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小学生频道为大家整理的《小学一年级数学上册期末综合测试题》，供大家学习参考。
1、口算。（20分）
5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=
4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=5+6+6^=4+4+4=8+8+3=
2、填空。（每空2分，共40分）
（1）写出三个比6大，比12小的数：（）、（）、（）。
（2）比5多4的数是（），12比10多（），7比9少（）。
（3）16里面有（）个十和（）个一。16里面有（）个一。
（4）由1个十和5个一组成的数是()，由2个十组成的数是（）。
（5）有9个一和1个十组成的数是（）。20里面有（）一。
（6）从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（）个十和（）个一，就是（）。
（7）时针走一大格是（），走两大格是（）。
（8）分针走一大格是（），分针走一圈是（），也就是（）。
3、把下面的算是从小到大排一排。（10分）
（1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7
（2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+12
4、红红有10支彩笔，芳芳有14支，红红比芳芳少几支？（10分）
5、妈妈买回一些梨，明明吃了一半，吃了4个，妈妈买回多少个梨？（10分）
6、小动物们排队，从前数小狗排第8，从后数排第9，这队一共有多少只小动物？（10分）
如果我们想有一个好的数学成绩就不要偷懒哦，下面我就给大家分享看看一年级数学，希望大家来阅读哦
有关一年级上册数学期末检测题
一、计算题。(33分)
1、口算。(30分)
5+7= 14+4= 5–4= 18–8= 15+4=
15–10= 6–3= 7+7= 16–2= 11+7=
2+8= 4+9= 19–10= 4+7= 8+8=
10+9= 12+1= 18–15= 19–1= 4+4=
16–1= 9+7= 4–1= 3+8= 14–2=
18+1= 12–2= 11+6= 10–2= 2+2=
3–2= 18–3= 10+4= 17–3= 9–3=
8–3= 15+1= 2+9= 8+5= 9–4=
一、填空(20分)
1.(1)正方形的边长是8厘米，它的周长是( )厘米。
(2)长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是( )分米。
2.□÷5=7------□中，余数是( )。
3. 在○里填上“>”“<”“=”。
20×3○30×3 900+1○900×1 2吨○18000千克
989克○1千克 67厘米○7分米
4. 在( )里填上适当的质量单位。
①小明的体重大约是45( )。
②一块水果糖大约重2( )。
③一辆汽车的载重量是3( )。
5. 4米=( )分米 3吨=( )千克 240秒=( )分
5000米=( )千米 100厘米=( )米
6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。
7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
二、判断(5分)
1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。( )
2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。( )
3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。 ( )
4.最小的三位数乘的一位数，积是三位数。 ( )
5. 620×5的积的末尾有一个零。 ( )
三、选择(10分)
1.把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是( )。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米
2.在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数是( )。
A、30 B、34 C、35
3.250×8结果有( )个0
A、1 B、2 C、3
4.一个两位数被9除，余数可能是()
A、9 B、8 C、7
5.一个三位数乘3，积( )。
A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数
四、计算 (34分)
1、口算(10分)
200+4000= 4500+2500= 324×2= 3000-1800= 78×0=
27÷9= 700×6= 56÷7= 400×3= 214×3=
59÷9= 132×3= 200×8= 36÷5= 760+0=
2、用竖式计算下面各题，带☆的要验算。(18分)
482×7= 506×6= ☆72÷6=
☆46÷7= ☆655÷5= ☆519÷3=
3、估算。(10分)
59×7≈ 71×9≈ 586×5≈ 613×3≈ 316×6≈
五、列式计算(8分)
1、3个235相加的和是多少?
2、217比什么数多54?
3、108的4倍是多少?
4、被除数是58，除数是6，商几余几?
六、解决问题(21分)
1、 学校图书室原有故事书2350本，现在又买来了280本，并借出了1348本。
现在图书室有故事书多少本?(4分)
2、长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场的边跑两圈，跑了多少米?(4分)
3、一篇文章有400个字，李老师平均每分钟打42个字。9分钟能打完吗?还差多少个? (4分)
4、计划将一块地的7/9用于种草,1/9用于植树，植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几? (4分)
5、有一根铁丝，用它围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?(5分)
【参考答案】
一1.32 74
2.4
3. > < < <
4.千克 克 吨
5.40 3000 4 5 1
6.1/6 4/6
7.4 16
二 × × √ √ ×
三B B C B C
四略
五705 163 432 9余4
六1.1282本
2.360米
3.不能 差24个
4.6/9
5.6厘米
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.
