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【篇一】
一、填空题。（共41分，每空1分）
1、1张100元可以换（ ）个50元，或（ ）个10元，或（ ）个20元。
2、在□里填上适当的数。
16＋□＜21，□里可以填： 、 、 、 、 。
18－□＜5，□里可以填： 、 、 、 、 。
3、40比9多( )，4比54少( )。
4、括号里应该填几?
○－△=40 △＋7=15 △=( ) ○=( )
5、一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )。
6、找规律填数。
（1）3 6 9 12 15 18 ， ， 。
（2）2 6 12 16 22 26 ， ， 。
（3）54 48 42 36 30 24 ， ， 。
7、 4元8角＝（ ）角 3元6角＋7角＝（ ）元（ ）角
76角＝（ ）元（ ）角 4.83元＝（ ）元（ ）角（ ）分
8、按序排队(把下列算式按计算结果从大到小排列)
8+40 77－7 40+9 62+7 50+15
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
9、观察前面的规律，在下面的括号里写上被钟面盖着的小三角形有多少个。
一、填一填。（每空1分共27分）
1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。
2、75由（）个10和（）个1组成。
3、8个10和8个1组成的数是( ).
4、45的十位是( ),表示（）个十，个位是( )，表示（ ）个1。
5、(1)3元=( )角 (2)70角=( )元
(3)4角=( )分 (4)60分=( )角
(5)5角8分=( )分 (6)19分=( )角( )分
6. (1)3个一和8个十组成的数是( )． (2)10个十组成的数是( )．
7、 56的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是
( )，表示( )个( )．
8、. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来．
45 54 40 50 34 43
___________________________________
9、. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式．
___________ _____________
___________ _____________
二、 在（）内填上“”、“ =”
13-4( )8 78( )81 3元( )30角
17-9( )9 60( )57 91角( )9元
30+8( )38 56-6()51 100( )99
6、一张 可以换（ ）张。
7、7元4角和5角合起来是（ ）元（ ）角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按从少到多的顺序排列是：
( )<( )<( )<( )<( )
三、 口算题(每道小题 12分 共 24分 )
1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9= 7+4= 14-5= 12-4=
16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
1、按要求写算式。（要用既不重复又不漏掉的方法写）（18分）
（1）写出得数是11的进位加法算式：
（2）写出得数是14的加法算式：
2、按要求不算式填在括号里。（18分）
8+69+57+79+412-05+82+124+816-313-17+611+29+317-515-116-26+618-58+411+1
得数是12的：（）
得数是13的：（）
得数是14的（）
3、填空。（每空3分，共24分）
（1）13比11多（），比13多3的数是（），3比13少（）。
（2）6+6的和与（)+3的和同样多。
（3）一个加数是7，另一个加数是9，和是（），差是（）。
（4）时针走的慢，分针走得快，时针一天走()圈，分针一天走（）圈。
（5）19-3的得数比8+（）的得数多1.
