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要想学好二年级下册数学，在二年级的期末考试中取得好成绩，就应该复习好苏教版 二年级数学 期末考试的试卷。下面是我收集整理关于二年级数学下册期末试卷以供大家参考学习。
二年级数学下册期末试卷题目
一、填空(每空1分，共32分)
1、8006是由8个( )和6个( )组成的;由4个千和5个十组成的数是( )。
2、与999相邻的两个数是( )和( )。
3、最小的四位数是( )，最大的两位数是( )，它们相差( )。
4、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。
5、在 ÷8= …… 这个算式中，余数最大是( );在 ÷ = ……8这道算式中，除数最小是( )。
6、在 里填上“>”、“<”或“=”。
25厘米 2分米 10分米 1米
59毫米 6厘米 2分钟 100秒
2时 200分钟 80毫米 8分米
7、
从少年宫到火车站要先向西行到( )，再向( )行到农贸市场，接着向( )行到市政府，最后向( )行到火车站。
8、学校规定：每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行( )次升旗仪式，最少可举行( )次。
9、右边这个钟面上时间是8时
少( )分，是( )时
( )分。
10、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是( )，最小是( )。
11、小明在一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是( )。
二、选择(每小题1分，共5分)。
1、体育场在学校的东南方向，学校在体育场的( )方向。
A、东北 B、西北 C、西南 D、东南
2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。
A、9 B、8 C、7 D、10
3、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成( )个不同的四位数。
A、2 B、4 C、5 D、6
4、小华看一本80页的 故事 书，如果每天看9页，那么至少要( )天才能看完。
A、8 C、9 C、10 D、11
5、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是( )米。
A、2000 B、200 C、20 D、2
三、计算(共21分)
1、直接写出得数(6分)
65-38= 33+58= 60+70=
6000-2000= 37+53= 120-70=
2000+8000= 1600-900= 72-46=
80+40= 650-600= 700+800=
2、用竖式计算(15分)
56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478=
285+117+625= 605-238+367=
四、操作(共16分)
1、按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。(6分)
2、按要求分类整理，并将结果填在表中。(10分)
(1)按涂色情况分。
涂色情况 合计 白色 黑色
个数
(2)按形状分。
形状 合计 圆 正方形 长方形
个数
五、解决问题(第5题6分，其余每题5分，共26分)
1、一根铁丝长6分米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?
2、学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书?
3、同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人?
4、王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?
5、星光小学 植树节 四、五、六三个年级一共植树500棵。其中四年级植树108棵，五年级比四年级植树的棵数多86棵。根据这些情况，先列式算一算，再把下面的表格填写完整。
年级 四 五 六 合计
棵数
六、思维冲浪(10分)
有三根绳子共长27米，其中一根比最短的长6米，比最长的短6米。最长的一根绳子长多少米?最短的一根长多少米?
二年级数学试卷题目分析
一、试卷情况
1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计四个大题。试题整体较好地体现了层次性。试卷采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考察了学习过程。
2、数学试题设计富有趣味性、贴近生活。题型上反映有：口算、竖式计算、填空、想想、画画、填填、解决实际问题。试卷从学生熟悉的现实情境和知识 经验 出发，选取发生在学生身边的具体的事物，切实体会数学和生活的关系感受到数学的应用价值，激励学生用自己的智慧去解决问题。
二、学生答卷情况
1、计算方面：口算完成得良好，部分学生全对，部分学生做错一两题，笔算方面亦然，主要原因是看错符号或抄错数字。大部分学生能运用正确的 方法 进行计算。
2、填空部分：
第2、5、6、8题错误很高，第2题因部分学生对现实生活中的方位分辨不清，所以失分。第5题因学生知识面窄，不知道地球与太阳的关系，因此失分率较高。第6题因学生没有正确理解题意，把实物和图相混肴了，所以学生失分率很高。第8题主要是有的学生漏做了或没找到规律，瞎填的。
3、想想、画画、填填部分
对于观察物体这部分内容，教师讲得多，学生练得多，所以只有个别学生失分。从长方形纸上剪去一个三角形，错误主要是方法跟例图重复了，学生自己都没注意。
4、解决问题
这部分内容大部分题学生完成的都挺好，就是第4题，学生一不大理解题意，二有的学生即使心里明白，但不会表达，故完成得不理想。
三、对今后教学工作的建议：
1、加强学生认真审题的好习惯和主动学习能力的培养。只有在正确理解题意的基础上才能很好的完成题目，更要培养学生认真、细心的习惯。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。
3、在今后的教学中我们继续加强基础知识夯实，更加注重学生对于基础知识的掌握，在掌握基础内容的基础上适当的进行拓展，让学生能够适应各种各样的题型。
4、在今后的教学中，应多从答题错误中深层次 反思 学生的学习方式、思维的灵活性，做到既面向全体，又因才施教，为学生以后的学习打下坚实的基础。
