二年级语文教学重点抓什么(二年级语文教学应该重点抓住什么)
二年级语文教学重点抓什么(二年级语文教学应该重点抓住什么)

二年级语文教学计划万能

制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。下面是我给大家整理的关于二年级语文教学计划万能,欢迎大家来阅读。

小学语文二年级教学方法措施有哪些

小学 二年级语文 教学是基础部分,为了使学生更好的学习 语文知识 ,教师应重视小学二年级语文教学工作。那么小学语文二年级 教学 方法 措施 有哪些呢?下面我就来解答一下大家的疑问。

小学语文二年级教学方法措施有哪些

一、利用课外时间进行预习

对于小学二年级的语文教学来说,首先掌握生字是学习的基本,教师应当在每天放学后,对小学生进行家庭作业的布置,使小学生能够提前预习下一节课应当要学习的内容,能够在预习的过程中,借助拼音去读不认识的生字,对于重点生字应重点读,要做到能够自己独立的完成预习目标,在预习过程中,一旦发生困难便可以求助家长,在家长的帮助下完成预习任务,教师应及时与家长进行沟通,询问小学生是否能够独立的完成预习任务,并且在预习任务的学习中有哪些困难。

怎样才能提高语文的阅读成绩

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二年级语文教学应该重点抓住什么

时间一晃而过,新的机遇和挑战向我们走来,是时候静下心来好好写写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是我收集整理的二年级语文教学计划(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

二年级语文教学计划1

一、教材分析

本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强的吸引力。

二年级语文教学的侧重点

一二年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成孩子良好的学习习惯,比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。

北京新东方小学全科教育老师提醒大家,在这个阶段,培养孩子一个能力,就是:朗读,鼓励孩子大声得朗读课文,能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。

一二年级不要太看重孩子的成绩,因为孩子的智力发展水平不一致,只要孩子的学习习惯养好了,随着时间的发展,会越来越轻松自信。

不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。 拼音和写字笔画吧,这个我觉得重要点

二年级语文教学重点抓什么知识点

第一单元知识要点

主题:秋天的景象

一、我会写的生字

识字 1 宜 实 色 华 谷 金 尽 怪 丰 壮

1 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳

2 尤 其 区 巨 它 安 块 站

3 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼

4 于 首 枝 枫 记 刘

二、要求背诵的课文

1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际:《秋游》

四、本单元训练要点:利用熟字识字:积累同偏旁的字;积累词语;

第二单元知识要点

主题:多彩的学校生活

一、我会写的生字

识字 2 胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养

5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困

6 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班

7 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹

8 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加

二、要求背诵的课文

背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二

读读记记:三横王 双口吕 木土杜 草头黄 言午许 弓长张 双人徐 立早章 耳东陈 古月胡 干钩于 口天吴

四、学习用部首查字法查字典

五、口语交际:《我的想法》

六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;

第三单元知识要点

主题:伟大的祖国

一、我会写的生字

识字 3 夕 与 川 州 台 争 民 族

9 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲

10 央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图

11 申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬

12 讲 打 指 接 惊 帮 候 奇

二、要求背诵的课文

1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的'段落。

三、口语交际:《我们去旅游》

四、训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点

主题:从词语和故事中受到启发

一、我会写的生字

识字 4 寸 落 补 拔 功 助 取 所

13 信 沿 抬 际 蛙 错 答 还

14 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢

15 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊

16 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极

17 串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗

二、读读记记

一本正经 三心二意 五颜六色 七嘴八舌 九牛一毛 二话不说 四面八方 六神无主 八仙过海 十全十美

三、口语交际:《应该听谁的》

四、看图写几句话。

五、训练:利用声旁加偏旁识字。加标点符号。

第五单元知识要点

主题:友好相处,团结合作

一、我会写的生字

识字 5 斤 折 挑 根 独 满 容 易

18 采 背 板 椅 但 傍 清 消

19 由 术 吐 注 课 铅 笔 桌 拿

20 坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸

21 之 令 布 直 当 第 现 期 轮 路

二、要求背诵的课文

背诵语文园地五短文《走山路》。

三、口语交际:《合作》

四、本单元训练要点:量词的运用:看偏旁知字意;积累词语;

