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一、选择题：
1．下列各式从左到右，是因式分解的是（）
A．（y﹣1）（y+1）=y2﹣1B．x2y+xy2﹣1=xy（x+y）﹣1
C．（x﹣2）（x﹣3）=（3﹣x）（2﹣x）D．x2﹣4x+4=（x﹣2）2
【考点】因式分解的意义．
【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义，利用排除法求解．
【解答】解：A、是多项式乘法，不是因式分解，故本选项错误；
B、结果不是积的形式，故本选项错误；
C、不是对多项式变形，故本选项错误；
D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=（x﹣2）2，正确．
故选D．
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断．
2．下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）
A．B．C．D．
【考点】中心对称图形；轴对称图形．
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．
【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形；
B、是轴对称图形，也是中心对称图形；
C、是轴对称图形，不是中心对称图形；
D、是轴对称图形，不是中心对称图形．
故选B．
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
3．下列多项式中不能用平方差公式分解的是（）
A．a2﹣b2B．﹣x2﹣y2C．49x2﹣y2z2D．16m4n2﹣25p2
【考点】因式分解﹣运用公式法．
【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是：两项都是平方项，符号相反．
【解答】解：A、符合平方差公式的特点；
B、两平方项的符号相同，不符和平方差公式结构特点；
C、符合平方差公式的特点；
D、符合平方差公式的特点．
故选B．
【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点，两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提．
4．函数y=kx+b（k、b为常数，k≠0）的图象如图，则关于x的不等式kx+b＞0的解集为（）
A．x＞0B．x＜0C．x＜2D．x＞2
【考点】一次函数与一元一次不等式．
【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标，即能求得不等式kx+b＞0的解集．
【解答】解：函数y=kx+b的图象经过点（2，0），并且函数值y随x的增大而减小，
所以当x＜2时，函数值小于0，即关于x的不等式kx+b＞0的解集是x＜2．
故选C．
【点评】本题考查了一次函数与不等式（组）的关系及数形结合思想的应用，注意几个关键点（交点、原点等），做到数形结合．
5．使分式有意义的x的值为（）
A．x≠1B．x≠2C．x≠1且x≠2D．x≠1或x≠2
【考点】分式有意义的条件．
【分析】根据分式有意义，分母不等于0列不等式求解即可．
【解答】解：由题意得，（x﹣1）（x﹣2）≠0，
解得x≠1且x≠2．
故选C．
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．
6．下列是最简分式的是（）
A．B．C．D．
【考点】最简分式．
【分析】先将选项中能化简的式子进行化简，不能化简的即为最简分式，本题得以解决．
【解答】解：，无法化简，，，
故选B．
【点评】本题考查最简分式，解题的关键是明确最简分式的定义．
7．如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是（）
A．6B．7C．8D．9
【考点】等腰三角形的判定．
【专题】分类讨论．
【分析】根据题意，结合图形，分两种情况讨论：①AB为等腰△ABC底边；②AB为等腰△ABC其中的一条腰．
【解答】解：如上图：分情况讨论．
①AB为等腰△ABC底边时，符合条件的C点有4个；
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时，符合条件的C点有4个．
故选：C．
【点评】本题考查了等腰三角形的判定；解答本题关键是根据题意，画出符合实际条件的图形，再利用数学知识来求解．数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想．
8．若不等式组的解集是x＜2，则a的取值范围是（）
A．a＜2B．a≤2C．a≥2D．无法确定
【考点】解一元一次不等式组．
【专题】计算题．
【分析】解出不等式组的解集，与已知解集x＜2比较，可以求出a的取值范围．
【解答】解：由（1）得：x＜2
由（2）得：x＜a
因为不等式组的解集是x＜2
∴a≥2
故选：C．
【点评】本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题．可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得零一个未知数．
9．下列式子：（1）；（2）；（3）；（4），其中正确的有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个
【考点】分式的基本性质．
【分析】根据分式的基本性质作答．
【解答】解：（1），错误；
（2），正确；
（3）∵b与a的大小关系不确定，∴的值不确定，错误；
（4），正确．
故选B．
【点评】在分式中，无论进行何种运算，如果要不改变分式的值，则所做变化必须遵循分式基本性质的要求．
10．某煤矿原计划x天生存120t煤，由于采用新的技术，每天增加生存3t，因此提前2天完成，列出的方程为（）
A．==﹣3B．﹣3
C．﹣3D．=﹣3
【考点】由实际问题抽象出分式方程．
【分析】设原计划x天生存120t煤，则实际（x﹣2）天生存120t煤，等量关系为：原计划工作效率=实际工作效率﹣3，依此可列出方程．
【解答】解：设原计划x天生存120t煤，则实际（x﹣2）天生存120t煤，
根据题意得，=﹣3．
故选D．
【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程，关键设出天数，以工作效率作为等量关系列方程．
二、填空题：
11．分解因式x2（x﹣y）+（y﹣x）=（x﹣y）（x+1）（x﹣1）．
【考点】提公因式法与公式法的综合运用．
【分析】把（x﹣y）看作一个整体并提取，然后再利用平方差公式继续分解因式即可．
【解答】解：x2（x﹣y）+（y﹣x）
=x2（x﹣y）﹣（x﹣y）
=（x﹣y）（x2﹣1）
=（x﹣y）（x+1）（x﹣1）．
故答案为：（x﹣y）（x+1）（x﹣1）．
【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
12．当x=﹣2时，分式无意义．若分式的值为0，则a=﹣2．
【考点】分式的值为零的条件；分式有意义的条件．
【分析】根据分母为零，分式无意义；分母不为零，分式有意义，分子为零分母不为零分式的值为零，可得答案．
【解答】解：∵分式无意义，
∴x+2=0，
解得x=﹣2．
∵分式的值为0，
∴，
解得a=﹣2．
故答案为：=﹣2，﹣2．
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：分式无意义⇔分母为零；分式有意义⇔分母不为零；分式值为零⇔分子为零且分母不为零．
13．如图，在△ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E．若△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为6．
【考点】线段垂直平分线的性质．
【专题】计算题；压轴题．
【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE，再根据已知条件“△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系，联立关系式后求解．
【解答】解：∵DE是BC边上的垂直平分线，
∴BE=CE．
∵△EDC的周长为24，
∴ED+DC+EC=24，①
∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，
∴（AB+AC+BC）﹣（AE+ED+DC+AC）=（AB+AC+BC）﹣（AE+DC+AC）﹣DE=12，
∴BE+BD﹣DE=12，②
∵BE=CE，BD=DC，
∴①﹣②得，DE=6．
故答案为：6．
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识．线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．
14．若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，则k=±20．
【考点】完全平方式．
【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍，进而求出k的值即可．
【解答】解：∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，
∴4a4﹣ka2b+25b2=（2a2±5b）2，
=4a4±20a2b+25b2．
∴k=±20，
故答案为：±20．
【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用；两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．
15．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜边AB=2，O是AB的中点，以O为圆心，线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF，弧EF经过点C，则图中阴影部分的面积为﹣．
【考点】扇形面积的计算．
【分析】连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC，证明△OMG≌△ONH，则S四边形OGCH=S四边形OMCN，求得扇形FOE的面积，则阴影部分的面积即可求得．
【解答】解：连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC．
∵CA=CB，∠ACB=90°，点O为AB的中点，
∴OC=AB=1，四边形OMCN是正方形，OM=．
则扇形FOE的面积是：=．
∵OA=OB，∠AOB=90°，点D为AB的中点，
∴OC平分∠BCA，
又∵OM⊥BC，ON⊥AC，
∴OM=ON，
∵∠GOH=∠MON=90°，
∴∠GOM=∠HON，
则在△OMG和△ONH中，
∴△OMG≌△ONH（AAS），
∴S四边形OGCH=S四边形OMCN=（）2=．
则阴影部分的面积是：﹣．
故答案为：﹣．
【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题，正确证明△OMG≌△ONH，得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键．
三、解答题
16．（21分）（2016春•成都校级期中）（1）因式分解：2x2y﹣4xy2+2y3；
（2）解方程：=+；
（3）先化简，再求值（﹣x+1）÷，其中；
（4）解不等式组，把解集在数轴上表示出来，且求出其整数解．
