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2020全国高考数学目录
很抱歉，我作为一个AI语言模型，并没有用户所需的2020全国高考数学试题。建议用户前往官方网站或其他权威渠道获取该试题。"
没有的。
2020高考全国一卷数学没有多选题，无论文科还是理科的数学，其题型都是一样的。
主要有：单项选择题12道（每道5分），填空题4道（每道5分），解答题（必考题+选做题=70分）。
下图是选择题的题目，没有多项选择题。
扩展资料：
注意事项：
1、不同试卷的题型有细微变化，有些省份使用地方卷，其题型和全国卷有一定的差别，可能存在多选题。
2、选择题是成败的关键，选题的分值比较高，一道题五分，如果错误率高可能会拉低全卷的分值。
要重视选择题。
3、尽量不要倒序做题，如果平时习惯顺序做题，突然间倒序做题，会发现时间不够，因为做题顺序的改变，但时间观念没改变。
高考数学最后一道题的难度，就是用来难住一个尖子生是上清华北大还是上其他的重点大学。
高考数学最后一题的难度是很大的，因为用到了高中时期所学的多种知识，而且作为高考的压轴题，这种出题人的水平都很高，它的作用就是把水平不同的学生区分出来。
压轴题里面最困难的基本只有4-5分，很多人为了这4-5分花费了很多时间，最后算出来的结果也不一定正确，有这时间其实不如去检查或者计算试卷上面的其他题，因为检查出来一道别的题就是5分，从性价比的方面考虑，这种题是不值得计算的。
2020年高考数学平均分数为72.41分。
高考数学全国卷在命制情境化试题过程中，在剪裁素材时，控制文字数量和阅读理解难度；在抽象数学问题时，设置合理的思维强度和抽象程度；在解决问题时，设置合适的运算过程和运算量，力求使情境化试题达到试题要求层次和考生认知水平的契合与贴切。
首先是现实生活情境，数学试题情境取材于学生生活中的真实问题，贴近学生实际，具有现实意义，具备研究价值。
如全国甲卷理科第6题取材于滑冰和滑雪这两项典型的冰雪运动，具有时代气息，贴近考生，贴近生活，意在引导学生积极参加体育活动，健体强身，全面发展。
全国甲卷理科第9题，以志愿者报名参加公益活动的情境考查排列组合内容，引导学生重视社会责任感、创新精神和实践能力的培养。
其次是科学研究情境，科学研究情境的设置不仅仅考查数学的必备知识和关键能力，而且引导考生树立理想信念，热爱科学，为我国社会主义事业的建设作出贡献。
全国乙卷文、理科第17题取材于橡胶生产的实际情境，比较甲、乙两种工艺对橡胶产品伸缩率的处理效应，借助假设检验的基本思想，利用样本平均数和方差作为工具进行统计推断，考查考生应用所学的统计与概率知识分析问题、解决问题的能力。
高考数学注意事项：
1、调整好状态，控制好自我。
2、通览试卷，树立自信。
3、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
4、审题要慢，做题要快，下手要准。
5、保质保量拿下中下等题目。
6、要牢记分段得分的原则，规范答题。
2020全国高考数学目录
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2020高考全国一卷数学没有多选题，无论文科还是理科的数学，其题型都是一样的。
主要有：单项选择题12道（每道5分），填空题4道（每道5分），解答题（必考题+选做题=70分）。
下图是选择题的题目，没有多项选择题。
扩展资料：
注意事项：
1、不同试卷的题型有细微变化，有些省份使用地方卷，其题型和全国卷有一定的差别，可能存在多选题。
2、选择题是成败的关键，选题的分值比较高，一道题五分，如果错误率高可能会拉低全卷的分值。
要重视选择题。
3、尽量不要倒序做题，如果平时习惯顺序做题，突然间倒序做题，会发现时间不够，因为做题顺序的改变，但时间观念没改变。
高考数学最后一道题的难度，就是用来难住一个尖子生是上清华北大还是上其他的重点大学。
高考数学最后一题的难度是很大的，因为用到了高中时期所学的多种知识，而且作为高考的压轴题，这种出题人的水平都很高，它的作用就是把水平不同的学生区分出来。
压轴题里面最困难的基本只有4-5分，很多人为了这4-5分花费了很多时间，最后算出来的结果也不一定正确，有这时间其实不如去检查或者计算试卷上面的其他题，因为检查出来一道别的题就是5分，从性价比的方面考虑，这种题是不值得计算的。
2020年高考数学平均分数为72.41分。
高考数学全国卷在命制情境化试题过程中，在剪裁素材时，控制文字数量和阅读理解难度；在抽象数学问题时，设置合理的思维强度和抽象程度；在解决问题时，设置合适的运算过程和运算量，力求使情境化试题达到试题要求层次和考生认知水平的契合与贴切。
首先是现实生活情境，数学试题情境取材于学生生活中的真实问题，贴近学生实际，具有现实意义，具备研究价值。
如全国甲卷理科第6题取材于滑冰和滑雪这两项典型的冰雪运动，具有时代气息，贴近考生，贴近生活，意在引导学生积极参加体育活动，健体强身，全面发展。
全国甲卷理科第9题，以志愿者报名参加公益活动的情境考查排列组合内容，引导学生重视社会责任感、创新精神和实践能力的培养。
其次是科学研究情境，科学研究情境的设置不仅仅考查数学的必备知识和关键能力，而且引导考生树立理想信念，热爱科学，为我国社会主义事业的建设作出贡献。
全国乙卷文、理科第17题取材于橡胶生产的实际情境，比较甲、乙两种工艺对橡胶产品伸缩率的处理效应，借助假设检验的基本思想，利用样本平均数和方差作为工具进行统计推断，考查考生应用所学的统计与概率知识分析问题、解决问题的能力。
高考数学注意事项：
1、调整好状态，控制好自我。
2、通览试卷，树立自信。
3、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
4、审题要慢，做题要快，下手要准。
5、保质保量拿下中下等题目。
6、要牢记分段得分的原则，规范答题。
