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初中学生，适当的课外书籍阅读是必不可少的。一方面能培养兴趣爱好，增加文化底蕴，拓展知识面;另一方面也可能在我们的升学中带来一定的帮助。历史新知我整理的初中生必背古诗文61首，欢迎阅读!
1. 《关雎》 《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右d之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 《蒹葭》《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之濉K蒌Т又，道阻且右;溯游从之，宛在水中b。
高考古诗文必背64篇分为:初中部分(50篇)和高中部分(14篇),合计64篇。古诗词填空属于高考送分题,大家一定要把送分题全部拿到手。考前可通览并熟记于胸，做到有的放矢，提高效率。
1高考古诗文必背
初中部分
必背古诗文目录（50篇）
1.论语十则
2.鱼我所欲也——《孟子》
3.生于忧患，死于安乐——《孟子》
4.曹刿论战——《左传》
5.邹忌讽齐王纳谏——《战国策》
6.出师表——诸葛亮
7.桃花源记——陶渊明
8.三峡——郦道元
9.马说——韩愈
10.陋室铭——刘禹锡
11.小石潭记——柳宗元
12.岳阳楼记——范仲淹
13.醉翁亭记——
14.爱莲说——周敦颐
15.记承天寺夜游——
16.送东阳马生序（节选）——宋濂
17.关雎——
18.蒹葭——《诗经》
19.观沧海——曹操
20.饮酒其五（结庐在人境）——陶潜
21.送杜少府之任蜀州——王勃
22.次北固山下——王湾
23.使至塞上——王维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——
25.行路难·金樽清酒斗十千——李白
26.望岳（岱宗夫如何）——
27.春望——杜甫
28.茅屋为秋风所破歌——杜甫
29白雪歌送武判官归京——岑参
30.早春呈水部张十八员外——韩愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠——刘禹锡
32.观刈麦——
33.钱塘湖春行——白居易
34.雁门太守行——李贺
35.赤壁——杜牧
36.泊秦淮——杜牧
37.夜雨寄北——李商隐
38.无题·相见时难别亦难——李商隐
39.相见欢·无言独上西楼——
40.渔家傲·秋思——范仲淹
41.浣溪沙·一曲新词酒一杯——晏殊
42.登飞来峰——
43.江城子·密州出猎——苏轼
44.水调歌头·明月几时有——苏轼
45.游山西村——陆游
46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之——
47.过零丁洋——文天祥
48.天净沙·秋思——马致远
49.山坡羊·潼关怀古——张养浩
50.己亥杂诗·浩荡离愁白日斜——龚自珍
高中部分
必背古诗文目录（14篇）
51.劝学（节选）——荀子
52.逍遥游（节选）（北冥有鱼……圣人无名）——庄子
53.师说——韩愈
54.阿房宫赋——杜牧
55.赤壁赋——苏轼
56.氓——《诗经》
57.离骚（节选）（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）——屈原
58.蜀道难——李白
59.登高——杜甫
60.琵琶行——白居易
61.锦瑟——李商隐
62.虞美人·春花秋月何时了——李煜
63.念奴娇·赤壁怀古——苏轼
64.永遇乐·京口北固亭怀古——辛弃疾
2古诗词怎样才能背的又快又好
有几种方法：
诵读记忆法：大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子，也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，速度放慢了，可以尽情体味诗中的意向，从而加深记忆。
韵脚记忆法：古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。例如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗的韵脚是韵母”an”，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆。
对于诗的理解很重要，当你对整个诗理解以后，然后在念诗的每个字之时要体会到该字所表达的意思，同样，在背完一句之后，也要回味一下此句意思，这样次数多了以后，你会对诗的整体的印象慢慢来变深，也在不知不觉中背下了整个诗。在背诵的时间上，最好是选在晚上，和第二天早上，大部分人的记忆力在这两个时间点上比较好！
另外，你的心态也要摆正，这个因素也相当重要，如果你只是强迫自己去背诵，这样你只会花了时间没有效果，背每首之时，千万别想什么好难理解、好难背等。因为这样会给自己造成心压力，不利用自己的背诵。所在在背诵诗之时，一定要以一种轻松的心情去面对，这样很有利于你的记忆的！另外还有一个就是，你别急，一定要使自己平静下来，这都不利于你的背诵的。相信这两个问题解决了，应该没有什么的啦！ 人教版初中语文必背诗词文
一、七年级上册
（一） 、课背诵 【《论语》十二章】
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而[1] 》 3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政[2] 》
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政[3] 》 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也[2] 》
8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 11.子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》 2.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【观沧海】（曹操"东汉）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾"唐）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
1. 人教版初中语文中考必背古诗、文言文
我把古文部分发上来，古诗的部分请到：/blog/static/192471920091112594170/ 观看，谢谢 古文部分1、《论语》六则《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。” （《为政》）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
（《公冶长》）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” （《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1. 《初中必背古诗文》注音版
01 关雎（《诗经·国风·周南》）：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉。辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
初中学生，适当的课外书籍阅读是必不可少的。一方面能培养兴趣爱好，增加文化底蕴，拓展知识面;另一方面也可能在我们的升学中带来一定的帮助。历史新知我整理的初中生必背古诗文61首，欢迎阅读!