【考点】分式的化简求值；提公因式法与公式法的综合运用；解分式方程；在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．
【分析】（1）先提公因式，然后根据完全平方公式解答；
（2）去分母后将原方程转化为整式方程解答．
（3）将括号内统分，然后进行因式分解，化简即可；
（4）分别求出不等式的解集，找到公共部分，在数轴上表示即可．
【解答】解：（1）原式=2y（x2﹣2xy+y2）
=2y（x﹣y）2；
（2）去分母，得（x﹣2）2=（x+2）2+16
去括号，得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16
移项合并同类项，得﹣8x=16
系数化为1，得x=﹣2，
当x=﹣2时，x+2=0，则x=﹣2是方程的增根．
故方程无解；
（3）原式=[﹣]•
=•
=•
=﹣，
当时，原式=﹣=﹣=﹣；
（4）
由①得x＜2，
由②得x≥﹣1，
不等式组的解集为﹣1≤x＜2，
在数轴上表示为
【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集，考查内容较多，要细心解答．
17．在如图所示的直角坐标系中，每个小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点均在格点上，点A的坐标是（﹣3，﹣1）．
（1）将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出点B1坐标；
（2）画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2，并求出点C1经过的路径的长度．
【考点】作图﹣旋转变换；作图﹣平移变换．
【分析】（1）分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点，顺次连接即可得；
（2）分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点，顺次连接即可得，再根据弧长公式计算即可．
【解答】解：（1）如图，△A1B1C1即为所求作三角形，点B1坐标为（﹣2，﹣1）；
（2）如图，△A2B2C2即为所求作三角形，
∵OC==，
∴==π．
【点评】本题考查了平移作图、旋转作图，解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式．
18．小明和同学一起去书店买书，他们先用15元买了一种科普书，又用15元买了一种文学书，科普书的价格比文学书的价格高出一半，因此他们买的文学书比科普书多一本，这种科普和文学书的价格各是多少？
【考点】分式方程的应用．
【专题】应用题．
【分析】根据题意，设科普和文学书的价格分别为x和y元，则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解．
【解答】解：设科普和文学书的价格分别为x和y元，
则有：，
解得：x=7.5，y=5，
即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元．
【点评】本题考查分式方程的应用，同时考查学生理解题意的能力，关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列出方程组．
19．已知关于x的方程=3的解是正数，求m的取值范围．
【考点】解分式方程；解一元一次不等式．
【专题】计算题．
【分析】先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围．
【解答】解：原方程整理得：2x+m=3x﹣6，
解得：x=m+6．
因为x＞0，所以m+6＞0，即m＞﹣6．①
又因为原式是分式方程，所以x≠2，即m+6≠2，所以m≠﹣4．②
由①②可得，m的取值范围为m＞﹣6且m≠﹣4．
【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因．解答本题时，易漏掉m≠4，这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的，这应引起同学们的足够重视．
20．（12分）（2016•河南模拟）问题：如图（1），点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BE、EF、FD之间的数量关系．
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，从而发现EF=BE+FD，请你利用图（1）证明上述结论．
【类比引申】如图（2），四边形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点E、F分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时，仍有EF=BE+FD．
【探究应用】如图（3），在某公园的同一水平面上，四条通道围成四边形ABCD．已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分别有景点E、F，且AE⊥AD，DF=40（﹣1）米，现要在E、F之间修一条笔直道路，求这条道路EF的长（结果取整数，参考数据：=1.41，=1.73）
【考点】四边形综合题．
【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE，则GF=BE+DF，只要再证明△AFG≌△AFE即可．
【类比引申】延长CB至M，使BM=DF，连接AM，证△ADF≌△ABM，证△FAE≌△MAE，即可得出答案；
【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形，则BE=AB=80米．把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD．
【解答】【发现证明】证明：如图（1），∵△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵∠EAF=45°，即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°，
∴∠GAF=∠FAE，
在△GAF和△FAE中，
∴△AFG≌△AFE（SAS），
∴GF=EF，
又∵DG=BE，
∴GF=BE+DF，
∴BE+DF=EF；
【类比引申】∠BAD=2∠EAF．
理由如下：如图（2），延长CB至M，使BM=DF，连接AM，
∵∠ABC+∠D=180°，∠ABC+∠ABM=180°，
∴∠D=∠ABM，
在△ABM和△ADF中，
∴△ABM≌△ADF（SAS），
∴AF=AM，∠DAF=∠BAM，
∵∠BAD=2∠EAF，
∴∠DAF+∠BAE=∠EAF，
∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF，
在△FAE和△MAE中，
∴△FAE≌△MAE（SAS），
∴EF=EM=BE+BM=BE+DF，
即EF=BE+DF．
故答案是：∠BAD=2∠EAF．
【探究应用】如图3，把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，连接AF，过A作AH⊥GD，垂足为H．
∵∠BAD=150°，∠DAE=90°，
∴∠BAE=60°．
又∵∠B=60°，
∴△ABE是等边三角形，
∴BE=AB=80米．
根据旋转的性质得到：∠ADG=∠B=60°，
又∵∠ADF=120°，
∴∠GDF=180°，即点G在CD的延长线上．
易得，△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵AH=80×=40，HF=HD+DF=40+40（﹣1）=40
故∠HAF=45°，
∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°
从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°
又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF
∴根据上述推论有：EF=BE+DF=80+40（﹣1）≈109（米），即这条道路EF的长约为109米．
【点评】此题主要考查了四边形综合题，关键是正确画出图形，证明∠BAD=2∠EAF．此题是一道综合题，难度较大，题目所给例题的思路，为解决此题做了较好的铺垫．
八年级下数学期中试卷（重点班）
（时间：120分钟
总分：120分）
一、填空题（每小题3分，共30分）
1、已知分式 ，当x
时，分式的值是负数；当x
时，分式的值为 ；
2、多项式 分解因式=
；计算 的结果是
3、为了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命，宜采用
方式进行调查；为了解你们班同学的身高，宜采用
方式进行调查；
4、一组数据 的极差是
；方差是
5、命题"若 "的条件是
，该命题为
命题（填"真"或"假"）；
6、若 ，则
7、已知 ，则 ＝
8、如图，将①∠BAD =∠C，②∠ADB =∠ CAB，③ ，④
⑤ ，⑥ 中的一个作为条件，另一个作为结论，组成一个真命题，则条件是
，结论是
；（填序号即可）
9、如图，在△ABC中，DE//BC，AD = 3BD， ，则
10、已知
，则
，由此可得
二、选择题（每题3分，共30分）
11、如果 ，那么下列各式中正确的是
A、
B、
C、
D、
12、不等式组 的解集是
A、
B、
C、
D、
13、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是
A、
B、
C、
D、
14、下列命题中错误的是
A、有一个角为30°的两个等腰三角形相似
B、底角为40°的两个等腰三角形相似
C、两个等腰直角三角形相似
D、两个等边三角形相似
15、△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，下列条件中不能确定DE//BC的是（
A、AD=2，AB=5，AE=1，CE=1.5
B、AD=4，AB=6，DE=2，BC=3
C、AB=3BD，AC=3CE
D、AD：AB=1：3，AE：EC=1：2
16、小明在抄分解因式的题目时，不小心漏抄了x的指数，他只知道该指数为不大于10的正整数，并且该题能利用平分差公式分解因式，他抄在作业本上的式子是 （"O"表示漏抄的指数），则这个指数值的可能情况有
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
17、已知实数 、 、 满足 ， ， ，
，则 的值等于（
A、0
B、1
C、2
D、不确定
18、如图，啤酒瓶高为 ，瓶内酒面高为 ，若将瓶盖好
后倒置，酒面高为 ，（ ），则酒瓶的容积与瓶
内酒的体积之比为（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
19、已知矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，将矩形折叠，使点C与点A重合，则折痕EF的长为（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
20、正三角形ABC所在平面内有一点P，使得⊿PAB、⊿PBC、⊿PCA都是等腰三角形，则这样的P点有（ ）
（A）1个
（B）4个
（C）7个
（D）10个
三、解答题（60分）
21、（10分）分解因式：（1）
（2）
22、（8分）解不等式组 ， 并把解集表示在数轴上；
23、（6分）计算
24、（10分）如图，在△ABC中，AB = 8cm，BC = 16cm ，点P从点A出发沿AB边想向点B以2cm/s的速度移动，点Q从点B出发沿BC边向点C以4cm/s的速度移动，如果P、Q同时出发，经过几秒后△PBQ和△ABC相似？.
