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期末了，期末考试就要来了。下面是的我为大家准备的三年级下册语文期末试卷，供大家参考。
三年级下册语文期末试卷1
总分：100分 时间：100分钟
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三年级上册语文期末考试试卷如下：
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
拓展资料如下：
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
这篇《小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ）
字母表的顺序：
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“——”。
商量(shāng liàng shng liang) 转达(zhuàn dá zhuǎn dá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 邻居(lín jū líng jǖ)
着急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．读拼音，写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．按要求填表。
要查的字 按音序查 按部首查 组词
先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画
5．写出带有下面部首的字。
辶（ ） （ ） （ ） （ ） 忄（ ） （ ） （ ） （ ）
扌（ ） （ ） （ ） （ ） 木（ ） （ ） （ ） （ ）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（ ） 恐（ ） 待（ ） 辩（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ）
反义词：喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）
3．给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ）
（3）小红累得满身大汗。 （ ）
（4）全议室里很快就坐满了人。 （ ）
4．选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。
（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。
（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩 在手术台前 给伤员做手术
少先队员 在监牢里 打扫院子
小萝卜头 在老红军家里 学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
（2）我们完成了老师交给的任务。
（3）全班同学参加义务劳动。
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。
2．修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。
（2）公园里开五颜六色的大红花。
3．照样子改写句子。
例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。
（1）我很快就读完了这本故事书。 片
（2）人们称大海为蓝色宝库。
（3）小象从泥坑里拉出了汽车。
四．阅读
（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
（ ）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
（ ）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（ ）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（ ）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（ ）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
（二）读下面一段课文，按要求答题。
前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。
1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“ ”。
2．填空：笸箩里放着 、 、 和 。
3．特别引人注目的是 。
4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“ ”在原文中划出来。
五．习作
要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音,写词语。(11分)
shànliáng()bǐcǐ()péiyù()
jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()
zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()
第一部分基础知识积累与应用
一、看拼音，写词语。(9分)
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（10分）
jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài
yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó
二、比一比，再组词。（10分）
响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ）
晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ）
三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10分）
迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志
学而不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传
四、把括号里不恰当的字划掉。（4分）
1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。
2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。
五、选词填空。（6分）
感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。
2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。
6、（ ）桌椅，从你我做起。
六、给加点的字写上正确的解释。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）
2、明亮的月光，照在静静的原野上。（ ）
3、弟弟把零用钱都花光了。 （ ）
4、他从信里抽出信纸，展开来读。 （ ）
5、树木抽出了新的枝条。 （ ）
6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（ ）
七、按要求写句子。（14分）
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句： 。
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句： 。
八、按要求写词语和句子。（6分）
1、例：喜洋洋 。
2、例：认认真真 。
3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。
4、写一句珍惜时间的名言警句： 。
5、写一句谚语： 。
6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。
九、默写古诗。（4分）咏柳
， 。
， 。
十、阅读短文，回答问题。（10分）
果 子 沟
新疆的'果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。
1、联系上下文，写出带点字的意思。
花繁树茂
顺着山沟
2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“ ”。
3、按要求找出词语，抄下来。
（1）写花的数量很多： 。
（2）写花的颜色很多： 。
十一、开心作文。（20分）
题目：第一次
要求：
1、把题目补充完整。
2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。
一、 看拼音，写词语。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
二、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励、 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃、 严励 、严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )
请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(数字式)
6、异口同声(反义词式)
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：
(1)听见
(2)听见的事情，消息
(3)出名
(4)用鼻子嗅气味
1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻，这是什么味道?( )
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、按要求写句子。(6分)
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为所以”造句。
七、把下面的句子补充完整。(8分)
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ;常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
八仙过海，各显神通
张飞穿针，粗中有细。
学校的.艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)
2、给带字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
机智——( ) 锋利——( )
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)