4、解决问题。（40分）
（1）兔妈妈收回了一些萝卜，小兔吃了4个，还剩7个。兔妈妈收回了多少个萝卜？
（2）小明和小华都有18张邮票，小明给小华几张后，小华比小明多4张？
（3）小平走进教室，看见教室里有9名同学，那么现在教室里有几名同学？
（4）两棵树上共有14只小鸟。有4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有多少只小鸟？
【篇一】小学一年级下册数学试题
一、填空乐园。
1、40前面的一个数是（），后面的。一个数是（）。79和81中间的一个数是（）。
2、5个一和2个十组成（）。100里面有（）个一。56里面有（）个十和（）个一。
3、读数和写数都从（）位起。
4、20角=（）元
3元-1元5角=（）元（）角
一、填空题。
一、口算。
【 #一年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、直接写得数（计24分）
3＋8＝10－10＝2＋9＝10－6＋8＝
9＋7＝8＋7＝6＋6＝9－5－3＝
8－5＝9＋9＝5＋6＝6＋1＋9＝
一、我会算。（共17分）
一、我会填(共30分，每空1分)
这篇《五年级数学上册期末试题带答案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一. 口算(5分钟)(10：1)
2.5+7.5= 275-99=
5.6×4= 10-3.6=
0.4×80= 4.5×0.2=
二、填空。(2：1)
(1) 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
(2)105的全部因数有( )个，其中的因数是( )。
(3)20以内所有质数的和是( )。
(4)100以内6和8的公倍数有( )，其中最小公倍数是( )。
(5)本次考试中，口算部分所用时间占整个考试时间的 。
(6)能同时被2、3、5整除的两位数是( )。
(7)在( )里填上合适的数。
(8)一个三角形与一个平行四边形等底等高，三角形的面积是12平方分米，平行四边形的面积是( )平方分米。
三、在()内填上“>”、“<”或“=”。(3：1)
( ) ( ) ( )0.36
( ) ( ) ( )1.09
四、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)有一些长3厘米，宽1厘米的长方形纸片，至少需要( )张这样的纸片才能拼成一个正方形。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
(2)在1—20中，既是奇数又是质数的数，有( )个。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
(3)下列算式，( )的结果是奇数。
A. 987+988 B. 6435+3455 C. 10226+1234
五、解方程。(2：1)
六、计算下面各题。(1：1)
七、看图算一算。(单位：m)(2：1)
(1)求平行四边形的面积。
(2)求阴影部分的面积。
八、解决问题。(1：1)
(1)五(6)班图书角书架中的图书，故事书占 ，漫画类占 ，科技类占 ，其余为文体类，文体类占几分之几?
(2)挖一条长165米的隧道，由甲、乙两个工程队从两端同时施工。甲队每天向前挖6米，乙队每天向前挖5米。挖通这条隧道需要多少天?(用方程解)
技能题(做对7题或7题以上为良好)
一、填空。(2：1)
(1)把6分米长的一张纸条对折再对折，每一小段长( )，每一小段占全长的( )。
(2)如果□53是能被3整除的三位数，那么□中填( )。
(3)一个梯形的面积是0.81平方米，高是0.9米，上底与下底的和是( )米。
(4)()里能填几。
二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。(2：1)
(1)梯形花坛比三角形花坛占地面积大。( )
(2)因为12÷10=1.2，所以12是10的倍数，10是12的因数。( )
(3)17和19这两个数的公因数只有1。( )
(4)如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。( )
三、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)口袋里有8个红球和4个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球，摸出红球的可能性是( )，摸出白球的可能性是( )。
A. B. C. D. E.
(2)哥德巴赫猜想(奇数情形)：任何不小于7的奇数都可以写成( )个质数的和。
A. 两 B. 三 C. 四
四. 看图算一算。(2：1)
(1)求组合图形面积
(2)下图ABCD为一个平行四边形。平行四边形ABCD中，以CD为底的平行四边形的高是多少米?
五、列表尝试解决。(1：1)
鸡兔同笼，有11个头，34条腿，鸡、兔各有多少只?
六、解决问题。(1：1)
用边长30厘米的正方形地砖铺一段长12米，宽6米的人行道路面。
①至少需要多少块这样的地砖?
②如果地砖每平方米的售价是35元，那么购买地砖至少应花多少元?
能力题(做对1题或1题以上为优秀)
(1)实验小学师生参观航天博物馆，各年级师生人数如下表。
①分三批去参观，平均每批去多少人?
②博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适?
③学生票每张2.5元，成人票每张5元，每批门票需要交多少元?
④这次参观可怎样租车?请设计一种租车方案，并求至少需付车费多少元?