25、（6分）某中学八年级共有400名学生，学校为了增强学生的环保意识，在本年级进行一次环保知识测验，为了了解这次测试的成绩状况，学校从中抽取了50名学生的成绩，将所得数据整理后，画出的频数分布直方图如图所示：
（1）在上述问题中，问题的总体是
，样本是
（2）这50名学生中，得分在60 ~ 70分的学生有
人，得分在90 ~ 100分的学生有
人；
（3）全校八年级的学生在本次测试中，成绩在70 ~ 80分之间的大约有
人。
26、（10分）为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备. 现有A、B两种型号的设备，其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表：
A型 B型
价格（万元/台） 12 10
处理污水量（吨/月） 240 200
年消耗费（万元/台） 1 1
经预算，该企业购买设备的资金不高于105万元.
（1）请你设计该企业有几种购买方案；
（2）若企业每月产生的污水量为2040吨，为了节约资金，应选择哪种购买方案？
（3）在第（2）问的条件下，若每台设备的使用年限为10年，污水厂处理污水费为每吨10元，请你计算，该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较，10年节约资金多少万元？（注：企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费）
27、阅读材料：如果两个四边形不仅是相似图形，并且每组对应顶点所在的直线都经过同一点，那么这样的图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时相似比称为位似比。
如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（3，2）、（6，4），AC⊥x轴于点C，BG⊥x轴于点G，分别以AC、BG为边作正方形ACDE和正方形BGMN；
（1）试分别写出直线AB和直线EN对应的函数表达式；
（2）求证：正方形ACDE和正方形BGMN是位似图形；
（3）已知点P的坐标是（10，0），试作一个正方形，它以点P为其中一个顶点，且与已有正方形成位似图形（在下图中作出即可）； （10分）
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择：（40*1=40分）
1、人的胎儿在母体子宫里发育时，所需要的养料都是通过（ ）从母体获得的。
A、卵黄 B、输卵管 C、胎盘 D、子宫
2、人类与类人猿的共同祖先是（ ）
A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿
3、人体发育的整个过程的起点是（ ）
A、受精卵 B、胎儿 C、婴儿 D、卵细胞
4、胚胎发育的场所是（ ）A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道
5、青春期发育的突出特征是（ ）
A、第二性征的出现 B、身高和体重迅速增长
C、性发育和性成熟 D、肺活量增
6、环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是（ ）
A、工业生产的快速发展 B、农业生产的进步
C、人口的过度增长 D、科学技术的高速发展
7、从前的黄士高原有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是 （ ）
A、地球的温室效应造成的 B、气候干燥造成的
C、地壳的变迁造成的 D、人类滥砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
8、老年人患骨质疏松，原因是缺少了（ ）
A、蛋白质 B、铁 C、维生素C D、维生素D
9、人体最直接的供能物质是（ ）
A、氨基酸 B、脂肪 C、葡萄糖 D、蛋白质
10、被誉为“第七类营养素”的是（ ）
A、蛋白质 B、维生素 C、胡萝卜素 D、膳食纤维
11、既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量的营养物质是（ ）
A、蛋白质 B、水 C、维生素 D、糖类
12、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ）
A、唾液分泌过少 B、胆汁分泌过少 C、胃液分泌过少 D、肠液分泌过少
13、不参与淀粉的消化，但参与蛋白质的消化的消化液是（ ）
A、肠液 B、胰液 C、胃液 D、唾液
14、下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、葡萄糖
15、下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用（ ）
A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液
16、医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的（ ）
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠
17、含维生素C较多的食物有（ ）A、玉米 B、菠菜 C、牛肉 D、豆油
18、下列做法是，未注意食品安全的是（ ）
A、生产绿色食品 B、用清水浸泡，冲洗水果蔬菜
C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的。
19、我们吃的馒头和肉以及牛奶中能为人体提供能量的物质是（ ）
A、水、糖类和脂肪 B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素 D、糖类、脂肪和蛋白质
20、沿海地区出现地方性甲状腺肿病的人比较少，原因是饮食中富含（ ）
A、磷 B、碘 C、铁 D、钙
21、在消化道中，能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自（ ）
1、唾液腺 2、胃腺 3、肠腺 4、胰腺
A、123 B、124 C、234 D、134
22、某人患急性肠胃炎，造成严重脱水的最主要的原因是（ ）
A、大量喝进的水随尿排出 B、汗液蒸发过多
C、病人喝水过少 D、喝进的水不能被吸进入血液
23、不列食物中含蛋白质较多的是（ ）
A、鸡蛋 B、米饭 C、青草 D、冬瓜
24、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（ ）
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
25、食物和空气都要经过（ ）
A、肺 B、咽 C、胃 D、食道
26、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37度的海晏河清中一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ）
A唾液、胃液、肠液 B胃液、胆汁 C胰液、肠液、胆汁 D肠液、胰液
27、淀粉、蛋白质、脂肪的在有消化酶的作用下的消化分别从何部位开始（ ）
A、胃、口腔、小肠 B、口腔、小肠、胃
C、胃、小肠、口腔 D、口腔、胃、小肠
28、课外探究观察猪的小肠绒毛，最正确的做法是（ ）。
A.将4厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察
B.将4厘米长的小肠段纵剖开，放在生理盐水中观察
C.将4厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察
D.将4厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察
29、消化道内不含消化酶的消化液是（ ）
A、胆汁 B、肠液 C、胰液 D、胃液
30、经常喝酒的人，受到直接伤害的消化器官是( )
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择题答案：（60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题：（40分）
1.根据“馒头在口腔中的变化实验"回答下列问题：（17分）
(1)馒头的主要成分是_______。淀粉遇碘_______，麦芽糖遇碘_______。
(2)_______和______在口腔中不被消化，只有____在_______的作用下，部分转变成麦芽糖。
(3)你在仔细咀嚼馒头时体验到馒头在口腔内味觉的变化是_____________。 因为____________________________。
(4)食物中的营养成分_______、_______、_______能被消化道直接吸收，而食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须在消化道内，经_______的作用，分解成能被吸收的营养物质，才能被消化道壁吸收。最终糖类分解成_______，蛋白质分解成_______，脂肪分解成_______和_______。
