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【 #五年级# 导语】在五年级上册数学第一单元中，同学们学习了小数的除法，包括整数除以小数、小数除以整数、小数除以小数、整数除以整数商是小数及近似值等知识。要学好本单元，理解是基本，计算是关键。以下是 无 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.五年级上册数学第一单元应用题
1、面积22.1平方公尺的三角形花园,底长6.8公尺,高是多少公尺?
2、底为5.8公尺,高为4.5公尺的三角形花园,面积是菜园的0.45倍,菜园和花园的面积相差多少平方公尺?
3、解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）
4、双休日爸爸带小勇去登山。从山底到山顶全程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的速度各是多少？你还能提出其他数学问题吗？
5、我国发射的一颗人造地球卫星绕地球一周要用1.9小时，这颗卫星绕地球59周要用多少小时？
6、一幢大楼有22层，每层高2.74米，这幢大楼高约多少米？（得数保留整数）
7、一个正方形水池，边长是41.36米，请你计算出这个正方形水池的面积。（得数保留两位小数）
8、一袋大米62.8元，一袋面粉58.4元，妈妈买了3袋大米和5袋面粉，一共要多少钱？
9、一种钢管没跟长5.46米，每米重4千克，这样的380根钢管重多少吨？
10、一辆摩托车每小时行46.5千米，一辆汽车的速度是摩托车的1.8倍，汽车每小时行多少千米？
2.五年级上册数学第一单元应用题
1、一个长方形水池，长86.56米，宽42.32米，请你计算这个长方形水池的面积。（得数保留两位小数）
1.底为3.6公尺,高为8.25公尺的平行四边形花园,面积是菜园的1.5倍,菜园的面积是多少平方公尺?
1、今年改革电价后，如果小红家每个月节约了25度电，全年节约228元电费，算一算电费一度多少元？
1、一本故事书12.4元，五年级某班有52人，如果没人买一本，一共需要多少钱？
1、李玲用一根40米长的丝带包装礼盒，每个礼盒要用2.4米长的丝带，这些丝带可以包装几个礼盒？
1、一个铺路队2.5小时铺路13米，照这样计算，7.2小数铺路多少米？
1.菜园面积的0.8倍是25.76平方公尺,稻田面积的1.8倍是38.7平方公尺,菜园和稻田的面积共是多少平方公尺?
1.葡萄园面积的0.8倍是25.76平方公尺,西瓜田面积的1.8倍是38.7平方公尺,葡萄园和西瓜田的面积相差多少平方公尺?
（1）一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍，这只蝴蝶每小时飞行多少千米？
求五年级分数应用题100道
1.水果有苹果700千克,比梨少150克,苹果的重量是梨的几分之几?梨的重量是苹果的的几倍?（用分数表示）
2.甲、乙、丙三人份一筐橘子.甲分得的橘子树量是乙的三分之一,丙分得的橘子数量是乙的2倍,甲、乙各分得这筐橘子的几分之几?
3.一班学生人数是二班的八分之七,二班学生人数是一班的多少倍?（用分数表示）两个班的学生人数各占两个班学生总人数的几分之几?
（前三题答案）
梨有700+150=850克
苹果是梨的700/850=14/17,17分之14
梨的重量是苹果的850/700=17/14,为1又14分之3倍
将乙分得的数量看作单位1
那么甲分得1x1/3=1/3
丙分得数量1x2=2
这筐橘子数量1/3+1+2=10/3
甲分得全部的（1/3）/（10/3）=1/10,10分之1
乙分得全部的1/（10/3）=3/10,10分之3
将二班的人数看作单位1
那么一班的人数为1x7/8=7/8
二班学生是一班的1/（7/8）=8/7倍
两个班的总人数=1+7/8=15/8
一班占全部的（7/8）/（15/8）=7/15,15分之7
二班占全部的1-7/15=8/15,15分之8
1）小明看一本100页的书,看了这本书的4/5,他看了多少页?
（2）小明看一本书,看了80页正好看了这本书的4/5,求这本书共多少页?
1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11.参加合唱队的有多少人?
2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3.这只鸡重多少千克?
3、一个定价60元,篮球的价格是排球的5/6.篮球的价格是多少元?
4小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5/6.小新储蓄的钱是小华的2/3.小新储蓄了多少元?
5、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的5/6.小明的邮票是小新的4/3.小明有多少枚邮票?
6、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14/15,鸡的孵化期是鸭的3/4.鸡的孵化期是多少天?
7、3个同学跳绳,小明跳了120下,小强跳的是小明跳5/8,小亮跳的是小强的2/3.小亮跳了多少下?
8、六年级同学收集180个,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的.两个班各收集多少个/
9、锻炼,小雄跑了3千米,小雄跑的5/6等于跑的.小勇跑的是小雄的4/5.小刚和小勇各跑多少千米?
10、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2.小新体重多少千克?
11、六年级三个班学生帮助图书室修补图书.一班修补了54本,二班修补的本数是一班的5/6,三班修补的是二班的4/3.三班修补图书多少本?
12、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克.这桶水重多少千克?
13、买了一本书和一支钢笔,书的价格是4元,正好是钢笔价格的2/5.钢笔的价格是多少元?
14、一种小汽车的最快速度是每小时行140千米.相当于一种速度的1/15.这种超音速飞机每小时飞行多少千米?
15、有一块4公顷的果园,占果园面积的3/4,苹果树占地多少公顷?
16、学校有一块3公顷的苹果树.占果园总面积的3/4.果园总面积是多少公顷?
17、小丽比小兰多12张彩色画片,这个数目正好相当于小兰画片张数的3/10.小兰有多少张彩色画片? 小丽有多少张?
18、一种洗发液,每大瓶装450克,每小瓶装125克.大瓶装的是小瓶的多少倍?小瓶装的是大瓶的几分之几?
