求人教版八年级上册物理的思维导图

几个MindMaster思维导图社区的关于八年级物理的思维导图。 声学 声的三要素 频率 响度 音色

光学2至3单元 光的反射，折射（色散）凸透镜

热学 六种物态变化

电学 串联 并联 电流(电流表的使用）

八年级上册物理思维导图_知识点汇总

教师还能够利用学生自行画的 思维导图 ,实现对学生思维过程的整体把握。下面我整理了 八年级 上册物理思维导图,希望大家喜欢!

八年级上册物理思维导图1 　　八年级上册物理思维导图2 　　八年级上册物理思维导图3 　　八年级上册物理思维导图4 　　八年级上册物理知识点汇总

第一章 声

1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;

2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;

一、噪声的危害和控制

1、噪声：(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音;

3、常见招生来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;

4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;

5、控制噪声：(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)

二、声音的利用

1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)

物理8年级思维导图

如下图所示：

声波图参见德里达的声音与现象，系指任何与听觉有关的事物。但依通常所用，其一系指物理学中关于声音的属性、产生和传播的分支学科；其二系指建筑物适合清晰地听讲话、听音乐的质量。

声音频率的高低叫做音调。 声音的三个主要的主观属性 即音量（也称响度）、音调、音色(也称音品） 之一。

表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度. 音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。对一定强度的纯音，音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降，高频纯音的音调却随强度增加而上升。

物理八年级的思维导图

初二下册物理的思维导图如下：

第一篇 力和运动

一、力

1、力的定义。

2、力的种类：重力，弹力，摩擦力，浮力，电磁力。

3、力的大小：测力计。

4、力的合成和分解。

5、力的平衡：平衡状态。

二、运动