2.某同学吃西瓜，不小心将一粒西瓜籽咽了下去，最后又被排出了体外。以下是这粒西瓜籽的“历险记”：（13分）
（1）、西瓜籽在口腔中躲过了牙齿的咀嚼，
通过一条细长的通道，进入了一个大房间，
这个房间在不停地摇晃，而且有一种酸酸
的液体能够慢慢地将肉类分解。请问：“细
长通道”是消化道的 ，为图中
的[ ]，分解食物的三种液体分别是
[4] 分泌的 ，其中不含有消化
酶；[7] 分泌的 ，还有
分泌的 ，它们都含有消
化糖类、蛋白质和 的酶。
（2）、分解后的营养物质穿过“墙壁”进入
了 ，被送往全身的
（3）、西瓜籽和其他食物残渣一起又进入了一个房间，最后形成粪便被排出了体外。请问：为什么西瓜籽 在消化道内没有被消化？
（2分）
3、识图题（10分）
右图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：
（l）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了（ ）才开始被消化。
（2）乙表示（ ）消化曲线，困为其在（ ）就开始被消化。
（3）丙表示（ ）消化曲线，困为其在（ ）就开始被消化。
（4）各段消化道的具体名称是：C ,D
（5）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化，而在（ ）中则都不能被消化。
初二生物期中考试参考答案
一选择题
1-10 CCAAB,CDDCD
11-20 CBCDA,CBCDB
21-30 CDACB,CDDAA
二非选择题
1、（1） 淀粉 变篮 不变篮
（2） 脂肪 蛋白质 淀粉 唾液淀粉酶
（3） 变甜 唾液淀粉酶把部分淀粉转化成了麦芽糖
（4） 水 无机盐 维生素 消化酶 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸
2、（1） 食道 2 （4）肝脏 胆汁 胰腺 胰液 小肠 肠液 脂肪
（2） 循环系统 各个器官
（3）因为种皮中含有纤维素 ，很难被消化
3、（1）脂肪 小肠
（2）淀粉 口腔
（3）蛋白质 胃
（4） 胃 小肠
（5） D BEF 你也可以去百度文库，很多哦。
#初二# 导语： 初中地理重点在于理解我国和世界的基本地理特征，在于地理现象的时空分布。以下是 整理的八年级上册地理试卷及答案湘教版，仅供大家参考。
一、单项选择题（每小题2分，计40分）
1.我国领土的最北端在（）
A.x疆的帕米尔高原上B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
C.南沙群岛中的曾母暗沙D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它位于我国的（）
A.东海B.黄海C.渤海D.南海
3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票，股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域（）
A.江西省B.山东省C.山西省D.河南省
4.我国人口分布特点是（）
A.西多东少B.西北多东南少C.北多南少D.东多西少
5.我国共有少数民族()
A.55个B.56个C.57个D.58个
6.下列山脉走向与长白山走向一致的是（）
A.南岭B.巫山C.横断山D.天山
7.一位香港游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，他来旅游时恰逢的节日应是（）
A.春节B.劳动节C.儿童节D.国庆节
8.我国冬季海南岛鲜花盛开，而黑龙江省白雪皑皑，造成这种差异的主要原因是（）
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.洋流因素
9.有“地上河”之称的河流是:（）
A.长江B.黄河C.雅鲁藏布江D.松花江
10.下列属于可再生资源的是（）
A.煤B.铁C.石油D.土地
11.提倡不使用一次性筷子，这样做的目的是为了（）
A.节约资金B.保护森林C..增加就业D.有利于健康
12.下列不属于农业用地的土地利用类型是（）
A.耕地B.林地C.草地D.建设用地
13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是（）
A.植树种草B.修水库C.跨流域调水D.修筑梯田
14.南水北调工程调运的水资源来自（）
A.黄河水系B.珠江水系C.长江水系D.雅鲁藏布江水系
15.发展经济的“先行官”是指（）
A.工业B.农业C.旅游业D.交通运输
16.在下列运输方式中，运量小，运费高，受天气影响大的是（）
A.铁路运输B..航空运输C.公路运输D.内河运输
17.小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（）
A.水运B.航空C.公路D.铁路
18.家住北京的小强，准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理（）
A.京沪线B.京哈线C.京广线D.京包线
19.我国东北平原主要的农作物熟制是（）
A.一年三熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年一熟
20.“中国光谷”是指（）
A.香港九龙B.北京中关村C.武汉东湖D.上海浦东
二、连线题（每线1分，计16分）
21.将省与省级行政中心、简称连线。（8分）
a.藏A.云南省①拉萨
b.滇B.x藏自治区②昆明
c.皖C.河北省③合肥
d.冀D.安徽省④石家庄
22.将下面高原与其主要特征连线。（4分）
①青藏高原A雪山连绵、冰川广布
②黄土高原B地面崎岖、多梯田
③云贵高原C土质疏松、千沟万壑
④内蒙古高原D地势平坦、一望无际
23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。（4分）
A.塔里木盆地①高原气候区
B.青藏高原②亚热带
C.东南丘陵③中温带
D.东北平原④暖温带
三、综合题（每空1分，计44分）
24.读“中国主要山脉分布示意图”，回答下列问题。（13分）
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：
高原A，盆地B，山脉C。
（2）大兴安岭东侧平原D，西侧高原E。
（3）大洋F，我国的咸水湖G。
（4）在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉：
———雪峰山。
（5）)我国河流大多自西向东流，这主要是由我国地势的特征所决定的。
（6）图中呈“几”字形的河流是，注入海。
25.读长江水系图，回答下列问题。（5分）
（1）《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A山脉，
长江东流最后注入B海；
（2）长江流过重庆、深切巫山，形成的地理景观C是；
（3）长江中、下游分界城市D是；
（4）我国的淡水湖E是。
26.读“黄河水系图”回答问题。（6分）
（1）黄河注入的海洋A是海。
（2）B处黄河流经的地形区是高原。
（3）C为黄河中、下游的分界点。
（4）D是平原。
（5）E是黄河的支流河，F是黄河上游的水电站。
27.读“我国的交通运输网图”回答问题。（6分）
（1）写出图中字母所代表的的铁路线名称：
A¬线B线C线D线
（2）E是我国新建的铁路，显著改善了青海、x藏的交通条件和，
投资环境确保了国家战略的顺利实施。
28.读中国疆域示意图，回答下列问题。（14分）
（1）临海：A_______，B___________。
（2）国家：①_______，②__________。
（3）河流：③_______，④__________。
（4）岛屿：⑤______。
（5）山脉：⑥_________。
（6）高原：⑦，它位于我国四大地理区域中的_______地区。
（7）盆地：⑧____________。
（8）平原：⑨____________。
（9）山脉a和河流b是我国重要的地理分界线，其中a______，b______。
一、单项选择题
1～5DABDA6～10BAABD11～15BDBCD16～20BABDC
二、连线题
21.a---B---①b---A---②c---D---③d---C---④
22.①---A②---C③---B④---D
23.A---④B---①C---②D---③
三、综合题
24.（1）A青藏高原B四川盆地C天山山脉。
（2）D东北平原E内蒙古高原。
（3）F太平洋G青海湖。
（4）大兴安岭一太行山——巫山。
（5）西高东低。
（6）黄河、渤。
25.（1）A.唐古拉B.东。
（2）C.长江三峡。
（3）D．湖口。
（4）E．鄱阳湖。
26.（1）A渤海。
（2）B黄土高原。
（3）C桃花峪。
（4）D河套平原。
（5）E渭河，F龙羊峡水电站。
27.（1）A哈大线B京广线C京包线D陇海线。
（2）青藏线西部大开发战略。
成绩好坏，不足为怪，只要努力，无愧天地!祝你八年级数学期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家整编的湘教版八年级上册数学期末测试卷，大家快来看看吧。
湘教版八年级上册数学期末测试题
一、选择题(每小题3分，共12小题，满分36分.请把表示正确答案的字母填入下表中对应的题号下.)