第六单元知识要点

主题:关爱他人

一、我会写的生字

识字 6 丑 永 饥 饱 温 暖 贫 富

22 户 亚 角 周 床 病 始 张

23 寻 哭 良 食 双 体 操 场

24 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读

25 舟 乘 音 客 何 汪

二、要求背诵的课文

背诵识字 6 反义词歌、23 课《假如》、25 课《古诗两首》

三、语文园地六

读读记记:健康的身体 羡慕的目光寒 冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳

四、学习写日记

五、口语交际:《我想这样做》

六、训练要点:加一加组新字;多音字;标点

第七单元知识要点

主题:保护环境、爱护动物

一、我会写的生字

识字 7 丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫

26 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨

27 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船

28 久 乎 至 死 腰 捡 粒 被

29 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群

二、要求背诵的课文

1.背诵第 26 课《"红领巾"真好》全文。

2.背诵第 27 课《清澈的湖水》喜欢的段落

3.语文园地七《小花鹿》

三、口语交际:《保护有益的动物》

四、训练:比喻句;字的分、合;词语接龙;把字句被字句互换;用词语造句。

第八单元知识要点

主题:热爱科学

一、我会写的生字

识字 8 卫 运 宇 宙 航 舰

30 冲 晒 池 浮 灾 害 黑 器

31 岸 纹 洞 影 倒 游 圆 围

32 杯 件 住 须 能 飘 必 事

33 历 史 灭 克 化 代 孙 植

34 厂 产 介 农 科 技 纺 织

二、要求背诵的课文

背诵第 30 课《我是什么》喜欢的段落

三、读读记记

兴致勃勃 各种各样 迫不及待 引人注目 金光闪闪 叫苦连天 科学技术 秀丽神奇 自言自语 百花盛开 瓜果飘香 四海为家 无影无踪 十分茁壮 川流不息

四、口语交际:《有趣的动物、植物》

五、写几句心里话。

六、训练:加部首变新字。看图说反义词;选词填空;一字组多词。

描写秋天的成语有:

金风送爽

【解释】金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

雁过留声

【解释】比喻留名声于身后。

秋色宜人

【解释】秋天的景色很好,让人很舒服。

天朗气清 【解释】朗:明朗。形容天空晴朗,空气清新。

形容时间过得快的成语有:

日月如梭

【解释】:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

【近义词】:光阴似箭

【反义词】:度日如年

光阴似箭

【解释】:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

【近义词】:日月如梭、白驹过隙

【反义词】:度日如年

寒来暑往

【解释】:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。

【近义词】:光阴似箭、寒暑易节、日月如梭

【反义词】:无冬无夏、度日如年

星移物换

【解释】:星移:星辰移位;物换:景物变幻。景物改变了,星辰的位置也移动了。比喻时 间的变化。

告诉我们要遵循事物的规律的成语是:

风吹草动

【解释】:风稍一吹,草就摇晃。比喻微小的变动。

雨过天晴

【解释】雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

瓜熟蒂落

【解释】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情 自然成功。

水到渠成

【解释】渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。

告诉我们要不断学习的成语是:

人外有人

【解释】总有人会超过你我,不要以为自己了不起,要谦虚不要骄傲 你我,不要以为自己 了不起,要谦虚不要骄傲

天外有天

【解释】指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认 识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作"山外有山"、"峰外有峰"

学无止境

【解释】指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

一往无前

【解释】一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

描写冬天的成语有:

滴水成冰

【解释】水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

雪窖冰天

【解释】窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

鹅毛大雪

【解释】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

雪兆丰年

【解释】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

告诉我们要勤奋学习的成语是:

勤能补拙

【解释】勤奋能够弥补不足。

笨鸟先飞

【解释】行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

人一己百

【解释】:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

【近义词】:笨鸟先飞

奋起直追

【解释】振作起来,紧紧赶上去。

与革命烈士有关的成语是:

宁折不弯

【解释】本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈 服妥协。

义正辞严

【解释】义:道理;辞:言辞。理由正当充足,措词严正有力。

威武不屈

【解释】威武:权势,武力;屈:屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

大义凛然

【解释】大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

形容节日热闹的成语是:

火树银花

【解释】火树:火红的树,指树上挂满灯彩;银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结 彩或大放焰火的灿烂夜景。

