是那样认为的，孙子是我的，你这般亲密干什么呢?
⑿女人却浑然不觉，继续说她的儿子：“小时侯他也长得这样，胖乎乎的，一笑，两酒窝……”女人脸上簇成核桃状，移了腮去贴孩子小脸。
⒀母亲已经将笑收起来了。
⒁她看到孙子的嘴撇了一撇，看来，他真要哭了。
⒂母亲就伸了手，打算把孙子硬夺过来。
⒃这时候，一个白发的老头子出现了，老头子显得很紧张，所以步子就很零乱。一边蹒跚着，一边喊，“你怎么出来了?你怎么出来了?”
⒄母亲吃惊看看他，看看那个女人。
⒅女人嘿地一声笑了，说：“老头子，你来看看，他像不像咱儿子小时侯?”
⒆老头走过来，笑着说：“像，真像!”一边说，一边将我儿子抱起来，顺手递给了我母亲。同时小声说：“对不起，没吓着孩子吧?”
⒇母亲这时把孙子抱紧了，轻声的和他说着话，抬起头，却发现老头搀着女人沿路走过去了。
(21)母亲回家，就跟我讲这件怪事。母亲说:“那个女人，怕是个疯子吧?”
(22)我正摘下帽子，解着警服上的扣子，慢慢就顿住了。
(23)“那女人看上去年纪很大吗?”我问。
(24)母亲点点头。
(25)我就一下子沉默了，一个熟悉的影子执拗地出现在我的眼前。我告诉母亲，那个女人的儿子去年抗洪时离开了我们……
(26)母亲看着我，老半天没有说话。
(27)很久以后的一天，母亲在道边上又瞧见了那个女人，母亲赶紧让他的孙子喊奶奶。可是，那个女人似乎浑然不觉，眼直直地瞧着前方，走过去了。
(28)母亲站在那里，瞧着那个背影，眼泪就扑簌簌地流下来。
15.请根据文意，在括号中填写表现母亲心理变化的词语。(4分)
女人揽住孩子，母亲有点担心——女人抚摸孩子、贴孩子脸，母亲( )——女人与老头对话，母亲心生疑惑——再次瞧见女人，母亲( )
16.根据第⑸段划线句，展开合理想象，对女人当时看着孩子的眼神进行细致的描写。(60字左右)(4分)
17.品味第⑿段划线句，从修辞的角度，简析其表达效果。(4分)
答：
18.简要说说第(25)段在文中的作用。(5分)
答：
三、 作文 (50分)
19.人生有无数第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，
但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
请你以“第二次 ”为题写一篇 记叙文 。要求：将题目补充完整，字数不少于500字。注意书写清楚，保持页面整洁。
题目：
500字
附加题(10分)
阅读下面名著选段，完成1～3题。
【甲】我也开始挣钱:我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我:
“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的?”
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
【乙】时值 秋分 ，雨季又来临了。九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了，但与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望。整整一天，我怀着谦卑和感激的心情，追念上帝给我的种种恩惠。如果没有这些恩惠，我孤寂的生活就会更凄苦了。我卑顺地、衷心地感谢上帝，因为上帝使我明白，尽管我目前过着孤单寂寞的生活，但也许比生活在自由快乐的人世间更幸福。上帝无时无刻不在我的身边，时时与我的灵魂交流，支持我，安慰我，鼓励我，让我信赖天命，并祈求他今后永与我同在。所有这一切，都足以弥补我寂寞生活中的种种不足。
直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸，但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法， 我的愿望也大不相同，我的 爱好 和兴趣也变了。与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种前所未有的欢乐。
1.两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?(2分)
(1)【甲】出自《 》，其中的“我”是 。
(2)【乙】出自《 》，其中的“我”是 。
2.两个文段均以第一人称“我”叙述，请任选其中一个，联系具体内容说说其好处。(4分)
答：
3.在如此艰难困苦的环境里，两个主人公为什么都没有被压垮或变坏，反而成长起来了?请联系相关情节作简析。(4分)
答：
人教版七年级语文下册期末试卷参考答案
一、基础(24分)
1. (10分)(本题共10个空格，每个空格1分，错、漏、多1字扣0.5分，扣完该格分值为止)
(1)散入春风满洛城
(2)青草池塘处处蛙
(3)故日月星辰移焉;故水潦尘埃归焉。
(4)士别三日，即更刮目相待。
(5)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
2. (4分)(每个1分，出现错别字，即扣掉该词得分)
(1)哺育
(2)阴霾
(3)锲而不舍
(4)妄下断语
3. (3分)B
4. (3分)C(“之所以”与“原因”重复)
5. (4分)示例：也许你想成为大海，却只是一股涓涓的山泉;