5、以后在教学中加强 教学方法 的研究，在学生熟悉的、感兴趣的问题情境中，感悟、学习和理解数学知识，从不同的角度解决问题，拓展学生的思维，激发学生学习数学的兴趣，重视培养学生良好的学习习惯，让学生喜欢数学，爱学数学。
二年级期末复习资料
1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：
(1)先写 “厂”表示除号。
(2)在除号里写被除数。
(3)除号外面左侧写除数。
(4)把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
(5)把除数和商的积写在被除数的下面(注意：相同数位要对齐)。
(6)用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：
被除数÷除数=商+余数
被除数=商×除数+余数
被除数=除数×商+余数
又到了期末考试的时候了，我给大家提供一些试题以供参考，希望大家好好复习取得好成绩哦。
苏教版二年级数学下学期期末试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分 统分人 统分复核人
得分
一、直接写出得数。(12分)
500+60= 60-29= 2 X 9 =
小学二年级人教版（上）数学期末测试题
时间：60分 满分：100分
一、填一填。（12分）
1、200厘米=（ ）米 20米—10米=（ ）米 （二克浅西庄学校）（答案： 2 10 ）
2、7+7+7+7+7可用算式（ ）进行简便计算。（二克浅西庄学校）（答案： 5×7 ）
3、填写合适的长度单位。
一枝铅笔的长度大约是14（ ） 小明的身高约是135（ ）
一张桌子的长约是1（ ） （二克浅西庄学校）（答案： 厘米 厘米 米 ）
4、图中有（ ）个角，有（ ）个直角。
（二克浅西庄学校）（答案：5 2 ）
5、7的3倍是（ ），27是9的（ ）倍，7的（ ）是56。（二克浅西庄学校）（答案：21 3 8 ）
6、最大的两位数和最小的两位数差是（ ）。（二克浅西庄学校）（答案：89 ）
二、按要求做题。（12分）
1、在○ 里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。（8分）
8×8 ○ 44+18 5×7 ○ 16+18 5×6-20 ○ 10
18 ○ 6+6+6+6 2×5+26 ○ 38 4+4 ○ 4×4
1米 ○ 15厘米+30厘米 7米-5米 ○ 20厘米 （二克浅西庄学校）（答案：﹥ ﹥ ﹦ ﹤ ﹤ ﹤ ﹥ ﹥ ）
2、 （ ）个三角形（ ）条线段（4分）（二克浅西庄学校）（答案：3 6 ）
三、画一画。（6分）
1、画一条6厘米长的线段。（二克浅西庄学校）
2、在这条直线上画一个直角。（二克浅西庄学校）
四、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
1、右边这条线段有3米长 。 （ ）
2、4×6可以写成6＋4。 （ ）
3、角的大小与角的两条边的长度无关。 （ ）
4、所有线段的长度都可以测量出来。 （ ）
5、因为1米﹦100厘米，所以米比厘米大。 （ ）（二克浅西庄学校）（答案：× × √ √ √ ）
五、算一算。（33分）
1、写出算式并计算。（15分）
（1）87比78多多少？（二克浅西庄学校）（答案：87－78﹦9）
（2）比65多26的数是多少？（二克浅西庄学校）（答案：65+26﹦91
（3）比91少35的数是多少？（二克浅西庄学校）（答案：91-35﹦56）
（4）8个6连加是多少？（二克浅西庄学校）（答案：8×6﹦48）
（5）5的9倍加上47是多少？（二克浅西庄学校）（答案：5×9+47﹦92）
2、计算下面各题。（18分）
14＋68－39 27＋36＋25 81－14－32
﹦82-39 ﹦ 63+25 = 67-32
﹦43 ﹦ 88 = 35
7×8＋39 8×9－35 （95－59）＋39
= 56+39 = 72-35 = 36+39
= 95 = 37 = 75
（二克浅西庄学校）
六、请帮小鸽子把每封信投到相应的邮筒里。（7分）
6×5-18 5×6 4×2 3×4－6 4×3－4 2×6 8×6-18
6 12 8 30
（二克浅西庄学校）（答案： 12 30 8 6 8 12 30 ）
七、解决问题。（20分）
1、工人叔叔修一条公路，每天修6米，修了4天后，还剩40米，这条公路长多少米？（二克浅西庄学校）（答案：6×4+40=64米）
2、用5、8、9组成的两位数，请写出来，然后，按从小到大的顺序排列起来。（二克浅西庄学校）（答案：58 59 85 89 95 98 ）
3、有两根绳子，已知短绳的长度为9米，长绳的长度是短绳的3倍多3米，问长绳有多少米？（二克浅西庄学校）（答案：9×3+3=30 米 ）
4、小红有16块糖，她每天吃两块，吃了5天，吃了多少块？还剩多少块？（二克浅西庄学校）（答案：2×5=10 块 16-10=6块） 一、直接写出得数。（每小题1分，共20分）
45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4=
25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6=
37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9=
8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5=
二、填空。（每空2分，共14分）
1、数学课本的宽大约是 厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 米。
2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有
种不同的穿法。
3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行
次比赛。
4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了 下。
5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。
三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分）
