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用“正”字组成单词，并添加括号后面的单词。摆正位置。
用“严”组成单词，在括号后面加上单词。
(严格)要求(严厉)态度(严厉)考验(严明)纪律。
生活中经常会出现当事人的不解之谜，真是:不识庐山真面目，只缘身在此山中。
白居易在《大林寺桃花》中指出，温差不同，桃花盛开的时节也不同，这就是“人间四月好，山寺桃花始开”的诗句。
一、看拼音写单词。
(10%)
jing mi qī liang meng long de gāo wang中
()()()()()
宝源kui w
()()()()()
二、选择适当的音节、汉字或词语填空。
(6%)。
1、唱和(he he)血()液(xue xi ?)
刚劲(jing jin)搬运(zǎi zai)
2、逸毅意诣谊
()力造()安(情)任()
3、喜欢自己喜欢的事。
我们的大地，就像刚出生的婴儿想念母亲温暖的怀抱一样。
他的作品中充满了思乡之情。
③印第安这是雨后风的味道。
三、补充单词。
(4%)。
()()()()()()()()()()绝壁思潮()()
()()()()()()()()()()()()()()()()()()()来。
四、按要求写文章。
(5%)
1、写描写自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写有关环境保护的标语。
4、写下待人真诚的名言。
五、根据课文内容填空，并回答问题。
(17% 8+8+2)。
1、你好，山泉，你捧出一面明镜，要我吗?
你好，我是溪流!你，是为了邀请我和你的小诗吗?你好，这里是瀑布!你天生的男高音多么有感染力啊?
这几句选自正文，是一组句子，所用的修辞手法，与作者
2、詹天佑不怕困难，接受任务，马上开始。
哪里是山，哪里是桥，哪里是货物，哪里是弯角，都要经过计算。
詹天佑总是在工作。我们的工作首先不能有丝毫的疏忽大意。大概这样的说法不应该从施工人员的嘴里说出来
请给第三句加标点，从这句话中，可以感受到詹天佑
注重质量。
3、“大地不属于人类，人类属于大地。
你是怎么理解的?
六、模仿。
(3%)。
请以“爱”为对象，像下面这样写出恰当的比喻句，组成一组比较句。
爱是一片照射冬日的阳光，让贫困窘迫的人感受到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的细雨，让寂寞寂寞的人享受心灵的滋润;哈特哈。
。
七、阅读短文，回答问题。
(14% 1+4+2+2+1+4)。
在转角处的回顾。
有一天，弟弟在郊游的时候，脚被尖锐的石头划伤了。去医院处理了伤口之后，几个同学把我送了过去。
弟弟在家附近的巷口见到了父亲。
于是，我把缠着绷带的双腿盘在一起，一边给他看，一边哭丧着脸诉说，希望能博得他哪怕一点点的同情和怜爱。
没想到爸爸没有安慰他，只是简单地对他换了几句话，就自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，很生气。
他认为父亲“一点也不关心”。
他喃喃自语着，一个同学笑着对他说:“别生气，大多数爸爸都是这样的。
其实他很爱你，只是不善于表达。
你看，爸爸走到拐角的地方，一定会回头看你。
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
于是，两人不约而同地停下脚步，注视着父亲的身影。
父亲坚定地一步一步走着，不让他回头……但是，在拐角处向左转身的瞬间，他好像被人打了个措手不及，悄悄转过身，马上瞥了弟弟们一眼，消失在拐角处的另一边。
虽然只是一瞬间的事情，但他的举动打动了在场的所有人，弟弟的眼里闪着泪光。
从弟弟那里听到那件事的时候，我的眼泪也快要流出来了。
很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、这篇文章的主人公应该是()。
A、弟弟B、同学C、爸爸D，“是我。”
2、找出能表现弟弟心情变化的词语，填入下面的表格。
“是弟弟受伤后见到父亲的时候。”
“爸爸一个人回去之后。”
③被搭话之后。
爸爸在拐弯的时候回头。
3、第4自然段的“……蓦然回首，好像看了弟弟们一眼……”这是一个很小的动作，为什么“这个动作能打动在场所有人的心”呢?