19、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的3/4.五年级和六年级一共有多少人/
20、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的3/4.这袋面粉还剩多少千克?
21、小明三天看一本书,第一天看了全书的1/4,第二天看了余下的2/5,第二天比第一天多看了21页,这本书共多少页?
22、有一批货物,第一天运走了这批货物的1/4,第二天运的是第一天的3/5,还剩下180吨没有运.这批货物有多少吨?
23、修路队在一条公路上施工.第一天修了这条公路的1/4,第二修了余下的2/3.这两天共修路1200米,这条公路全长多少米?
24、加工一批零件,甲先加工了这批零件的2/5,接着已加工了余下的4/9.已知乙加工的个数少200个,这批零件共有多少个?
(25)学校植树,第一天完成计划的3/8,第二天完成余下2/3,第三天植树55棵,结果正好完成任务,原计划植树多少棵?
26)4个孩子合买一只60美元的小船,第一个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的1/3,第三个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的1/4,第四个孩子付多少钱?
(27)甲、乙、丙三人种树,甲种的棵数是乙丙和的1/2,乙种的棵数是甲丙和的1/3,已知丙种了260棵,求甲乙各种了多少棵?
(28)有甲乙丙三个学校,甲校人数的1/2等于乙校人数的1/3,等于丙校人数的3/7,已知丙校比甲校多120人,求三校共有多少人?
(29)图书馆新购进3种书,其中工具书有180本,科技书占总数的1/3,文艺书的本数是其它两种书本数的1/5.购进的3种书共有多少本?
(30)小李读一本书,已读和未读页数比是1：5,若再读30页,则已读和未读页数比是3：5,求这本书共多少页?
(31)甲、乙两人原来的钱数比是7：3,现在甲拿出60元给乙,这时甲、乙两人的钱数比是2：3,求现在甲、乙两人各有多少元?
(32)甲、乙、丙、丁四人共植树60棵,甲植树的棵数是其余三人的1/2,乙值树的棵数是其余三人的1/3,丙植树棵树是其余三人1/4的,丁植树多少棵?
（33） 某工厂有一堆煤,用去2/3,正好是4/5吨.这堆煤有多少吨?
（34） 某工厂有一堆煤,用去2/3吨,还剩4/5吨.这堆煤有多少吨?
（35） 某工厂有一堆煤共4/5吨,用去2/3.用去了多少吨?
（36）一瓶酱油5/2升,用去3/10,用去了多少生?
（37）一瓶酱油,已用去3/10,用去了3/4升,这瓶酱油原来有多少升?
（38）一瓶酱油,用去一部分后还剩1/2升,还剩1/5,这瓶酱油原来有多少升?
（39）工厂有一堆煤,烧去2/3,还剩2/5吨,还剩几分之几?这堆煤有多少吨?
40、商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包,蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?
41、商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣的3/5.商店运来蓝毛衣多少报?
42、商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数的3/5.商店运来红毛衣多少包?
43、六年一班有学生45人,其中女生有20人.女生人数占全班的几分之几?
44、六年一班有学生45人,女生占4/9.女生有多少人?
45、六年一班有男生25人,占全班的5/9.全班共有学生多少人?
46、 光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的1/3,航模组的人数是生物组的4/5.航模组有多少人?
47、光明小学航模组人数是生物组的4/5,生物组人数是美术组的1/3,航模组有8人.美术组有多少人?
五年级鸡兔同笼应用题：
1、问题：小梅数她家的鸡与兔，数头有16个，数脚有44只。问：小梅家的鸡与兔各有多少只?
解答：有兔(44—2×16)÷(4—2)＝6(只)， 有鸡16—6＝10(只)。 答：有6只兔，10只鸡。
2、问题：100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分1个馍。问：大、小和尚各有多少人?
解答：假设100人全是大和尚，那么共需馍300个，比实际多300—140＝160(个)。现在以小和尚去换大和尚，每换一个总人数不变，而馍就要减少3—1＝2(个)，因为160÷2＝80，故小和尚有80人，大和尚有100—80＝20(人)。 鸡兔同笼应用题100道
1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？
2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只？
3．一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？
4．鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露。数清脚共五十双，各有多少鸡和兔？
5．小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票名买了多少张？
6．小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张？
7．小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚，小刚数了一下，一共有194分，求两种硬币各有多少枚？
8．三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗？
9．三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元，其中11个同学每人捐1元，其他同学每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同学各有多少人？
10．松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天？
11．某校有一批同学参加数学竞赛，平均得63分，总分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人？
12．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得5分，做错一题倒扣3分，刘冬考了52分，你知道刘冬做对了几道题？
13．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘冬考了112分，你知道刘冬做对了几道题？
14．52名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求大船和小船各几只？
15．在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆？
16．解放军进行野营拉练。晴天每天走 35千米，雨天每天走 28千米，11天一共走了 350千米。求这期间晴天共有多少天？