1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。
① ② ③ ④
2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。
① ② ③ ④
3、下列线中，线段是（ ）。
① ② ③ ④
4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。
①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九
5、下列计算正确的是（ ）。
① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8
+ 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8
1 0 0 6 4 1 5 0
四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。（共8分）
73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32
90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15
六、统计。（1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分）
1、数一数，把数的结果填在( )内。
2、在方格内涂一涂。
3、哪样东西最多，在○内画“√”；哪样东西最少，在○内画“×”；哪两样东西一样多，在○内画“△”。
( ) ( ) ( ) ( ) 4、 比 少（ ）。
5、你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。
七、列式计算。（每小题3分，共9分）
1、5个7相加，和是多少？
2、8和9相乘，积是多少？
3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？
八、用数学。（共16分，1、2小题每小题4分，3题8分）
1、小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片？
2、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。
①全班共有多少个同学？ ②打蓝球的同学比做操的多几人？
每到临近期中考或期末考，相信二年级的同学们都会上网搜一些相关的试卷来参考，在大部分的同学心里，相信一定有自己觉得比较难的一个科目，而在我看来，大部分学生的弱项都跟数学有关，所以，以下是我为大家精心整理的 二年级数学 试卷，希望大家会喜欢。
小学二年级数学试卷1
一、直接写得数。(每题1分，共20分)
2×8=
55+10=
6×4=
40-30=
25+40=
60-0=
7×9=
22+38=
70-9=
65-56=
9×6?=
40+28=
74-4+8=??
要想学好二年级下册数学，在二年级的期末考试中取得好成绩，就应该复习好苏教版 二年级数学 期末考试的试卷。下面是我收集整理关于二年级数学下册期末试卷以供大家参考学习。
二年级数学下册期末试卷题目
一、填空(每空1分，共32分)
1、8006是由8个( )和6个( )组成的;由4个千和5个十组成的数是( )。
2、与999相邻的两个数是( )和( )。
3、最小的四位数是( )，最大的两位数是( )，它们相差( )。
4、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。
5、在 ÷8= …… 这个算式中，余数最大是( );在 ÷ = ……8这道算式中，除数最小是( )。
6、在 里填上“>”、“<”或“=”。
25厘米 2分米 10分米 1米
59毫米 6厘米 2分钟 100秒
2时 200分钟 80毫米 8分米
7、
从少年宫到火车站要先向西行到( )，再向( )行到农贸市场，接着向( )行到市政府，最后向( )行到火车站。
8、学校规定：每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行( )次升旗仪式，最少可举行( )次。
9、右边这个钟面上时间是8时
少( )分，是( )时
( )分。
10、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是( )，最小是( )。
11、小明在一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是( )。
二、选择(每小题1分，共5分)。
1、体育场在学校的东南方向，学校在体育场的( )方向。
A、东北 B、西北 C、西南 D、东南
2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。
A、9 B、8 C、7 D、10
3、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成( )个不同的四位数。
A、2 B、4 C、5 D、6
4、小华看一本80页的 故事 书，如果每天看9页，那么至少要( )天才能看完。
A、8 C、9 C、10 D、11
5、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是( )米。
A、2000 B、200 C、20 D、2
三、计算(共21分)
1、直接写出得数(6分)
65-38= 33+58= 60+70=
6000-2000= 37+53= 120-70=
2000+8000= 1600-900= 72-46=
80+40= 650-600= 700+800=
2、用竖式计算(15分)
56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478=
285+117+625= 605-238+367=
四、操作(共16分)
1、按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。(6分)
2、按要求分类整理，并将结果填在表中。(10分)
(1)按涂色情况分。
涂色情况 合计 白色 黑色
个数
(2)按形状分。
形状 合计 圆 正方形 长方形
个数
五、解决问题(第5题6分，其余每题5分，共26分)
1、一根铁丝长6分米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?