爸爸的爱和别人的爱有什么不同?请从文中说明一句话。
5、句子最后一句的破折号的作用。
6、结合实际谈谈阅读这篇短文的感想。
八、习作。
(40%)
请选择以下任意一个问题进行习作。
1、主题:成为朋友
要求:①把题目补充完整，如:与木为友，与书为友，与老师为友……
②语句通顺，叙述有条理，写出自己的真实感受，字数不少于500字。
2、课文中那个摆摊的年轻人，总是对“我”说“不要弄坏那匹马”。目的是让“我”安心读书。
世上有不少这样善意的谎言。
你有过这样的经历吗?你的家人和同学说过善意的谎言吗?请把这样的事写成记叙文，标题自拟，字数不限
jing mi qī liang meng long de gāo wang zhong () bao yuan kui w ī juan lian qī n bu ān xi () ()()二、选择适当的音节、汉字或词语填空。
1、唱和(he he)血液(xue xi ?)刚劲(jing jin)载(zǎi zai)大地，就像刚出生的婴儿想念母亲温暖的怀抱。
他的作品中充满了思乡之情。
③印第安这是雨后风的味道。
三、补充单词。
(4%)()()()忙碌的巨头()()()()悬崖思潮()()()()()可以看到自动()()()()()友善到四,根据要求写文。
(5%) 1、写两个描写自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写有关环境保护的标语。
4、写下待人真诚的名言。
五、根据课文内容填空，并回答问题。
(17% 8+8+2) 1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，要我吗?你好，我是溪流!你，是为了邀请我和你的小诗吗?你好，这里是瀑布!你天生的男高音多么有感染力啊?
这几句话选自正文，是一组句子，采用了修辞手法，表现了作者和二，詹天佑不怕困难，不怕，接受任务，马上开始。
哪里是山，哪里是桥，哪里是货物，哪里是弯角，都要经过计算。
詹天佑一直在做服务员。我们的工作首先不能有一丝马虎。大概这样的说法不应该从施工人员的嘴里说出来。第三句话请加上标点符号。从这段话中，可以感受到詹天佑的品质。
3、“大地不属于人类，人类属于大地。
你是怎么理解的?六、模仿。
(3%)以“爱”为对象，像下面这样写出恰当的比喻句子。
爱是一片照射冬日的阳光，让贫困窘迫的人感受到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的细雨，让寂寞寂寞的人享受心灵的滋润;心型。
七、阅读短文，回答问题。
(14% 1+4+2+2+ 2+1+4)拐弯处的回头一天，弟弟远足时脚尖被尖尖的石头砸破了，到医院包扎后，几个同学把他送回家。
弟弟在家附近的巷口见到了父亲。
于是，我把缠着绷带的双腿盘在一起，一边给他看，一边哭丧着脸诉说，希望能博得他哪怕一点点的同情和怜爱。
没想到爸爸没有安慰他，只是简单地对他换了几句话，就自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，很生气。
他认为父亲“一点也不关心”。
他喃喃自语着，一个同学笑着对他说:“别生气，大多数爸爸都是这样的。
其实他很爱你，只是不善于表达。
你看，爸爸走到拐角的地方，一定会回头看你。
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
于是，两人不约而同地停下脚步，注视着父亲的身影。
父亲坚定地一步一步走着，不让他回头……但是，在拐角处向左转身的瞬间，他好像被人打了个措手不及，悄悄转过身，马上瞥了弟弟们一眼，消失在拐角处的另一边。
虽然只是一瞬间的事情，但他的举动打动了在场的所有人，弟弟的眼里闪着泪光。
从弟弟那里听到那件事的时候，我的眼泪也快要流出来了。
很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、这篇文章的主人公应该是()。
A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”2、在下面的表格线处填上能表现弟弟心情变化的词语。
①弟弟受伤见到爸爸时:②爸爸独自走了后:③同学跟他讲话后:④爸爸在转角处回头时:3、4自然段的“……我好像突然回过头，看了弟弟们一眼……”这是一个很小的动作，为什么“这个动作能打动在场所有人的心”呢?爸爸的爱和别人的爱有什么不同?请从文中说明一句话。
5、句子最后一句的破折号的作用。
6、结合实际谈谈阅读这篇短文的感想。
六年级上册语文试卷免费下载目录
用“正”字组成单词，并添加括号后面的单词。摆正位置。
用“严”组成单词，在括号后面加上单词。
(严格)要求(严厉)态度(严厉)考验(严明)纪律。
生活中经常会出现当事人的不解之谜，真是:不识庐山真面目，只缘身在此山中。
白居易在《大林寺桃花》中指出，温差不同，桃花盛开的时节也不同，这就是“人间四月好，山寺桃花始开”的诗句。
一、看拼音写单词。
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二、选择适当的音节、汉字或词语填空。
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刚劲(jing jin)搬运(zǎi zai)
2、逸毅意诣谊
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3、喜欢自己喜欢的事。
我们的大地，就像刚出生的婴儿想念母亲温暖的怀抱一样。
他的作品中充满了思乡之情。
③印第安这是雨后风的味道。
三、补充单词。
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四、按要求写文章。
(5%)
1、写描写自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写有关环境保护的标语。
4、写下待人真诚的名言。
五、根据课文内容填空，并回答问题。
(17% 8+8+2)。
1、你好，山泉，你捧出一面明镜，要我吗?
