人教版二年级上册数学卷子,二年级上册数学卷子
人教版二年级上册数学卷子,二年级上册数学卷子

人教二年级上册的数学卷子

一,数的认识。

1.由3个十和5个一组成的数是()。

与100相邻的两个数是()和()。

一位数的两位数,十位数的四倍。把这两位数的一位数和十位数的数反着做,得到的新的两位数和原来的数相加,和是88。原来的两位数是()。

4.一个两位数,十位数是位数的3倍,把这两个数的位置合起来,得到的新的两位数和原来的数是88,原来的两位数是()。

5.有规律地填数:32、28、24、20、()、()。

二,数的计算

1.直接写下来数。

54÷9 = 64-8 = 7×8 = 36÷6 = 48÷6 = 48÷6。

73-30 = 28÷4 = 35÷5 = 9×9 = 65+20

竖式计算。

63÷7 = 81÷9 = 46+37 = 79-48。

3,图形和空间。

从上面看()的立体图形中有()。

A、B、C、D。

2.●立体地配置了。从上面看●,从左边看?这个立体图形是()。

A、B、C、D。

3。用4块木块拼成一个大的正方形,如果取一个小的正方形与原来的表面积相比是()。

A增加,B减少,C不变。

4,统计和概率。

下表是5名同学1分钟跳绳成绩统计表。

A, B, C, D, E

130, 120, 110, 100。

根据这些数据,可以制作如下的柱形图。

【分析】柱形图明确表示每个项目的具体数量。

根据统计表中的数据绘制柱状图。

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人教二年级上册的数学卷子

一,数的认识。

1.由3个十和5个一组成的数是()。

与100相邻的两个数是()和()。

一位数的两位数,十位数的四倍。把这两位数的一位数和十位数的数反着做,得到的新的两位数和原来的数相加,和是88。原来的两位数是()。

4.一个两位数,十位数是位数的3倍,把这两个数的位置合起来,得到的新的两位数和原来的数是88,原来的两位数是()。

5.有规律地填数:32、28、24、20、()、()。

二,数的计算

1.直接写下来数。

54÷9 = 64-8 = 7×8 = 36÷6 = 48÷6 = 48÷6。

73-30 = 28÷4 = 35÷5 = 9×9 = 65+20

竖式计算。

63÷7 = 81÷9 = 46+37 = 79-48。

3,图形和空间。

从上面看()的立体图形中有()。

A、B、C、D。

2.●立体地配置了。从上面看●,从左边看?这个立体图形是()。

A、B、C、D。

3。用4块木块拼成一个大的正方形,如果取一个小的正方形与原来的表面积相比是()。

A增加,B减少,C不变。

4,统计和概率。

下表是5名同学1分钟跳绳成绩统计表。

A, B, C, D, E

130, 120, 110, 100。

根据这些数据,可以制作如下的柱形图。

【分析】柱形图明确表示每个项目的具体数量。

根据统计表中的数据绘制柱状图。

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