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告诉我们要保护环境，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，不乱排放废气，不乱排放没有经过净化脏水！
《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。
是啊，近几年鸟儿的数量的确减少了。看，我们的小区里种植着一些花草树木，它们引来了一大群小客人——小鸟。鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。我常常听小鸟们婉转动听的歌声，常常看他们翩翩起舞的姿态。当然，我们也感谢鸟儿们，因为它们帮我们消灭害虫，除掉杂草的种子呢！大家都很欢迎这群可爱的“天使”。可是，好景不长——不久，在我们小区的附近建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。贪图钱财的老板有砍伐了树木，致使鸟儿们无家可归。大烟囱冒出的黑烟让鸟儿们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿，用笼子捕鸟儿……我们现在听到的不是鸟儿清脆的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣；看到的不是鸟儿展翅的雄姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋；不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被捕，害虫乱飞……这一幕幕景象，一声声惨叫，难道你们就忍心看到、听到吗？你们急功近利、自私自利、贪图钱财，会使这些可爱的小天使在这地球上消失啊！
人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地告别吗？快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类！ 《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。
是啊，近几年鸟儿的数量的确减少了。看，我们的小区里种植着一些花草树木，它们引来了一大群小客人——小鸟。鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。我常常听小鸟们婉转动听的歌声，常常看他们翩翩起舞的姿态。当然，我们也感谢鸟儿们，因为它们帮我们消灭害虫，除掉杂草的种子呢！大家都很欢迎这群可爱的“天使”。可是，好景不长——不久，在我们小区的附近建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。贪图钱财的老板有砍伐了树木，致使鸟儿们无家可归。大烟囱冒出的黑烟让鸟儿们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿，用笼子捕鸟儿……我们现在听到的不是鸟儿清脆的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣；看到的不是鸟儿展翅的雄姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋；不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被捕，害虫乱飞……这一幕幕景象，一声声惨叫，难道你们就忍心看到、听到吗？你们急功近利、自私自利、贪图钱财，会使这些可爱的小天使在这地球上消失啊！
人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地告别吗？快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类
呼吁全人类：动物是我们的朋友，是我们的亲人，难道我们能这样对待朋友、亲人吗？让我们和动物一起，共同友好地生活在美丽的地球上吧!
你好！以下内容仅供参考：关键词： 栖息 生态环境 保护
调查目的：
（1）提高学生爱鸟意识的需要
研究的主要目的是提高学生对鸟类的保护意识，探究迁移鸟类的活动方式，记录其测量值，建立校园鸟类活动资料，长期观察监测环境状况，掌握鸟类活动的领域范围，并在长期的观察中，建立校园鸟类的资料、与栖地利用之间的互动资料。
