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在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的小学六年级语文作文，希望对大家有所帮助。
小学六年级语文作文1
时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级，时间过得可真快啊！
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。学阶段到六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺。如今，我已是六年级学生，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的我的六年级小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级小学作文 篇1
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵……以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友……”啊！这几句歌词唱得是多么恰当，多么优美！常言又道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉人们，一个好汉如果取得了成功，身边必定少不了朋友的帮助。当然了，在我的生活中也有许多朋友，我就挑一个和我关系最铁，最好的朋友给大家介绍一下吧！
他叫杨启帆，脸蛋圆圆的，身材胖胖的，性格外向，活泼开朗。杨启帆学习成绩非常好，上学期考试他是全班第二名，在学习上他是我追赶的目标。
550-600字。一年级：50-100字；二年级：150-250字；三年级：300字左右；四年级：350-450字；五年级：500字左右；六年级：550-600字。在写作文时要注意内容真实，情感丰富，语句通顺，尽量多用修辞手法和表现手法提高作文的质量，也可以多用一些华丽的词汇来使文章看起来更高级、更舒服，写作文时的体裁有很多，每种体裁的写作方法也不一样。
开头：
1 、在我记忆的长河中 ,有高兴的事 ,有伤心的事 ,但最令我难忘的还是要算那次发生在 ?? 的事。
2、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。
4、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令
你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧 !
5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路
，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
8、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。结尾：
1、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
2、五年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！
3、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
4、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。。。。。。
每当我看见小，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
9. 只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才会多姿多彩。
、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。
、我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。
我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心 ....
这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
【篇二：写人记事作文精彩开头结尾】
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕 ?? 相信都有值得我们回味和感动的事吧 ?? 走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间 ??
结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网 ?? 触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆 ??
开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦 ?? 总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记 ?? 从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩） ??
结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼 ?? 这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎 ?? 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一
样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮 ??
开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标
志吧 ??
结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人 ?? 不，
是一个乖孩子。
开头⒌在我的 xxx （小学六年，成长过程等）中，发生过很多事，
每当夜深人静，回首往事，历历在目。其中最 xx （难忘，高兴，悲
伤等等）的事，莫过于 ?? （你要写的事）。每当想起它，我就会
??
（想起什么人，悟出什么道理之类的）。
结尾⒌虽然事情已经过了
xxx （那么久，几个月之类），但是每当我
xxx （看见什么人，听到
什么声，看见什么情景）时，还是会想起
?? （你要写的事）。这令
人终生难忘的事时时 xxx （告诉，鞭笞，警告，激励）着我，
??
（你写的事的主题思想）。
开头 6：成长，像一条源远流长的大河，
使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大
树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦
如幻。
结尾 :6 ：一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。开头：在我的成长里，经历过许许多多的事情，他
们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的 “光彩照人 ”而有的却是 “丑陋 ”的。一件令我十分难忘的事，那
是一颗 “丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。 漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是
一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇 ?? 但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于 ??
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一
件事最令人难忘。
结尾：
这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑 “伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
回眸凝望，那里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
开头）成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱
【篇三：小学写人写事作文开头和结尾】
写事开头
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、往事总在我的脑海里流动着，看似平静的总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
3、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。
4、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪闪发光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。
5、日子一叶一叶地从飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已经给它套上了十二圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。 写事结尾
1、每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
2、事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
3、只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。所以，
人生要不断尝试新生活，这样才会多姿多彩。 4、时间老人在我耳畔悄声说道： “你已长大了！ ”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路
上留下了我一串串由小变大的脚印。 5、回首往事，感动于成长路上
的点点滴滴：我觉得自己就像一棵向日葵，在蓝天下，一步步
阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。 写人开头
1、有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两颗仙人掌，小仙人掌由于快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？
2、妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她的脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔强的性格。想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。
3、远远望去，微弱的光芒，虽然不比电灯那么明亮，虽然不比灯笼那样各式各样，五颜六色，五花八门，但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻 ....... 那就是无私奉献的蜡烛。 写人结尾
1、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐；放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵的污染；学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
2、“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”告诉我们什么事奉献： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”告诉我们什
么事豁达 .............
