二年级语文期末考试试卷(二年级语文期末考试试卷部编版)
二年级语文期末考试试卷(二年级语文期末考试试卷部编版)

二年级语文下册期末测试题及答案

二年级语文期末考试的复习需要多做语文试题,通过做语文试题可以提高我们做题的速度。以下是我给你推荐的二年级语文下册期末测试题及参考答案,希望对你有帮助!

二年级语文下册期末测试题

一、识字写字(53分)

1、正确、工整地抄写下面的汉字。(5分)

端 希 朋 从 竹

2、填上合适的词语(6分)

一( 把 )雨伞 ( 欢乐 )的泼水节 ( 飞快 )地前进

一( )黑板 ( )的蝴蝶谷 ( )地爬行

一( )针 ( )的鸟窝 ( )地计算

3、照样子写词语。(6分)

(1)黑乎乎  绿油油

( 2 )马马虎虎 平平安安

4、选词填空。(8分)

传扬   表扬

(1)老师常常(    )学习有进步的同学。

(2)胜利的消息很快在村子里(   )开来。

激动   感动

(3)仙人被沉香的孝心(   )了,送他一把神斧。沉香拿着神斧,想到就要劈开华山,见到妈妈,心里很(   )。

黄黄的   蓝蓝的   尖尖的   茂密的

(4)星期天,我坐在阳台上画画,我先在纸上画了一片(   )森林。又在森林的上方画了(   )

天空和几朵白云,然后,我在森林中画了几只小鸟,(   )羽毛,(   )小嘴,可爱极了。最后,我给画儿起了一个名字:小鸟的家。

二、按课文内容完成练习。(23分)

1.把词语补充完整(6分)

来 往 烘 托 活 虎

习 武 五 颜 中 外

2.按课文内容填空。(17分)

① ________节,家家________ 。我一边吃  ________  ,一边听爷爷讲有关月亮的故事。春节到了,我们一起吃 ,去 年。(5分)

②我想变________的星星,我想变________ 的新月。最后,我看见小小的________,真想变成大大的________。(4分)

③ 好雨知时节,当春乃发生。________ ,________ 。(4分)

④ 通过学课文,我们读懂了许多有趣的故事:《狐假虎威》说的是:狡猾的借着老虎的________ ,把百兽吓跑了。《黑板跑了》讲的是物理学家的故事。他搞科学研究非常 。(4分)

三、课外阅读(12分)

1.安徒生是( )国著名的童话作家,世界文学童话创始人,被世人公认是 “童话之王”。

A.中国 B.美国 C.丹麦

2.《海的女儿》中的小公主最后化成了( )

A.泡沫 B.海水 C.海草 D.小精灵

3.《打火匣》中士兵用火擦打火匣,马上出现了( )

A. 巫婆 B.狗 C.公主

4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( )

A.烤鹅 B.圣诞树 C.奶奶 D.糖果

5.《野天鹅》中,妹妹编织( )救了十一位哥哥。

A.披风 B.衣服 C.帽子 D.鞋子

6.《坚定的锡兵》中,只有一只脚的锡兵,最后变成了什么?(   )

A.锡块   B.锡勺子   C.锡心   D.锡兵

二年级语文下册期末测试题答案

一、识字写字(53分)

1、端 希 朋 从 竹

2、块 迷人 慢慢 根 小巧 飞快

3、(1)黄灿灿 红通通

(2)家家户户 高高兴兴

4、(1)表扬 (2)传扬 (3)感动 激动

(4)茂密的 蓝蓝的 黄黄的 尖尖的

二、按课文内容完成练习。(23分)

1、寒暑 云月 生龙 练功 六色 古今

2、(1)中秋 团圆 月饼 饺子 拜

(2)眨眼 弯弯 荷塘 荷叶

(3)随风潜入夜,润物细无声。

(4)狐狸 威风 安培 专心

三、课外阅读(12分)

1、C 2、A 3、B 4、C 5、A 6、A

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5. 人教版小学二年级语文考试试题

小学二年级上册语文期末试题

【 #二年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是 无 整理的《小学二年级上册语文期末试题》,希望帮助到您。

小学二年级上册语文期末试题篇一

一、我会读拼音写词语。

gāngqín

qízhì

wēnnuǎn

一、我会看拼音,写词语。(16分)

一、我会看拼音写词语。(16分)

二年级语文期末考试试卷分析

【 #二年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇一】

一、试题分析:这次的期末考试由县教研员统一出题,整套试题体现了新课程改革的理念和《语文新课程标准》的要求,不仅侧重基础知识和基本技能,而且重视学生语文素养的形成与发展。

下面就语文试卷上所呈现的成绩与问题,并加之平时教学工作中对教学现状的了解,对我中心校二年级语文试卷进行分析。

二、试卷分析:本张试卷知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度。这次期末测试比较全面真实地反映了学生这个学期在数学方面的学习情况。

本试卷以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。

试题特点

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二年级语文下册期末测试题及答案

二年级语文期末考试的复习需要多做语文试题,通过做语文试题可以提高我们做题的速度。以下是我给你推荐的二年级语文下册期末测试题及参考答案,希望对你有帮助!