17．100个和尚吃了100个面包，大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个。求大小和尚各有多少个？
18．有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。问蜻蜓有多少只？（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀）
19．一队强盗一队狗，二队拼作一队走，数头一共三百六，数腿一共八百九，问有多少强盗多少狗？
20、鸡兔同笼，共有头100个，足316只，求鸡兔各有多少只？
21、小明花4元钱买贺年卡和明信片，共14张，贺年卡每张3角5分，明信片每张2角5分。问：买了几张贺年卡，几张明信片？
22、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚92只。鸡兔各几只？
23、100个馒头100个和尚吃，大和尚每人吃3个，小和尚每3人吃一个。大、小和尚各有多少人？
24、30枚硬币，由2分和5分组成，共值9角9分。两种硬币各多少枚？
25、有2角、5角和1元的人民币20张，共计12元，三种票子各多少张？
26、班主任老师带五年级二班50名学生去栽树，张老师一人栽5棵，男生一人栽3棵，女生一人栽两棵，总共栽树120棵。有几名男生？几名女生？
27、100名师生绿化校园，老师每人栽3棵树，学生每两人栽1棵树，总共栽树100棵，求老师和学生各栽树多少棵？
28、80本语文书和100本数学书总价相等。已知每本语文书比每本数学书贵5分，语文书和数学书的单价各是多少？
29、搬运100只玻璃瓶，规定搬一只得搬运费3分，但打破一只要赔5分。运完后共得运费2.60元，搬运中打破了几只玻璃瓶？
30、一个运输队包运10000只瓶子，每100只可得运费1元5角，如损坏一只不但不给运费，还要赔偿2角。这个队共得运费146元5角6分，损坏了几只瓶子？
31、某小学举行一次数学竞赛，共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得72分，他做对了多少道题？
32、清风小学三名同学去参加数学竞赛，共10道题，答对一题得10分，答错一题扣3分。这3名同学都回答了所有的题。成绩分别是87分、74分和9分。他们一共答对了多少题？
33、鸡、兔同笼，兔比鸡少15只，脚数共有282只，问：鸡、兔 各几只？
34、鸡、兔同笼，兔比鸡多15只，脚数共有228只，问：鸡、兔各几只？
35、一只螃蟹有10只脚；一只蜻蜓有6只脚，两对翅膀；一只螳螂有6只脚，一对翅膀。现有螃蟹、晴蜓、螳螂共37只，合计有脚250只，翅膀52对。求螃蟹、晴蜓、螳螂各有多少只？
36、由甲、乙两个工程队修一段长2136米的公路，先由甲队以每天30米的速度修了若干天，然后再由乙队接着修，每天修42米，两队共用60天修完这段路。
37、买单价为2元、3元、5元的图片65张，共花去240元，已知单价5元的图片张数是2元张数的2倍，三种图片各买了多少张？
38、公猴、母猴和小猴共38只，每天共摘桃子266个，已知一只公猴每天摘桃10个，一只母猴每天摘桃8个，一只小猴每天摘桃5个，又知公猴比母猴少4只，问：小猴有几只？
39、传说九头鸟有九头一尾，九尾鸟有九尾一头．现有头580个，有尾900条，问两种鸟各有多少只？
40、小梅数她家的鸡与兔，数头有16个，数脚有44只。问：小梅家的鸡与兔各有多少只?
41、100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分1个馍。问：大、小和尚各有多少人?
42、彩色文化用品每套19元，普通文化用品每套11元，这两种文化用品共买了16套，用钱280元。问：两种文化用品各买了多少套?
43、一批钢材，用小卡车装载要45辆，用大卡车装载只要36辆。已知每辆大卡车比每辆小卡车多装4吨，那么这批钢材有多少吨?
44、乐乐百货商店委托搬运站运送500只花瓶，双方商定每只运费0．24元，但如果发生损坏，那么每打破一只不仅不给运费，而且还要赔偿1．26元，结果搬运站共得运费115．5元。问：搬运过程中共打破了几只花瓶?
45、小乐与小喜一起跳绳，小喜先跳了2分钟，然后两人各跳了3分钟，一共跳了780下。已知小喜比小乐每分钟多跳12下，那么小喜比小乐共多跳了多少下?
46、鸡、兔共有头100个，脚350只，鸡、兔各有多少只?
47、学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可供120个学生进行活动。问：象棋与跳棋各有多少副?
48、班级购买活页簿与日记本合计32本，花钱74元。活页簿每本L9元，日记本每本3．1元。问：买活页簿、日记本各几本?
49、龟、鹤共有100个头，鹤腿比龟腿多20只。问：龟、鹤各几只?
50、小蕾花40元钱买了14张贺年卡与明信片。贺年卡每张3元5角，明信片每张2元5角。问：贺年卡、明信片各买了几张?
51、一个工人植树，晴天每天植树20棵，雨天每天植树12棵，他接连几天共植树112棵，平均每天植树14棵。问：这几天中共有几个雨天?
52、振兴小学六年级举行数学竞赛， 共有20道试题。
53、做对一题得5分，没做或做错一题都要扣3分。小建得了60分，那么他做对了几道题?
54、有一批水果，用大筐80只可装运完，用小筐120只也可装运完。 已知每只大筐比每只小筐多装运20千克，那么这批水果有多少千克?
55、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现有三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀。问：每种小虫各有几只?
56、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚92只。问：鸡、兔各几只?
57、鸡兔共有32条腿，一共有10只，鸡兔各有多少只？
58、鸡兔只数相同，一共有216条腿，鸡兔各有多少只？
59、鸡兔共有100只，共有320条腿，鸡兔各有多少只？
60、鸡兔共有39只，共有96条腿，鸡兔各有多少只？
61、鸡兔共有160条腿，共有50只，鸡兔各有多少只？
62、鸡兔只数相同，共有372条腿，鸡兔各有多少只?
63、鸡兔共有300只，共有920条腿，鸡兔各有多少只？
64、鸡兔只数相同，共有552条腿，鸡兔各有多少只？
65、鸡兔共有1600条腿，共有500只，鸡兔各有多少只？
66、鸡兔共有1000只，共有3400条腿，鸡兔共有多少只？
鸡、兔同笼，兔比鸡多15只，脚数共有228只，问：鸡、兔各几只？
67、一只螃蟹有10只脚；一只蜻蜓有6只脚，两对翅膀；一只螳螂有6只脚，一对翅膀。现有螃蟹、晴蜓、螳螂共36只，合计有脚250只，翅膀52对。求螃蟹、晴蜓、螳螂各有多少只？
68、由甲、乙两个工程队修一段长2136米的公路，先由甲队以每天30米的速度修了若干天，然后再由乙队接着修，每天修46米，两队共用60天修完这段路。
69、买单价为2元、3元、5元的图片67张，共花去240元，已知单价5元的图片张数是2元张数的2倍，三种图片各买了多少张？
70、公猴、母猴和小猴共38只，每天共摘桃子266个，已知一只公猴每天摘桃10个，一只母猴每天摘桃8个，一只小猴每天摘桃6个，又知公猴比母猴少4只，问：小猴有几只？
71、传说九头鸟有九头一尾，九尾鸟有九尾一头．现有头580个，有尾650条，问两种鸟各有多少只？
72、小梅数她家的鸡与兔，数头有15个，数脚有46只。问：小梅家的鸡与兔各有多少只?