（2）实施素质教育的需要
教育的根本目的是受教育者的全面发展。第三次全国教育工作会议进一步明确了新世纪我国教育改革与发展的方向是全面实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：人的素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质。在这一素质结构中，思想道德素质是一个人的整体素质提高的基础。随着素质教育在中小学全面实施，以提高学生思想道德素质为直接目的的社会公德教育，正在成为基础教育改革的一项重要内容。
调查期间：
2001.9~2002.12
活动地点：
江苏省溧阳市竹箦中心小学
江苏省溧阳市竹箦镇各个地区
调查方法：
根据鸟类活动情形，选择适当地点架设鸟网，鸟网数量视工作人员数量而定，并于架网区设立布告，说明鸟网用途以免误会。
自架网后每小时内至少巡网一次，遇鸟上网即将其解下带回就地设置临时工作站处理。
工作站的处理项目包括上环、测量、记录。
记录资料包括脚环号码、年龄、性别、嘴长、全头长、最大翼长、跗蹠长，重量、换羽等。
所有测量以及记录方式，匀用最新方法处理。
工作完毕之后，原地将鸟类放飞。
工作中止或当天工作结束后，立刻将鸟网撤出收回。
工作完成之后，填报相关报表资料。
预期成果：
长期监测鸟类与环境关系。
得知样区内鸟类出现的栖地状况及月份资料。
收集记录鸟类基本测量值，建立野外族群资料。
调查意义：
会投入鸟类调查的工作，本来只是出自好奇与兴趣，很少思考所谓的意义问题。有的同学来问讯，顺便一道分享而已。这时候，同学们就会惊叹：“学校里居然有那么多不同的鸟！”如果持续定期会面，共同观察，眉飞色舞掩不住的喜悦，很快就感染了“疯鸟症”。偶而，他们还会议论这样一些问题“校园里共有几只鸟？麻雀是公的还是母的？白头翁的头是白的吗？你看到过乌鸦没有？”过了一段时间又有学生问了这样一些问题“国家保护的鸟有哪些？该如何保护？农村乡下的人们意识可能会淡薄一些，恐怕应该加强保护。”参与者由欣赏、认识到关心，这是学校鸟类调查额外的收获，学生对鸟的保护的意识不知觉就产生了。
调查结果：
1，共计有成员45人、240人次、活动39次。
2，校园内涉及鸟种12种、580只、活动31次。
3，校园外涉及鸟种17种、78只、活动8次。
4,校园的环境情况有了进一步的了解。
分析讨论
校内及周边地区鸟类分布情况分析
了解鸟类的分布情况，保证鸟类研究的前提条件。本研究通过观察记录、调查分析，抽样调查，认为竹箦中心小学校园及周边地区鸟类分布的情况有以下两个方面的特点：
第一，环境较为安谧的地方，鸟儿的出现率较高。不管是校内也好，还是校外也罢，鸟儿总是在环境比较静的地方出现，例如学校图书馆周围的林子里，总能听到欢快的鸟叫声。
第二，树林比较多的地方，正是鸟儿们的天堂，正如老舍的《鸟的天堂》里所描述的一样，林子大了鸟儿也自然也多了。
二、 引起鸟儿分布不匀的原因
原因有多方面，而我们直接就能感觉到的是，由于我的大家环境意识的溥弱，加之工业的发展，使得生态环境受到了不同程度的破坏，有噪声的污染，有空气的污染，有各种各样建筑的占据。剩下了一些仅有的没有被破坏的地方自然成了鸟儿们的唯一乐园。而另外一个鲜为人知的原因是，到目前为止仍然有人以捕杀飞鸟为乐趣，甚而至于有的人以捕杀飞鸟为乐趣，这些人简直就是可恶之极。
给出建议
第一， 必须大力保护环境，这是我们一致得出的结论。我们要把朋友请过来，必须要把屋子打扫干净，同样我们这些灵性的鸟儿们更是挑剔的朋友，必须把周围的环境搞得更加整洁和美丽，它们才愿意光临我们的生活环境。
第二，鸟是人类的挚友，她和我们共同拥有这片蓝天，共同呼吸着这自由的空气……，让我们的学生从小就在心里默认这样一位朋友，通过开展更大范围的活动，平时我们更多地了解鸟类的知识，通过上网查询、阅读资料等途径，对鸟的知识作出更多的了解。只有对它们了解了，才会慢慢地喜爱它。使我们由衷地保护这可爱的生灵。杜绝一些不法分子对飞鸟的捕杀。
第三， 世有画眉的婉转鸣唱，白鹭的青天高翔，布谷的低鸣，夜鸟的欢愉唱晚；还有那，鹦鹉学舌，腊子跃食，什锦情浓，更有那，娇凤的色彩瑰丽，丝鸟的羽翼金黄，黄雀的晨间啼转……，这此需要有更多的绿荫，从自我做起为学校，为家乡增添更多的绿荫，让更多的鸟儿在我们身边出现，让鸟净化人的心灵，人效仿着鸟的钟情，人鸟之间，永远奏响生命的交响曲！ 观测地点:南京涂河口观测日期:2006-11-11记录者:江南无影手观测者:江南无影手 仙八 帕帕基诺 吉阁 天气情况:晴天观测装备:奥林巴斯8.42双桶 单桶一个