一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.
( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. (2分)
一、认真思考，我会填。
一、我会填：(26分)
【 #一年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布，依据成绩分布，研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 考 网整理的《小学一年级数学期中、期末试卷分析》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学期中试卷分析
一、考试基本情况：
试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试，考核对象是一年级全年级学生，考试时间60分钟，满分100分，考试形式采用闭卷、统一笔试形式，我所任教的一(xx)班有53名学生参加考试，平均分是95.06.合格率为100%，优秀率为82%。
二、试卷分析
从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。
第一大题(每空1分，共31分)。第1小题看图写数考基数。第2小题考的是数的组合，第3小题在多的后面画对考的是比多少。第4小题考的是按顺序填数考的是排序。第5、6小题涂一涂考的是基数与序数的区别，以及位置左右的认识。第7小题排一排考的是学生的比大小。第二大题数一数(每空3分，共12分)考的是学生对立体图形的认识以及数数的掌握。第三大题算一算(每题1分，共15分)主要考的是学生的口算能力。第四大题(共12分)根据图形可以列出那些算式，考的是学生的理解能及观察能力，第五大题(每道5分，共20分)看图列式主要考的是学生用数学的能力。
三、考试情况分析：
1、第一大题第1、2、3、4、5、6题大部分学生满分，个别学生失分，是因为做题不认真导致失分，第7小题失分较多，有好几个学生把>看成排列反了，还有的学生由于平时练习这样的类型题较少没理解题意。
通过这半个学期以来，以及这次期中考试，我感觉有以下几点
本次试卷共分三大题，涵盖了一年级数学下册各单元的内容。综观这次考试试题，难易适中，出题形式灵活多样，体现了新课改的精神理念，在注重考查基础知识的同时，重点考察学生运用知识解决实际问题的能力。现将本次试卷及学生答题情况分析如下：
一、基本情况
一、考试情况概述：
小学生频道为大家整理的《小学一年级数学上册期末综合测试题》，供大家学习参考。
1、口算。（20分）
5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=
4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=5+6+6^=4+4+4=8+8+3=
2、填空。（每空2分，共40分）
（1）写出三个比6大，比12小的数：（）、（）、（）。
（2）比5多4的数是（），12比10多（），7比9少（）。
（3）16里面有（）个十和（）个一。16里面有（）个一。
（4）由1个十和5个一组成的数是()，由2个十组成的数是（）。
（5）有9个一和1个十组成的数是（）。20里面有（）一。
（6）从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（）个十和（）个一，就是（）。
（7）时针走一大格是（），走两大格是（）。
（8）分针走一大格是（），分针走一圈是（），也就是（）。
3、把下面的算是从小到大排一排。（10分）
（1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7
（2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+12
4、红红有10支彩笔，芳芳有14支，红红比芳芳少几支？（10分）
5、妈妈买回一些梨，明明吃了一半，吃了4个，妈妈买回多少个梨？（10分）
6、小动物们排队，从前数小狗排第8，从后数排第9，这队一共有多少只小动物？（10分）
如果我们想有一个好的数学成绩就不要偷懒哦，下面我就给大家分享看看一年级数学，希望大家来阅读哦
有关一年级上册数学期末检测题
一、计算题。(33分)
1、口算。(30分)
5+7= 14+4= 5–4= 18–8= 15+4=
15–10= 6–3= 7+7= 16–2= 11+7=
2+8= 4+9= 19–10= 4+7= 8+8=
10+9= 12+1= 18–15= 19–1= 4+4=
16–1= 9+7= 4–1= 3+8= 14–2=
18+1= 12–2= 11+6= 10–2= 2+2=
3–2= 18–3= 10+4= 17–3= 9–3=
8–3= 15+1= 2+9= 8+5= 9–4=
一、填空(20分)
1.(1)正方形的边长是8厘米，它的周长是( )厘米。
(2)长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是( )分米。
2.□÷5=7------□中，余数是( )。
3. 在○里填上“>”“<”“=”。
20×3○30×3 900+1○900×1 2吨○18000千克
989克○1千克 67厘米○7分米
4. 在( )里填上适当的质量单位。
①小明的体重大约是45( )。
②一块水果糖大约重2( )。
③一辆汽车的载重量是3( )。
5. 4米=( )分米 3吨=( )千克 240秒=( )分
5000米=( )千米 100厘米=( )米
6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。
7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