二、阅读(46分)
6. (3分)C
7. (3分)即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
8. (4分)课文首尾两次交待表演者道具简单，前后呼应(2分)，从侧面(如答“反衬”也可)突出了口技表演者的表演技艺之高超(2分)。
9. (2分)①正 ②狡猾
10. (3分)A
11. (4分)狼的狡黠体现在它利用了车夫用力推车上坡而无能为力时偷吃了一块肉(2分)。作者认为其可笑是因为狼“啮其臀”的举动就是一种禽兽伎俩，没有实际本领，只会趁人不备，攻其不意，实为小人之举(2分)。
(译文：有一个车夫，推着辆沉重的车子正在爬坡。当到最吃力的时候，一条狼窜来咬住了他的屁股。车夫想放下车子，又担心翻车毁了货物，把自己也压在下面，只好忍住疼继续推车。等上了坡，狼已经从车夫屁股上咬下片肉逃走了。趁车夫无能为力的时候，偷尝他一片肉，这条狼也算是狡猾可笑了。)
(本文寓意为：讽喻那些趁人应接不暇之际，夺人之利的小人之举。)
12. (3分)B
13. (3分)A
14. (4分)示例：斯科特在暴风雪中覆没，郑益龙因救人而献身，行为都是悲壮的(2分)。但他们不畏艰险，不怕牺牲，能在与灾难的搏斗中实现生命的价值，心灵都经受了考验，变得无比高尚。他们伟大的心灵永留人间，给后人以精神的鼓舞(2分)。
15. (4分)(生气、不满)——(同情、敬佩)
16. (4分)示例：看到孩子，女人紧紧地盯着他，仿佛孩子身上有种魔力般将女人的眼神牢牢锁住了，她的眼睛立即闪射出一种慈爱、温柔的光芒。(扣住眼神特征2分，描写生动1分，表达1分)
17. (4分)答：以“核桃”作喻(1分)，形象地写出女人将眼前的孩子幻想当成自己的儿子(1分)，脸部因极度的愉悦与兴奋而有些扭曲，致使纹路明显的样子(2分)。
18.(5分)揭示上文女人看见孩子时表现不寻常的原因(2分)，为下文母亲感情的进一步变化作了铺垫(2分)。同时，也表达了“我”对抗洪英雄的崇敬之情。(1分)(如答“承上启下”没有具体分析只能得1分)
三、作文(50分)
19.作文参考 中考作文 评分标准。
作文等级 评分标准
一类卷
(50～45分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44～40分)
1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39～30分)
1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29～15分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14～0分)
1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁，书写优美。
扣分 1.不足500字，每少50字扣1分。
2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。
3.不能正确使用标点，扣1～3分。
4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。
5.泄露考生真实身份，扣1～3分。
附加题(10分)
1.(2分)童年，阿廖沙;鲁滨孙漂流记，鲁滨孙。
2. 示例(1)：(4分)《童年》取材于作家的自身经历，通过阿廖沙 儿童 的视角观察描写生活，更真实地反映生活的本质。(2分)如“我”偷偷的观察到外祖母为我的懂事能干而感动流泪，表现我在生活的历练中成长起来。(2分)
示例(2)：(4分)《鲁滨孙漂流记》采用第一人称的自白的叙述方式，口语化地讲述自己的见闻感受，使 故事 显得真实可信。(2分)如写“我怀着谦卑和感激的心情，追念上帝给我的种种恩惠。”的内心自白，让读者如身临其境。(2分)
3. (4分)示例：阿廖沙的身边不乏温暖与光明。以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，让他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心，所以他在苦难中得以成长。(2分)而鲁滨逊则是坚毅顽强、理智冷静、动手能力强，总能找到生存的力量。他还坚持写日记，与自己的心灵对话，使自己能够知足安命。所以他由最初的痛苦沮丧变成后来的积极乐观。(2分)
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七年级历史期末考当前，努力的苦读，就为这一刻?!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!下面我给大家分享一些七年级下历史期末模拟试卷，大家快来跟我一起看看吧。
七年级下历史期末模拟试题
一、 单项选择题：(每小题1分，共40分)
1、郭沫若说：“政启开元，治宏贞观”，所称的是( )
A、唐高祖 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、武则天
七年级历史 下册期末考试没考好不要紧，不要心灰意懒，要振作起精神赶上去。我整理了关于七年级下册历史期末测试题，希望对大家有帮助!