数不胜数

【解释】数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。

灯火通明

【解释】形容灯火映照得非常明亮。 观者如堵 〖解释〗堵:墙壁。观看的人象一堵墙一样。形容观看人数众多。

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二年级语文教学计划万能

制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。下面是我给大家整理的关于二年级语文教学计划万能,欢迎大家来阅读。

小学语文二年级教学方法措施有哪些

小学 二年级语文 教学是基础部分,为了使学生更好的学习 语文知识 ,教师应重视小学二年级语文教学工作。那么小学语文二年级 教学 方法 措施 有哪些呢?下面我就来解答一下大家的疑问。

小学语文二年级教学方法措施有哪些

一、利用课外时间进行预习

对于小学二年级的语文教学来说,首先掌握生字是学习的基本,教师应当在每天放学后,对小学生进行家庭作业的布置,使小学生能够提前预习下一节课应当要学习的内容,能够在预习的过程中,借助拼音去读不认识的生字,对于重点生字应重点读,要做到能够自己独立的完成预习目标,在预习过程中,一旦发生困难便可以求助家长,在家长的帮助下完成预习任务,教师应及时与家长进行沟通,询问小学生是否能够独立的完成预习任务,并且在预习任务的学习中有哪些困难。

怎样才能提高语文的阅读成绩

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

二年级语文教学应该重点抓住什么

时间一晃而过,新的机遇和挑战向我们走来,是时候静下心来好好写写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是我收集整理的二年级语文教学计划(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

二年级语文教学计划1

一、教材分析

本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强的吸引力。

二年级语文教学的侧重点

一二年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成孩子良好的学习习惯,比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。

北京新东方小学全科教育老师提醒大家,在这个阶段,培养孩子一个能力,就是:朗读,鼓励孩子大声得朗读课文,能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。

一二年级不要太看重孩子的成绩,因为孩子的智力发展水平不一致,只要孩子的学习习惯养好了,随着时间的发展,会越来越轻松自信。

不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。 拼音和写字笔画吧,这个我觉得重要点

二年级语文教学重点抓什么知识点

第一单元知识要点

主题:秋天的景象

一、我会写的生字

识字 1 宜 实 色 华 谷 金 尽 怪 丰 壮

1 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳

2 尤 其 区 巨 它 安 块 站

3 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼

4 于 首 枝 枫 记 刘

二、要求背诵的课文

1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际:《秋游》

四、本单元训练要点:利用熟字识字:积累同偏旁的字;积累词语;

第二单元知识要点

主题:多彩的学校生活

一、我会写的生字

识字 2 胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养

5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困

6 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班

7 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹

8 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加

二、要求背诵的课文

背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二

读读记记:三横王 双口吕 木土杜 草头黄 言午许 弓长张 双人徐 立早章 耳东陈 古月胡 干钩于 口天吴

四、学习用部首查字法查字典

五、口语交际:《我的想法》

六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;

第三单元知识要点

主题:伟大的祖国

一、我会写的生字

识字 3 夕 与 川 州 台 争 民 族

9 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲

10 央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图

11 申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬

12 讲 打 指 接 惊 帮 候 奇

二、要求背诵的课文

1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的'段落。

三、口语交际:《我们去旅游》

四、训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点

主题:从词语和故事中受到启发

一、我会写的生字

识字 4 寸 落 补 拔 功 助 取 所

13 信 沿 抬 际 蛙 错 答 还

14 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢

15 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊

16 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极

17 串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗

二、读读记记

一本正经 三心二意 五颜六色 七嘴八舌 九牛一毛 二话不说 四面八方 六神无主 八仙过海 十全十美

三、口语交际:《应该听谁的》

四、看图写几句话。

五、训练:利用声旁加偏旁识字。加标点符号。

第五单元知识要点

主题:友好相处,团结合作

一、我会写的生字

识字 5 斤 折 挑 根 独 满 容 易

18 采 背 板 椅 但 傍 清 消

19 由 术 吐 注 课 铅 笔 桌 拿

20 坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸

21 之 令 布 直 当 第 现 期 轮 路

二、要求背诵的课文

背诵语文园地五短文《走山路》。

三、口语交际:《合作》

四、本单元训练要点:量词的运用:看偏旁知字意;积累词语;

