赚现金
这篇关于一年级下册数学应用题20例，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个?
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个?
7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?
8、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?
1、明明上午算了100道数学题，下午算了21道，上午比下午多算多少道题?
2、图书室里有72个女同学，有18个男同学，男同学比女同学少多少个?
3、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?
4、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个?
5、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?
6、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
(1)红扣子比白扣子多多少个?
(2)黑扣子比白扣子少多少个?
7、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个?
8、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本?
9、妈妈买苹果16个，买梨子比苹果多24个，买梨子多少个?
10、饲养组有30只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只?
11、四年级有84人去郊游，五年级比四年级多去8人，五年级有多少人去郊游?
12、小合唱队有28个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个?
13、小华家养32只白羊，黑羊比白羊少12只，养黑羊多少只?
14、同学们参加劳动，摘黄瓜40筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐?
15、小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下?
16、小英做红星30个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个?
17、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒 ，买回粉笔共多少盒?
18、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒?
19、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒?
20、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多29盒，买回白粉笔多少盒?
小学一年级下册数学应用题
小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。以下是我整理的小学一年级下册数学应用题，希望大家认真练习!
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个?
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?
4、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完?这本故事书小明8天看完，每天要看几页?
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个?
【 #一年级# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 整理的《一年级小学生数学应用题3篇》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生数学应用题
1、叶老师去文具店买文具盒，用12元买了4个文具盒，照这样计算，36元钱可以买多少个文具盒？
2、李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24个大萝卜，每只兔可以吃到几个大萝卜？
3、哥哥买回3盒彩色铅笔，每盒6枝，分给小华和小丽两人，平均每人分多少枝？
4、学校里买回足球23个，比买回的篮球多14个，学校里买回球共多少个？
5、小白兔买来两篮苹果，一篮重28千克，比另一篮轻9千克，两篮苹果共重多少千克？
6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？
7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？
8、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？
9、一（二）班同学共折花58朵，男生折30朵，女生折多少朵？
10、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？
11、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？
12、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人？
13、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？
1、同学们要做28个灯笼，已做好18个，还要做多少个？
1、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？
一年级应用题教孩子的方法如下：
1、让孩子熟悉题目
熟悉题目有两个要点：读完题目，可以让孩子养成用笔对关键信息做标注的习惯，从头至尾的把题目读完；读懂题目，很多孩子虽然读题，也标注了信息，却并不算是真的熟悉了题目，这里建议让孩子养成读完题后，闭上眼睛，能按照自己的理解描述一遍题目，做到短时间内不会忘记。
2、在列式解答的时候必须让孩子自己讲清算理
一年级只学习了加法和减法，有的孩子解答应用题时，一看列加法算错了就改为列减法算，根本不思考为什么这样算就对，那样算就错。其实，解答应用题是考核学生的综合能力，它是锻炼孩子独立解决问题的能力。因此，不要小看简单的加减法，必须让孩子弄清楚加减法的意义，然后结合题意让孩子讲清这样列式的道理。
3、熟练运用“+、-”符号
小学一年级排队问题数学题如下：
题目：小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人。
解释：小明前面有3个人，后面有4个人，那么小明前面和后面的人数共计7人。再加上小明自己，这一队就有8人。
答案：这一队一共有8人。
这个排队问题数学题是用来帮助小学生理解排队时如何计算人数的。通过这个简单的例子，他们可以学会如何计算排队的人数，即在队列前面和后面的人数加上队列中的人数。在解决此类问题时，重要的是要确保不要忘记排队中的人自己，以免得出错误的答案。
排队问题数学题还可以扩展到更复杂的场景，例如多个排队行等，但无论场景多么复杂，解决问题的关键是理解排队的顺序和数量，并使用数学模型进行计算。
小学一年级数学题的重难点：
这篇关于一年级下册数学应用题20例，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个?
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个?
7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?
8、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?
1、明明上午算了100道数学题，下午算了21道，上午比下午多算多少道题?
2、图书室里有72个女同学，有18个男同学，男同学比女同学少多少个?
3、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?
4、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个?
5、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?
6、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
(1)红扣子比白扣子多多少个?
(2)黑扣子比白扣子少多少个?
7、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个?
8、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本?
9、妈妈买苹果16个，买梨子比苹果多24个，买梨子多少个?
10、饲养组有30只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只?
11、四年级有84人去郊游，五年级比四年级多去8人，五年级有多少人去郊游?
12、小合唱队有28个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个?
13、小华家养32只白羊，黑羊比白羊少12只，养黑羊多少只?
14、同学们参加劳动，摘黄瓜40筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐?
15、小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下?
16、小英做红星30个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个?
17、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒 ，买回粉笔共多少盒?
18、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒?
19、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒?
20、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多29盒，买回白粉笔多少盒?
小学一年级下册数学应用题
小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。以下是我整理的小学一年级下册数学应用题，希望大家认真练习!
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个?
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?
4、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完?这本故事书小明8天看完，每天要看几页?
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个?
【 #一年级# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 整理的《一年级小学生数学应用题3篇》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生数学应用题
1、叶老师去文具店买文具盒，用12元买了4个文具盒，照这样计算，36元钱可以买多少个文具盒？
2、李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24个大萝卜，每只兔可以吃到几个大萝卜？
3、哥哥买回3盒彩色铅笔，每盒6枝，分给小华和小丽两人，平均每人分多少枝？
4、学校里买回足球23个，比买回的篮球多14个，学校里买回球共多少个？
5、小白兔买来两篮苹果，一篮重28千克，比另一篮轻9千克，两篮苹果共重多少千克？
6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？
7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？
8、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？
9、一（二）班同学共折花58朵，男生折30朵，女生折多少朵？
10、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？
11、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？
12、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人？
13、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？
1、同学们要做28个灯笼，已做好18个，还要做多少个？
1、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？
一年级应用题教孩子的方法如下：
1、让孩子熟悉题目
熟悉题目有两个要点：读完题目，可以让孩子养成用笔对关键信息做标注的习惯，从头至尾的把题目读完；读懂题目，很多孩子虽然读题，也标注了信息，却并不算是真的熟悉了题目，这里建议让孩子养成读完题后，闭上眼睛，能按照自己的理解描述一遍题目，做到短时间内不会忘记。
2、在列式解答的时候必须让孩子自己讲清算理
一年级只学习了加法和减法，有的孩子解答应用题时，一看列加法算错了就改为列减法算，根本不思考为什么这样算就对，那样算就错。其实，解答应用题是考核学生的综合能力，它是锻炼孩子独立解决问题的能力。因此，不要小看简单的加减法，必须让孩子弄清楚加减法的意义，然后结合题意让孩子讲清这样列式的道理。
3、熟练运用“+、-”符号
小学一年级排队问题数学题如下：
题目：小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人。
解释：小明前面有3个人，后面有4个人，那么小明前面和后面的人数共计7人。再加上小明自己，这一队就有8人。
答案：这一队一共有8人。
这个排队问题数学题是用来帮助小学生理解排队时如何计算人数的。通过这个简单的例子，他们可以学会如何计算排队的人数，即在队列前面和后面的人数加上队列中的人数。在解决此类问题时，重要的是要确保不要忘记排队中的人自己，以免得出错误的答案。
排队问题数学题还可以扩展到更复杂的场景，例如多个排队行等，但无论场景多么复杂，解决问题的关键是理解排队的顺序和数量，并使用数学模型进行计算。
小学一年级数学题的重难点：