1.下列分式中，是最简分式的是( )
A. B.
一、选择题：
1．下列各式从左到右，是因式分解的是（）
A．（y﹣1）（y+1）=y2﹣1B．x2y+xy2﹣1=xy（x+y）﹣1
C．（x﹣2）（x﹣3）=（3﹣x）（2﹣x）D．x2﹣4x+4=（x﹣2）2
【考点】因式分解的意义．
【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义，利用排除法求解．
【解答】解：A、是多项式乘法，不是因式分解，故本选项错误；
B、结果不是积的形式，故本选项错误；
C、不是对多项式变形，故本选项错误；
D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=（x﹣2）2，正确．
故选D．
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断．
2．下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）
A．B．C．D．
【考点】中心对称图形；轴对称图形．
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．
【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形；
B、是轴对称图形，也是中心对称图形；
C、是轴对称图形，不是中心对称图形；
D、是轴对称图形，不是中心对称图形．
故选B．
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
3．下列多项式中不能用平方差公式分解的是（）
A．a2﹣b2B．﹣x2﹣y2C．49x2﹣y2z2D．16m4n2﹣25p2
【考点】因式分解﹣运用公式法．
【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是：两项都是平方项，符号相反．
【解答】解：A、符合平方差公式的特点；
B、两平方项的符号相同，不符和平方差公式结构特点；
C、符合平方差公式的特点；
D、符合平方差公式的特点．
故选B．
【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点，两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提．
4．函数y=kx+b（k、b为常数，k≠0）的图象如图，则关于x的不等式kx+b＞0的解集为（）
A．x＞0B．x＜0C．x＜2D．x＞2
【考点】一次函数与一元一次不等式．
【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标，即能求得不等式kx+b＞0的解集．
【解答】解：函数y=kx+b的图象经过点（2，0），并且函数值y随x的增大而减小，
所以当x＜2时，函数值小于0，即关于x的不等式kx+b＞0的解集是x＜2．
故选C．
【点评】本题考查了一次函数与不等式（组）的关系及数形结合思想的应用，注意几个关键点（交点、原点等），做到数形结合．
5．使分式有意义的x的值为（）
A．x≠1B．x≠2C．x≠1且x≠2D．x≠1或x≠2
【考点】分式有意义的条件．
【分析】根据分式有意义，分母不等于0列不等式求解即可．
【解答】解：由题意得，（x﹣1）（x﹣2）≠0，
解得x≠1且x≠2．
故选C．
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．
6．下列是最简分式的是（）
A．B．C．D．
【考点】最简分式．
【分析】先将选项中能化简的式子进行化简，不能化简的即为最简分式，本题得以解决．
【解答】解：，无法化简，，，
故选B．
【点评】本题考查最简分式，解题的关键是明确最简分式的定义．
7．如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是（）
A．6B．7C．8D．9
【考点】等腰三角形的判定．
【专题】分类讨论．
【分析】根据题意，结合图形，分两种情况讨论：①AB为等腰△ABC底边；②AB为等腰△ABC其中的一条腰．
【解答】解：如上图：分情况讨论．
①AB为等腰△ABC底边时，符合条件的C点有4个；
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时，符合条件的C点有4个．
故选：C．
【点评】本题考查了等腰三角形的判定；解答本题关键是根据题意，画出符合实际条件的图形，再利用数学知识来求解．数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想．
8．若不等式组的解集是x＜2，则a的取值范围是（）
A．a＜2B．a≤2C．a≥2D．无法确定
【考点】解一元一次不等式组．
【专题】计算题．
【分析】解出不等式组的解集，与已知解集x＜2比较，可以求出a的取值范围．
【解答】解：由（1）得：x＜2
由（2）得：x＜a
因为不等式组的解集是x＜2
∴a≥2
故选：C．
【点评】本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题．可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得零一个未知数．
9．下列式子：（1）；（2）；（3）；（4），其中正确的有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个
【考点】分式的基本性质．
【分析】根据分式的基本性质作答．
【解答】解：（1），错误；
（2），正确；
（3）∵b与a的大小关系不确定，∴的值不确定，错误；
（4），正确．
故选B．
【点评】在分式中，无论进行何种运算，如果要不改变分式的值，则所做变化必须遵循分式基本性质的要求．
10．某煤矿原计划x天生存120t煤，由于采用新的技术，每天增加生存3t，因此提前2天完成，列出的方程为（）
A．==﹣3B．﹣3
C．﹣3D．=﹣3
【考点】由实际问题抽象出分式方程．
【分析】设原计划x天生存120t煤，则实际（x﹣2）天生存120t煤，等量关系为：原计划工作效率=实际工作效率﹣3，依此可列出方程．
【解答】解：设原计划x天生存120t煤，则实际（x﹣2）天生存120t煤，
根据题意得，=﹣3．
故选D．
【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程，关键设出天数，以工作效率作为等量关系列方程．
二、填空题：
11．分解因式x2（x﹣y）+（y﹣x）=（x﹣y）（x+1）（x﹣1）．
【考点】提公因式法与公式法的综合运用．
【分析】把（x﹣y）看作一个整体并提取，然后再利用平方差公式继续分解因式即可．
【解答】解：x2（x﹣y）+（y﹣x）
=x2（x﹣y）﹣（x﹣y）
=（x﹣y）（x2﹣1）
=（x﹣y）（x+1）（x﹣1）．
故答案为：（x﹣y）（x+1）（x﹣1）．
【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
12．当x=﹣2时，分式无意义．若分式的值为0，则a=﹣2．
【考点】分式的值为零的条件；分式有意义的条件．
【分析】根据分母为零，分式无意义；分母不为零，分式有意义，分子为零分母不为零分式的值为零，可得答案．
【解答】解：∵分式无意义，
∴x+2=0，
解得x=﹣2．
∵分式的值为0，
∴，
解得a=﹣2．
故答案为：=﹣2，﹣2．
【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：分式无意义⇔分母为零；分式有意义⇔分母不为零；分式值为零⇔分子为零且分母不为零．
13．如图，在△ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E．若△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为6．
【考点】线段垂直平分线的性质．
【专题】计算题；压轴题．
【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE，再根据已知条件“△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系，联立关系式后求解．
【解答】解：∵DE是BC边上的垂直平分线，
∴BE=CE．
∵△EDC的周长为24，
∴ED+DC+EC=24，①
∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，
∴（AB+AC+BC）﹣（AE+ED+DC+AC）=（AB+AC+BC）﹣（AE+DC+AC）﹣DE=12，
∴BE+BD﹣DE=12，②
∵BE=CE，BD=DC，
∴①﹣②得，DE=6．
故答案为：6．
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识．线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．
14．若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，则k=±20．
【考点】完全平方式．
【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍，进而求出k的值即可．
【解答】解：∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，
∴4a4﹣ka2b+25b2=（2a2±5b）2，
=4a4±20a2b+25b2．
∴k=±20，
故答案为：±20．
【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用；两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．
15．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜边AB=2，O是AB的中点，以O为圆心，线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF，弧EF经过点C，则图中阴影部分的面积为﹣．
【考点】扇形面积的计算．
【分析】连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC，证明△OMG≌△ONH，则S四边形OGCH=S四边形OMCN，求得扇形FOE的面积，则阴影部分的面积即可求得．
【解答】解：连接OC，作OM⊥BC，ON⊥AC．
∵CA=CB，∠ACB=90°，点O为AB的中点，
∴OC=AB=1，四边形OMCN是正方形，OM=．
则扇形FOE的面积是：=．
∵OA=OB，∠AOB=90°，点D为AB的中点，
∴OC平分∠BCA，
又∵OM⊥BC，ON⊥AC，
∴OM=ON，
∵∠GOH=∠MON=90°，
∴∠GOM=∠HON，
则在△OMG和△ONH中，
∴△OMG≌△ONH（AAS），
∴S四边形OGCH=S四边形OMCN=（）2=．
则阴影部分的面积是：﹣．
故答案为：﹣．
【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题，正确证明△OMG≌△ONH，得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键．
三、解答题
16．（21分）（2016春•成都校级期中）（1）因式分解：2x2y﹣4xy2+2y3；
（2）解方程：=+；
（3）先化简，再求值（﹣x+1）÷，其中；
（4）解不等式组，把解集在数轴上表示出来，且求出其整数解．
【考点】分式的化简求值；提公因式法与公式法的综合运用；解分式方程；在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．