二、判断(5分)
1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。( )
2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。( )
3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。 ( )
4.最小的三位数乘的一位数，积是三位数。 ( )
5. 620×5的积的末尾有一个零。 ( )
三、选择(10分)
1.把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是( )。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米
2.在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数是( )。
A、30 B、34 C、35
3.250×8结果有( )个0
A、1 B、2 C、3
4.一个两位数被9除，余数可能是()
A、9 B、8 C、7
5.一个三位数乘3，积( )。
A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数
四、计算 (34分)
1、口算(10分)
200+4000= 4500+2500= 324×2= 3000-1800= 78×0=
27÷9= 700×6= 56÷7= 400×3= 214×3=
59÷9= 132×3= 200×8= 36÷5= 760+0=
2、用竖式计算下面各题，带☆的要验算。(18分)
482×7= 506×6= ☆72÷6=
☆46÷7= ☆655÷5= ☆519÷3=
3、估算。(10分)
59×7≈ 71×9≈ 586×5≈ 613×3≈ 316×6≈
五、列式计算(8分)
1、3个235相加的和是多少?
2、217比什么数多54?
3、108的4倍是多少?
4、被除数是58，除数是6，商几余几?
六、解决问题(21分)
1、 学校图书室原有故事书2350本，现在又买来了280本，并借出了1348本。
现在图书室有故事书多少本?(4分)
2、长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场的边跑两圈，跑了多少米?(4分)
3、一篇文章有400个字，李老师平均每分钟打42个字。9分钟能打完吗?还差多少个? (4分)
4、计划将一块地的7/9用于种草,1/9用于植树，植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几? (4分)
5、有一根铁丝，用它围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?(5分)
【参考答案】
一1.32 74
2.4
3. > < < <
4.千克 克 吨
5.40 3000 4 5 1
6.1/6 4/6
7.4 16
二 × × √ √ ×
三B B C B C
四略
五705 163 432 9余4
六1.1282本
2.360米
3.不能 差24个
4.6/9
5.6厘米
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.
一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.
( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. (2分)
一、认真思考，我会填。
一、我会填：(26分)
【 #一年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布，依据成绩分布，研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 考 网整理的《小学一年级数学期中、期末试卷分析》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学期中试卷分析
一、考试基本情况：
试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试，考核对象是一年级全年级学生，考试时间60分钟，满分100分，考试形式采用闭卷、统一笔试形式，我所任教的一(xx)班有53名学生参加考试，平均分是95.06.合格率为100%，优秀率为82%。
二、试卷分析
从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。
第一大题(每空1分，共31分)。第1小题看图写数考基数。第2小题考的是数的组合，第3小题在多的后面画对考的是比多少。第4小题考的是按顺序填数考的是排序。第5、6小题涂一涂考的是基数与序数的区别，以及位置左右的认识。第7小题排一排考的是学生的比大小。第二大题数一数(每空3分，共12分)考的是学生对立体图形的认识以及数数的掌握。第三大题算一算(每题1分，共15分)主要考的是学生的口算能力。第四大题(共12分)根据图形可以列出那些算式，考的是学生的理解能及观察能力，第五大题(每道5分，共20分)看图列式主要考的是学生用数学的能力。
三、考试情况分析：
1、第一大题第1、2、3、4、5、6题大部分学生满分，个别学生失分，是因为做题不认真导致失分，第7小题失分较多，有好几个学生把>看成排列反了，还有的学生由于平时练习这样的类型题较少没理解题意。
通过这半个学期以来，以及这次期中考试，我感觉有以下几点
本次试卷共分三大题，涵盖了一年级数学下册各单元的内容。综观这次考试试题，难易适中，出题形式灵活多样，体现了新课改的精神理念，在注重考查基础知识的同时，重点考察学生运用知识解决实际问题的能力。现将本次试卷及学生答题情况分析如下：
一、基本情况
一、考试情况概述：