二年级语文下册期末测试题

一、识字写字(53分)

1、正确、工整地抄写下面的汉字。(5分)

端 希 朋 从 竹

2、填上合适的词语(6分)

一( 把 )雨伞 ( 欢乐 )的泼水节 ( 飞快 )地前进

一( )黑板 ( )的蝴蝶谷 ( )地爬行

一( )针 ( )的鸟窝 ( )地计算

3、照样子写词语。(6分)

(1)黑乎乎  绿油油

( 2 )马马虎虎 平平安安

4、选词填空。(8分)

传扬   表扬

(1)老师常常(    )学习有进步的同学。

(2)胜利的消息很快在村子里(   )开来。

激动   感动

(3)仙人被沉香的孝心(   )了,送他一把神斧。沉香拿着神斧,想到就要劈开华山,见到妈妈,心里很(   )。

黄黄的   蓝蓝的   尖尖的   茂密的

(4)星期天,我坐在阳台上画画,我先在纸上画了一片(   )森林。又在森林的上方画了(   )

天空和几朵白云,然后,我在森林中画了几只小鸟,(   )羽毛,(   )小嘴,可爱极了。最后,我给画儿起了一个名字:小鸟的家。

二、按课文内容完成练习。(23分)

1.把词语补充完整(6分)

来 往 烘 托 活 虎

习 武 五 颜 中 外

2.按课文内容填空。(17分)

① ________节,家家________ 。我一边吃  ________  ,一边听爷爷讲有关月亮的故事。春节到了,我们一起吃 ,去 年。(5分)

②我想变________的星星,我想变________ 的新月。最后,我看见小小的________,真想变成大大的________。(4分)

③ 好雨知时节,当春乃发生。________ ,________ 。(4分)

④ 通过学课文,我们读懂了许多有趣的故事:《狐假虎威》说的是:狡猾的借着老虎的________ ,把百兽吓跑了。《黑板跑了》讲的是物理学家的故事。他搞科学研究非常 。(4分)

三、课外阅读(12分)

1.安徒生是( )国著名的童话作家,世界文学童话创始人,被世人公认是 “童话之王”。

A.中国 B.美国 C.丹麦

2.《海的女儿》中的小公主最后化成了( )

A.泡沫 B.海水 C.海草 D.小精灵

3.《打火匣》中士兵用火擦打火匣,马上出现了( )

A. 巫婆 B.狗 C.公主

4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( )

A.烤鹅 B.圣诞树 C.奶奶 D.糖果

5.《野天鹅》中,妹妹编织( )救了十一位哥哥。

A.披风 B.衣服 C.帽子 D.鞋子

6.《坚定的锡兵》中,只有一只脚的锡兵,最后变成了什么?(   )

A.锡块   B.锡勺子   C.锡心   D.锡兵

二年级语文下册期末测试题答案

一、识字写字(53分)

1、端 希 朋 从 竹

2、块 迷人 慢慢 根 小巧 飞快

3、(1)黄灿灿 红通通

(2)家家户户 高高兴兴

4、(1)表扬 (2)传扬 (3)感动 激动

(4)茂密的 蓝蓝的 黄黄的 尖尖的

二、按课文内容完成练习。(23分)

1、寒暑 云月 生龙 练功 六色 古今

2、(1)中秋 团圆 月饼 饺子 拜

(2)眨眼 弯弯 荷塘 荷叶

(3)随风潜入夜,润物细无声。

(4)狐狸 威风 安培 专心

三、课外阅读(12分)

1、C 2、A 3、B 4、C 5、A 6、A

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小学二年级上册语文期末试题

【 #二年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是 无 整理的《小学二年级上册语文期末试题》,希望帮助到您。

小学二年级上册语文期末试题篇一

一、我会读拼音写词语。

gāngqín

qízhì

wēnnuǎn

一、我会看拼音,写词语。(16分)

一、我会看拼音写词语。(16分)

二年级语文期末考试试卷分析

【 #二年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇一】

一、试题分析:这次的期末考试由县教研员统一出题,整套试题体现了新课程改革的理念和《语文新课程标准》的要求,不仅侧重基础知识和基本技能,而且重视学生语文素养的形成与发展。

下面就语文试卷上所呈现的成绩与问题,并加之平时教学工作中对教学现状的了解,对我中心校二年级语文试卷进行分析。

二、试卷分析:本张试卷知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度。这次期末测试比较全面真实地反映了学生这个学期在数学方面的学习情况。

本试卷以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。

试题特点

二年级语文期末考试试卷(二年级语文期末考试试卷部编版)