鸟种:共34种
1 鹤鹬 6 2 青脚鹬 30 3 白腰草鹬 4 4 金眶鴴 5 5 白 20 6小pt 80 7黑水鸡 20 8凤头麦鸡 1 9扇尾沙锥 7-8 10斑鱼狗 2 11北红尾鸲 10 12棕背伯劳 20 13丝光椋鸟 10 14雉鸡 25 15普通鵟 1 16罗纹鸭 500 注:远处另有500只左右的鸭子不能确定 17八哥 75 18黑翅鸢 1 19小白鹭 23 20喜鹊 400 21豆雁 3 22普通翠鸟 2 23 戴胜 2 24 苍鹭 4 25 夜鹭 1 26灰椋鸟 300 27山斑鸠 40 28珠颈斑鸠 10 29树鹨 5 30乌鸫 10 31黑尾蜡嘴 10 32斑鸫 5 33大白鹭 1 34树麻雀 200
1. 答案：1 2 || 3 4 5 6 7 || 8
2. 答案要点：①录取大自然的鸟巢中鸟的叫声；②观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究；③用电子计算机处理所获得的大量数据。
3. 答案：鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。
4. 答案：两 人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟类，使之为人类服务。
5. 答案：“极为”这个词语，准确地说明了鸟语含义丰富的程度 自己写
告诉我们要保护环境，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，不乱排放废气，不乱排放没有经过净化脏水！
《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。
是啊，近几年鸟儿的数量的确减少了。看，我们的小区里种植着一些花草树木，它们引来了一大群小客人——小鸟。鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。我常常听小鸟们婉转动听的歌声，常常看他们翩翩起舞的姿态。当然，我们也感谢鸟儿们，因为它们帮我们消灭害虫，除掉杂草的种子呢！大家都很欢迎这群可爱的“天使”。可是，好景不长——不久，在我们小区的附近建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。贪图钱财的老板有砍伐了树木，致使鸟儿们无家可归。大烟囱冒出的黑烟让鸟儿们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿，用笼子捕鸟儿……我们现在听到的不是鸟儿清脆的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣；看到的不是鸟儿展翅的雄姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋；不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被捕，害虫乱飞……这一幕幕景象，一声声惨叫，难道你们就忍心看到、听到吗？你们急功近利、自私自利、贪图钱财，会使这些可爱的小天使在这地球上消失啊！
人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地告别吗？快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类！ 《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。
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人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地告别吗？快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类
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研究的主要目的是提高学生对鸟类的保护意识，探究迁移鸟类的活动方式，记录其测量值，建立校园鸟类活动资料，长期观察监测环境状况，掌握鸟类活动的领域范围，并在长期的观察中，建立校园鸟类的资料、与栖地利用之间的互动资料。
（2）实施素质教育的需要