七年级下册历史期末测试题
(分值：50分 时间：政史合场：100分钟)
注意：1、本试卷分第一部分选择题(第41—60题)和第二部分非选择题(第61—64题)
2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 单项选择题(20分)
注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。
41.三省六部制中，替皇帝起草政令的部门是
A. 六部 B.尚书省 C. 中书省 D.门下省
42.明长城的东、西起点分别是
A.临洮和陇西 B.鸭绿江和嘉峪关 C.陇西和临洮 D.嘉峪关和鸭绿江
43.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”反 映南宋大将( )领导的“岳家军”的生动写照。
A.宗泽 B. 韩世忠 C. 王彦 D. 岳飞
44.两宋政府在外贸港口设立的外贸管理机构是
A.市舶司 B.商行 C.工部 D.转运使
45.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”，这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的是
A.泸定桥 B.玉带桥 C.宝带桥 D.赵州桥
46.2016年人民币新版100元在市场上开始广泛流通，被人们昵称为“土豪金”。我国最早也是世界最早的纸币“交子”出现在
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
47.梁山好汉花和尚鲁智深与兄弟逛街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。请问他们走到了当时被称为什么的地方?
A.专门制造房瓦的瓦厂 B.食客盈门的酒楼
C.娱乐兼营商业的瓦舍 D.好汉比武的擂台
48.我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕升”。
那么，历史上毕升的发明是
A.造纸术 B.活字印刷术 C.雕版印刷术 D.转轮排字
49.张老师在一家古玩店见到了《 清明 上河图》这幅古画，在与店员交谈时，发现他对这幅画的
介绍存在错误，请你指出来
A.这是宋代画家张择端所绘 B.此画描绘了北宋都城东京的繁华景象
C.从画中可以反映出北宋时人们的交通工具比较多样化
D. 画中所绘的这条河是古代世界最长的运河
50.我国封建社会明清时期的特点是
A.封建国家的分裂和民族大融合 B.统一多民族国家的巩固和社会危机
C.封建经济的繁荣和发展时期 D.民族进一步融合，封建经济继续发展
51.清朝时，有人因为写了“清风不识书，何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害;有一考官因出了一道“维民所止”的题目(清朝统治者认为他暗指“雍正无头”)而丢官丧命。这反映了清朝统治者
A.大兴文字狱 B. 焚书坑儒 C. 提倡言论自由 D. 独尊儒术
52.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙
古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立
一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是
A.忽必烈 B.成吉思汗 C.耶律阿保机 D.完颜阿骨打
53.清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固的重大事件是
A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.回族形成 D.设置驻藏大臣
54.《资治通鉴》记载的是
A.从 传说 中的黄帝到五代的历史 B.从传说中的黄帝到北宋的历史
C.从战国到五代的历史 D.从战国到北宋的历史
55.作家当年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年读者，掀起一股读史热潮，下列史实
不可能出现在这部作品中的是
A.八股取士 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋
56.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明( D )
A.皇权与相权的矛盾日益加剧 B.皇权战胜相权
C.皇权与相权的矛盾日益缓和 D.皇权日益加强
57.被誉为“东方医学巨典”的药物学巨著是
A.《本草纲目》 B.《黄帝内经》 C.《伤寒杂病论》 D.《神农本草》
