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三年级上册数学第六单元知识总结如下：
第六单元多位数乘一位数
1、口算。整十、整百、整千的数乘一位数，可以先把题目转化成一位数乘一位数，直接用乘法口诀来算，算出积后，再看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2、多位数乘一位数的计算方法:计算两、三位数乘一位数，都是把这个多位数的每个数位上的数依次乘一位数。哪一位上的乘积满几十，就要向前一位进几。
3、0和任何数相乘都得0。
4、多位数乘一位数的估算。把因数中的两位数或三位数看成和它最接近的整十、整百的数米与一位数相乘。如:48X9≈可以这样想:因为48接近50,50X9=450，所以48X9≈450
三年级数学学习方法
1、计算是基础，基础要打牢:三年级数学课本系统的介绍了四则运算及其巧算，关于数的计算是比较枯燥的内容，但它同时也是学好数学的基础，是历次竞赛或选拔比赛中都必不可少的组成部分。
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题目是：在一张别长10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三中方法（ 如下图）。剩下的部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？剩下的面积一样都是76平方厘米 第一个的周长是：10*2+6*2+4*2=40（厘米）第二个的周长是：10*3+4*3+6=48（厘米）
第三个的周长是：10*3+6*3+4=52（厘米）主楼你学习不太好，加油啊！ 剩下的面积一样都是76平方厘米
第一个的周长是：10*2+6*2+4*2=40（厘米）
第二个的周长是：10*3+4*3+6=48（厘米）
第三个的周长是：10*3+6*3+4=52（厘米）
三年级上册数学第六单元知识总结如下：
第六单元多位数乘一位数
1、口算。整十、整百、整千的数乘一位数，可以先把题目转化成一位数乘一位数，直接用乘法口诀来算，算出积后，再看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2、多位数乘一位数的计算方法:计算两、三位数乘一位数，都是把这个多位数的每个数位上的数依次乘一位数。哪一位上的乘积满几十，就要向前一位进几。
3、0和任何数相乘都得0。
4、多位数乘一位数的估算。把因数中的两位数或三位数看成和它最接近的整十、整百的数米与一位数相乘。如:48X9≈可以这样想:因为48接近50,50X9=450，所以48X9≈450
三年级数学学习方法
1、计算是基础，基础要打牢:三年级数学课本系统的介绍了四则运算及其巧算，关于数的计算是比较枯燥的内容，但它同时也是学好数学的基础，是历次竞赛或选拔比赛中都必不可少的组成部分。
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第三个的周长是：10*3+6*3+4=52（厘米）主楼你学习不太好，加油啊！ 剩下的面积一样都是76平方厘米
第一个的周长是：10*2+6*2+4*2=40（厘米）
第二个的周长是：10*3+4*3+6=48（厘米）
第三个的周长是：10*3+6*3+4=52（厘米）