教育的根本目的是受教育者的全面发展。第三次全国教育工作会议进一步明确了新世纪我国教育改革与发展的方向是全面实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：人的素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质。在这一素质结构中，思想道德素质是一个人的整体素质提高的基础。随着素质教育在中小学全面实施，以提高学生思想道德素质为直接目的的社会公德教育，正在成为基础教育改革的一项重要内容。
调查期间：
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调查结果：
1，共计有成员45人、240人次、活动39次。
2，校园内涉及鸟种12种、580只、活动31次。
3，校园外涉及鸟种17种、78只、活动8次。
4,校园的环境情况有了进一步的了解。
分析讨论
校内及周边地区鸟类分布情况分析
了解鸟类的分布情况，保证鸟类研究的前提条件。本研究通过观察记录、调查分析，抽样调查，认为竹箦中心小学校园及周边地区鸟类分布的情况有以下两个方面的特点：
第一，环境较为安谧的地方，鸟儿的出现率较高。不管是校内也好，还是校外也罢，鸟儿总是在环境比较静的地方出现，例如学校图书馆周围的林子里，总能听到欢快的鸟叫声。
第二，树林比较多的地方，正是鸟儿们的天堂，正如老舍的《鸟的天堂》里所描述的一样，林子大了鸟儿也自然也多了。
二、 引起鸟儿分布不匀的原因
原因有多方面，而我们直接就能感觉到的是，由于我的大家环境意识的溥弱，加之工业的发展，使得生态环境受到了不同程度的破坏，有噪声的污染，有空气的污染，有各种各样建筑的占据。剩下了一些仅有的没有被破坏的地方自然成了鸟儿们的唯一乐园。而另外一个鲜为人知的原因是，到目前为止仍然有人以捕杀飞鸟为乐趣，甚而至于有的人以捕杀飞鸟为乐趣，这些人简直就是可恶之极。
给出建议
第一， 必须大力保护环境，这是我们一致得出的结论。我们要把朋友请过来，必须要把屋子打扫干净，同样我们这些灵性的鸟儿们更是挑剔的朋友，必须把周围的环境搞得更加整洁和美丽，它们才愿意光临我们的生活环境。
第二，鸟是人类的挚友，她和我们共同拥有这片蓝天，共同呼吸着这自由的空气……，让我们的学生从小就在心里默认这样一位朋友，通过开展更大范围的活动，平时我们更多地了解鸟类的知识，通过上网查询、阅读资料等途径，对鸟的知识作出更多的了解。只有对它们了解了，才会慢慢地喜爱它。使我们由衷地保护这可爱的生灵。杜绝一些不法分子对飞鸟的捕杀。
第三， 世有画眉的婉转鸣唱，白鹭的青天高翔，布谷的低鸣，夜鸟的欢愉唱晚；还有那，鹦鹉学舌，腊子跃食，什锦情浓，更有那，娇凤的色彩瑰丽，丝鸟的羽翼金黄，黄雀的晨间啼转……，这此需要有更多的绿荫，从自我做起为学校，为家乡增添更多的绿荫，让更多的鸟儿在我们身边出现，让鸟净化人的心灵，人效仿着鸟的钟情，人鸟之间，永远奏响生命的交响曲！ 观测地点:南京涂河口观测日期:2006-11-11记录者:江南无影手观测者:江南无影手 仙八 帕帕基诺 吉阁 天气情况:晴天观测装备:奥林巴斯8.42双桶 单桶一个
鸟种:共34种
1 鹤鹬 6 2 青脚鹬 30 3 白腰草鹬 4 4 金眶鴴 5 5 白 20 6小pt 80 7黑水鸡 20 8凤头麦鸡 1 9扇尾沙锥 7-8 10斑鱼狗 2 11北红尾鸲 10 12棕背伯劳 20 13丝光椋鸟 10 14雉鸡 25 15普通鵟 1 16罗纹鸭 500 注:远处另有500只左右的鸭子不能确定 17八哥 75 18黑翅鸢 1 19小白鹭 23 20喜鹊 400 21豆雁 3 22普通翠鸟 2 23 戴胜 2 24 苍鹭 4 25 夜鹭 1 26灰椋鸟 300 27山斑鸠 40 28珠颈斑鸠 10 29树鹨 5 30乌鸫 10 31黑尾蜡嘴 10 32斑鸫 5 33大白鹭 1 34树麻雀 200
1. 答案：1 2 || 3 4 5 6 7 || 8
2. 答案要点：①录取大自然的鸟巢中鸟的叫声；②观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究；③用电子计算机处理所获得的大量数据。
3. 答案：鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。
4. 答案：两 人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟类，使之为人类服务。
5. 答案：“极为”这个词语，准确地说明了鸟语含义丰富的程度 自己写