58.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼这句词所体现出的突出特点是
A.内容丰富 B.豪迈奔放 C.别致清新 D.委婉真挚
59.标志着我国省级行政区域开始的是
A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制 C.隋朝的科举制 D.元朝的行省制
60.我们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国宰相制度的设立和废除分别是在 A.秦朝与明朝 B.汉朝与宋朝 C.秦朝与清朝 D.唐朝与明朝
第二部分 非选择题(30分)
注意：请考生直接答在试卷上。
61.诗歌是人类心灵的窗口，时代精神的火花在这里凝结、积淀。根据下列诗歌回答相关问题。(8分)
材料一：“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”
(1)唐太宗发展了哪一种选官制度，选拔了大批优秀人才?(1分)
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
(2)诗里提到的是中国历史上一个著名的盛世，这个盛世史称什么?(1分)是哪一个君主时期开创的?(1分)
材料三：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
(3)看图说出诗里的“此河”指的是什么河?(1分) 说说 “此河”的三个中心，(3分)该诗主要肯定了“此河”的什么作用?(1分)
62.历史图片是我们了解历史的重要途径，“识图辨史”也是我们学习历史的一项基本技能。读图后回答下列问题：(8分)
图一 玄奘西游 图二鉴真东渡 图三郑和下西洋 图四
(1)全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌，在唐朝的对外交流中高僧作出重大贡献，请问图一、图二两位高僧分别推动了唐朝和哪个国家的 文化 交流?(2分)
(2)图三反映的事件是中国古代最后的航海壮举，请问它发生在哪个朝代(1分)，说出郑和航行最远到达的地点?(1分)郑和远航是我国四大发明中的哪项发明为他们提供技术?(1分)
(3)图四反映了清政府实行的“不顾时世，安于现状”的政策，请判断这是什么政策?(1分)并简述其影响?(2分)
63.统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是各国人民共同的愿望和历史发展的潮流。结合所学知识，请回答：(7分)
(1)589年隋文帝灭掉南方哪一个政权实现了中国历史上的第二次大一统?(1分)
(2)台湾自古以来就是中国的领土。但是明末清初却被荷兰殖民者霸占，当时是谁收复了台湾?(1分)
(3)自唐朝到清朝是我们中华民族发展历史上的重要时期，这一时期民族融合形式多种多样。结合所学知识，完成下列表格(各举一例史实)：(4分)
时期 民族融合的形式 具 体 史 实
唐 和亲
元 民族迁徙
清 册封
设置管辖机构
(5)上述史实给我们什么启示?(1分)
64.请阅读下列材料，回答问题：(7分)
材料一：据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕……江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。
材料二：朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”
材料三:
朝 代 南方 北方
人口(户) 占全国户
口数比例 人口(户) 占全国户
口数比例
西 汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐 朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北 宋 11240760 62.9% 6624296 37.1%
请回答：
(1)材料一反映了汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后?(1分)
(2)材料二中的 谚语 “苏湖熟，天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期?(1分)
(3)对比材料一与材料二、三，说明我国南方经济发展出现了什么具体变化?(1分)南方经济发展的原因有哪些?(3分)
(4)从南北方经济发展变化中你能得到什么启示?(1分)
七年级下册历史期末测试题参考答案
41—45 CBDAD 46—50 CCBDB
51—55 AADCB 56—60 DABDA
61.(1)制度： 科举制 (1分)
(2)盛世： 开元盛世 (1分)君主： 唐玄宗(唐明皇)(1分)
(3)河： 大运河 (1分) 中心：涿郡、洛阳、余杭 (3分)