第六单元知识要点

主题:关爱他人

一、我会写的生字

识字 6 丑 永 饥 饱 温 暖 贫 富

22 户 亚 角 周 床 病 始 张

23 寻 哭 良 食 双 体 操 场

24 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读

25 舟 乘 音 客 何 汪

二、要求背诵的课文

背诵识字 6 反义词歌、23 课《假如》、25 课《古诗两首》

三、语文园地六

读读记记:健康的身体 羡慕的目光寒 冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳

四、学习写日记

五、口语交际:《我想这样做》

六、训练要点:加一加组新字;多音字;标点

第七单元知识要点

主题:保护环境、爱护动物

一、我会写的生字

识字 7 丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫

26 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨

27 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船

28 久 乎 至 死 腰 捡 粒 被

29 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群

二、要求背诵的课文

1.背诵第 26 课《"红领巾"真好》全文。

2.背诵第 27 课《清澈的湖水》喜欢的段落

3.语文园地七《小花鹿》

三、口语交际:《保护有益的动物》

四、训练:比喻句;字的分、合;词语接龙;把字句被字句互换;用词语造句。

第八单元知识要点

主题:热爱科学

一、我会写的生字

识字 8 卫 运 宇 宙 航 舰

30 冲 晒 池 浮 灾 害 黑 器

31 岸 纹 洞 影 倒 游 圆 围

32 杯 件 住 须 能 飘 必 事

33 历 史 灭 克 化 代 孙 植

34 厂 产 介 农 科 技 纺 织

二、要求背诵的课文

背诵第 30 课《我是什么》喜欢的段落

三、读读记记

兴致勃勃 各种各样 迫不及待 引人注目 金光闪闪 叫苦连天 科学技术 秀丽神奇 自言自语 百花盛开 瓜果飘香 四海为家 无影无踪 十分茁壮 川流不息

四、口语交际:《有趣的动物、植物》

五、写几句心里话。

六、训练:加部首变新字。看图说反义词;选词填空;一字组多词。

描写秋天的成语有:

金风送爽

【解释】金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

雁过留声

【解释】比喻留名声于身后。

秋色宜人

【解释】秋天的景色很好,让人很舒服。

天朗气清 【解释】朗:明朗。形容天空晴朗,空气清新。

形容时间过得快的成语有:

日月如梭

【解释】:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

【近义词】:光阴似箭

【反义词】:度日如年

光阴似箭

【解释】:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

【近义词】:日月如梭、白驹过隙

【反义词】:度日如年

寒来暑往

【解释】:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。

【近义词】:光阴似箭、寒暑易节、日月如梭

【反义词】:无冬无夏、度日如年

星移物换

【解释】:星移:星辰移位;物换:景物变幻。景物改变了,星辰的位置也移动了。比喻时 间的变化。

告诉我们要遵循事物的规律的成语是:

风吹草动

【解释】:风稍一吹,草就摇晃。比喻微小的变动。

雨过天晴

【解释】雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

瓜熟蒂落

【解释】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情 自然成功。

水到渠成

【解释】渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。

告诉我们要不断学习的成语是:

人外有人

【解释】总有人会超过你我,不要以为自己了不起,要谦虚不要骄傲 你我,不要以为自己 了不起,要谦虚不要骄傲

天外有天

【解释】指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认 识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作"山外有山"、"峰外有峰"

学无止境

【解释】指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

一往无前

【解释】一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

描写冬天的成语有:

滴水成冰

【解释】水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

雪窖冰天

【解释】窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

鹅毛大雪

【解释】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

雪兆丰年

【解释】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

告诉我们要勤奋学习的成语是:

勤能补拙

【解释】勤奋能够弥补不足。

笨鸟先飞

【解释】行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

人一己百

【解释】:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

【近义词】:笨鸟先飞

奋起直追

【解释】振作起来,紧紧赶上去。

与革命烈士有关的成语是:

宁折不弯

【解释】本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈 服妥协。

义正辞严

【解释】义:道理;辞:言辞。理由正当充足,措词严正有力。

威武不屈

【解释】威武:权势,武力;屈:屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

大义凛然

【解释】大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

形容节日热闹的成语是:

火树银花

【解释】火树:火红的树,指树上挂满灯彩;银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结 彩或大放焰火的灿烂夜景。

数不胜数

【解释】数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。

灯火通明

【解释】形容灯火映照得非常明亮。 观者如堵 〖解释〗堵:墙壁。观看的人象一堵墙一样。形容观看人数众多。

二年级语文教学重点抓什么(二年级语文教学应该重点抓住什么)