73、100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分2个馍。问：大、小和尚各有多少人?
74、彩色文化用品每套19元，普通文化用品每套11元，这两种文化用品共买了15套，用钱280元。问：两种文化用品各买了多少套?
75、一批钢材，用小卡车装载要45辆，用大卡车装载只要36辆。已知每辆大卡车比每辆小卡车多装3吨，那么这批钢材有多少吨?
76、乐乐百货商店委托搬运站运送500只花瓶，双方商定每只运费0．24元，但如果发生损坏，那么每打破一只不仅不给运费，而且还要赔偿1．26元，结果搬运站共得运费115．6元。问：搬运过程中共打破了几只花瓶?
77、小乐与小喜一起跳绳，小喜先跳了2分钟，然后两人各跳了3分钟，一共跳了780下。已知小喜比小乐每分钟多跳15下，那么小喜比小乐共多跳了多少下?
78、鸡、兔共有头100个，脚360只，鸡、兔各有多少只?
79、学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可供160个学生进行活动。问：象棋与跳棋各有多少副?
80、班级购买活页簿与日记本合计32本，花钱74元。活页簿每本L9元，日记本每本3．2元。问：买活页簿、日记本各几本?
81、龟、鹤共有100个头，鹤腿比龟腿多30只。问：龟、鹤各几只?
82、小蕾花40元钱买了14张贺年卡与明信片。贺年卡每张3元5角，明信片每张2元4角。问：贺年卡、明信片各买了几张?
83、一个工人植树，晴天每天植树20棵，雨天每天植树12棵，他接连几天共植树112棵，平均每天植树15棵。问：这几天中共有几个雨天?
84、振兴小学六年级举行数学竞赛， 共有26道试题。
85、做对一题得5分，没做或做错一题都要扣3分。小建得了66分，那么他做对了几道题?
86、有一批水果，用大筐80只可装运完，用小筐120只也可装运完。 已知每只大筐比每只小筐多装运10千克，那么这批水果有多少千克?
87、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现有三种小虫共18只，有118条腿和19对翅膀。问：每种小虫各有几只?
88、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚96只。问：鸡、兔各几只?
89、小明花4元钱买贺年卡和明信片，共14张，贺年卡每张3角6分，明信片每张2角5分。问：买了几张贺年卡，几张明信片？
90、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚96只。鸡兔各几只？
91、100个馒头100个和尚吃，大和尚每人吃3个，小和尚每6人吃一个。大、小和尚各有多少人？
92、30枚硬币，由2分和5分组成，共值9角6分。两种硬币各多少枚？
93、有2角、5角和1元的人民币20张，共计16元，三种票子各多少张？
94、班主任老师带五年级二班50名学生去栽树，张老师一人栽5棵，男生一人栽3棵，女生一人栽两棵，总共栽树159棵。有几名男生？几名女生？
95、100名师生绿化校园，老师每人栽3棵树，学生每两人栽1棵树，总共栽树51棵，求老师和学生各栽树多少棵？
96、80本语文书和100本数学书总价相等。已知每本语文书比每本数学书贵6分，语文书和数学书的单价各是多少？
97、搬运100只玻璃瓶，规定搬一只得搬运费3分，但打破一只要赔5分。运完后共得运费2.70元，搬运中打破了几只玻璃瓶？
98、一个运输队包运10000只瓶子，每100只可得运费1元5角，如损坏一只不但不给运费，还要赔偿2角。这个队共得运费147元5角6分，损坏了几只瓶子？
99、某小学举行一次数学竞赛，共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得76分，他做对了多少道题？
100、清风小学三名同学去参加数学竞赛，共10道题，答对一题得10分，答错一题扣3分。这3名同学都回答了所有的题。成绩分别是89分、74分和10分。他们一共答对了多少题？
应用题的教学是小学数学教学过程中的难点，不仅学生在学习和解题时一筹莫展，就连老师也因为缺乏有效的教学方法而在给学生讲解时束手无策。正因为如此，学生没有掌握正确的解题思路，在自己做习题或者考试时依然漏洞百出，长此以往导致学生的数学成绩严重下降，影响学生的成绩协调进步。为了提高学生解答应用题的方法，以下方法值得老师重视和学习。
一、分步骤解题法，有序答题
在解答应用题时，可以按照四大步骤来进行，第一步是多通读题目。很多学生不会解答应用题有部分原因是应用题题目较长，出现的数据较多，学生缺乏耐性而不去读题目，或者因为一心追求速度而粗心大意。对应用题的考点都不清不楚，加上缺乏尝试的动力，自然解答不出来，答题效率也就不高。并且，应用题中有些时候因为一字之差所以解答应用题关键的第一步，就是要多通读题目。前期老师可以让学生将题干内容大声朗读出来。
第二步，边读边列出算式。弄懂题意后，就要着手解答应用题了，这时学生要根据理解的题目意思，列出正确的算式。老师可以教导学生从外到里、由简入深，结合题意，先分步，再综合，这样一步步列出正确的答题算式。
第三步，解题。列出了应用题的算式，接下来就要正确解答出来，到了这一步往往很多学生都是“喜闻乐见”的。因为基本的“加、减、乘、除”算式运算，在平常的练习中已经训练了很多次，学生解答起来相对而言比较容易。 第一步，审题理解题意，就是了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。
第二步，选择算法和列式计算，这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。
第三步，进行检验，根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改正。
【 #五年级# 导语】在五年级上册数学第一单元中，同学们学习了小数的除法，包括整数除以小数、小数除以整数、小数除以小数、整数除以整数商是小数及近似值等知识。要学好本单元，理解是基本，计算是关键。以下是 无 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.五年级上册数学第一单元应用题
1、面积22.1平方公尺的三角形花园,底长6.8公尺,高是多少公尺?
