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解方程:
(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X
X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5x2X=15 x-0.7x=3.6
3x－8＝16 7(x-2)=2x+3 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 3(x+0.5)=21 5×3-x÷2=8 x÷0.756=90 x÷5+9=21
48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 32y-29=3
5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 80y+20=100
解比例:
20：8=X：12 2/3：1/3=X：8 3.5：0.4=X:1.6 3：x=12:16
0.35：X=7：15 15分之1：X=15分之1：3 32∶40=X∶25
1/2:1/3=1/4:x 0.8:4=x:8 3/4:x=3:12 2:9=8:x 12.5*88-52-25
四年级下册列方程解应用题练习
1.甲班和乙班共有图书160本。甲班的图书是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？
2.晓钢和小华骑自行车同时从相距90千米的甲乙两地相向而行，3小时相遇，晓钢的速度是小华的2倍，求他们的速度各是多少？
3.甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？
4.甲、乙、丙三个工人共加工了126个零件，已知甲加工的个数是丙的2倍，乙比丙多加工了6个，求甲、乙、丙各加工了多少个零件？
5.甲仓所存大米是乙仓的3倍，从甲仓运走8500千克，从乙仓运走500千克，两仓所剩的大米千克数相等。问两仓原来各存大米多少千克？
6.有两桶重量相等的油，甲桶取出12千克，乙桶加入14千克，这时乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍。两桶油原来各有多少千克？
7.弟弟有课外书20本，哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后，弟弟的课外书是哥哥的2倍？
8.甲、乙两人共加工零件1000个，甲加工零件的数量比乙加工的3倍还多20个。甲、乙两人各加工零件多少个?
9.某学校有30间宿舍，大宿舍每间住6人，小宿舍每间住4人．已知这些宿舍中共住了168人，那么其中有多少间大宿舍？
10.鸡兔同笼，头共46，足共128，鸡兔各几只？
11.鸡、兔共100只，鸡脚比兔脚多20只。问：鸡、兔各多少只?
12.鸡、兔共笼，鸡比兔多26只，足数共274只，问鸡、兔各几只？
13.中关村一小三、四年级的同学们一共制作了318件航模，四年级同学制作的航模件数是三年级的2倍，三、四年级的同学各制作了多少件航模?
14.小强和小明共有28本练习本，小强的练习本比小明的2倍少2本．小强和小明各有几本练习本?
15.小白兔和小灰兔共有50个萝卜，小灰兔的萝卜比小白兔的2倍多2个．小白兔和小灰兔各有多少个萝卜?
16.甲乙丙三个数的和是360，已知甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，求甲乙丙三个数各是多少?
17.李爷爷家养的鸭比鹅多18只，鸭的只数是鹅的3倍，你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗?
18.学而思学校买来白粉笔比彩色粉笔多15箱，白粉笔的箱数比彩色笔的4倍还多3箱，学而思学校买来白粉笔和彩色粉笔各多少箱？
19.鸡兔同笼，上有35头，下有94足，求笼中鸡兔各几只？
四年级混合运算100道题，详细介绍如下：
混合运算介绍：
混合运算是包含加法、减法、乘法和除法等多种运算的数学概念。在日常生活和实际应用中，混合运算随处可见，如购物时的计算、单位换算等。掌握好混合运算的规则和技巧，对于提高数学能力和解决实际问题具有重要意义。
混合运算的规则：
混合运算的规则包括先乘除后加减，有括号先算括号里面的。先计算乘法和除法，再将结果加到一起。例如3×2+5=11。算式中有括号需要先计算括号里面的内容。例如(3+2)×4=20。在有乘法和加法或减法的混合运算中先算乘法再算加减法。例如3×2+5-4=5。
例子讲解：
以下面的算式为例5+3×4+6÷2。根据混合运算的规则，我们应该先计算乘法和除法，再计算加法。首先计算乘法3×4=12。然后计算除法6÷2=3。将前面两个结果相加5+12+3=20。
9-2x=1
4+5x=9
10-x=8
8x+9=17
9+6x=14
x+9x=4+7
2x+9=17
8-4x=6
6x-7=12
7x-9=8
x-56=1
8-7x=1
x-30=12
6x-21=21
6x-3=6
9x=18
4x-18=13
5x+9=11
6-2x=11
x+4+8=23
7x-12=8