【分析】（1）先提公因式，然后根据完全平方公式解答；
（2）去分母后将原方程转化为整式方程解答．
（3）将括号内统分，然后进行因式分解，化简即可；
（4）分别求出不等式的解集，找到公共部分，在数轴上表示即可．
【解答】解：（1）原式=2y（x2﹣2xy+y2）
=2y（x﹣y）2；
（2）去分母，得（x﹣2）2=（x+2）2+16
去括号，得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16
移项合并同类项，得﹣8x=16
系数化为1，得x=﹣2，
当x=﹣2时，x+2=0，则x=﹣2是方程的增根．
故方程无解；
（3）原式=[﹣]•
=•
=•
=﹣，
当时，原式=﹣=﹣=﹣；
（4）
由①得x＜2，
由②得x≥﹣1，
不等式组的解集为﹣1≤x＜2，
在数轴上表示为
【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集，考查内容较多，要细心解答．
17．在如图所示的直角坐标系中，每个小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点均在格点上，点A的坐标是（﹣3，﹣1）．
（1）将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出点B1坐标；
（2）画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2，并求出点C1经过的路径的长度．
【考点】作图﹣旋转变换；作图﹣平移变换．
【分析】（1）分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点，顺次连接即可得；
（2）分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点，顺次连接即可得，再根据弧长公式计算即可．
【解答】解：（1）如图，△A1B1C1即为所求作三角形，点B1坐标为（﹣2，﹣1）；
（2）如图，△A2B2C2即为所求作三角形，
∵OC==，
∴==π．
【点评】本题考查了平移作图、旋转作图，解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式．
18．小明和同学一起去书店买书，他们先用15元买了一种科普书，又用15元买了一种文学书，科普书的价格比文学书的价格高出一半，因此他们买的文学书比科普书多一本，这种科普和文学书的价格各是多少？
【考点】分式方程的应用．
【专题】应用题．
【分析】根据题意，设科普和文学书的价格分别为x和y元，则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解．
【解答】解：设科普和文学书的价格分别为x和y元，
则有：，
解得：x=7.5，y=5，
即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元．
【点评】本题考查分式方程的应用，同时考查学生理解题意的能力，关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半，买的文学书比科普书多一本“列出方程组．
19．已知关于x的方程=3的解是正数，求m的取值范围．
【考点】解分式方程；解一元一次不等式．
【专题】计算题．
【分析】先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围．
【解答】解：原方程整理得：2x+m=3x﹣6，
解得：x=m+6．
因为x＞0，所以m+6＞0，即m＞﹣6．①
又因为原式是分式方程，所以x≠2，即m+6≠2，所以m≠﹣4．②
由①②可得，m的取值范围为m＞﹣6且m≠﹣4．
【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因．解答本题时，易漏掉m≠4，这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的，这应引起同学们的足够重视．
20．（12分）（2016•河南模拟）问题：如图（1），点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BE、EF、FD之间的数量关系．
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，从而发现EF=BE+FD，请你利用图（1）证明上述结论．
【类比引申】如图（2），四边形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点E、F分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时，仍有EF=BE+FD．
【探究应用】如图（3），在某公园的同一水平面上，四条通道围成四边形ABCD．已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分别有景点E、F，且AE⊥AD，DF=40（﹣1）米，现要在E、F之间修一条笔直道路，求这条道路EF的长（结果取整数，参考数据：=1.41，=1.73）
【考点】四边形综合题．
【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE，则GF=BE+DF，只要再证明△AFG≌△AFE即可．
【类比引申】延长CB至M，使BM=DF，连接AM，证△ADF≌△ABM，证△FAE≌△MAE，即可得出答案；
【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形，则BE=AB=80米．把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD．
【解答】【发现证明】证明：如图（1），∵△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵∠EAF=45°，即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°，
∴∠GAF=∠FAE，
在△GAF和△FAE中，
∴△AFG≌△AFE（SAS），
∴GF=EF，
又∵DG=BE，
∴GF=BE+DF，
∴BE+DF=EF；
【类比引申】∠BAD=2∠EAF．
理由如下：如图（2），延长CB至M，使BM=DF，连接AM，
∵∠ABC+∠D=180°，∠ABC+∠ABM=180°，
∴∠D=∠ABM，
在△ABM和△ADF中，
∴△ABM≌△ADF（SAS），
∴AF=AM，∠DAF=∠BAM，
∵∠BAD=2∠EAF，
∴∠DAF+∠BAE=∠EAF，
∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF，
在△FAE和△MAE中，
∴△FAE≌△MAE（SAS），
∴EF=EM=BE+BM=BE+DF，
即EF=BE+DF．
故答案是：∠BAD=2∠EAF．
【探究应用】如图3，把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG，连接AF，过A作AH⊥GD，垂足为H．
∵∠BAD=150°，∠DAE=90°，
∴∠BAE=60°．
又∵∠B=60°，
∴△ABE是等边三角形，
∴BE=AB=80米．
根据旋转的性质得到：∠ADG=∠B=60°，
又∵∠ADF=120°，
∴∠GDF=180°，即点G在CD的延长线上．
易得，△ADG≌△ABE，
∴AG=AE，∠DAG=∠BAE，DG=BE，
又∵AH=80×=40，HF=HD+DF=40+40（﹣1）=40
故∠HAF=45°，
∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°
从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°
又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF
∴根据上述推论有：EF=BE+DF=80+40（﹣1）≈109（米），即这条道路EF的长约为109米．
【点评】此题主要考查了四边形综合题，关键是正确画出图形，证明∠BAD=2∠EAF．此题是一道综合题，难度较大，题目所给例题的思路，为解决此题做了较好的铺垫．
八年级下数学期中试卷（重点班）
（时间：120分钟
总分：120分）
一、填空题（每小题3分，共30分）
1、已知分式 ，当x
时，分式的值是负数；当x
时，分式的值为 ；
2、多项式 分解因式=
；计算 的结果是
3、为了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命，宜采用
方式进行调查；为了解你们班同学的身高，宜采用
方式进行调查；
4、一组数据 的极差是
；方差是
5、命题"若 "的条件是
，该命题为
命题（填"真"或"假"）；
6、若 ，则
7、已知 ，则 ＝
8、如图，将①∠BAD =∠C，②∠ADB =∠ CAB，③ ，④
⑤ ，⑥ 中的一个作为条件，另一个作为结论，组成一个真命题，则条件是
，结论是
；（填序号即可）
9、如图，在△ABC中，DE//BC，AD = 3BD， ，则
10、已知
，则
，由此可得
二、选择题（每题3分，共30分）
11、如果 ，那么下列各式中正确的是
A、
B、
C、
D、
12、不等式组 的解集是
A、
B、
C、
D、
13、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是
A、
B、
C、
D、
14、下列命题中错误的是
A、有一个角为30°的两个等腰三角形相似
B、底角为40°的两个等腰三角形相似
C、两个等腰直角三角形相似
D、两个等边三角形相似
15、△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，下列条件中不能确定DE//BC的是（
A、AD=2，AB=5，AE=1，CE=1.5
B、AD=4，AB=6，DE=2，BC=3
C、AB=3BD，AC=3CE
D、AD：AB=1：3，AE：EC=1：2
16、小明在抄分解因式的题目时，不小心漏抄了x的指数，他只知道该指数为不大于10的正整数，并且该题能利用平分差公式分解因式，他抄在作业本上的式子是 （"O"表示漏抄的指数），则这个指数值的可能情况有
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
17、已知实数 、 、 满足 ， ， ，
，则 的值等于（
A、0
B、1
C、2
D、不确定
18、如图，啤酒瓶高为 ，瓶内酒面高为 ，若将瓶盖好
后倒置，酒面高为 ，（ ），则酒瓶的容积与瓶
内酒的体积之比为（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
19、已知矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，将矩形折叠，使点C与点A重合，则折痕EF的长为（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
20、正三角形ABC所在平面内有一点P，使得⊿PAB、⊿PBC、⊿PCA都是等腰三角形，则这样的P点有（ ）
（A）1个
（B）4个
（C）7个
（D）10个
三、解答题（60分）
21、（10分）分解因式：（1）
（2）
22、（8分）解不等式组 ， 并把解集表示在数轴上；
23、（6分）计算
24、（10分）如图，在△ABC中，AB = 8cm，BC = 16cm ，点P从点A出发沿AB边想向点B以2cm/s的速度移动，点Q从点B出发沿BC边向点C以4cm/s的速度移动，如果P、Q同时出发，经过几秒后△PBQ和△ABC相似？.