2、底为5.8公尺,高为4.5公尺的三角形花园,面积是菜园的0.45倍,菜园和花园的面积相差多少平方公尺?
3、解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）
4、双休日爸爸带小勇去登山。从山底到山顶全程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的速度各是多少？你还能提出其他数学问题吗？
5、我国发射的一颗人造地球卫星绕地球一周要用1.9小时，这颗卫星绕地球59周要用多少小时？
6、一幢大楼有22层，每层高2.74米，这幢大楼高约多少米？（得数保留整数）
7、一个正方形水池，边长是41.36米，请你计算出这个正方形水池的面积。（得数保留两位小数）
8、一袋大米62.8元，一袋面粉58.4元，妈妈买了3袋大米和5袋面粉，一共要多少钱？
9、一种钢管没跟长5.46米，每米重4千克，这样的380根钢管重多少吨？
10、一辆摩托车每小时行46.5千米，一辆汽车的速度是摩托车的1.8倍，汽车每小时行多少千米？
2.五年级上册数学第一单元应用题
1、一个长方形水池，长86.56米，宽42.32米，请你计算这个长方形水池的面积。（得数保留两位小数）
1.底为3.6公尺,高为8.25公尺的平行四边形花园,面积是菜园的1.5倍,菜园的面积是多少平方公尺?
1、今年改革电价后，如果小红家每个月节约了25度电，全年节约228元电费，算一算电费一度多少元？
1、一本故事书12.4元，五年级某班有52人，如果没人买一本，一共需要多少钱？
1、李玲用一根40米长的丝带包装礼盒，每个礼盒要用2.4米长的丝带，这些丝带可以包装几个礼盒？
1、一个铺路队2.5小时铺路13米，照这样计算，7.2小数铺路多少米？
1.菜园面积的0.8倍是25.76平方公尺,稻田面积的1.8倍是38.7平方公尺,菜园和稻田的面积共是多少平方公尺?
1.葡萄园面积的0.8倍是25.76平方公尺,西瓜田面积的1.8倍是38.7平方公尺,葡萄园和西瓜田的面积相差多少平方公尺?
（1）一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍，这只蝴蝶每小时飞行多少千米？
求五年级分数应用题100道
1.水果有苹果700千克,比梨少150克,苹果的重量是梨的几分之几?梨的重量是苹果的的几倍?（用分数表示）
2.甲、乙、丙三人份一筐橘子.甲分得的橘子树量是乙的三分之一,丙分得的橘子数量是乙的2倍,甲、乙各分得这筐橘子的几分之几?
3.一班学生人数是二班的八分之七,二班学生人数是一班的多少倍?（用分数表示）两个班的学生人数各占两个班学生总人数的几分之几?
（前三题答案）
梨有700+150=850克
苹果是梨的700/850=14/17,17分之14
梨的重量是苹果的850/700=17/14,为1又14分之3倍
将乙分得的数量看作单位1
那么甲分得1x1/3=1/3
丙分得数量1x2=2
这筐橘子数量1/3+1+2=10/3
甲分得全部的（1/3）/（10/3）=1/10,10分之1
乙分得全部的1/（10/3）=3/10,10分之3
将二班的人数看作单位1
那么一班的人数为1x7/8=7/8
二班学生是一班的1/（7/8）=8/7倍
两个班的总人数=1+7/8=15/8
一班占全部的（7/8）/（15/8）=7/15,15分之7
二班占全部的1-7/15=8/15,15分之8
1）小明看一本100页的书,看了这本书的4/5,他看了多少页?
（2）小明看一本书,看了80页正好看了这本书的4/5,求这本书共多少页?
1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11.参加合唱队的有多少人?
2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3.这只鸡重多少千克?
3、一个定价60元,篮球的价格是排球的5/6.篮球的价格是多少元?
4小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5/6.小新储蓄的钱是小华的2/3.小新储蓄了多少元?
5、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的5/6.小明的邮票是小新的4/3.小明有多少枚邮票?
6、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14/15,鸡的孵化期是鸭的3/4.鸡的孵化期是多少天?
7、3个同学跳绳,小明跳了120下,小强跳的是小明跳5/8,小亮跳的是小强的2/3.小亮跳了多少下?
8、六年级同学收集180个,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的.两个班各收集多少个/
9、锻炼,小雄跑了3千米,小雄跑的5/6等于跑的.小勇跑的是小雄的4/5.小刚和小勇各跑多少千米?
10、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2.小新体重多少千克?
11、六年级三个班学生帮助图书室修补图书.一班修补了54本,二班修补的本数是一班的5/6,三班修补的是二班的4/3.三班修补图书多少本?
12、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克.这桶水重多少千克?
13、买了一本书和一支钢笔,书的价格是4元,正好是钢笔价格的2/5.钢笔的价格是多少元?
14、一种小汽车的最快速度是每小时行140千米.相当于一种速度的1/15.这种超音速飞机每小时飞行多少千米?
15、有一块4公顷的果园,占果园面积的3/4,苹果树占地多少公顷?
16、学校有一块3公顷的苹果树.占果园总面积的3/4.果园总面积是多少公顷?
17、小丽比小兰多12张彩色画片,这个数目正好相当于小兰画片张数的3/10.小兰有多少张彩色画片? 小丽有多少张?
18、一种洗发液,每大瓶装450克,每小瓶装125克.大瓶装的是小瓶的多少倍?小瓶装的是大瓶的几分之几?