你好，我是溪流!你，是为了邀请我和你的小诗吗?你好，这里是瀑布!你天生的男高音多么有感染力啊?
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2、詹天佑不怕困难，接受任务，马上开始。
哪里是山，哪里是桥，哪里是货物，哪里是弯角，都要经过计算。
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3、“大地不属于人类，人类属于大地。
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六、模仿。
(3%)。
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爱是一片照射冬日的阳光，让贫困窘迫的人感受到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的细雨，让寂寞寂寞的人享受心灵的滋润;哈特哈。
。
七、阅读短文，回答问题。
(14% 1+4+2+2+1+4)。
在转角处的回顾。
有一天，弟弟在郊游的时候，脚被尖锐的石头划伤了。去医院处理了伤口之后，几个同学把我送了过去。
弟弟在家附近的巷口见到了父亲。
于是，我把缠着绷带的双腿盘在一起，一边给他看，一边哭丧着脸诉说，希望能博得他哪怕一点点的同情和怜爱。
没想到爸爸没有安慰他，只是简单地对他换了几句话，就自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，很生气。
他认为父亲“一点也不关心”。
他喃喃自语着，一个同学笑着对他说:“别生气，大多数爸爸都是这样的。
其实他很爱你，只是不善于表达。
你看，爸爸走到拐角的地方，一定会回头看你。
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
于是，两人不约而同地停下脚步，注视着父亲的身影。
父亲坚定地一步一步走着，不让他回头……但是，在拐角处向左转身的瞬间，他好像被人打了个措手不及，悄悄转过身，马上瞥了弟弟们一眼，消失在拐角处的另一边。
虽然只是一瞬间的事情，但他的举动打动了在场的所有人，弟弟的眼里闪着泪光。
从弟弟那里听到那件事的时候，我的眼泪也快要流出来了。
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2、找出能表现弟弟心情变化的词语，填入下面的表格。
“是弟弟受伤后见到父亲的时候。”
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爸爸在拐弯的时候回头。
3、第4自然段的“……蓦然回首，好像看了弟弟们一眼……”这是一个很小的动作，为什么“这个动作能打动在场所有人的心”呢?
爸爸的爱和别人的爱有什么不同?请从文中说明一句话。
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(40%)
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②语句通顺，叙述有条理，写出自己的真实感受，字数不少于500字。
2、课文中那个摆摊的年轻人，总是对“我”说“不要弄坏那匹马”。目的是让“我”安心读书。
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你有过这样的经历吗?你的家人和同学说过善意的谎言吗?请把这样的事写成记叙文，标题自拟，字数不限
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1、唱和(he he)血液(xue xi ?)刚劲(jing jin)载(zǎi zai)大地，就像刚出生的婴儿想念母亲温暖的怀抱。
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三、补充单词。
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七、阅读短文，回答问题。
(14% 1+4+2+2+ 2+1+4)拐弯处的回头一天，弟弟远足时脚尖被尖尖的石头砸破了，到医院包扎后，几个同学把他送回家。
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没想到爸爸没有安慰他，只是简单地对他换了几句话，就自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，很生气。
他认为父亲“一点也不关心”。
他喃喃自语着，一个同学笑着对他说:“别生气，大多数爸爸都是这样的。
其实他很爱你，只是不善于表达。
你看，爸爸走到拐角的地方，一定会回头看你。
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
于是，两人不约而同地停下脚步，注视着父亲的身影。
父亲坚定地一步一步走着，不让他回头……但是，在拐角处向左转身的瞬间，他好像被人打了个措手不及，悄悄转过身，马上瞥了弟弟们一眼，消失在拐角处的另一边。
虽然只是一瞬间的事情，但他的举动打动了在场的所有人，弟弟的眼里闪着泪光。
从弟弟那里听到那件事的时候，我的眼泪也快要流出来了。
很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、这篇文章的主人公应该是()。
A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”2、在下面的表格线处填上能表现弟弟心情变化的词语。
①弟弟受伤见到爸爸时:②爸爸独自走了后:③同学跟他讲话后:④爸爸在转角处回头时:3、4自然段的“……我好像突然回过头，看了弟弟们一眼……”这是一个很小的动作，为什么“这个动作能打动在场所有人的心”呢?爸爸的爱和别人的爱有什么不同?请从文中说明一句话。
5、句子最后一句的破折号的作用。
6、结合实际谈谈阅读这篇短文的感想。
