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知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。下面我给大家分享一些英语四年级上册语法知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
英语四年级上册语法知识1
be动词与人称代词的搭配
1、基本形式：am、are、is
第一人称I+am (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)
例：I am a beautiful girl. I am twenty.
第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are
(注意：第二人称单复数同形，都为you)
例：You are my good friend. We are in the same class.
They are on the road. The books are on the desk.
第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
例：He\She is a good student. It is a white cat.
A dog is on that street.
2、基本句式变换
例：I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
学期末的复习是非常重要的，学会做知识点整理也是非常好的 学习 方法 ，下面是我给大家带来的四年级上册英语各单元知识点整理，希望能够帮助到大家!
四年级上册英语各单元知识点整理
Unit 1 My classroom
词汇：window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇
句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?
Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧
① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好!
Unit 2 My schoolbag
【 #四年级# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.四年级上册英语第一单元教案
课题：Unit 1 Our school
教学重点：六个生词的正确发音以及序数first, second的用法。
教学难点：通过对Let’s play和Story time的教学铺垫新句型：Is this the …?/ Is that the …?
教具准备：
与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
课题：Unit 1 Our school
课题：Unit 1 Our school
年级上册英语书第一课怎么读？可在喜马拉雅等音频软件听。
小学英语朗读方法：
1. 选择合适的材料： 选择适合学生年龄和水平的英语材料非常重要。可以从英语教材、儿童文学、英语绘本等资源中挑选合适的短文或故事进行朗读练习。
2. 词汇和发音： 在朗读之前，学生应该熟悉文章中的生词，并学习正确的发音。老师可以帮助学生正确地发音，特别是对于容易混淆的音素。
3. 语音语调： 强调正确的语音语调是朗读的关键。学生应该注意句子的重音和语调，以使句子更自然流畅。老师可以示范正确的语音语调，并鼓励学生模仿。
4. 练习语速： 学生应该逐渐提高朗读的语速，但不要太快。刚开始时，可以慢慢地读，以确保发音准确。随着练习的进行，可以增加语速，但要保持清晰度。
5. 情感表达： 鼓励学生在朗读中表达情感。根据文章的内容，学生可以调整语调和语速，以更好地传达文本的情感色彩。这有助于理解文本的内涵，提高朗读的表现力。
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。下面我给大家分享一些英语四年级上册语法知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
英语四年级上册语法知识1
be动词与人称代词的搭配
1、基本形式：am、are、is
第一人称I+am (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)
例：I am a beautiful girl. I am twenty.
第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are
(注意：第二人称单复数同形，都为you)
例：You are my good friend. We are in the same class.
They are on the road. The books are on the desk.
第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
例：He\She is a good student. It is a white cat.
A dog is on that street.
2、基本句式变换
例：I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
学期末的复习是非常重要的，学会做知识点整理也是非常好的 学习 方法 ，下面是我给大家带来的四年级上册英语各单元知识点整理，希望能够帮助到大家!
四年级上册英语各单元知识点整理
Unit 1 My classroom
词汇：window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇
句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?
Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧
① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好!
Unit 2 My schoolbag
【 #四年级# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.四年级上册英语第一单元教案
课题：Unit 1 Our school
教学重点：六个生词的正确发音以及序数first, second的用法。
教学难点：通过对Let’s play和Story time的教学铺垫新句型：Is this the …?/ Is that the …?
教具准备：
与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
课题：Unit 1 Our school
课题：Unit 1 Our school
年级上册英语书第一课怎么读？可在喜马拉雅等音频软件听。
小学英语朗读方法：
1. 选择合适的材料： 选择适合学生年龄和水平的英语材料非常重要。可以从英语教材、儿童文学、英语绘本等资源中挑选合适的短文或故事进行朗读练习。
2. 词汇和发音： 在朗读之前，学生应该熟悉文章中的生词，并学习正确的发音。老师可以帮助学生正确地发音，特别是对于容易混淆的音素。
3. 语音语调： 强调正确的语音语调是朗读的关键。学生应该注意句子的重音和语调，以使句子更自然流畅。老师可以示范正确的语音语调，并鼓励学生模仿。
4. 练习语速： 学生应该逐渐提高朗读的语速，但不要太快。刚开始时，可以慢慢地读，以确保发音准确。随着练习的进行，可以增加语速，但要保持清晰度。
5. 情感表达： 鼓励学生在朗读中表达情感。根据文章的内容，学生可以调整语调和语速，以更好地传达文本的情感色彩。这有助于理解文本的内涵，提高朗读的表现力。