19、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的3/4.五年级和六年级一共有多少人/
20、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的3/4.这袋面粉还剩多少千克?
21、小明三天看一本书,第一天看了全书的1/4,第二天看了余下的2/5,第二天比第一天多看了21页,这本书共多少页?
22、有一批货物,第一天运走了这批货物的1/4,第二天运的是第一天的3/5,还剩下180吨没有运.这批货物有多少吨?
23、修路队在一条公路上施工.第一天修了这条公路的1/4,第二修了余下的2/3.这两天共修路1200米,这条公路全长多少米?
24、加工一批零件,甲先加工了这批零件的2/5,接着已加工了余下的4/9.已知乙加工的个数少200个,这批零件共有多少个?
(25)学校植树,第一天完成计划的3/8,第二天完成余下2/3,第三天植树55棵,结果正好完成任务,原计划植树多少棵?
26)4个孩子合买一只60美元的小船,第一个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的1/3,第三个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的1/4,第四个孩子付多少钱?
(27)甲、乙、丙三人种树,甲种的棵数是乙丙和的1/2,乙种的棵数是甲丙和的1/3,已知丙种了260棵,求甲乙各种了多少棵?
(28)有甲乙丙三个学校,甲校人数的1/2等于乙校人数的1/3,等于丙校人数的3/7,已知丙校比甲校多120人,求三校共有多少人?
(29)图书馆新购进3种书,其中工具书有180本,科技书占总数的1/3,文艺书的本数是其它两种书本数的1/5.购进的3种书共有多少本?
(30)小李读一本书,已读和未读页数比是1：5,若再读30页,则已读和未读页数比是3：5,求这本书共多少页?
(31)甲、乙两人原来的钱数比是7：3,现在甲拿出60元给乙,这时甲、乙两人的钱数比是2：3,求现在甲、乙两人各有多少元?
(32)甲、乙、丙、丁四人共植树60棵,甲植树的棵数是其余三人的1/2,乙值树的棵数是其余三人的1/3,丙植树棵树是其余三人1/4的,丁植树多少棵?
（33） 某工厂有一堆煤,用去2/3,正好是4/5吨.这堆煤有多少吨?
（34） 某工厂有一堆煤,用去2/3吨,还剩4/5吨.这堆煤有多少吨?
（35） 某工厂有一堆煤共4/5吨,用去2/3.用去了多少吨?
（36）一瓶酱油5/2升,用去3/10,用去了多少生?
（37）一瓶酱油,已用去3/10,用去了3/4升,这瓶酱油原来有多少升?
（38）一瓶酱油,用去一部分后还剩1/2升,还剩1/5,这瓶酱油原来有多少升?
（39）工厂有一堆煤,烧去2/3,还剩2/5吨,还剩几分之几?这堆煤有多少吨?
40、商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包,蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?
41、商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣的3/5.商店运来蓝毛衣多少报?
42、商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数的3/5.商店运来红毛衣多少包?
43、六年一班有学生45人,其中女生有20人.女生人数占全班的几分之几?
44、六年一班有学生45人,女生占4/9.女生有多少人?
45、六年一班有男生25人,占全班的5/9.全班共有学生多少人?
46、 光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的1/3,航模组的人数是生物组的4/5.航模组有多少人?
47、光明小学航模组人数是生物组的4/5,生物组人数是美术组的1/3,航模组有8人.美术组有多少人?
五年级鸡兔同笼应用题：
1、问题：小梅数她家的鸡与兔，数头有16个，数脚有44只。问：小梅家的鸡与兔各有多少只?
解答：有兔(44—2×16)÷(4—2)＝6(只)， 有鸡16—6＝10(只)。 答：有6只兔，10只鸡。
2、问题：100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分1个馍。问：大、小和尚各有多少人?
解答：假设100人全是大和尚，那么共需馍300个，比实际多300—140＝160(个)。现在以小和尚去换大和尚，每换一个总人数不变，而馍就要减少3—1＝2(个)，因为160÷2＝80，故小和尚有80人，大和尚有100—80＝20(人)。 鸡兔同笼应用题100道
1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？
2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只？
3．一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？
4．鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露。数清脚共五十双，各有多少鸡和兔？
5．小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票名买了多少张？
6．小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张？
7．小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚，小刚数了一下，一共有194分，求两种硬币各有多少枚？
8．三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗？
9．三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元，其中11个同学每人捐1元，其他同学每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同学各有多少人？
10．松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天？
11．某校有一批同学参加数学竞赛，平均得63分，总分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人？
12．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得5分，做错一题倒扣3分，刘冬考了52分，你知道刘冬做对了几道题？
13．一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘冬考了112分，你知道刘冬做对了几道题？
14．52名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求大船和小船各几只？
15．在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆？
16．解放军进行野营拉练。晴天每天走 35千米，雨天每天走 28千米，11天一共走了 350千米。求这期间晴天共有多少天？