(2)星期日，张先生上午10时驾车出发，到朝阳探望朋友。
①张先生与朋友相距( )千米;
②第30至70分的平均速度是( )千米/小时;
③张先生行完全程用去( )小时;
④张先生行完全程的平均速度是( )千米/小时。
【试题答案】
一. 口算(5分钟)(10：1)
1 2.5+7.5=10 275-99=176
5.6×4=22.4 10-3.6=6.4
0.4×80=32 4.5×0.2=0.9
3 0.08
5 10
0.39 0.04
104 10
0 0 11
3.5 1
10 1.2
二、填空。(2：1)
(1) 的分数单位是( )，它有(17)个这样的分数单位。
(2)105的全部因数有(8)个，其中的因数是(105)。
(3)20以内所有质数的和是(77)。
(4)100以内6和8的公倍数有(24,48,72,96)，其中最小公倍数是(24)。
(5)本次考试中，口算部分所用时间占整个考试时间的 。
(6)能同时被2、3、5整除的两位数是(90)。
(7)在( )里填上合适的数。
(8)一个三角形与一个平行四边形等底等高，三角形的面积是12平方分米，平行四边形的面积是(24)平方分米。
三、在()内填上“>”、“<”或“=”。(3：1)
(>) (>) (=)0.36
(<) ()1.09
四、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)有一些长3厘米，宽1厘米的长方形纸片，至少需要(A)张这样的纸片才能拼成一个正方形。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
(2)在1—20中，既是奇数又是质数的数，有(B)个。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
(3)下列算式，(A)的结果是奇数。
A. 987+988 B. 6435+3455 C. 10226+1234
五、解方程。(2：1)
六、计算下面各题。(1：1)
七、看图算一算。(单位：m)(2：1)
(1)求平行四边形的面积。
3.5×2=7(平方米)
答：平行四边形的面积是7平方米。
(2)求阴影部分的面积。
3.6×4÷2=7.2(平方米)
答：阴影部分的面积是7.2平方米。
八、解决问题。(1：1)
(1)五(6)班图书角书架中的图书，故事书占 ，漫画类占 ，科技类占 ，其余为文体类，文体类占几分之几?
答：文体类占 。
(2)挖一条长165米的隧道，由甲、乙两个工程队从两端同时施工。甲队每天向前挖6米，乙队每天向前挖5米。挖通这条隧道需要多少天?(用方程解)
解：设挖通这条隧道需要x天。
6x+5x=165
11x=165
x=15
答：挖通这条隧道需要15天。
技能题(做对7题或7题以上为良好)
一、填空。(2：1)
(1)把6分米长的一张纸条对折再对折，每一小段长(1.5分米)，每一小段占全长的( )。
(2)如果□53是能被3整除的三位数，那么□中填(7)。
(3)一个梯形的面积是0.81平方米，高是0.9米，上底与下底的和是(1.8)米。
(4)()里能填几。
二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。(2：1)
(1)梯形花坛比三角形花坛占地面积大。(×)
(2)因为12÷10=1.2，所以12是10的倍数，10是12的因数。(×)
(3)17和19这两个数的公因数只有1。(√)
(4)如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。(×)
三、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)口袋里有8个红球和4个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球，摸出红球的可能性是(C)，摸出白球的可能性是(B)。
A. B. C. D. E.
(2)哥德巴赫猜想(奇数情形)：任何不小于7的奇数都可以写成(B)个质数的和。
A. 两 B. 三 C. 四
四. 看图算一算。(2：1)
(1)求组合图形面积
18×12+(12+28)×19÷2
=216+380
=596(平方米)
答：组合图形面积是596平方米。
(2)下图ABCD为一个平行四边形。平行四边形ABCD中，以CD为底的平行四边形的高是多少米?
根据平行四边形面积公式，分别以BC、CD为底计算平行四边形面积，面积是不变的。
1.2×0.6÷0.9=0.8(米)
答：以CD为底的平行四边形的高是0.8米。
五、列表尝试解决。(1：1)
鸡兔同笼，有11个头，34条腿，鸡、兔各有多少只?