2、学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书?
3、同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人?
4、王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?
5、星光小学 植树节 四、五、六三个年级一共植树500棵。其中四年级植树108棵，五年级比四年级植树的棵数多86棵。根据这些情况，先列式算一算，再把下面的表格填写完整。
年级 四 五 六 合计
棵数
六、思维冲浪(10分)
有三根绳子共长27米，其中一根比最短的长6米，比最长的短6米。最长的一根绳子长多少米?最短的一根长多少米?
二年级数学试卷题目分析
一、试卷情况
1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计四个大题。试题整体较好地体现了层次性。试卷采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考察了学习过程。
2、数学试题设计富有趣味性、贴近生活。题型上反映有：口算、竖式计算、填空、想想、画画、填填、解决实际问题。试卷从学生熟悉的现实情境和知识 经验 出发，选取发生在学生身边的具体的事物，切实体会数学和生活的关系感受到数学的应用价值，激励学生用自己的智慧去解决问题。
二、学生答卷情况
1、计算方面：口算完成得良好，部分学生全对，部分学生做错一两题，笔算方面亦然，主要原因是看错符号或抄错数字。大部分学生能运用正确的 方法 进行计算。
2、填空部分：
第2、5、6、8题错误很高，第2题因部分学生对现实生活中的方位分辨不清，所以失分。第5题因学生知识面窄，不知道地球与太阳的关系，因此失分率较高。第6题因学生没有正确理解题意，把实物和图相混肴了，所以学生失分率很高。第8题主要是有的学生漏做了或没找到规律，瞎填的。
3、想想、画画、填填部分
对于观察物体这部分内容，教师讲得多，学生练得多，所以只有个别学生失分。从长方形纸上剪去一个三角形，错误主要是方法跟例图重复了，学生自己都没注意。
4、解决问题
这部分内容大部分题学生完成的都挺好，就是第4题，学生一不大理解题意，二有的学生即使心里明白，但不会表达，故完成得不理想。
三、对今后教学工作的建议：
1、加强学生认真审题的好习惯和主动学习能力的培养。只有在正确理解题意的基础上才能很好的完成题目，更要培养学生认真、细心的习惯。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。
3、在今后的教学中我们继续加强基础知识夯实，更加注重学生对于基础知识的掌握，在掌握基础内容的基础上适当的进行拓展，让学生能够适应各种各样的题型。
4、在今后的教学中，应多从答题错误中深层次 反思 学生的学习方式、思维的灵活性，做到既面向全体，又因才施教，为学生以后的学习打下坚实的基础。
5、以后在教学中加强 教学方法 的研究，在学生熟悉的、感兴趣的问题情境中，感悟、学习和理解数学知识，从不同的角度解决问题，拓展学生的思维，激发学生学习数学的兴趣，重视培养学生良好的学习习惯，让学生喜欢数学，爱学数学。
二年级期末复习资料
1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：
(1)先写 “厂”表示除号。
(2)在除号里写被除数。
(3)除号外面左侧写除数。
(4)把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
(5)把除数和商的积写在被除数的下面(注意：相同数位要对齐)。
(6)用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：
被除数÷除数=商+余数
被除数=商×除数+余数
被除数=除数×商+余数
又到了期末考试的时候了，我给大家提供一些试题以供参考，希望大家好好复习取得好成绩哦。
苏教版二年级数学下学期期末试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分 统分人 统分复核人
得分
一、直接写出得数。(12分)
500+60= 60-29= 2 X 9 =
小学二年级人教版（上）数学期末测试题
时间：60分 满分：100分
一、填一填。（12分）
1、200厘米=（ ）米 20米—10米=（ ）米 （二克浅西庄学校）（答案： 2 10 ）
2、7+7+7+7+7可用算式（ ）进行简便计算。（二克浅西庄学校）（答案： 5×7 ）
3、填写合适的长度单位。
一枝铅笔的长度大约是14（ ） 小明的身高约是135（ ）
一张桌子的长约是1（ ） （二克浅西庄学校）（答案： 厘米 厘米 米 ）
4、图中有（ ）个角，有（ ）个直角。
（二克浅西庄学校）（答案：5 2 ）
5、7的3倍是（ ），27是9的（ ）倍，7的（ ）是56。（二克浅西庄学校）（答案：21 3 8 ）
6、最大的两位数和最小的两位数差是（ ）。（二克浅西庄学校）（答案：89 ）
二、按要求做题。（12分）
1、在○ 里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。（8分）
8×8 ○ 44+18 5×7 ○ 16+18 5×6-20 ○ 10
18 ○ 6+6+6+6 2×5+26 ○ 38 4+4 ○ 4×4
1米 ○ 15厘米+30厘米 7米-5米 ○ 20厘米 （二克浅西庄学校）（答案：﹥ ﹥ ﹦ ﹤ ﹤ ﹤ ﹥ ﹥ ）
2、 （ ）个三角形（ ）条线段（4分）（二克浅西庄学校）（答案：3 6 ）
三、画一画。（6分）
1、画一条6厘米长的线段。（二克浅西庄学校）
2、在这条直线上画一个直角。（二克浅西庄学校）
四、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
1、右边这条线段有3米长 。 （ ）
2、4×6可以写成6＋4。 （ ）
3、角的大小与角的两条边的长度无关。 （ ）
4、所有线段的长度都可以测量出来。 （ ）
5、因为1米﹦100厘米，所以米比厘米大。 （ ）（二克浅西庄学校）（答案：× × √ √ √ ）
五、算一算。（33分）
