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小学二年级乘法应用题
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。以下是“小学二年级乘法应用题”希望能够帮助的到您！
小学二年级乘法应用题
1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?
2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的'速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒?
3、果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
【 #二年级# 导语】问题解决指一系列有目的的指向的认知操作过程。认知心理学认为，需要产生新的程序的问题解决叫创造性问题解决，使用现有程序的问题解决叫常规性问题解决。以下是 整理的《二年级小学生数学解决问题应用题》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生数学解决问题应用题 篇一
1、一班和二班共有78个学生，一班有40个，二班比三班少4个学生，三班有多少学生？
2、每张圆桌坐8人，每张方桌坐4人，8张圆桌和2张方桌可以坐多少人？
3、食品店原来有44瓶橘子水，又运来2车橘子水，每车8瓶，现在一共有橘子水多少瓶？
4、科技书3包，每包20本。故事书比科技书多18本，故事书有多少本？
1、向阳小学二年级有5个同学做小旗，每个同学做4面。一共做多少面？
1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？
1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
1、24个南瓜，6个放一堆，能放几堆？
【 #二年级# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 考 网整理的《二年级小学生数学应用题及答案五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生数学应用题及答案 篇一
1、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？
22-9=13（只）22+19=41（只）
答：鸭有41只，鹅有13只。
2、小红有28张画片，小明比她多26张，小明和小红共有多少张？
28+26=54（张）54+28=82（张）
答：小明和小红共有82张。
3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，果园一共有多少棵果树？
4×8+12=44（棵）
答：果园一共有44棵果树。
4、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？
4×5=20（只）
答：它们一共有多20只脚。
5、小红有28张画片，她比晓明多6张，小明有多少张？两人一共有多少张？
28-6=22（张）22+28=50（张）
1、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
1、剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。
1、小明和爸爸、妈妈一起去公园玩（儿童票每张5元；成人票每张8元），用20元够吗？
二年级下册数学应用题共30道，涉及到加减法、乘除法、分数、面积、周长等知识点。下面将逐一讲解每道题目的解题步骤。
加减法
1.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有几个苹果？
答案：小明和小红一共有8个苹果。
解题步骤：将小明和小红的苹果数相加。
2.小明有7个橙子，他送给小红3个，还剩几个？
答案：小明还剩4个橙子。
解题步骤：将小明的橙子数减去送给小红的橙子数。
3.小明有9元钱，他买了一本书花了5元，还剩几元钱？
答案：小明还剩4元钱。
解题步骤：将小明的钱数减去买书花的钱数。
乘除法
4.一箱苹果有12个，有3箱，一共有几个苹果？
答案：一共有36个苹果。
解题步骤：将一箱苹果的数量乘以箱数。
5.小明有30元钱，他想买6个苹果，每个苹果多少钱？
答案：每个苹果5元。
【 #二年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学应用题五篇》，希望帮助到您。
小学二年级上册数学应用题篇一
1、48与37的和比56多多少？
2、减数是34，差是47，被减数是多少？
3、东东下了86个蛋，西西比东东多下了19个，西西下了多少个蛋？
4、我国发射的神舟七号宇宙飞船围地球飞行了42圈，神舟六号比七号多飞行了38圈，但神舟七号坐了3名航天员。神舟六号飞行了多少圈？
1、操场上有5组小朋友在做游戏，每组8个小朋友，一共有多少个小朋友？
1、一段铁丝长1米，第一次截去36厘米，第二次又截去了一些，还剩28厘米，
1、一班和二班共有78个学生。一班40个学生，二班比三班少4个学生。二班和三班各有多少个学生？
1、学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
小学二年级乘法应用题
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。以下是“小学二年级乘法应用题”希望能够帮助的到您！
小学二年级乘法应用题
1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?
2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的'速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒?
3、果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
【 #二年级# 导语】问题解决指一系列有目的的指向的认知操作过程。认知心理学认为，需要产生新的程序的问题解决叫创造性问题解决，使用现有程序的问题解决叫常规性问题解决。以下是 整理的《二年级小学生数学解决问题应用题》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生数学解决问题应用题 篇一
1、一班和二班共有78个学生，一班有40个，二班比三班少4个学生，三班有多少学生？
2、每张圆桌坐8人，每张方桌坐4人，8张圆桌和2张方桌可以坐多少人？
3、食品店原来有44瓶橘子水，又运来2车橘子水，每车8瓶，现在一共有橘子水多少瓶？
4、科技书3包，每包20本。故事书比科技书多18本，故事书有多少本？
1、向阳小学二年级有5个同学做小旗，每个同学做4面。一共做多少面？
1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？
1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
1、24个南瓜，6个放一堆，能放几堆？
【 #二年级# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 考 网整理的《二年级小学生数学应用题及答案五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生数学应用题及答案 篇一
1、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？
22-9=13（只）22+19=41（只）
答：鸭有41只，鹅有13只。
2、小红有28张画片，小明比她多26张，小明和小红共有多少张？
28+26=54（张）54+28=82（张）
答：小明和小红共有82张。
3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，果园一共有多少棵果树？
4×8+12=44（棵）
答：果园一共有44棵果树。
4、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？
4×5=20（只）
答：它们一共有多20只脚。
5、小红有28张画片，她比晓明多6张，小明有多少张？两人一共有多少张？
28-6=22（张）22+28=50（张）
1、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
1、剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。
1、小明和爸爸、妈妈一起去公园玩（儿童票每张5元；成人票每张8元），用20元够吗？
二年级下册数学应用题共30道，涉及到加减法、乘除法、分数、面积、周长等知识点。下面将逐一讲解每道题目的解题步骤。
加减法
1.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有几个苹果？
答案：小明和小红一共有8个苹果。
解题步骤：将小明和小红的苹果数相加。
2.小明有7个橙子，他送给小红3个，还剩几个？
答案：小明还剩4个橙子。
解题步骤：将小明的橙子数减去送给小红的橙子数。
3.小明有9元钱，他买了一本书花了5元，还剩几元钱？
答案：小明还剩4元钱。
解题步骤：将小明的钱数减去买书花的钱数。
乘除法
4.一箱苹果有12个，有3箱，一共有几个苹果？
答案：一共有36个苹果。
解题步骤：将一箱苹果的数量乘以箱数。
5.小明有30元钱，他想买6个苹果，每个苹果多少钱？
答案：每个苹果5元。
【 #二年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学应用题五篇》，希望帮助到您。
小学二年级上册数学应用题篇一
1、48与37的和比56多多少？
2、减数是34，差是47，被减数是多少？
3、东东下了86个蛋，西西比东东多下了19个，西西下了多少个蛋？
4、我国发射的神舟七号宇宙飞船围地球飞行了42圈，神舟六号比七号多飞行了38圈，但神舟七号坐了3名航天员。神舟六号飞行了多少圈？
1、操场上有5组小朋友在做游戏，每组8个小朋友，一共有多少个小朋友？
1、一段铁丝长1米，第一次截去36厘米，第二次又截去了一些，还剩28厘米，
1、一班和二班共有78个学生。一班40个学生，二班比三班少4个学生。二班和三班各有多少个学生？
1、学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