意义：加强南北经济文化交流 (1分)
62.(1)玄奘：天竺(古印度)(1分);鉴真：日本(1分)
(2)明朝(1分)非洲东海岸和红海沿岸(1分)指南针(1分)
(3)闭关锁国政策(1分)这一政策有防御西方殖民势力的一面，但同时给中国社会带来
了严重的后果，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流。(2分)
63.(1)陈(1分)
(2)郑成功(1分)
(3)(4分)
时期 民族融合的形式 具 体 史 实
唐 和亲 文成公主入藏
元 民族迁徙 形成一个新的民族：回族
清 册封 册封__和班禅
设置管辖机构 设置驻藏大臣
(4)国家统一和民族团结是历史发展的必然趋势，是人民的共同愿望。(言之有理即可给
分)(1分)
64.(1)落后(1分)
(2)两宋时期(或宋朝)(1分)
(3)北宋时政府财政收入仰仗南方，太湖流域成为全国重要的粮仓，南方人口所占比
重不断增加并最终超过北方，经济重心不断南移。(回答出任意一点即可)(1分)
原因：①北方战乱频繁，南方战乱较少;②许多中原人南迁，带去先进的技术，也
增加了那里的劳动力;③南方自然条件优越，使江南地区的农业发展很快;④统治
者重视经济的发展。(回答出任意三点即可。其他回答诸如南北方人民的共同劳动、
水利工程的兴修等均可得分。)(3分)
(4)经济重心南移的史实告诉我们:安定的环境有利于社会经济的发展，先进技术的传入
和应用是经济发展不可或缺的重要原因等(其他回答言之成理者，可酌情给分)(1分)
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一、我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)
xiāng()bàn()chēng()
相伴称
xiān()bang()chèng()
cháng()cì()guài()
尝翅怪
Chán()chì()guàn()
距离语文下期末考试还有不到一个月的时间了，七年级学生们在这段时间内突击做一些试卷是非常有帮助的。这是我整理的人教版 七年级语文 下册期末试卷，希望你能从中得到感悟!
人教版七年级语文下册试题
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)谁家玉笛暗飞声，口口口口口口口。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)
(2)黄梅时节家家雨，口口口口口口口。(赵师秀《约客》)(1分)
(3)天倾西北，口口口口口口口;地不满东南，口口口口口口口。(《共工怒触不周山》)(2分)
(4)升入初中，你读了很多中外名著，增长了见识，暑假时小学同学聚会，大家对你的变化甚感惊讶，这时你可引用《孙权劝学》中的 “口口口口，口口口口口口”作调侃。
(5)默写王维的《竹里馆》。(4分)
口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。
2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)
⑴我们民族的伟大精神，将在你的bǔ yù( )下发扬滋长。
⑵yīn mái( )笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。
⑶仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě ( )。
⑷我没有判断明白，便wàng xià duàn yǔ( )，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
3. 加点 成语 使用不当的一项是( )(3分)
A、《舌尖上的中国》中播出的美食，食材有的采自人迹罕至的深山老林。
B、最近，深圳一成年男子在地铁站中便溺的举动让人感到石破天惊。
C、《中国成语大会》让我们惊觉，与我们的生活息息相关的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。
D、各地干部群众纷纷表示，要齐心协力筑牢反恐维稳阵地，让百姓安居乐业。
4.下面一段文字的划线 句子 中，有语病的一项是( )(3分)
A.在德国，喜欢吃鱼的家庭中，长年备着一种药丸。 B.这种药丸是专门为鱼制造的，其功用就是让鱼服用之后能很快进入昏迷状态。 德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀。 C.德国人之所以这样做的原因是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。 D.有人说，他们这样做是基于对生命的尊重。
5.仿写句子。(4分)