3、长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
1、（开头）地震的突然造访令人猝不及防，它撼动了大地，也撼动了我们的心！而震后的一片疮痍，我们不禁叩问自己：面对强大无情的地震，我们可以做些什么呢？
（结尾）要永远持有居安思危的心态，时刻准备着面对灾难困难，我们能做的有太多太多。努力地准备一切，把安全带回家，我们可以在灾难面前显得无比强大。 开头:盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩。
结尾：这就是我的六年级。。。。。。
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的小学六年级语文作文，希望对大家有所帮助。
小学六年级语文作文1
时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级，时间过得可真快啊！
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。学阶段到六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺。如今，我已是六年级学生，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的我的六年级小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级小学作文 篇1
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵……以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友……”啊！这几句歌词唱得是多么恰当，多么优美！常言又道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉人们，一个好汉如果取得了成功，身边必定少不了朋友的帮助。当然了，在我的生活中也有许多朋友，我就挑一个和我关系最铁，最好的朋友给大家介绍一下吧！
他叫杨启帆，脸蛋圆圆的，身材胖胖的，性格外向，活泼开朗。杨启帆学习成绩非常好，上学期考试他是全班第二名，在学习上他是我追赶的目标。
550-600字。一年级：50-100字；二年级：150-250字；三年级：300字左右；四年级：350-450字；五年级：500字左右；六年级：550-600字。在写作文时要注意内容真实，情感丰富，语句通顺，尽量多用修辞手法和表现手法提高作文的质量，也可以多用一些华丽的词汇来使文章看起来更高级、更舒服，写作文时的体裁有很多，每种体裁的写作方法也不一样。
开头：
1 、在我记忆的长河中 ,有高兴的事 ,有伤心的事 ,但最令我难忘的还是要算那次发生在 ?? 的事。
2、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。
4、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令
你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧 !
5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路
，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
8、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。结尾：
1、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
2、五年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！
3、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
4、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。。。。。。
每当我看见小，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
9. 只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才会多姿多彩。
、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。
、我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。
我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心 ....
这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
【篇二：写人记事作文精彩开头结尾】
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕 ?? 相信都有值得我们回味和感动的事吧 ?? 走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间 ??
结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网 ?? 触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆 ??
开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦 ?? 总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记 ?? 从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩） ??
结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼 ?? 这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎 ?? 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一
样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮 ??
开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标
志吧 ??
结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人 ?? 不，
是一个乖孩子。
开头⒌在我的 xxx （小学六年，成长过程等）中，发生过很多事，
每当夜深人静，回首往事，历历在目。其中最 xx （难忘，高兴，悲
伤等等）的事，莫过于 ?? （你要写的事）。每当想起它，我就会
??
（想起什么人，悟出什么道理之类的）。
结尾⒌虽然事情已经过了
xxx （那么久，几个月之类），但是每当我
xxx （看见什么人，听到
什么声，看见什么情景）时，还是会想起
?? （你要写的事）。这令
人终生难忘的事时时 xxx （告诉，鞭笞，警告，激励）着我，
??
（你写的事的主题思想）。
开头 6：成长，像一条源远流长的大河，
使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大
树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦
如幻。
结尾 :6 ：一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。开头：在我的成长里，经历过许许多多的事情，他
们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的 “光彩照人 ”而有的却是 “丑陋 ”的。一件令我十分难忘的事，那
是一颗 “丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。 漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是
一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇 ?? 但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于 ??
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一
件事最令人难忘。
结尾：
这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑 “伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
回眸凝望，那里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
开头）成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱
【篇三：小学写人写事作文开头和结尾】
写事开头
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、往事总在我的脑海里流动着，看似平静的总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
3、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。
4、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪闪发光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。
5、日子一叶一叶地从飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已经给它套上了十二圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。 写事结尾
1、每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
2、事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
3、只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。所以，
人生要不断尝试新生活，这样才会多姿多彩。 4、时间老人在我耳畔悄声说道： “你已长大了！ ”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路
上留下了我一串串由小变大的脚印。 5、回首往事，感动于成长路上
的点点滴滴：我觉得自己就像一棵向日葵，在蓝天下，一步步
阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。 写人开头
1、有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两颗仙人掌，小仙人掌由于快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？
2、妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她的脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔强的性格。想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。
3、远远望去，微弱的光芒，虽然不比电灯那么明亮，虽然不比灯笼那样各式各样，五颜六色，五花八门，但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻 ....... 那就是无私奉献的蜡烛。 写人结尾
1、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐；放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵的污染；学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
2、“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”告诉我们什么事奉献： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”告诉我们什
么事豁达 .............
3、长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
1、（开头）地震的突然造访令人猝不及防，它撼动了大地，也撼动了我们的心！而震后的一片疮痍，我们不禁叩问自己：面对强大无情的地震，我们可以做些什么呢？
（结尾）要永远持有居安思危的心态，时刻准备着面对灾难困难，我们能做的有太多太多。努力地准备一切，把安全带回家，我们可以在灾难面前显得无比强大。 开头:盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩。
结尾：这就是我的六年级。。。。。。
