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文章写的是“我们”因为我们出于本能同情弱小的善意保护了那只出来侦察情况的幼龟却反酿悲剧的这样一件事，他告诉我们.大自然的万物都是有它的生存之道的。人类应该遵守自然规律，不要自以为聪明的破坏自然环境，不要干涉动物的行为。用人类的思维来调整动物的所作所为，这样会破坏动物本有的生存之道，效果便有可能适得其反，“走向反面”。
希望我的理解能够帮到你
作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。正当他们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。他们陷入了深深的后悔和愧疚之中。选编这篇课文的意图是丰富学生的见识，使学生认识到要按自然规律办事,同时培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力。
“叼就叼去吧，自然界就是这样的。”意在说明，自然万物，有着它自己的生存方式和规律。在自然面前，人类不能凭主观好恶做事。同时，也点明了课文的主旨：自然之道，即自然的规律。课文最后写到向导的一声长叹：“大自然是有它自己的规律的，如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！”这不仅仅是在说海龟，更是在呼吁：人类呀，要遵循自然规律，千万不要人为地干预。再一次点明“自然之道”。 是人教的？
伯罗蒙塞尔，国籍为美国，外文名Biro Mon Sal，职业为作家。出生于1942年，逝世于1999年。其代表作品为《自然之道》（又名《大自然的秘密》）。本篇文章主要讲述了一行九人在加拉帕戈斯群岛因救助一只幼年太平洋绿龟，而使得大批幼年太平洋绿龟成为食肉鸟食物的故事。
一般成群幼龟在离巢进入大海时会先派出一只幼龟探路，一旦遇到危险，探路幼龟便会返回龟巢。《自然之道》中那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为路线安全，所以成群立巢，最终成为食肉鸟的食物。
文章警示人们：人是万物之灵，然而，当人自作聪明时,一切都可能走向反方向。
本篇文章被小学四年级下册语文第十课（冀教版），语文六年级上第二十三课（S版），小学四年级下册语文第九课（人教版）选入。在被六年级下册第五单元第三课（北师大版）选入时有所修改。
扩展资料：
美国著名作家及其代表作
1、威廉·福克纳 美国作家伯罗蒙塞尔曾写过《自然之道》，曾选入冀教版小学四年级语文下册，以及人教版小学四年级语文下册，北师大版小学六年级语文下册。
文中讲述“我”和七个同伴，及一个生物学家向导在一个小岛上旅游，因救了一只小幼龟，而导致一大群幼龟都被食肉鸟吃掉的故事。从而启发人们，人是万物之灵。但当人自做聪明时，一切都将会走向反面。
《自然之道》这篇 四年级语文 课文告诉我们了解和尊重自然规律的重要性。我为四年级师生整理了语文课文《自然之道》，希望大家有所收获!
四年级语文下册《自然之道》课文原文
我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
四年级语文下册《自然之道》课文同步练习题
文章写的是“我们”因为我们出于本能同情弱小的善意保护了那只出来侦察情况的幼龟却反酿悲剧的这样一件事，他告诉我们.大自然的万物都是有它的生存之道的。人类应该遵守自然规律，不要自以为聪明的破坏自然环境，不要干涉动物的行为。用人类的思维来调整动物的所作所为，这样会破坏动物本有的生存之道，效果便有可能适得其反，“走向反面”。
希望我的理解能够帮到你
作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。正当他们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。他们陷入了深深的后悔和愧疚之中。选编这篇课文的意图是丰富学生的见识，使学生认识到要按自然规律办事,同时培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力。
“叼就叼去吧，自然界就是这样的。”意在说明，自然万物，有着它自己的生存方式和规律。在自然面前，人类不能凭主观好恶做事。同时，也点明了课文的主旨：自然之道，即自然的规律。课文最后写到向导的一声长叹：“大自然是有它自己的规律的，如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！”这不仅仅是在说海龟，更是在呼吁：人类呀，要遵循自然规律，千万不要人为地干预。再一次点明“自然之道”。 是人教的？
伯罗蒙塞尔，国籍为美国，外文名Biro Mon Sal，职业为作家。出生于1942年，逝世于1999年。其代表作品为《自然之道》（又名《大自然的秘密》）。本篇文章主要讲述了一行九人在加拉帕戈斯群岛因救助一只幼年太平洋绿龟，而使得大批幼年太平洋绿龟成为食肉鸟食物的故事。
一般成群幼龟在离巢进入大海时会先派出一只幼龟探路，一旦遇到危险，探路幼龟便会返回龟巢。《自然之道》中那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为路线安全，所以成群立巢，最终成为食肉鸟的食物。
文章警示人们：人是万物之灵，然而，当人自作聪明时,一切都可能走向反方向。
本篇文章被小学四年级下册语文第十课（冀教版），语文六年级上第二十三课（S版），小学四年级下册语文第九课（人教版）选入。在被六年级下册第五单元第三课（北师大版）选入时有所修改。
扩展资料：
美国著名作家及其代表作
1、威廉·福克纳 美国作家伯罗蒙塞尔曾写过《自然之道》，曾选入冀教版小学四年级语文下册，以及人教版小学四年级语文下册，北师大版小学六年级语文下册。
文中讲述“我”和七个同伴，及一个生物学家向导在一个小岛上旅游，因救了一只小幼龟，而导致一大群幼龟都被食肉鸟吃掉的故事。从而启发人们，人是万物之灵。但当人自做聪明时，一切都将会走向反面。
《自然之道》这篇 四年级语文 课文告诉我们了解和尊重自然规律的重要性。我为四年级师生整理了语文课文《自然之道》，希望大家有所收获!
四年级语文下册《自然之道》课文原文
我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
四年级语文下册《自然之道》课文同步练习题