X-5.7=2.15
15 5X-2X=18
3X 0.7=5
3.5×2= 4.2 x
26×1.5= 2x
0.5×16―16×0.2=4x
9.25－X=0.403
16.9÷X=0.3
X÷0.5=2.6
3－5x＝80
1.8-6x＝54
6.7x－60.3＝6.7
9 ＋4x＝40
0.2x－0.4＋0.5＝3.7
9.4x－0.4x＝16.2
12－4x＝20
1/3x＋5/6x＝1.4
12x＋34x=1
18x－14x=12
23 x－5×14=14
7x+7=14
6x-6=0
5x+6=11
2x-8=10
1/2x-8=4
x-5/6=7
3x+7=28
3x-7=26
9x-x=16
24x+x=50
6/7x-8=4
3x-8=30
6x+6=12
3x-3=1
5x-3x=4
2x+16=19
5x+8=19
14-6x=8
15+6x=27
5-8x=4
7x+8=15 四年级下册还没学解方程，要到五年级才学
应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。我为大家准备了以下 四年级数学 应用题及答案，希望对大家有帮助。
四年级数学应用题及答案篇一
1.声音的传播速度是340米/秒，那么，50秒一共能传播多少米？
分析：利用“速度×时间＝路程”来解决。
340×50＝17000（米）
答：一共能传播17000米。
2.一块长320米，宽250米的长方形草场，它的面积是多少平方米？合少公顷？
分析：1公顷＝10000平方米
320×250＝80×4×250
＝80×1000
＝80000（平方米）
＝8（公顷）
答：它的面积是80000平方米，合8公顷。
3.一盒蛋黄酥有6个，售价24元。买这样的150盒蛋黄酥需要多少钱？
分析：该题中“一盒蛋黄酥有6个”是无用的干扰信息。
150×24＝150×2×12
＝300×12 甲袋大米重68千克，以甲袋倒出15千克到乙袋后，甲袋还比乙袋重5千克，求乙袋原有大米多少千克。
解答：先求乙袋现有大米多少千克。
68一（15十5）=48（千克）
再求乙袋原有大米多少千克。
48一15=33（千克）
答：乙袋原有大米33千克。
解方程:
(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X
X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5x2X=15 x-0.7x=3.6
3x－8＝16 7(x-2)=2x+3 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 3(x+0.5)=21 5×3-x÷2=8 x÷0.756=90 x÷5+9=21
48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 32y-29=3
5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 80y+20=100
解比例:
20：8=X：12 2/3：1/3=X：8 3.5：0.4=X:1.6 3：x=12:16
0.35：X=7：15 15分之1：X=15分之1：3 32∶40=X∶25
1/2:1/3=1/4:x 0.8:4=x:8 3/4:x=3:12 2:9=8:x 12.5*88-52-25
四年级下册列方程解应用题练习
1.甲班和乙班共有图书160本。甲班的图书是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？
2.晓钢和小华骑自行车同时从相距90千米的甲乙两地相向而行，3小时相遇，晓钢的速度是小华的2倍，求他们的速度各是多少？
3.甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？
4.甲、乙、丙三个工人共加工了126个零件，已知甲加工的个数是丙的2倍，乙比丙多加工了6个，求甲、乙、丙各加工了多少个零件？
5.甲仓所存大米是乙仓的3倍，从甲仓运走8500千克，从乙仓运走500千克，两仓所剩的大米千克数相等。问两仓原来各存大米多少千克？
6.有两桶重量相等的油，甲桶取出12千克，乙桶加入14千克，这时乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍。两桶油原来各有多少千克？
7.弟弟有课外书20本，哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后，弟弟的课外书是哥哥的2倍？
8.甲、乙两人共加工零件1000个，甲加工零件的数量比乙加工的3倍还多20个。甲、乙两人各加工零件多少个?
9.某学校有30间宿舍，大宿舍每间住6人，小宿舍每间住4人．已知这些宿舍中共住了168人，那么其中有多少间大宿舍？
10.鸡兔同笼，头共46，足共128，鸡兔各几只？
11.鸡、兔共100只，鸡脚比兔脚多20只。问：鸡、兔各多少只?
12.鸡、兔共笼，鸡比兔多26只，足数共274只，问鸡、兔各几只？
13.中关村一小三、四年级的同学们一共制作了318件航模，四年级同学制作的航模件数是三年级的2倍，三、四年级的同学各制作了多少件航模?