17．100个和尚吃了100个面包，大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个。求大小和尚各有多少个？
18．有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。问蜻蜓有多少只？（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀）
19．一队强盗一队狗，二队拼作一队走，数头一共三百六，数腿一共八百九，问有多少强盗多少狗？
20、鸡兔同笼，共有头100个，足316只，求鸡兔各有多少只？
21、小明花4元钱买贺年卡和明信片，共14张，贺年卡每张3角5分，明信片每张2角5分。问：买了几张贺年卡，几张明信片？
22、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚92只。鸡兔各几只？
23、100个馒头100个和尚吃，大和尚每人吃3个，小和尚每3人吃一个。大、小和尚各有多少人？
24、30枚硬币，由2分和5分组成，共值9角9分。两种硬币各多少枚？
25、有2角、5角和1元的人民币20张，共计12元，三种票子各多少张？
26、班主任老师带五年级二班50名学生去栽树，张老师一人栽5棵，男生一人栽3棵，女生一人栽两棵，总共栽树120棵。有几名男生？几名女生？
27、100名师生绿化校园，老师每人栽3棵树，学生每两人栽1棵树，总共栽树100棵，求老师和学生各栽树多少棵？
28、80本语文书和100本数学书总价相等。已知每本语文书比每本数学书贵5分，语文书和数学书的单价各是多少？
29、搬运100只玻璃瓶，规定搬一只得搬运费3分，但打破一只要赔5分。运完后共得运费2.60元，搬运中打破了几只玻璃瓶？
30、一个运输队包运10000只瓶子，每100只可得运费1元5角，如损坏一只不但不给运费，还要赔偿2角。这个队共得运费146元5角6分，损坏了几只瓶子？
31、某小学举行一次数学竞赛，共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得72分，他做对了多少道题？
32、清风小学三名同学去参加数学竞赛，共10道题，答对一题得10分，答错一题扣3分。这3名同学都回答了所有的题。成绩分别是87分、74分和9分。他们一共答对了多少题？
33、鸡、兔同笼，兔比鸡少15只，脚数共有282只，问：鸡、兔 各几只？
34、鸡、兔同笼，兔比鸡多15只，脚数共有228只，问：鸡、兔各几只？
35、一只螃蟹有10只脚；一只蜻蜓有6只脚，两对翅膀；一只螳螂有6只脚，一对翅膀。现有螃蟹、晴蜓、螳螂共37只，合计有脚250只，翅膀52对。求螃蟹、晴蜓、螳螂各有多少只？
36、由甲、乙两个工程队修一段长2136米的公路，先由甲队以每天30米的速度修了若干天，然后再由乙队接着修，每天修42米，两队共用60天修完这段路。
37、买单价为2元、3元、5元的图片65张，共花去240元，已知单价5元的图片张数是2元张数的2倍，三种图片各买了多少张？
38、公猴、母猴和小猴共38只，每天共摘桃子266个，已知一只公猴每天摘桃10个，一只母猴每天摘桃8个，一只小猴每天摘桃5个，又知公猴比母猴少4只，问：小猴有几只？
39、传说九头鸟有九头一尾，九尾鸟有九尾一头．现有头580个，有尾900条，问两种鸟各有多少只？
40、小梅数她家的鸡与兔，数头有16个，数脚有44只。问：小梅家的鸡与兔各有多少只?
41、100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分1个馍。问：大、小和尚各有多少人?
42、彩色文化用品每套19元，普通文化用品每套11元，这两种文化用品共买了16套，用钱280元。问：两种文化用品各买了多少套?
43、一批钢材，用小卡车装载要45辆，用大卡车装载只要36辆。已知每辆大卡车比每辆小卡车多装4吨，那么这批钢材有多少吨?
44、乐乐百货商店委托搬运站运送500只花瓶，双方商定每只运费0．24元，但如果发生损坏，那么每打破一只不仅不给运费，而且还要赔偿1．26元，结果搬运站共得运费115．5元。问：搬运过程中共打破了几只花瓶?
45、小乐与小喜一起跳绳，小喜先跳了2分钟，然后两人各跳了3分钟，一共跳了780下。已知小喜比小乐每分钟多跳12下，那么小喜比小乐共多跳了多少下?
46、鸡、兔共有头100个，脚350只，鸡、兔各有多少只?
47、学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可供120个学生进行活动。问：象棋与跳棋各有多少副?
48、班级购买活页簿与日记本合计32本，花钱74元。活页簿每本L9元，日记本每本3．1元。问：买活页簿、日记本各几本?
49、龟、鹤共有100个头，鹤腿比龟腿多20只。问：龟、鹤各几只?
50、小蕾花40元钱买了14张贺年卡与明信片。贺年卡每张3元5角，明信片每张2元5角。问：贺年卡、明信片各买了几张?
51、一个工人植树，晴天每天植树20棵，雨天每天植树12棵，他接连几天共植树112棵，平均每天植树14棵。问：这几天中共有几个雨天?
52、振兴小学六年级举行数学竞赛， 共有20道试题。
53、做对一题得5分，没做或做错一题都要扣3分。小建得了60分，那么他做对了几道题?
54、有一批水果，用大筐80只可装运完，用小筐120只也可装运完。 已知每只大筐比每只小筐多装运20千克，那么这批水果有多少千克?
55、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现有三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀。问：每种小虫各有几只?
56、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚92只。问：鸡、兔各几只?
57、鸡兔共有32条腿，一共有10只，鸡兔各有多少只？
58、鸡兔只数相同，一共有216条腿，鸡兔各有多少只？
59、鸡兔共有100只，共有320条腿，鸡兔各有多少只？
60、鸡兔共有39只，共有96条腿，鸡兔各有多少只？
61、鸡兔共有160条腿，共有50只，鸡兔各有多少只？
62、鸡兔只数相同，共有372条腿，鸡兔各有多少只?
63、鸡兔共有300只，共有920条腿，鸡兔各有多少只？
64、鸡兔只数相同，共有552条腿，鸡兔各有多少只？
65、鸡兔共有1600条腿，共有500只，鸡兔各有多少只？
66、鸡兔共有1000只，共有3400条腿，鸡兔共有多少只？
鸡、兔同笼，兔比鸡多15只，脚数共有228只，问：鸡、兔各几只？
67、一只螃蟹有10只脚；一只蜻蜓有6只脚，两对翅膀；一只螳螂有6只脚，一对翅膀。现有螃蟹、晴蜓、螳螂共36只，合计有脚250只，翅膀52对。求螃蟹、晴蜓、螳螂各有多少只？
68、由甲、乙两个工程队修一段长2136米的公路，先由甲队以每天30米的速度修了若干天，然后再由乙队接着修，每天修46米，两队共用60天修完这段路。
69、买单价为2元、3元、5元的图片67张，共花去240元，已知单价5元的图片张数是2元张数的2倍，三种图片各买了多少张？
70、公猴、母猴和小猴共38只，每天共摘桃子266个，已知一只公猴每天摘桃10个，一只母猴每天摘桃8个，一只小猴每天摘桃6个，又知公猴比母猴少4只，问：小猴有几只？
71、传说九头鸟有九头一尾，九尾鸟有九尾一头．现有头580个，有尾650条，问两种鸟各有多少只？
72、小梅数她家的鸡与兔，数头有15个，数脚有46只。问：小梅家的鸡与兔各有多少只?
