赚现金
三年级下册语文试卷全套免费目录
另外，还可以参考教科书等教材，帮助孩子巩固所学知识，提高语文能力。
请注意，语文的学习是长期的积累，需要不断的练习和积累。家长可以让孩子养成良好的学习习惯，比如每天阅读，积累好词好句，提高孩子的语文水平。
人教版三年级语文期末考卷
总分:100分。时间:100分钟。
一、拼字，写单词。
(6分)
y ē lian ba she wǎng luo tuo mo wu tong f
() () () () () () () ()
二、比较，再组单词。
(5分)
浊()锐(听)qu()的j - l - n () ()
圈禁。
烛悦梧juan jin
三、填完，再分类。
(6分)
()、南(北),左(右)七()、五()、()、()、()、(),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
①含有反义词。
描写人性的东西。
四、读，写那句话。
(6分)
1 .他不小心打碎了那个碗。
他不小心打碎了那个饭碗。
战士们都自觉地捡起地上的红枣。
。
花开了。
美丽的花朵，像一个不服输的小姑娘一样绽放着。
泉水流淌着。
。
小鸟在高山上飞。
小鸟渡海。
小鸟来到了温暖的北方。
小鸟越过山，越过海，来到了温暖的北方。
我们穿过了森林。
我们过小河。
我们要登上山顶。
。
五、思考，选词填空。
(3分)
1、严肃严谨的王老师虽然和蔼可亲，但对我们的要求还是很严格的。
今天，李明的表演节目，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉甸甸的周玲玲知道自己错了，心情格外()。
六、忆1、忆，根据正文内容填空。
(16分)
1、花盆里不长苍松，。
2、七夕今宵看碧霄。
。
“七夕”。
3、《画桃》告诉我们，同样的东西，从不同的角度看，会有不同的道理。
那么，《后发制人》告诉我们。
4、一身羽毛，一对翅膀，加上拼凑起来的小燕子。
5、\\《荷花\\》是中国著名作家的作品，你印象最深刻的一句话是:
。
6、写出你所积累的两个名句:
阅读和思考。
一、回忆，回忆，填写。
(6分)
这学期学了很多课文，我对《》的印象最深，
。
课外读过的文章也很多，我对《》一文印象深刻，因为
。
二、试着读，试着写。
(2分)
“春天来了，微风吹拂，鸟语花香，阳光和煦。
从中选择一个写比喻句和拟人句。
这只是个比喻。
拟人文。
三、读后回答。
(9分)
天空出现了美丽的彩虹。
小鸟听了，觉得彩虹更美!
风停了，雨停了，太阳出来了。
(彩虹说:“不要表扬我，这是太阳的功劳。
吗?”
小鸟说:“多么美丽的彩虹啊。”说了。
1、把前面的句子整理成一段通顺的句子，并在括号中标注序号。
2、这段话是按()的顺序写的。
3、读了这句话，你最喜欢的是()，因为()。
四、阅读短文，按要求作答。
(11分)
容易花圊的西面,四季的花,但当前的职业和形形色色的玫瑰紫色。
北边有一个很大的葡萄架。
夏天，老人经常在架子下乘凉或下棋，大人们则在这里读报或休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得十分热闹。
一到秋天，葡萄架上就挂满了大串葡萄，不时散发出令人陶醉的香气。
院子的东边种了几棵大白杨，像巨人一样守护着院子。
庭院的南侧是菜园。
田地里种着黄瓜、茄子、西红柿和绿色蔬菜。
1、这段话是按顺序写的。
西有庭院，北有庭院，东有庭院，南有庭院。
其中写得最详细的是下面的内容。
2、写出下列词语的反义词。
好大好热闹
3、用“--------”做比喻句。
4、在文中的□处加上标点。
5、按样子写语言:碧绿碧绿的，很漂亮。
6、文中“青菜黄瓜茄子西红柿”的总名称叫。
习作。
(30分)
我们爱幻想，如果我是神笔马良，我就会扒出坚固的堤坝;如果我是市长，我要让每个市民都住上新房;如果我是服装设计师，我会做自动调节的衣服如果我是云，我会让雨穿过干燥地带……这是什么愿望啊?《如果我……》拜托了。为题，表达你的美好愿望。
(10分)tuo mo fan zhuāng jia qī ting rui shi pan chan()()()()一、比，再组词。
(10分)悔、开、裁、辩、诲、截、扰三、我选择正确的音写“──”。
(5分)1。牧羊人修了羊圈(quān juan)。
2。虽然没有竭尽全力，但是他已经尽力了。
3。妈妈开了空调。
4。果园里的很多树已经结果了。
四、我按照说的写单词。
(6分)1。()声音，()惊讶，()是和田2。()()不倦，()()美味，()()如生三。无()无()无()无()无()五、选择适当的词语填空。
(4分)不能离开视线。全部……不是的……但是……但是……还没有……但是……但是……是1。桌子上放着几本书。
2。我看着桌子上的花。
3。无论走到哪里，我都无法忘记我的父母。
4。这本书是我买的，妈妈给我的。
六、我会认真阅读要求，然后按照要求写文章。