25、（6分）某中学八年级共有400名学生，学校为了增强学生的环保意识，在本年级进行一次环保知识测验，为了了解这次测试的成绩状况，学校从中抽取了50名学生的成绩，将所得数据整理后，画出的频数分布直方图如图所示：
（1）在上述问题中，问题的总体是
，样本是
（2）这50名学生中，得分在60 ~ 70分的学生有
人，得分在90 ~ 100分的学生有
人；
（3）全校八年级的学生在本次测试中，成绩在70 ~ 80分之间的大约有
人。
26、（10分）为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备. 现有A、B两种型号的设备，其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表：
A型 B型
价格（万元/台） 12 10
处理污水量（吨/月） 240 200
年消耗费（万元/台） 1 1
经预算，该企业购买设备的资金不高于105万元.
（1）请你设计该企业有几种购买方案；
（2）若企业每月产生的污水量为2040吨，为了节约资金，应选择哪种购买方案？
（3）在第（2）问的条件下，若每台设备的使用年限为10年，污水厂处理污水费为每吨10元，请你计算，该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较，10年节约资金多少万元？（注：企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费）
27、阅读材料：如果两个四边形不仅是相似图形，并且每组对应顶点所在的直线都经过同一点，那么这样的图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时相似比称为位似比。
如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（3，2）、（6，4），AC⊥x轴于点C，BG⊥x轴于点G，分别以AC、BG为边作正方形ACDE和正方形BGMN；
（1）试分别写出直线AB和直线EN对应的函数表达式；
（2）求证：正方形ACDE和正方形BGMN是位似图形；
（3）已知点P的坐标是（10，0），试作一个正方形，它以点P为其中一个顶点，且与已有正方形成位似图形（在下图中作出即可）； （10分）
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择：（40*1=40分）
1、人的胎儿在母体子宫里发育时，所需要的养料都是通过（ ）从母体获得的。
A、卵黄 B、输卵管 C、胎盘 D、子宫
2、人类与类人猿的共同祖先是（ ）
A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿
3、人体发育的整个过程的起点是（ ）
A、受精卵 B、胎儿 C、婴儿 D、卵细胞
4、胚胎发育的场所是（ ）A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道
5、青春期发育的突出特征是（ ）
A、第二性征的出现 B、身高和体重迅速增长
C、性发育和性成熟 D、肺活量增
6、环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是（ ）
A、工业生产的快速发展 B、农业生产的进步
C、人口的过度增长 D、科学技术的高速发展
7、从前的黄士高原有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是 （ ）
A、地球的温室效应造成的 B、气候干燥造成的
C、地壳的变迁造成的 D、人类滥砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
8、老年人患骨质疏松，原因是缺少了（ ）
A、蛋白质 B、铁 C、维生素C D、维生素D
9、人体最直接的供能物质是（ ）
A、氨基酸 B、脂肪 C、葡萄糖 D、蛋白质
10、被誉为“第七类营养素”的是（ ）
A、蛋白质 B、维生素 C、胡萝卜素 D、膳食纤维
11、既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量的营养物质是（ ）
A、蛋白质 B、水 C、维生素 D、糖类
12、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ）
A、唾液分泌过少 B、胆汁分泌过少 C、胃液分泌过少 D、肠液分泌过少
13、不参与淀粉的消化，但参与蛋白质的消化的消化液是（ ）
A、肠液 B、胰液 C、胃液 D、唾液
14、下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、葡萄糖
15、下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用（ ）
A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液
16、医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的（ ）
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠
17、含维生素C较多的食物有（ ）A、玉米 B、菠菜 C、牛肉 D、豆油
18、下列做法是，未注意食品安全的是（ ）
A、生产绿色食品 B、用清水浸泡，冲洗水果蔬菜
C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的。
19、我们吃的馒头和肉以及牛奶中能为人体提供能量的物质是（ ）
A、水、糖类和脂肪 B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素 D、糖类、脂肪和蛋白质
20、沿海地区出现地方性甲状腺肿病的人比较少，原因是饮食中富含（ ）
A、磷 B、碘 C、铁 D、钙
21、在消化道中，能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自（ ）
1、唾液腺 2、胃腺 3、肠腺 4、胰腺
A、123 B、124 C、234 D、134
22、某人患急性肠胃炎，造成严重脱水的最主要的原因是（ ）
A、大量喝进的水随尿排出 B、汗液蒸发过多
C、病人喝水过少 D、喝进的水不能被吸进入血液
23、不列食物中含蛋白质较多的是（ ）
A、鸡蛋 B、米饭 C、青草 D、冬瓜
24、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（ ）
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
25、食物和空气都要经过（ ）
A、肺 B、咽 C、胃 D、食道
26、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37度的海晏河清中一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ）
A唾液、胃液、肠液 B胃液、胆汁 C胰液、肠液、胆汁 D肠液、胰液
27、淀粉、蛋白质、脂肪的在有消化酶的作用下的消化分别从何部位开始（ ）
A、胃、口腔、小肠 B、口腔、小肠、胃
C、胃、小肠、口腔 D、口腔、胃、小肠
28、课外探究观察猪的小肠绒毛，最正确的做法是（ ）。
A.将4厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察
B.将4厘米长的小肠段纵剖开，放在生理盐水中观察
C.将4厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察
D.将4厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察
29、消化道内不含消化酶的消化液是（ ）
A、胆汁 B、肠液 C、胰液 D、胃液
30、经常喝酒的人，受到直接伤害的消化器官是( )
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择题答案：（60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题：（40分）
1.根据“馒头在口腔中的变化实验"回答下列问题：（17分）
(1)馒头的主要成分是_______。淀粉遇碘_______，麦芽糖遇碘_______。
(2)_______和______在口腔中不被消化，只有____在_______的作用下，部分转变成麦芽糖。
(3)你在仔细咀嚼馒头时体验到馒头在口腔内味觉的变化是_____________。 因为____________________________。
(4)食物中的营养成分_______、_______、_______能被消化道直接吸收，而食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须在消化道内，经_______的作用，分解成能被吸收的营养物质，才能被消化道壁吸收。最终糖类分解成_______，蛋白质分解成_______，脂肪分解成_______和_______。