1. 《关雎》 《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右d之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 《蒹葭》《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之濉K蒌Т又，道阻且右;溯游从之，宛在水中b。
高考古诗文必背64篇分为:初中部分(50篇)和高中部分(14篇),合计64篇。古诗词填空属于高考送分题,大家一定要把送分题全部拿到手。考前可通览并熟记于胸，做到有的放矢，提高效率。
1高考古诗文必背
初中部分
必背古诗文目录（50篇）
1.论语十则
2.鱼我所欲也——《孟子》
3.生于忧患，死于安乐——《孟子》
4.曹刿论战——《左传》
5.邹忌讽齐王纳谏——《战国策》
6.出师表——诸葛亮
7.桃花源记——陶渊明
8.三峡——郦道元
9.马说——韩愈
10.陋室铭——刘禹锡
11.小石潭记——柳宗元
12.岳阳楼记——范仲淹
13.醉翁亭记——
14.爱莲说——周敦颐
15.记承天寺夜游——
16.送东阳马生序（节选）——宋濂
17.关雎——
18.蒹葭——《诗经》
19.观沧海——曹操
20.饮酒其五（结庐在人境）——陶潜
21.送杜少府之任蜀州——王勃
22.次北固山下——王湾
23.使至塞上——王维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——
25.行路难·金樽清酒斗十千——李白
26.望岳（岱宗夫如何）——
27.春望——杜甫
28.茅屋为秋风所破歌——杜甫
29白雪歌送武判官归京——岑参
30.早春呈水部张十八员外——韩愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠——刘禹锡
32.观刈麦——
33.钱塘湖春行——白居易
34.雁门太守行——李贺
35.赤壁——杜牧
36.泊秦淮——杜牧
37.夜雨寄北——李商隐
38.无题·相见时难别亦难——李商隐
39.相见欢·无言独上西楼——
40.渔家傲·秋思——范仲淹
41.浣溪沙·一曲新词酒一杯——晏殊
42.登飞来峰——
43.江城子·密州出猎——苏轼
44.水调歌头·明月几时有——苏轼
45.游山西村——陆游
46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之——
47.过零丁洋——文天祥
48.天净沙·秋思——马致远
49.山坡羊·潼关怀古——张养浩
50.己亥杂诗·浩荡离愁白日斜——龚自珍
高中部分
必背古诗文目录（14篇）
51.劝学（节选）——荀子
52.逍遥游（节选）（北冥有鱼……圣人无名）——庄子
53.师说——韩愈
54.阿房宫赋——杜牧
55.赤壁赋——苏轼
56.氓——《诗经》
57.离骚（节选）（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）——屈原
58.蜀道难——李白
59.登高——杜甫
60.琵琶行——白居易
61.锦瑟——李商隐
62.虞美人·春花秋月何时了——李煜
63.念奴娇·赤壁怀古——苏轼
64.永遇乐·京口北固亭怀古——辛弃疾
2古诗词怎样才能背的又快又好
有几种方法：
诵读记忆法：大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子，也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，速度放慢了，可以尽情体味诗中的意向，从而加深记忆。
韵脚记忆法：古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。例如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗的韵脚是韵母”an”，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆。
对于诗的理解很重要，当你对整个诗理解以后，然后在念诗的每个字之时要体会到该字所表达的意思，同样，在背完一句之后，也要回味一下此句意思，这样次数多了以后，你会对诗的整体的印象慢慢来变深，也在不知不觉中背下了整个诗。在背诵的时间上，最好是选在晚上，和第二天早上，大部分人的记忆力在这两个时间点上比较好！
另外，你的心态也要摆正，这个因素也相当重要，如果你只是强迫自己去背诵，这样你只会花了时间没有效果，背每首之时，千万别想什么好难理解、好难背等。因为这样会给自己造成心压力，不利用自己的背诵。所在在背诵诗之时，一定要以一种轻松的心情去面对，这样很有利于你的记忆的！另外还有一个就是，你别急，一定要使自己平静下来，这都不利于你的背诵的。相信这两个问题解决了，应该没有什么的啦！ 人教版初中语文必背诗词文
一、七年级上册
（一） 、课背诵 【《论语》十二章】
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而[1] 》 3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政[2] 》
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政[3] 》 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也[2] 》
8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 11.子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》 2.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【观沧海】（曹操"东汉）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾"唐）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
1. 人教版初中语文中考必背古诗、文言文
我把古文部分发上来，古诗的部分请到：/blog/static/192471920091112594170/ 观看，谢谢 古文部分1、《论语》六则《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。” （《为政》）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
（《公冶长》）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” （《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1. 《初中必背古诗文》注音版
01 关雎（《诗经·国风·周南》）：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉。辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