(10分)1。我写一句珍惜时间的格言:(2分)2。写一首描写月亮的古诗:(2分)3。歇后语:韩信点兵——()包公断案——()我也再写一个课外积累的歇后语(2分)4。这学期学过的神话故事有:和在课下我还读过的神话故事有:和(2分)5。这学期学的寓言:和6。我在课外读过这样一则寓言。(2分)第二部分阅读感悟(25分)(1)课内阅读。
(11分)老师让这几位同学回到自己的座位，然后说:“提起杨桃，大家都很()。
但是，看()，杨桃的样子也不一样，有时看起来真像五芒星。
所以，当我们看到别人把杨桃画成五芒星的时候，不要忙着笑，要看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，按照看到的样子去画。
这位老师的话和我父亲一样。
他们的能让我受用一生。
1。根据课文的内容把短文补全。
(5分)是2。从括号中选择正确的拼音打“√”。
(4分)教(hui hu che)熟(shu shou)似(si shi)应(yīng ying) 3。你如何理解画横线的句子:(2分)我们应该为人处事。
(二)课外阅读。
(14分)当老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
“你是谁?为什么哭?”流浪汉说。“我少年时代打琉璃玉，青年时代打纸牌，中年时代打麻将，把财产都输光了。我什么都没剩下，后悔死了。”当老人看着可怜地哭泣的他，说:“如果你能返老还童……”我试探道。“返老还童吗?”流浪汉抬起头看着老人说:“如果再给我一点青春，我就会成为一个好学的人。”“我知道了。”时间老人说着消失了。
我愣住了，低头一看，发现自己变成了一个背着书包的十岁左右的少年。
他想起自己刚才说过的话，向自己所认识的小学走去。
途中，他看到有几个孩子在玩弹珠，不禁手痒起来，插进去玩了起来。
他一如既往地生活着。
到了老年，他又不甘心地哭了起来。
正好遇到了时间老人。
他“扑通”一声跪下，哀求时老人再给他一次青春。
“我做了蠢事!”老人冷笑着说。“给再多的青春，也得不到真正的生命。
当时老人很生气。
从此以后，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多得一分!是1。在文中找到作为下一个词的同义词的单词。
(4分)后悔()央求()如果()依然是()2。在短文中找到合适的词语填空。
(4分)()哭()()问()说了()。模仿语言。
哀求道。()()(3分)是4。读了这篇报道，你有什么感想?(3分)回答。
第三部习作(30分)自己能编出有趣的童话吗?只要试着做，我想一定能做到。
主题是自由的。
点赞421之前的答案。
三年级语文+数学+英语人教版期末试题;
三年级下册语文试卷全套免费目录
另外，还可以参考教科书等教材，帮助孩子巩固所学知识，提高语文能力。
请注意，语文的学习是长期的积累，需要不断的练习和积累。家长可以让孩子养成良好的学习习惯，比如每天阅读，积累好词好句，提高孩子的语文水平。
人教版三年级语文期末考卷
总分:100分。时间:100分钟。
一、拼字，写单词。
(6分)
y ē lian ba she wǎng luo tuo mo wu tong f
() () () () () () () ()
二、比较，再组单词。
(5分)
浊()锐(听)qu()的j - l - n () ()
圈禁。
烛悦梧juan jin
三、填完，再分类。
(6分)
()、南(北),左(右)七()、五()、()、()、()、(),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
①含有反义词。
描写人性的东西。
四、读，写那句话。
(6分)
1 .他不小心打碎了那个碗。
他不小心打碎了那个饭碗。
战士们都自觉地捡起地上的红枣。
。
花开了。
美丽的花朵，像一个不服输的小姑娘一样绽放着。
泉水流淌着。
。
小鸟在高山上飞。
小鸟渡海。
小鸟来到了温暖的北方。
小鸟越过山，越过海，来到了温暖的北方。
我们穿过了森林。
我们过小河。
我们要登上山顶。
。
五、思考，选词填空。
(3分)
1、严肃严谨的王老师虽然和蔼可亲，但对我们的要求还是很严格的。
今天，李明的表演节目，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉甸甸的周玲玲知道自己错了，心情格外()。
六、忆1、忆，根据正文内容填空。
(16分)
1、花盆里不长苍松，。
2、七夕今宵看碧霄。
。
“七夕”。
3、《画桃》告诉我们，同样的东西，从不同的角度看，会有不同的道理。
那么，《后发制人》告诉我们。
4、一身羽毛，一对翅膀，加上拼凑起来的小燕子。
5、\\《荷花\\》是中国著名作家的作品，你印象最深刻的一句话是:
。
6、写出你所积累的两个名句:
阅读和思考。
一、回忆，回忆，填写。
(6分)
这学期学了很多课文，我对《》的印象最深，
。
课外读过的文章也很多，我对《》一文印象深刻，因为
。
二、试着读，试着写。
(2分)
“春天来了，微风吹拂，鸟语花香，阳光和煦。
从中选择一个写比喻句和拟人句。
这只是个比喻。
拟人文。
三、读后回答。
(9分)
天空出现了美丽的彩虹。
小鸟听了，觉得彩虹更美!