由上表知：共有5只鸡、6只兔。
六、解决问题。(1：1)
用边长30厘米的正方形地砖铺一段长12米，宽6米的人行道路面。
①至少需要多少块这样的地砖?
12×6÷(0.3×0.3)=800(块)
答：至少需要800块这样的地砖。
②如果地砖每平方米的售价是35元，那么购买地砖至少应花多少元?
12×6×35=2520(元)
答：那么购买地砖至少应花2520元。
能力题(做对1题或1题以上为优秀)
(1)实验小学师生参观航天博物馆，各年级师生人数如下表。
①分三批去参观，平均每批去多少人?
88+95+106+114+130+124+4+4+4+6+6+6=687(人)
687÷3=229(人)
答：平均每批去229人。
②博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适?
高年级最多人数+低年级最少的人数确保两个年级人数和少于230人。
五年级和一年级130+88+4+6=228人
六年级和一年级124+95+4+6=229人
四年级和三年级106+114+4+6=230人
③学生票每张2.5元，成人票每张5元，每批门票需要交多少元?
五年级和一年级学生218×2.5=545(元)
教师10×5=50(元)
总钱545+50=595
六年级和一年级学生219×2.5=547.5(元)
教师10×5=50(元)
总钱547.5+50=597.5
四年级和三年级学生220×2.5=550(元)
教师10×5=50(元)
总钱550+50=600(元)
④这次参观可怎样租车?请设计一种租车方案，并求至少需付车费多少元?
687÷40=17……7
所以可以租17辆大轿车和一辆面包车。
价钱为：17×120+1×40
=2040+40
=2080(元)
答：至少需付车费2080元。
(2)星期日，张先生上午10时驾车出发，到朝阳探望朋友。
①张先生与朋友相距(40)千米;
②第30至70分的平均速度是(45)千米/小时;
③张先生行完全程用去( )小时;
④张先生行完全程的平均速度是( )千米/小时。
【篇一】
一、填空题。（共41分，每空1分）
1、1张100元可以换（ ）个50元，或（ ）个10元，或（ ）个20元。
2、在□里填上适当的数。
16＋□＜21，□里可以填： 、 、 、 、 。
18－□＜5，□里可以填： 、 、 、 、 。
3、40比9多( )，4比54少( )。
4、括号里应该填几?
○－△=40 △＋7=15 △=( ) ○=( )
5、一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )。
6、找规律填数。
（1）3 6 9 12 15 18 ， ， 。
（2）2 6 12 16 22 26 ， ， 。
（3）54 48 42 36 30 24 ， ， 。
7、 4元8角＝（ ）角 3元6角＋7角＝（ ）元（ ）角
76角＝（ ）元（ ）角 4.83元＝（ ）元（ ）角（ ）分
8、按序排队(把下列算式按计算结果从大到小排列)
8+40 77－7 40+9 62+7 50+15
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
9、观察前面的规律，在下面的括号里写上被钟面盖着的小三角形有多少个。
一、填一填。（每空1分共27分）
1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。
2、75由（）个10和（）个1组成。
3、8个10和8个1组成的数是( ).