__________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!”
狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给第一段空白处上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
第三部分 习作(25分)
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
期末了，期末考试就要来了。下面是的我为大家准备的三年级下册语文期末试卷，供大家参考。
三年级下册语文期末试卷1
总分：100分 时间：100分钟
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三年级上册语文期末考试试卷如下：
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
拓展资料如下：
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
这篇《小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ）
字母表的顺序：
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“——”。
商量(shāng liàng shng liang) 转达(zhuàn dá zhuǎn dá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 邻居(lín jū líng jǖ)
着急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．读拼音，写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．按要求填表。
要查的字 按音序查 按部首查 组词
先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画
5．写出带有下面部首的字。
辶（ ） （ ） （ ） （ ） 忄（ ） （ ） （ ） （ ）
扌（ ） （ ） （ ） （ ） 木（ ） （ ） （ ） （ ）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（ ） 恐（ ） 待（ ） 辩（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ）
反义词：喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）
3．给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ）
（3）小红累得满身大汗。 （ ）
（4）全议室里很快就坐满了人。 （ ）
4．选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。
（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。
（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩 在手术台前 给伤员做手术
少先队员 在监牢里 打扫院子
小萝卜头 在老红军家里 学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
（2）我们完成了老师交给的任务。
（3）全班同学参加义务劳动。
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。
2．修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。
（2）公园里开五颜六色的大红花。
3．照样子改写句子。
例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。
（1）我很快就读完了这本故事书。 片
（2）人们称大海为蓝色宝库。
（3）小象从泥坑里拉出了汽车。
四．阅读
（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
（ ）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
（ ）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（ ）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（ ）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（ ）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
（二）读下面一段课文，按要求答题。
前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。
1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“ ”。
2．填空：笸箩里放着 、 、 和 。
3．特别引人注目的是 。
4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“ ”在原文中划出来。
五．习作
要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音,写词语。(11分)
shànliáng()bǐcǐ()péiyù()
jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()
zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()
第一部分基础知识积累与应用
一、看拼音，写词语。(9分)
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（10分）
jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài
yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó
二、比一比，再组词。（10分）
响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ）
晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ）
三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10分）
迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志
学而不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传
四、把括号里不恰当的字划掉。（4分）
1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。
2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。
五、选词填空。（6分）
感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。
2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。
6、（ ）桌椅，从你我做起。
六、给加点的字写上正确的解释。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）
2、明亮的月光，照在静静的原野上。（ ）
3、弟弟把零用钱都花光了。 （ ）
4、他从信里抽出信纸，展开来读。 （ ）
5、树木抽出了新的枝条。 （ ）
6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（ ）
七、按要求写句子。（14分）
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句： 。
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句： 。
八、按要求写词语和句子。（6分）
1、例：喜洋洋 。
2、例：认认真真 。
3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。
4、写一句珍惜时间的名言警句： 。
5、写一句谚语： 。
6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。
九、默写古诗。（4分）咏柳
， 。
， 。
十、阅读短文，回答问题。（10分）
果 子 沟
新疆的'果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。
1、联系上下文，写出带点字的意思。
花繁树茂
顺着山沟
2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“ ”。
3、按要求找出词语，抄下来。
（1）写花的数量很多： 。
（2）写花的颜色很多： 。
十一、开心作文。（20分）
题目：第一次
要求：
1、把题目补充完整。
2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。
一、 看拼音，写词语。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
二、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励、 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃、 严励 、严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )
请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(数字式)
6、异口同声(反义词式)
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：
(1)听见
(2)听见的事情，消息
(3)出名
(4)用鼻子嗅气味
1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻，这是什么味道?( )
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、按要求写句子。(6分)
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为所以”造句。
七、把下面的句子补充完整。(8分)
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ;常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
八仙过海，各显神通
张飞穿针，粗中有细。
学校的.艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)
2、给带字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
机智——( ) 锋利——( )
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)
__________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!”
狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给第一段空白处上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
第三部分 习作(25分)
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