风停了，雨停了，太阳出来了。
(彩虹说:“不要表扬我，这是太阳的功劳。
吗?”
小鸟说:“多么美丽的彩虹啊。”说了。
1、把前面的句子整理成一段通顺的句子，并在括号中标注序号。
2、这段话是按()的顺序写的。
3、读了这句话，你最喜欢的是()，因为()。
四、阅读短文，按要求作答。
(11分)
容易花圊的西面,四季的花,但当前的职业和形形色色的玫瑰紫色。
北边有一个很大的葡萄架。
夏天，老人经常在架子下乘凉或下棋，大人们则在这里读报或休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得十分热闹。
一到秋天，葡萄架上就挂满了大串葡萄，不时散发出令人陶醉的香气。
院子的东边种了几棵大白杨，像巨人一样守护着院子。
庭院的南侧是菜园。
田地里种着黄瓜、茄子、西红柿和绿色蔬菜。
1、这段话是按顺序写的。
西有庭院，北有庭院，东有庭院，南有庭院。
其中写得最详细的是下面的内容。
2、写出下列词语的反义词。
好大好热闹
3、用“--------”做比喻句。
4、在文中的□处加上标点。
5、按样子写语言:碧绿碧绿的，很漂亮。
6、文中“青菜黄瓜茄子西红柿”的总名称叫。
习作。
(30分)
我们爱幻想，如果我是神笔马良，我就会扒出坚固的堤坝;如果我是市长，我要让每个市民都住上新房;如果我是服装设计师，我会做自动调节的衣服如果我是云，我会让雨穿过干燥地带……这是什么愿望啊?《如果我……》拜托了。为题，表达你的美好愿望。
(10分)tuo mo fan zhuāng jia qī ting rui shi pan chan()()()()一、比，再组词。
(10分)悔、开、裁、辩、诲、截、扰三、我选择正确的音写“──”。
(5分)1。牧羊人修了羊圈(quān juan)。
2。虽然没有竭尽全力，但是他已经尽力了。
3。妈妈开了空调。
4。果园里的很多树已经结果了。
四、我按照说的写单词。
(6分)1。()声音，()惊讶，()是和田2。()()不倦，()()美味，()()如生三。无()无()无()无()无()五、选择适当的词语填空。
(4分)不能离开视线。全部……不是的……但是……但是……还没有……但是……但是……是1。桌子上放着几本书。
2。我看着桌子上的花。
3。无论走到哪里，我都无法忘记我的父母。
4。这本书是我买的，妈妈给我的。
六、我会认真阅读要求，然后按照要求写文章。
(10分)1。我写一句珍惜时间的格言:(2分)2。写一首描写月亮的古诗:(2分)3。歇后语:韩信点兵——()包公断案——()我也再写一个课外积累的歇后语(2分)4。这学期学过的神话故事有:和在课下我还读过的神话故事有:和(2分)5。这学期学的寓言:和6。我在课外读过这样一则寓言。(2分)第二部分阅读感悟(25分)(1)课内阅读。
(11分)老师让这几位同学回到自己的座位，然后说:“提起杨桃，大家都很()。
但是，看()，杨桃的样子也不一样，有时看起来真像五芒星。
所以，当我们看到别人把杨桃画成五芒星的时候，不要忙着笑，要看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，按照看到的样子去画。
这位老师的话和我父亲一样。
他们的能让我受用一生。
1。根据课文的内容把短文补全。
(5分)是2。从括号中选择正确的拼音打“√”。
(4分)教(hui hu che)熟(shu shou)似(si shi)应(yīng ying) 3。你如何理解画横线的句子:(2分)我们应该为人处事。
(二)课外阅读。
(14分)当老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
“你是谁?为什么哭?”流浪汉说。“我少年时代打琉璃玉，青年时代打纸牌，中年时代打麻将，把财产都输光了。我什么都没剩下，后悔死了。”当老人看着可怜地哭泣的他，说:“如果你能返老还童……”我试探道。“返老还童吗?”流浪汉抬起头看着老人说:“如果再给我一点青春，我就会成为一个好学的人。”“我知道了。”时间老人说着消失了。
我愣住了，低头一看，发现自己变成了一个背着书包的十岁左右的少年。
他想起自己刚才说过的话，向自己所认识的小学走去。
途中，他看到有几个孩子在玩弹珠，不禁手痒起来，插进去玩了起来。
他一如既往地生活着。
到了老年，他又不甘心地哭了起来。
正好遇到了时间老人。
他“扑通”一声跪下，哀求时老人再给他一次青春。
“我做了蠢事!”老人冷笑着说。“给再多的青春，也得不到真正的生命。
当时老人很生气。
从此以后，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多得一分!是1。在文中找到作为下一个词的同义词的单词。
(4分)后悔()央求()如果()依然是()2。在短文中找到合适的词语填空。
(4分)()哭()()问()说了()。模仿语言。
哀求道。()()(3分)是4。读了这篇报道，你有什么感想?(3分)回答。
第三部习作(30分)自己能编出有趣的童话吗?只要试着做，我想一定能做到。
主题是自由的。
点赞421之前的答案。
三年级语文+数学+英语人教版期末试题;
