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描写了燕子轻快灵活、自由自在的特点。
“斜着身子”写的是燕子飞行时的姿势优美，表现出燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。
“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。
“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。
“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。
原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
拓展资料： 三年级下册语文书《燕子》第一自然段表现了燕子活泼机灵，轻巧灵活的特点。
《画杨桃》是小学三年级的课文。
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
解析：
这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。
老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
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下面是提供的人教版三年级上册数学期末试卷，欢迎阅读。
一、直接写出得数。(12%)
27+9= 20+35= 1 4+ 1 4= 60×7= 450-20= 8 9- 5 9= 500×6= 76-23= 400×8= 1- 3 5= 18÷5=
二、填空。(29%)(1—6题每题2分，7—9题每题1分)
1、在算式△÷4=0……☆中，☆最大是( )。
2、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。
3、小明早上7：50到校，10：50离校，小明上午在校的时间是( )小时。
4、把一个长方形平均分成6份，1份用分数表示是( )，5份用分数表示是( )，读作( )，其中分子是( )，分母是( )。
5、用 7 3 8 三张卡片可以摆出( )个不同的三位数。
6、350×8的积的未尾有( )个0。
7、估一估。
409+394≈ 395×4≈ 587-95≈ 72×5≈
8、1分=( )秒 7吨=( )千克 3分米=( )厘米
100分=( )时( )分 2厘米3毫米=( )毫米
9、在○里填上“﹥”“﹤”“=”
200厘米○2米 3800米○4千米 9分○90秒 4吨○4100千克
450×3○405×3 3 8○ 7 8 1 5 ○ 1 2 9 10 ○ 1
三、判断。(10%)
1、秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。 ………
2、3吨铁比划吨棉花重。 …………………………………………………………
3、一节课的时间是40分。 ………………………………………………………
4、 明天一定是晴天。………………………………………………………………
5、右图中有6个平等四边形。 …………………………………
四、笔算(打▲的要验算)(24%)
285×9 = 23÷7= ▲3267+574=
▲701-425= 603×5= 6400×3=
五、解决问题。(25%)
1、小华有一本书，第一天看了全书的 3 10，第二天看了全书的 4 10 ，两天一共看了全书的几分之几?
2、上海广播电视塔高468米，中央广播电视塔高405米，上海广播电视塔比中央广播电视塔
高多少米?
3、一块长方形菜地，长7米，宽5米，四周围上篱笆,篱笆长多少米?
4、同学们在校园内栽花，每个花坛里栽5棵，有48棵花，可以栽满多少个花坛?还剩几棵?
5、一辆汽车的载重量是2吨，现有6台机床，每台重452千克，这辆汽车一次能运走吗?
六、附加题：
1、小芸从一楼走到三楼用了60秒钟，她用同样的速度从一楼走到六楼，要多少时间?
2、画一画，看看有几种答案。
小红家离学校300米，小明家离学校600米，三个地方在同一条路上，小红家离小明家有多少米?
以人教版为例，三年级数学书如下：
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。
人教版教材版本细化：
（1）大纲版：
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
（2）新人教版：
新人教版（又称部编版，统编版）是2011年后人教新课标改版，主体编排是一样的，内容有改动。其中语文、历史、政治三科的教材是由教育部组织编写的 。
描写了燕子轻快灵活、自由自在的特点。
“斜着身子”写的是燕子飞行时的姿势优美，表现出燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。
“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。
“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。
“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。
原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
拓展资料： 三年级下册语文书《燕子》第一自然段表现了燕子活泼机灵，轻巧灵活的特点。
《画杨桃》是小学三年级的课文。
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
解析：
这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。
老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
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一、直接写出得数。(12%)
27+9= 20+35= 1 4+ 1 4= 60×7= 450-20= 8 9- 5 9= 500×6= 76-23= 400×8= 1- 3 5= 18÷5=
二、填空。(29%)(1—6题每题2分，7—9题每题1分)
1、在算式△÷4=0……☆中，☆最大是( )。
2、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。
3、小明早上7：50到校，10：50离校，小明上午在校的时间是( )小时。
4、把一个长方形平均分成6份，1份用分数表示是( )，5份用分数表示是( )，读作( )，其中分子是( )，分母是( )。
5、用 7 3 8 三张卡片可以摆出( )个不同的三位数。
6、350×8的积的未尾有( )个0。
7、估一估。
409+394≈ 395×4≈ 587-95≈ 72×5≈
8、1分=( )秒 7吨=( )千克 3分米=( )厘米
100分=( )时( )分 2厘米3毫米=( )毫米
9、在○里填上“﹥”“﹤”“=”
200厘米○2米 3800米○4千米 9分○90秒 4吨○4100千克
450×3○405×3 3 8○ 7 8 1 5 ○ 1 2 9 10 ○ 1
三、判断。(10%)
1、秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。 ………
2、3吨铁比划吨棉花重。 …………………………………………………………
3、一节课的时间是40分。 ………………………………………………………
4、 明天一定是晴天。………………………………………………………………
5、右图中有6个平等四边形。 …………………………………
四、笔算(打▲的要验算)(24%)
285×9 = 23÷7= ▲3267+574=
▲701-425= 603×5= 6400×3=
五、解决问题。(25%)
1、小华有一本书，第一天看了全书的 3 10，第二天看了全书的 4 10 ，两天一共看了全书的几分之几?
2、上海广播电视塔高468米，中央广播电视塔高405米，上海广播电视塔比中央广播电视塔
高多少米?
3、一块长方形菜地，长7米，宽5米，四周围上篱笆,篱笆长多少米?
4、同学们在校园内栽花，每个花坛里栽5棵，有48棵花，可以栽满多少个花坛?还剩几棵?
5、一辆汽车的载重量是2吨，现有6台机床，每台重452千克，这辆汽车一次能运走吗?
六、附加题：
1、小芸从一楼走到三楼用了60秒钟，她用同样的速度从一楼走到六楼，要多少时间?
2、画一画，看看有几种答案。
小红家离学校300米，小明家离学校600米，三个地方在同一条路上，小红家离小明家有多少米?
以人教版为例，三年级数学书如下：
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。
人教版教材版本细化：
（1）大纲版：
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
（2）新人教版：
新人教版（又称部编版，统编版）是2011年后人教新课标改版，主体编排是一样的，内容有改动。其中语文、历史、政治三科的教材是由教育部组织编写的 。
