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以下是 为大家整理的【苏教版四年级数学下册期中试卷推荐】，供大家参考！
一、填空
1、苹果每千克a元，买3千克( )元。
2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=( )。用字母S表示路程，V表示速度，t表示时间，那么， S=( )
3、一个等边三角形，每边长a米。它的周长( )米。
4、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行( )千米。李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了( )个。
5、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重( )千克。
6、手机专卖店在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出( )元，上午比下午少卖出( )元。
7、苏教版小学四年级下学期数学期中试卷：学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来( )盒白粉笔;当x=10时，学校买来( )盒白粉笔。
8、用字母表示加法的交换律( )
用字母表示加法的结合律( )
9、
C= ( ) C=( )
S= ( ) S=( )
10、5²=( ) 10²=( )
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、a2与( )相等。
(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a (4)a+a
2、2x一定( )x2。
(1)大于 (2)小于 (3)等于 (4)不能确定
3、丁丁比平平小，丁丁今年a岁，平平今年b岁，2年后丁丁比平小( )岁。
(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+2
4、当a=5、b=4时，ab+3的值是( )。
(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=23
5、甲数是a，乙数是甲数年的3倍少b，乙数是( )。
(1)3a-b (2)(a-b)÷3 (3)(a+b)÷3
三、省略乘号表示下面各式
8×m( ) a×b( ) c×5( )
5×b( ) a×b×c( )
四、用简便方法计算下面各题
234+200+800 26+(59+74) 350+195+105+850
147+89+53+11 724+435+565+1076
11+13+25+25+29
432-123-77 721-303 900-405 827-506
438-(138+189) 435-49-11-40 978-452-348
四、根据要求完成下面各题
1、四年级二班有女生a人，男生比女生多3人，
(1)四年级二班有男生多少人?
(2)四年级二班一共有多少人?
2、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?
(2)当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?
3、一辆汽车，每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶了b千米。
(1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。
(2)当a=80、b=200时，这辆汽车行驶了多少千米?
4、李伯伯家有一片果园，如下图。
李伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大?
(2)当a=12时，李伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大?
能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。苏教版四年级下册数学教学计划如下，快随我一起来了解下。
苏教版四年级下册数学教学计划
一、学生知识现状:
本班共有学生44人，男生25人，女生19人。通过一学年的教学了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度较端正。部分学生能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量大，初步学会辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典，检索汉字，看懂意思。能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。
奥数网、51家教网等网站可以下载苏教版小学电子版教材，以奥数网为例，其下载方法：
打开奥数网官方网站；
在小学教材筛选“数学”“苏教版”；
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课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。其实任何学科的知识都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的 学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学四年级数学上册《统计》知识点归纳
【知识点】：
1、统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。
2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。
4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。
补充【知识点】：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能回答相应的问题。
栽蒜苗(二)(折线统计图)
【知识点】：
1、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。
2、折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。
3、能够看出折线统计图所提供的信息，并回答相关的问题。
补充【知识点】：
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一、填空
1、苹果每千克a元，买3千克( )元。
2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=( )。用字母S表示路程，V表示速度，t表示时间，那么， S=( )
3、一个等边三角形，每边长a米。它的周长( )米。
4、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行( )千米。李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了( )个。
5、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重( )千克。
6、手机专卖店在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出( )元，上午比下午少卖出( )元。
7、苏教版小学四年级下学期数学期中试卷：学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来( )盒白粉笔;当x=10时，学校买来( )盒白粉笔。
8、用字母表示加法的交换律( )
用字母表示加法的结合律( )
9、
C= ( ) C=( )
S= ( ) S=( )
10、5²=( ) 10²=( )
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、a2与( )相等。
(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a (4)a+a
2、2x一定( )x2。
(1)大于 (2)小于 (3)等于 (4)不能确定
3、丁丁比平平小，丁丁今年a岁，平平今年b岁，2年后丁丁比平小( )岁。
(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+2
4、当a=5、b=4时，ab+3的值是( )。
(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=23
5、甲数是a，乙数是甲数年的3倍少b，乙数是( )。
(1)3a-b (2)(a-b)÷3 (3)(a+b)÷3
三、省略乘号表示下面各式
8×m( ) a×b( ) c×5( )
5×b( ) a×b×c( )
四、用简便方法计算下面各题
234+200+800 26+(59+74) 350+195+105+850
147+89+53+11 724+435+565+1076
11+13+25+25+29
432-123-77 721-303 900-405 827-506
438-(138+189) 435-49-11-40 978-452-348
四、根据要求完成下面各题
1、四年级二班有女生a人，男生比女生多3人，
(1)四年级二班有男生多少人?
(2)四年级二班一共有多少人?
2、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?
(2)当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?
3、一辆汽车，每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶了b千米。
(1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。
(2)当a=80、b=200时，这辆汽车行驶了多少千米?
4、李伯伯家有一片果园，如下图。
李伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大?
(2)当a=12时，李伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大?
能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。苏教版四年级下册数学教学计划如下，快随我一起来了解下。
苏教版四年级下册数学教学计划
一、学生知识现状:
本班共有学生44人，男生25人，女生19人。通过一学年的教学了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度较端正。部分学生能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量大，初步学会辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典，检索汉字，看懂意思。能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。
奥数网、51家教网等网站可以下载苏教版小学电子版教材，以奥数网为例，其下载方法：
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下方会出现苏教版小学数学的课本列表；
每一课都是图片的形式，单击右键选择【图片另存为】即可下载保存。
课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。其实任何学科的知识都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的 学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学四年级数学上册《统计》知识点归纳
【知识点】：
1、统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。
2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。
4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。
补充【知识点】：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能回答相应的问题。
栽蒜苗(二)(折线统计图)
【知识点】：
1、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。
2、折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。
3、能够看出折线统计图所提供的信息，并回答相关的问题。
补充【知识点】：