1、写出算式并计算。（15分）
（1）87比78多多少？（二克浅西庄学校）（答案：87－78﹦9）
（2）比65多26的数是多少？（二克浅西庄学校）（答案：65+26﹦91
（3）比91少35的数是多少？（二克浅西庄学校）（答案：91-35﹦56）
（4）8个6连加是多少？（二克浅西庄学校）（答案：8×6﹦48）
（5）5的9倍加上47是多少？（二克浅西庄学校）（答案：5×9+47﹦92）
2、计算下面各题。（18分）
14＋68－39 27＋36＋25 81－14－32
﹦82-39 ﹦ 63+25 = 67-32
﹦43 ﹦ 88 = 35
7×8＋39 8×9－35 （95－59）＋39
= 56+39 = 72-35 = 36+39
= 95 = 37 = 75
（二克浅西庄学校）
六、请帮小鸽子把每封信投到相应的邮筒里。（7分）
6×5-18 5×6 4×2 3×4－6 4×3－4 2×6 8×6-18
6 12 8 30
（二克浅西庄学校）（答案： 12 30 8 6 8 12 30 ）
七、解决问题。（20分）
1、工人叔叔修一条公路，每天修6米，修了4天后，还剩40米，这条公路长多少米？（二克浅西庄学校）（答案：6×4+40=64米）
2、用5、8、9组成的两位数，请写出来，然后，按从小到大的顺序排列起来。（二克浅西庄学校）（答案：58 59 85 89 95 98 ）
3、有两根绳子，已知短绳的长度为9米，长绳的长度是短绳的3倍多3米，问长绳有多少米？（二克浅西庄学校）（答案：9×3+3=30 米 ）
4、小红有16块糖，她每天吃两块，吃了5天，吃了多少块？还剩多少块？（二克浅西庄学校）（答案：2×5=10 块 16-10=6块） 一、直接写出得数。（每小题1分，共20分）
45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4=
25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6=
37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9=
8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5=
二、填空。（每空2分，共14分）
1、数学课本的宽大约是 厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 米。
2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有
种不同的穿法。
3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行
次比赛。
4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了 下。
5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。
三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分）
1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。
① ② ③ ④
2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。
① ② ③ ④
3、下列线中，线段是（ ）。
① ② ③ ④
4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。
①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九
5、下列计算正确的是（ ）。
① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8
+ 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8
1 0 0 6 4 1 5 0
四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。（共8分）
73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32
90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15
六、统计。（1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分）
1、数一数，把数的结果填在( )内。
2、在方格内涂一涂。
3、哪样东西最多，在○内画“√”；哪样东西最少，在○内画“×”；哪两样东西一样多，在○内画“△”。
( ) ( ) ( ) ( ) 4、 比 少（ ）。
5、你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。
七、列式计算。（每小题3分，共9分）
1、5个7相加，和是多少？
2、8和9相乘，积是多少？
3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？
八、用数学。（共16分，1、2小题每小题4分，3题8分）
1、小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片？
2、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。
①全班共有多少个同学？ ②打蓝球的同学比做操的多几人？
每到临近期中考或期末考，相信二年级的同学们都会上网搜一些相关的试卷来参考，在大部分的同学心里，相信一定有自己觉得比较难的一个科目，而在我看来，大部分学生的弱项都跟数学有关，所以，以下是我为大家精心整理的 二年级数学 试卷，希望大家会喜欢。
小学二年级数学试卷1
一、直接写得数。(每题1分，共20分)
2×8=
55+10=
6×4=
40-30=
25+40=
60-0=
7×9=
22+38=
70-9=
65-56=
9×6?=
40+28=
74-4+8=??
