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小学数学是学生今后学习数学的基础，所以这个基础一定要坚实。下面是由我为大家整理的“小学数学知识点总结归纳大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一年级的知识点及重难点
(一)数与计算
(1)20以内数的认识。加法和减法。
数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合运算。
(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。
对于小学生来说，数学是一门重要的学科，需要在学习过程中认真总结和掌握各种数学知识点，这样才能在后续学习和应用中做到游刃有余。下面，我们将就小学各年级的数学知识点进行总结，帮助孩子们更好地学习数学。
一年级
1.1 数字的认识与比较：学习1-100的阿拉伯数字，并掌握它们的大小顺序。
1.2 算数运算：学习简单的加减法，包括数字和物品的相加相减。
1.3 几何形状：学习基本的平面图形，如圆、正方形、长方形和三角形。
1.4 数据分析：学习整理、组合、比较和描述数据。
二年级
2.1 数字和运算：学习加、减、乘、除算的基本概念，作运算，认识0的作用。
2.2 数的比较：学习以100以内的数字为依据，比较大小、分辨偶数与奇数。
2.3 几何形状：学习各种几何形状，如长方形、正方形、三角形、圆形、梯形的描述、比较、识别和绘制。
2.4 基本的度量：学习长度、重量、容积、时间等基本度量单位和应用。学习使用常见的英寸、尺、码、磅、克、升、分、秒等度量单位。
三年级
3.1 数的认识： 学习千以内数字的认识和组合的阅读和写作，这里的千以内数字是整数、分数。
3.2 小数：学习小数的概念、表示法及小数与分数之间的转化。
在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和“综合与实践”。其中，“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题的能力，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。
“数与代数”的主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计：字母表示数，代数式及其运算；方程、方程式、不等式、函数等。
“图形与几何”的主要内容有：空间和平面基本图形的认识，图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形基本性质的证明：运用坐标描述图形的位置和运动。
“统计与概率”的主要内容有：收集、整理和描述数据，包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等；处理数据，包括计算平均数、中位数、众数、方差等；从数据中提取信息并进行简单的推断；简单随机事件及其发生的概率。
“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中，学生将综合运用“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等知识和方法解决问题。“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次，可以在课堂上完成，也可以课内外相结合。提倡把这种教学形式体现在日常教学活动中。
三年级上册数学知识手抄报绘画步骤如下：
1、首先在画面的正上方写出报头，数学园地是个大字，不要离边缘太靠近 。
2、在报头的下面画一个小房子的边框，并且在正下面画出数字和小树，还有围栏 。
3、然后在报头的上方画出加减乘除还有等于号的图案，来丰富画面 。
4、接下来开始上色，先使用红色、黄色、粉红色、蓝色涂上颜色，并且把下面的图案使用绿色和紫色涂上 。
5、然后把下面的小树涂成绿色，数字分别涂成红色、黄色和紫色，护栏使用黄色 。
6、最后使用蓝色、黄色和红色涂装饰边框的部分，报头上面的加减乘除和等于符号涂成黄色、蓝色、粉红色，画上横线，这样一幅三年数学小报就完成啦 。
手抄报内容：
小学数学是学生今后学习数学的基础，所以这个基础一定要坚实。下面是由我为大家整理的“小学数学知识点总结归纳大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一年级的知识点及重难点
(一)数与计算
(1)20以内数的认识。加法和减法。
数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合运算。
(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。
对于小学生来说，数学是一门重要的学科，需要在学习过程中认真总结和掌握各种数学知识点，这样才能在后续学习和应用中做到游刃有余。下面，我们将就小学各年级的数学知识点进行总结，帮助孩子们更好地学习数学。
一年级
1.1 数字的认识与比较：学习1-100的阿拉伯数字，并掌握它们的大小顺序。
1.2 算数运算：学习简单的加减法，包括数字和物品的相加相减。
1.3 几何形状：学习基本的平面图形，如圆、正方形、长方形和三角形。
1.4 数据分析：学习整理、组合、比较和描述数据。
二年级
2.1 数字和运算：学习加、减、乘、除算的基本概念，作运算，认识0的作用。
2.2 数的比较：学习以100以内的数字为依据，比较大小、分辨偶数与奇数。
2.3 几何形状：学习各种几何形状，如长方形、正方形、三角形、圆形、梯形的描述、比较、识别和绘制。
2.4 基本的度量：学习长度、重量、容积、时间等基本度量单位和应用。学习使用常见的英寸、尺、码、磅、克、升、分、秒等度量单位。
三年级
3.1 数的认识： 学习千以内数字的认识和组合的阅读和写作，这里的千以内数字是整数、分数。
3.2 小数：学习小数的概念、表示法及小数与分数之间的转化。
在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和“综合与实践”。其中，“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题的能力，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。
“数与代数”的主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计：字母表示数，代数式及其运算；方程、方程式、不等式、函数等。
“图形与几何”的主要内容有：空间和平面基本图形的认识，图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形基本性质的证明：运用坐标描述图形的位置和运动。
“统计与概率”的主要内容有：收集、整理和描述数据，包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等；处理数据，包括计算平均数、中位数、众数、方差等；从数据中提取信息并进行简单的推断；简单随机事件及其发生的概率。
“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中，学生将综合运用“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等知识和方法解决问题。“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次，可以在课堂上完成，也可以课内外相结合。提倡把这种教学形式体现在日常教学活动中。
三年级上册数学知识手抄报绘画步骤如下：
1、首先在画面的正上方写出报头，数学园地是个大字，不要离边缘太靠近 。
2、在报头的下面画一个小房子的边框，并且在正下面画出数字和小树，还有围栏 。
3、然后在报头的上方画出加减乘除还有等于号的图案，来丰富画面 。
4、接下来开始上色，先使用红色、黄色、粉红色、蓝色涂上颜色，并且把下面的图案使用绿色和紫色涂上 。
5、然后把下面的小树涂成绿色，数字分别涂成红色、黄色和紫色，护栏使用黄色 。
6、最后使用蓝色、黄色和红色涂装饰边框的部分，报头上面的加减乘除和等于符号涂成黄色、蓝色、粉红色，画上横线，这样一幅三年数学小报就完成啦 。
手抄报内容：