4、45的十位是( ),表示（）个十，个位是( )，表示（ ）个1。
5、(1)3元=( )角 (2)70角=( )元
(3)4角=( )分 (4)60分=( )角
(5)5角8分=( )分 (6)19分=( )角( )分
6. (1)3个一和8个十组成的数是( )． (2)10个十组成的数是( )．
7、 56的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是
( )，表示( )个( )．
8、. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来．
45 54 40 50 34 43
___________________________________
9、. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式．
___________ _____________
___________ _____________
二、 在（）内填上“”、“ =”
13-4( )8 78( )81 3元( )30角
17-9( )9 60( )57 91角( )9元
30+8( )38 56-6()51 100( )99
6、一张 可以换（ ）张。
7、7元4角和5角合起来是（ ）元（ ）角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按从少到多的顺序排列是：
( )<( )<( )<( )<( )
三、 口算题(每道小题 12分 共 24分 )
1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9= 7+4= 14-5= 12-4=
16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
1、按要求写算式。（要用既不重复又不漏掉的方法写）（18分）
（1）写出得数是11的进位加法算式：
（2）写出得数是14的加法算式：
2、按要求不算式填在括号里。（18分）
8+69+57+79+412-05+82+124+816-313-17+611+29+317-515-116-26+618-58+411+1
得数是12的：（）
得数是13的：（）
得数是14的（）
3、填空。（每空3分，共24分）
（1）13比11多（），比13多3的数是（），3比13少（）。
（2）6+6的和与（)+3的和同样多。
（3）一个加数是7，另一个加数是9，和是（），差是（）。
（4）时针走的慢，分针走得快，时针一天走()圈，分针一天走（）圈。
（5）19-3的得数比8+（）的得数多1.
4、解决问题。（40分）
（1）兔妈妈收回了一些萝卜，小兔吃了4个，还剩7个。兔妈妈收回了多少个萝卜？
（2）小明和小华都有18张邮票，小明给小华几张后，小华比小明多4张？
（3）小平走进教室，看见教室里有9名同学，那么现在教室里有几名同学？
（4）两棵树上共有14只小鸟。有4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有多少只小鸟？
【篇一】小学一年级下册数学试题
一、填空乐园。
1、40前面的一个数是（），后面的。一个数是（）。79和81中间的一个数是（）。
2、5个一和2个十组成（）。100里面有（）个一。56里面有（）个十和（）个一。
3、读数和写数都从（）位起。
4、20角=（）元
3元-1元5角=（）元（）角
一、填空题。
一、口算。
【 #一年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、直接写得数（计24分）
3＋8＝10－10＝2＋9＝10－6＋8＝
9＋7＝8＋7＝6＋6＝9－5－3＝
8－5＝9＋9＝5＋6＝6＋1＋9＝
一、我会算。（共17分）
一、我会填(共30分，每空1分)
这篇《五年级数学上册期末试题带答案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一. 口算(5分钟)(10：1)
2.5+7.5= 275-99=
5.6×4= 10-3.6=
0.4×80= 4.5×0.2=
二、填空。(2：1)
(1) 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
(2)105的全部因数有( )个，其中的因数是( )。
(3)20以内所有质数的和是( )。
(4)100以内6和8的公倍数有( )，其中最小公倍数是( )。
(5)本次考试中，口算部分所用时间占整个考试时间的 。
(6)能同时被2、3、5整除的两位数是( )。
(7)在( )里填上合适的数。
(8)一个三角形与一个平行四边形等底等高，三角形的面积是12平方分米，平行四边形的面积是( )平方分米。
三、在()内填上“>”、“<”或“=”。(3：1)
( ) ( ) ( )0.36
( ) ( ) ( )1.09
四、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)有一些长3厘米，宽1厘米的长方形纸片，至少需要( )张这样的纸片才能拼成一个正方形。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
(2)在1—20中，既是奇数又是质数的数，有( )个。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
(3)下列算式，( )的结果是奇数。
A. 987+988 B. 6435+3455 C. 10226+1234
五、解方程。(2：1)
六、计算下面各题。(1：1)
七、看图算一算。(单位：m)(2：1)
(1)求平行四边形的面积。
(2)求阴影部分的面积。
八、解决问题。(1：1)
(1)五(6)班图书角书架中的图书，故事书占 ，漫画类占 ，科技类占 ，其余为文体类，文体类占几分之几?