人生难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星; ， ;也许你想成为大树，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
二、阅读(46分)
(一)阅读下面文段，完成第6一8题。(10分)
口技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.会宾客大宴(适逢) B.两股战战(大腿)
C.宾客意少舒(神情) D.不能名其一处也(说出)
7.翻译划线句子：虽人有百手，手有百指，不能指其一端。(3分)
答：
8.本文首尾均交待“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，有何作用?(4分)
答：
(二)阅读下面文段，回答9—11题。(9分)
车夫
有车夫载重登坡，方极力时，一狼来啮其臀。欲释手，则货敝身压，忍痛推之。既上，则狼已龁①片肉而去。乘其不能为力之际，窃尝一脔②，亦黠而可笑也。
——选自蒲松龄《聊斋志异》
【注释】①龁[hé]：咬;②脔[luán]：成块的肉。
9.解释加点的词 (2分)
①方极力时 ( ) ②亦黠而可笑也( )
10.对文中画线的句子，用现代汉语翻译正确的一项是( )(3分)
A.车夫又担心翻车毁了货物，把自已也压在下面，只好忍住疼继续推车。
B.车夫又担心狼毁了货物，把自已也压在下面，只好忍心把车推倒。
C.车夫又担心翻车毁了货物，狼也会被压到，只好忍住疼继续推车。
D.车夫又担心狼毁了货物，狼也会被压到，只好忍心把车推倒。
11.文中狼“亦黠”体现在哪里?作者为什么认为其“可笑”?请用自己的话回答。(4分)
答：
(三)阅读下面文段，回答12—14题。(10分)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的 日记 一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
12. 对选文中人物行为的分析，不正确的一项是( )(3分)
A.斯科特在生命的最后一息还记日记，表现他忠于祖国、对事业的追求和热爱，也表明他是个重感情的人。
B.住在基地木板屋里的伙伴们没去营救，是因为天气原因，而且他们也对找回斯科特一行也已失去了信心。
C.探险队为死去的英雄们垒石墓和竖十字架的行为，表明对这几位英雄的敬重。
D.英王跪下来悼念这几位英雄，表现国王对斯科特等人的极度敬重和沉痛怀念。
13.根据文意，对选文理解不正确的一项是( )(3分)
A.选文主要以事情的发展为顺序，叙述了斯科特角逐失败的过程。
B.作者认为给失败者斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。
C.开头对暴风雪恶劣环境的描写，暗示斯科特一行人所面临的危险，
推动情节的发展。
D.斯科特这个英雄的团体在临死的时候仍然表现出集体友爱的精神。
14.阅读下面文字，结合上文最后一段画线语句， 说说 你对“伟大的悲剧”的理解。(4分)
2013年3月1日下午，汕头市潮阳区人、武警广州支队船艇大队副政治教导员郑益龙外出途中，勇救落入珠江的青年陈永标，自己却因体力不支被水流冲走, 壮烈牺牲。
答：
(四)阅读下面文段，回答15—18题。(17分)
你的孩子让我抱抱
宗利华
⑴母亲到城里来，照看她的孙子。
⑵孙子还不满两周岁，一脱手便跌跌撞撞做奔跑状。然而，不出几步，就会跌倒。跌倒，母亲并不去扶，母亲有她自己的处理方式。母亲说，自己跌倒，要自己爬起来。我们兄妹几个，小的时候就一直接受这些理论。但我的儿子，母亲的孙子却并不配合，他哭起来，等奶奶去拉，否则，便趴在地上。
⑶母亲对此非常自信也极有耐心。
⑷于是，祖孙两个，在人行道边上对峙。就在这时候，那个女人出现了。
⑸女人的目的很明确，这从她的视线就能看出来。她是冲我儿子来的。
⑹女人眼窝很深，这样就显得像是睡眠不足。她消瘦的脸上挂着笑，那笑看上去非常灿烂。
⑺她老远就张开了手，把我的儿子非常利落地拉起来，那个动作仿佛在一瞬间就完成了，甚至母亲还没来得及去阻拦。
⑻女人把我的儿子揽在她的怀里，腾出另一只手去拍打他身上沾的土，嘴里说：“好孩子，摔疼了吗?”
⑼母亲赶紧蹲下去，想把孙子接过来，因为，她看到孙子的眼睛直直地瞧着那女人，小嘴嘟着。母亲想，也许，接下来他就会哭了。他还太小，对陌生人还不那么认可。
⑽可那女人似乎搂得更紧了些，依然笑着，说：“我孙子也这么大了，也会跑了，一刻也闲不住，可调皮了，和他爸爸一样。他爸爸小的时候，就爬上爬下的，有一次，把刚长出来的牙都磕掉了一颗。”
⑾母亲笑着，应着说：“男孩子嘛，不都顽皮吗?要老实安稳了，你还以为他病了呢。”说着，伸手去抱孙子。女人伸了手，竟小心翼翼去抚摸儿子，母亲隐隐约约有点生气了，她是那样认为的，孙子是我的，你这般亲密干什么呢?