73、100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分2个馍。问：大、小和尚各有多少人?
74、彩色文化用品每套19元，普通文化用品每套11元，这两种文化用品共买了15套，用钱280元。问：两种文化用品各买了多少套?
75、一批钢材，用小卡车装载要45辆，用大卡车装载只要36辆。已知每辆大卡车比每辆小卡车多装3吨，那么这批钢材有多少吨?
76、乐乐百货商店委托搬运站运送500只花瓶，双方商定每只运费0．24元，但如果发生损坏，那么每打破一只不仅不给运费，而且还要赔偿1．26元，结果搬运站共得运费115．6元。问：搬运过程中共打破了几只花瓶?
77、小乐与小喜一起跳绳，小喜先跳了2分钟，然后两人各跳了3分钟，一共跳了780下。已知小喜比小乐每分钟多跳15下，那么小喜比小乐共多跳了多少下?
78、鸡、兔共有头100个，脚360只，鸡、兔各有多少只?
79、学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可供160个学生进行活动。问：象棋与跳棋各有多少副?
80、班级购买活页簿与日记本合计32本，花钱74元。活页簿每本L9元，日记本每本3．2元。问：买活页簿、日记本各几本?
81、龟、鹤共有100个头，鹤腿比龟腿多30只。问：龟、鹤各几只?
82、小蕾花40元钱买了14张贺年卡与明信片。贺年卡每张3元5角，明信片每张2元4角。问：贺年卡、明信片各买了几张?
83、一个工人植树，晴天每天植树20棵，雨天每天植树12棵，他接连几天共植树112棵，平均每天植树15棵。问：这几天中共有几个雨天?
84、振兴小学六年级举行数学竞赛， 共有26道试题。
85、做对一题得5分，没做或做错一题都要扣3分。小建得了66分，那么他做对了几道题?
86、有一批水果，用大筐80只可装运完，用小筐120只也可装运完。 已知每只大筐比每只小筐多装运10千克，那么这批水果有多少千克?
87、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现有三种小虫共18只，有118条腿和19对翅膀。问：每种小虫各有几只?
88、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚96只。问：鸡、兔各几只?
89、小明花4元钱买贺年卡和明信片，共14张，贺年卡每张3角6分，明信片每张2角5分。问：买了几张贺年卡，几张明信片？
90、鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚96只。鸡兔各几只？
91、100个馒头100个和尚吃，大和尚每人吃3个，小和尚每6人吃一个。大、小和尚各有多少人？
92、30枚硬币，由2分和5分组成，共值9角6分。两种硬币各多少枚？
93、有2角、5角和1元的人民币20张，共计16元，三种票子各多少张？
94、班主任老师带五年级二班50名学生去栽树，张老师一人栽5棵，男生一人栽3棵，女生一人栽两棵，总共栽树159棵。有几名男生？几名女生？
95、100名师生绿化校园，老师每人栽3棵树，学生每两人栽1棵树，总共栽树51棵，求老师和学生各栽树多少棵？
96、80本语文书和100本数学书总价相等。已知每本语文书比每本数学书贵6分，语文书和数学书的单价各是多少？
97、搬运100只玻璃瓶，规定搬一只得搬运费3分，但打破一只要赔5分。运完后共得运费2.70元，搬运中打破了几只玻璃瓶？
98、一个运输队包运10000只瓶子，每100只可得运费1元5角，如损坏一只不但不给运费，还要赔偿2角。这个队共得运费147元5角6分，损坏了几只瓶子？
99、某小学举行一次数学竞赛，共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得76分，他做对了多少道题？
100、清风小学三名同学去参加数学竞赛，共10道题，答对一题得10分，答错一题扣3分。这3名同学都回答了所有的题。成绩分别是89分、74分和10分。他们一共答对了多少题？
应用题的教学是小学数学教学过程中的难点，不仅学生在学习和解题时一筹莫展，就连老师也因为缺乏有效的教学方法而在给学生讲解时束手无策。正因为如此，学生没有掌握正确的解题思路，在自己做习题或者考试时依然漏洞百出，长此以往导致学生的数学成绩严重下降，影响学生的成绩协调进步。为了提高学生解答应用题的方法，以下方法值得老师重视和学习。
一、分步骤解题法，有序答题
在解答应用题时，可以按照四大步骤来进行，第一步是多通读题目。很多学生不会解答应用题有部分原因是应用题题目较长，出现的数据较多，学生缺乏耐性而不去读题目，或者因为一心追求速度而粗心大意。对应用题的考点都不清不楚，加上缺乏尝试的动力，自然解答不出来，答题效率也就不高。并且，应用题中有些时候因为一字之差所以解答应用题关键的第一步，就是要多通读题目。前期老师可以让学生将题干内容大声朗读出来。
第二步，边读边列出算式。弄懂题意后，就要着手解答应用题了，这时学生要根据理解的题目意思，列出正确的算式。老师可以教导学生从外到里、由简入深，结合题意，先分步，再综合，这样一步步列出正确的答题算式。
第三步，解题。列出了应用题的算式，接下来就要正确解答出来，到了这一步往往很多学生都是“喜闻乐见”的。因为基本的“加、减、乘、除”算式运算，在平常的练习中已经训练了很多次，学生解答起来相对而言比较容易。 第一步，审题理解题意，就是了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。
第二步，选择算法和列式计算，这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。
第三步，进行检验，根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改正。