(2)挖一条长165米的隧道，由甲、乙两个工程队从两端同时施工。甲队每天向前挖6米，乙队每天向前挖5米。挖通这条隧道需要多少天?(用方程解)
技能题(做对7题或7题以上为良好)
一、填空。(2：1)
(1)把6分米长的一张纸条对折再对折，每一小段长( )，每一小段占全长的( )。
(2)如果□53是能被3整除的三位数，那么□中填( )。
(3)一个梯形的面积是0.81平方米，高是0.9米，上底与下底的和是( )米。
(4)()里能填几。
二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。(2：1)
(1)梯形花坛比三角形花坛占地面积大。( )
(2)因为12÷10=1.2，所以12是10的倍数，10是12的因数。( )
(3)17和19这两个数的公因数只有1。( )
(4)如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。( )
三、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)口袋里有8个红球和4个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球，摸出红球的可能性是( )，摸出白球的可能性是( )。
A. B. C. D. E.
(2)哥德巴赫猜想(奇数情形)：任何不小于7的奇数都可以写成( )个质数的和。
A. 两 B. 三 C. 四
四. 看图算一算。(2：1)
(1)求组合图形面积
(2)下图ABCD为一个平行四边形。平行四边形ABCD中，以CD为底的平行四边形的高是多少米?
五、列表尝试解决。(1：1)
鸡兔同笼，有11个头，34条腿，鸡、兔各有多少只?
六、解决问题。(1：1)
用边长30厘米的正方形地砖铺一段长12米，宽6米的人行道路面。
①至少需要多少块这样的地砖?
②如果地砖每平方米的售价是35元，那么购买地砖至少应花多少元?
能力题(做对1题或1题以上为优秀)
(1)实验小学师生参观航天博物馆，各年级师生人数如下表。
①分三批去参观，平均每批去多少人?
②博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适?
③学生票每张2.5元，成人票每张5元，每批门票需要交多少元?
④这次参观可怎样租车?请设计一种租车方案，并求至少需付车费多少元?
(2)星期日，张先生上午10时驾车出发，到朝阳探望朋友。
①张先生与朋友相距( )千米;
②第30至70分的平均速度是( )千米/小时;
③张先生行完全程用去( )小时;
④张先生行完全程的平均速度是( )千米/小时。
【试题答案】
一. 口算(5分钟)(10：1)
1 2.5+7.5=10 275-99=176
5.6×4=22.4 10-3.6=6.4
0.4×80=32 4.5×0.2=0.9
3 0.08
5 10
0.39 0.04
104 10
0 0 11
3.5 1
10 1.2
二、填空。(2：1)
(1) 的分数单位是( )，它有(17)个这样的分数单位。
(2)105的全部因数有(8)个，其中的因数是(105)。
(3)20以内所有质数的和是(77)。
(4)100以内6和8的公倍数有(24,48,72,96)，其中最小公倍数是(24)。
(5)本次考试中，口算部分所用时间占整个考试时间的 。
(6)能同时被2、3、5整除的两位数是(90)。
(7)在( )里填上合适的数。
(8)一个三角形与一个平行四边形等底等高，三角形的面积是12平方分米，平行四边形的面积是(24)平方分米。
三、在()内填上“>”、“<”或“=”。(3：1)
(>) (>) (=)0.36
(<) ()1.09
四、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)有一些长3厘米，宽1厘米的长方形纸片，至少需要(A)张这样的纸片才能拼成一个正方形。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
(2)在1—20中，既是奇数又是质数的数，有(B)个。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
(3)下列算式，(A)的结果是奇数。
A. 987+988 B. 6435+3455 C. 10226+1234
五、解方程。(2：1)
六、计算下面各题。(1：1)
七、看图算一算。(单位：m)(2：1)
(1)求平行四边形的面积。
3.5×2=7(平方米)
答：平行四边形的面积是7平方米。
(2)求阴影部分的面积。
3.6×4÷2=7.2(平方米)
答：阴影部分的面积是7.2平方米。
八、解决问题。(1：1)
(1)五(6)班图书角书架中的图书，故事书占 ，漫画类占 ，科技类占 ，其余为文体类，文体类占几分之几?