⑿女人却浑然不觉，继续说她的儿子：“小时侯他也长得这样，胖乎乎的，一笑，两酒窝……”女人脸上簇成核桃状，移了腮去贴孩子小脸。
⒀母亲已经将笑收起来了。
⒁她看到孙子的嘴撇了一撇，看来，他真要哭了。
⒂母亲就伸了手，打算把孙子硬夺过来。
⒃这时候，一个白发的老头子出现了，老头子显得很紧张，所以步子就很零乱。一边蹒跚着，一边喊，“你怎么出来了?你怎么出来了?”
⒄母亲吃惊看看他，看看那个女人。
⒅女人嘿地一声笑了，说：“老头子，你来看看，他像不像咱儿子小时侯?”
⒆老头走过来，笑着说：“像，真像!”一边说，一边将我儿子抱起来，顺手递给了我母亲。同时小声说：“对不起，没吓着孩子吧?”
⒇母亲这时把孙子抱紧了，轻声的和他说着话，抬起头，却发现老头搀着女人沿路走过去了。
(21)母亲回家，就跟我讲这件怪事。母亲说:“那个女人，怕是个疯子吧?”
(22)我正摘下帽子，解着警服上的扣子，慢慢就顿住了。
(23)“那女人看上去年纪很大吗?”我问。
(24)母亲点点头。
(25)我就一下子沉默了，一个熟悉的影子执拗地出现在我的眼前。我告诉母亲，那个女人的儿子去年抗洪时离开了我们……
(26)母亲看着我，老半天没有说话。
(27)很久以后的一天，母亲在道边上又瞧见了那个女人，母亲赶紧让他的孙子喊奶奶。可是，那个女人似乎浑然不觉，眼直直地瞧着前方，走过去了。
(28)母亲站在那里，瞧着那个背影，眼泪就扑簌簌地流下来。
15.请根据文意，在括号中填写表现母亲心理变化的词语。(4分)
女人揽住孩子，母亲有点担心——女人抚摸孩子、贴孩子脸，母亲( )——女人与老头对话，母亲心生疑惑——再次瞧见女人，母亲( )
16.根据第⑸段划线句，展开合理想象，对女人当时看着孩子的眼神进行细致的描写。(60字左右)(4分)
17.品味第⑿段划线句，从修辞的角度，简析其表达效果。(4分)
答：
18.简要说说第(25)段在文中的作用。(5分)
答：
三、 作文 (50分)
19.人生有无数第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，
但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
请你以“第二次 ”为题写一篇 记叙文 。要求：将题目补充完整，字数不少于500字。注意书写清楚，保持页面整洁。
题目：
500字
附加题(10分)
阅读下面名著选段，完成1～3题。
【甲】我也开始挣钱:我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我:
“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的?”
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
【乙】时值 秋分 ，雨季又来临了。九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了，但与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望。整整一天，我怀着谦卑和感激的心情，追念上帝给我的种种恩惠。如果没有这些恩惠，我孤寂的生活就会更凄苦了。我卑顺地、衷心地感谢上帝，因为上帝使我明白，尽管我目前过着孤单寂寞的生活，但也许比生活在自由快乐的人世间更幸福。上帝无时无刻不在我的身边，时时与我的灵魂交流，支持我，安慰我，鼓励我，让我信赖天命，并祈求他今后永与我同在。所有这一切，都足以弥补我寂寞生活中的种种不足。
直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸，但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法， 我的愿望也大不相同，我的 爱好 和兴趣也变了。与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种前所未有的欢乐。
1.两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?(2分)
(1)【甲】出自《 》，其中的“我”是 。
(2)【乙】出自《 》，其中的“我”是 。
2.两个文段均以第一人称“我”叙述，请任选其中一个，联系具体内容说说其好处。(4分)
答：
3.在如此艰难困苦的环境里，两个主人公为什么都没有被压垮或变坏，反而成长起来了?请联系相关情节作简析。(4分)
答：
人教版七年级语文下册期末试卷参考答案
一、基础(24分)
1. (10分)(本题共10个空格，每个空格1分，错、漏、多1字扣0.5分，扣完该格分值为止)
(1)散入春风满洛城
(2)青草池塘处处蛙
(3)故日月星辰移焉;故水潦尘埃归焉。
(4)士别三日，即更刮目相待。