2.某同学吃西瓜，不小心将一粒西瓜籽咽了下去，最后又被排出了体外。以下是这粒西瓜籽的“历险记”：（13分）
（1）、西瓜籽在口腔中躲过了牙齿的咀嚼，
通过一条细长的通道，进入了一个大房间，
这个房间在不停地摇晃，而且有一种酸酸
的液体能够慢慢地将肉类分解。请问：“细
长通道”是消化道的 ，为图中
的[ ]，分解食物的三种液体分别是
[4] 分泌的 ，其中不含有消化
酶；[7] 分泌的 ，还有
分泌的 ，它们都含有消
化糖类、蛋白质和 的酶。
（2）、分解后的营养物质穿过“墙壁”进入
了 ，被送往全身的
（3）、西瓜籽和其他食物残渣一起又进入了一个房间，最后形成粪便被排出了体外。请问：为什么西瓜籽 在消化道内没有被消化？
（2分）
3、识图题（10分）
右图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：
（l）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了（ ）才开始被消化。
（2）乙表示（ ）消化曲线，困为其在（ ）就开始被消化。
（3）丙表示（ ）消化曲线，困为其在（ ）就开始被消化。
（4）各段消化道的具体名称是：C ,D
（5）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化，而在（ ）中则都不能被消化。
初二生物期中考试参考答案
一选择题
1-10 CCAAB,CDDCD
11-20 CBCDA,CBCDB
21-30 CDACB,CDDAA
二非选择题
1、（1） 淀粉 变篮 不变篮
（2） 脂肪 蛋白质 淀粉 唾液淀粉酶
（3） 变甜 唾液淀粉酶把部分淀粉转化成了麦芽糖
（4） 水 无机盐 维生素 消化酶 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸
2、（1） 食道 2 （4）肝脏 胆汁 胰腺 胰液 小肠 肠液 脂肪
（2） 循环系统 各个器官
（3）因为种皮中含有纤维素 ，很难被消化
3、（1）脂肪 小肠
（2）淀粉 口腔
（3）蛋白质 胃
（4） 胃 小肠
（5） D BEF 你也可以去百度文库，很多哦。
#初二# 导语： 初中地理重点在于理解我国和世界的基本地理特征，在于地理现象的时空分布。以下是 整理的八年级上册地理试卷及答案湘教版，仅供大家参考。
一、单项选择题（每小题2分，计40分）
1.我国领土的最北端在（）
A.x疆的帕米尔高原上B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
C.南沙群岛中的曾母暗沙D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它位于我国的（）
A.东海B.黄海C.渤海D.南海
3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票，股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域（）
A.江西省B.山东省C.山西省D.河南省
4.我国人口分布特点是（）
A.西多东少B.西北多东南少C.北多南少D.东多西少
5.我国共有少数民族()
A.55个B.56个C.57个D.58个
6.下列山脉走向与长白山走向一致的是（）
A.南岭B.巫山C.横断山D.天山
7.一位香港游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，他来旅游时恰逢的节日应是（）
A.春节B.劳动节C.儿童节D.国庆节
8.我国冬季海南岛鲜花盛开，而黑龙江省白雪皑皑，造成这种差异的主要原因是（）
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.洋流因素
9.有“地上河”之称的河流是:（）
A.长江B.黄河C.雅鲁藏布江D.松花江
10.下列属于可再生资源的是（）
A.煤B.铁C.石油D.土地
11.提倡不使用一次性筷子，这样做的目的是为了（）
A.节约资金B.保护森林C..增加就业D.有利于健康
12.下列不属于农业用地的土地利用类型是（）
A.耕地B.林地C.草地D.建设用地
13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是（）
A.植树种草B.修水库C.跨流域调水D.修筑梯田
14.南水北调工程调运的水资源来自（）
A.黄河水系B.珠江水系C.长江水系D.雅鲁藏布江水系
15.发展经济的“先行官”是指（）
A.工业B.农业C.旅游业D.交通运输
16.在下列运输方式中，运量小，运费高，受天气影响大的是（）
A.铁路运输B..航空运输C.公路运输D.内河运输
17.小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（）
A.水运B.航空C.公路D.铁路
18.家住北京的小强，准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理（）
A.京沪线B.京哈线C.京广线D.京包线
19.我国东北平原主要的农作物熟制是（）
A.一年三熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年一熟
20.“中国光谷”是指（）
A.香港九龙B.北京中关村C.武汉东湖D.上海浦东
二、连线题（每线1分，计16分）
21.将省与省级行政中心、简称连线。（8分）
a.藏A.云南省①拉萨
b.滇B.x藏自治区②昆明
c.皖C.河北省③合肥
d.冀D.安徽省④石家庄
22.将下面高原与其主要特征连线。（4分）
①青藏高原A雪山连绵、冰川广布
②黄土高原B地面崎岖、多梯田
③云贵高原C土质疏松、千沟万壑
④内蒙古高原D地势平坦、一望无际
23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。（4分）
A.塔里木盆地①高原气候区
B.青藏高原②亚热带
C.东南丘陵③中温带
D.东北平原④暖温带
三、综合题（每空1分，计44分）
24.读“中国主要山脉分布示意图”，回答下列问题。（13分）
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：
高原A，盆地B，山脉C。
（2）大兴安岭东侧平原D，西侧高原E。
（3）大洋F，我国的咸水湖G。
（4）在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉：
———雪峰山。
（5）)我国河流大多自西向东流，这主要是由我国地势的特征所决定的。
（6）图中呈“几”字形的河流是，注入海。
25.读长江水系图，回答下列问题。（5分）
（1）《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A山脉，
长江东流最后注入B海；
（2）长江流过重庆、深切巫山，形成的地理景观C是；
（3）长江中、下游分界城市D是；
（4）我国的淡水湖E是。
26.读“黄河水系图”回答问题。（6分）
（1）黄河注入的海洋A是海。
（2）B处黄河流经的地形区是高原。
（3）C为黄河中、下游的分界点。
（4）D是平原。
（5）E是黄河的支流河，F是黄河上游的水电站。
27.读“我国的交通运输网图”回答问题。（6分）
（1）写出图中字母所代表的的铁路线名称：
A¬线B线C线D线
（2）E是我国新建的铁路，显著改善了青海、x藏的交通条件和，
投资环境确保了国家战略的顺利实施。
28.读中国疆域示意图，回答下列问题。（14分）
（1）临海：A_______，B___________。
（2）国家：①_______，②__________。
（3）河流：③_______，④__________。
（4）岛屿：⑤______。
（5）山脉：⑥_________。
（6）高原：⑦，它位于我国四大地理区域中的_______地区。
（7）盆地：⑧____________。
（8）平原：⑨____________。
（9）山脉a和河流b是我国重要的地理分界线，其中a______，b______。
一、单项选择题
1～5DABDA6～10BAABD11～15BDBCD16～20BABDC
二、连线题
21.a---B---①b---A---②c---D---③d---C---④
22.①---A②---C③---B④---D
23.A---④B---①C---②D---③
三、综合题
24.（1）A青藏高原B四川盆地C天山山脉。
（2）D东北平原E内蒙古高原。
（3）F太平洋G青海湖。
（4）大兴安岭一太行山——巫山。
（5）西高东低。
（6）黄河、渤。
25.（1）A.唐古拉B.东。
（2）C.长江三峡。
（3）D．湖口。
（4）E．鄱阳湖。
26.（1）A渤海。
（2）B黄土高原。
（3）C桃花峪。
（4）D河套平原。
（5）E渭河，F龙羊峡水电站。
27.（1）A哈大线B京广线C京包线D陇海线。
（2）青藏线西部大开发战略。
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湘教版八年级上册数学期末测试题
一、选择题(每小题3分，共12小题，满分36分.请把表示正确答案的字母填入下表中对应的题号下.)
1.下列分式中，是最简分式的是( )
A. B.