答：文体类占 。
(2)挖一条长165米的隧道，由甲、乙两个工程队从两端同时施工。甲队每天向前挖6米，乙队每天向前挖5米。挖通这条隧道需要多少天?(用方程解)
解：设挖通这条隧道需要x天。
6x+5x=165
11x=165
x=15
答：挖通这条隧道需要15天。
技能题(做对7题或7题以上为良好)
一、填空。(2：1)
(1)把6分米长的一张纸条对折再对折，每一小段长(1.5分米)，每一小段占全长的( )。
(2)如果□53是能被3整除的三位数，那么□中填(7)。
(3)一个梯形的面积是0.81平方米，高是0.9米，上底与下底的和是(1.8)米。
(4)()里能填几。
二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。(2：1)
(1)梯形花坛比三角形花坛占地面积大。(×)
(2)因为12÷10=1.2，所以12是10的倍数，10是12的因数。(×)
(3)17和19这两个数的公因数只有1。(√)
(4)如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。(×)
三、选择正确答案的字母填在括号里。(2：1)
(1)口袋里有8个红球和4个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球，摸出红球的可能性是(C)，摸出白球的可能性是(B)。
A. B. C. D. E.
(2)哥德巴赫猜想(奇数情形)：任何不小于7的奇数都可以写成(B)个质数的和。
A. 两 B. 三 C. 四
四. 看图算一算。(2：1)
(1)求组合图形面积
18×12+(12+28)×19÷2
=216+380
=596(平方米)
答：组合图形面积是596平方米。
(2)下图ABCD为一个平行四边形。平行四边形ABCD中，以CD为底的平行四边形的高是多少米?
根据平行四边形面积公式，分别以BC、CD为底计算平行四边形面积，面积是不变的。
1.2×0.6÷0.9=0.8(米)
答：以CD为底的平行四边形的高是0.8米。
五、列表尝试解决。(1：1)
鸡兔同笼，有11个头，34条腿，鸡、兔各有多少只?
由上表知：共有5只鸡、6只兔。
六、解决问题。(1：1)
用边长30厘米的正方形地砖铺一段长12米，宽6米的人行道路面。
①至少需要多少块这样的地砖?
12×6÷(0.3×0.3)=800(块)
答：至少需要800块这样的地砖。
②如果地砖每平方米的售价是35元，那么购买地砖至少应花多少元?
12×6×35=2520(元)
答：那么购买地砖至少应花2520元。
能力题(做对1题或1题以上为优秀)
(1)实验小学师生参观航天博物馆，各年级师生人数如下表。
①分三批去参观，平均每批去多少人?
88+95+106+114+130+124+4+4+4+6+6+6=687(人)
687÷3=229(人)
答：平均每批去229人。
②博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适?
高年级最多人数+低年级最少的人数确保两个年级人数和少于230人。
五年级和一年级130+88+4+6=228人
六年级和一年级124+95+4+6=229人
四年级和三年级106+114+4+6=230人
③学生票每张2.5元，成人票每张5元，每批门票需要交多少元?
五年级和一年级学生218×2.5=545(元)
教师10×5=50(元)
总钱545+50=595
六年级和一年级学生219×2.5=547.5(元)
教师10×5=50(元)
总钱547.5+50=597.5
四年级和三年级学生220×2.5=550(元)
教师10×5=50(元)
总钱550+50=600(元)
④这次参观可怎样租车?请设计一种租车方案，并求至少需付车费多少元?
687÷40=17……7
所以可以租17辆大轿车和一辆面包车。
价钱为：17×120+1×40
=2040+40
=2080(元)
答：至少需付车费2080元。
(2)星期日，张先生上午10时驾车出发，到朝阳探望朋友。
①张先生与朋友相距(40)千米;
②第30至70分的平均速度是(45)千米/小时;
③张先生行完全程用去( )小时;
④张先生行完全程的平均速度是( )千米/小时。