14.小强和小明共有28本练习本，小强的练习本比小明的2倍少2本．小强和小明各有几本练习本?
15.小白兔和小灰兔共有50个萝卜，小灰兔的萝卜比小白兔的2倍多2个．小白兔和小灰兔各有多少个萝卜?
16.甲乙丙三个数的和是360，已知甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，求甲乙丙三个数各是多少?
17.李爷爷家养的鸭比鹅多18只，鸭的只数是鹅的3倍，你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗?
18.学而思学校买来白粉笔比彩色粉笔多15箱，白粉笔的箱数比彩色笔的4倍还多3箱，学而思学校买来白粉笔和彩色粉笔各多少箱？
19.鸡兔同笼，上有35头，下有94足，求笼中鸡兔各几只？
四年级混合运算100道题，详细介绍如下：
混合运算介绍：
混合运算是包含加法、减法、乘法和除法等多种运算的数学概念。在日常生活和实际应用中，混合运算随处可见，如购物时的计算、单位换算等。掌握好混合运算的规则和技巧，对于提高数学能力和解决实际问题具有重要意义。
混合运算的规则：
混合运算的规则包括先乘除后加减，有括号先算括号里面的。先计算乘法和除法，再将结果加到一起。例如3×2+5=11。算式中有括号需要先计算括号里面的内容。例如(3+2)×4=20。在有乘法和加法或减法的混合运算中先算乘法再算加减法。例如3×2+5-4=5。
例子讲解：
以下面的算式为例5+3×4+6÷2。根据混合运算的规则，我们应该先计算乘法和除法，再计算加法。首先计算乘法3×4=12。然后计算除法6÷2=3。将前面两个结果相加5+12+3=20。
9-2x=1
4+5x=9
10-x=8
8x+9=17
9+6x=14
x+9x=4+7
2x+9=17
8-4x=6
6x-7=12
7x-9=8
x-56=1
8-7x=1
x-30=12
6x-21=21
6x-3=6
9x=18
4x-18=13
5x+9=11
6-2x=11
x+4+8=23
7x-12=8
X-5.7=2.15
15 5X-2X=18
3X 0.7=5
3.5×2= 4.2 x
26×1.5= 2x
0.5×16―16×0.2=4x
9.25－X=0.403
16.9÷X=0.3
X÷0.5=2.6
3－5x＝80
1.8-6x＝54
6.7x－60.3＝6.7
9 ＋4x＝40
0.2x－0.4＋0.5＝3.7
9.4x－0.4x＝16.2
12－4x＝20
1/3x＋5/6x＝1.4
12x＋34x=1
18x－14x=12
23 x－5×14=14
7x+7=14
6x-6=0
5x+6=11
2x-8=10
1/2x-8=4
x-5/6=7
3x+7=28
3x-7=26
9x-x=16
24x+x=50
6/7x-8=4
3x-8=30
6x+6=12
3x-3=1
5x-3x=4
2x+16=19
5x+8=19
14-6x=8
15+6x=27
5-8x=4
7x+8=15 四年级下册还没学解方程，要到五年级才学
应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。我为大家准备了以下 四年级数学 应用题及答案，希望对大家有帮助。
四年级数学应用题及答案篇一
1.声音的传播速度是340米/秒，那么，50秒一共能传播多少米？
分析：利用“速度×时间＝路程”来解决。
340×50＝17000（米）
答：一共能传播17000米。
2.一块长320米，宽250米的长方形草场，它的面积是多少平方米？合少公顷？
分析：1公顷＝10000平方米
320×250＝80×4×250
＝80×1000
＝80000（平方米）
＝8（公顷）
答：它的面积是80000平方米，合8公顷。
3.一盒蛋黄酥有6个，售价24元。买这样的150盒蛋黄酥需要多少钱？
分析：该题中“一盒蛋黄酥有6个”是无用的干扰信息。
150×24＝150×2×12
＝300×12 甲袋大米重68千克，以甲袋倒出15千克到乙袋后，甲袋还比乙袋重5千克，求乙袋原有大米多少千克。
解答：先求乙袋现有大米多少千克。
68一（15十5）=48（千克）
再求乙袋原有大米多少千克。
48一15=33（千克）
答：乙袋原有大米33千克。