(5)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
2. (4分)(每个1分，出现错别字，即扣掉该词得分)
(1)哺育
(2)阴霾
(3)锲而不舍
(4)妄下断语
3. (3分)B
4. (3分)C(“之所以”与“原因”重复)
5. (4分)示例：也许你想成为大海，却只是一股涓涓的山泉;
二、阅读(46分)
6. (3分)C
7. (3分)即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
8. (4分)课文首尾两次交待表演者道具简单，前后呼应(2分)，从侧面(如答“反衬”也可)突出了口技表演者的表演技艺之高超(2分)。
9. (2分)①正 ②狡猾
10. (3分)A
11. (4分)狼的狡黠体现在它利用了车夫用力推车上坡而无能为力时偷吃了一块肉(2分)。作者认为其可笑是因为狼“啮其臀”的举动就是一种禽兽伎俩，没有实际本领，只会趁人不备，攻其不意，实为小人之举(2分)。
(译文：有一个车夫，推着辆沉重的车子正在爬坡。当到最吃力的时候，一条狼窜来咬住了他的屁股。车夫想放下车子，又担心翻车毁了货物，把自己也压在下面，只好忍住疼继续推车。等上了坡，狼已经从车夫屁股上咬下片肉逃走了。趁车夫无能为力的时候，偷尝他一片肉，这条狼也算是狡猾可笑了。)
(本文寓意为：讽喻那些趁人应接不暇之际，夺人之利的小人之举。)
12. (3分)B
13. (3分)A
14. (4分)示例：斯科特在暴风雪中覆没，郑益龙因救人而献身，行为都是悲壮的(2分)。但他们不畏艰险，不怕牺牲，能在与灾难的搏斗中实现生命的价值，心灵都经受了考验，变得无比高尚。他们伟大的心灵永留人间，给后人以精神的鼓舞(2分)。
15. (4分)(生气、不满)——(同情、敬佩)
16. (4分)示例：看到孩子，女人紧紧地盯着他，仿佛孩子身上有种魔力般将女人的眼神牢牢锁住了，她的眼睛立即闪射出一种慈爱、温柔的光芒。(扣住眼神特征2分，描写生动1分，表达1分)
17. (4分)答：以“核桃”作喻(1分)，形象地写出女人将眼前的孩子幻想当成自己的儿子(1分)，脸部因极度的愉悦与兴奋而有些扭曲，致使纹路明显的样子(2分)。
18.(5分)揭示上文女人看见孩子时表现不寻常的原因(2分)，为下文母亲感情的进一步变化作了铺垫(2分)。同时，也表达了“我”对抗洪英雄的崇敬之情。(1分)(如答“承上启下”没有具体分析只能得1分)
三、作文(50分)
19.作文参考 中考作文 评分标准。
作文等级 评分标准
一类卷
(50～45分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44～40分)
1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39～30分)
1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29～15分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14～0分)
1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁，书写优美。
扣分 1.不足500字，每少50字扣1分。
2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。
3.不能正确使用标点，扣1～3分。
4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。
5.泄露考生真实身份，扣1～3分。
附加题(10分)
1.(2分)童年，阿廖沙;鲁滨孙漂流记，鲁滨孙。
2. 示例(1)：(4分)《童年》取材于作家的自身经历，通过阿廖沙 儿童 的视角观察描写生活，更真实地反映生活的本质。(2分)如“我”偷偷的观察到外祖母为我的懂事能干而感动流泪，表现我在生活的历练中成长起来。(2分)
示例(2)：(4分)《鲁滨孙漂流记》采用第一人称的自白的叙述方式，口语化地讲述自己的见闻感受，使 故事 显得真实可信。(2分)如写“我怀着谦卑和感激的心情，追念上帝给我的种种恩惠。”的内心自白，让读者如身临其境。(2分)
3. (4分)示例：阿廖沙的身边不乏温暖与光明。以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，让他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心，所以他在苦难中得以成长。(2分)而鲁滨逊则是坚毅顽强、理智冷静、动手能力强，总能找到生存的力量。他还坚持写日记，与自己的心灵对话，使自己能够知足安命。所以他由最初的痛苦沮丧变成后来的积极乐观。(2分)
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